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他们作文作文 他们作文800字文案：
他们（791字）
黑暗渐渐笼罩了大地的每一个角落，秋风吹过一条条深巷，让人禁不住打几个寒颤。
一个衣衫破旧的老人徘徊在一条深巷之中。一头又脏又乱的白发，黝黑的脸庞上布满了岁月留下的痕迹，单薄的衣裳使他不得不蜷缩在一个小角落里。
睡梦中，老人被雷鸣声和豆大的雨珠给吵醒了，可怜的老人被这雨点逼得无处可逃，只得用布满老茧的手将身体抱得更紧了。
雨渐渐停了，晨曦微露，巷子里的人也都出来了。一个西装笔挺的小伙子蹬着皮鞋走到老人身边，用皮鞋使劲踹他，边踹还边骂道：“你这个老乞丐活得不耐烦了啊，竟敢挡我的道，滚开！”
周围的人都纷纷附和，“对呀，对呀，你这乞丐吃了熊心豹子胆了，竟敢挡我们村长的道！”“可是……可是，妈妈，明明是村长去踢那位老爷爷，你们为什么不说村长，偏要说那位老爷爷呢？”一个稚嫩的童声不合时宜地从人群里传出来。
“你说什么？”村长原本生气的脸庞，此刻愈加狰狞了。“没有，没有，大宝这孩子就爱乱说话，明明就是这老乞丐挡了您的路嘛！”只见大宝妈妈一边捂住大宝的嘴，一边向村长堆起笑脸。
正当村长要离开时，一只大手挡住礼物他。“你谁啊你，竟敢挡我的路……”气不打一处来的村长正要发作，旁边便有人拉住了他，“村长，这是新来的县长啊！”“什么？对不起啊县长，是……是那个乞丐挡了我的路，害得我发火！”
“乞丐，在哪儿？爸，您原来在这儿啊！昨天晚上，家里人整整找了你一夜！”县长一脸的兴奋之情。“县……县长，您没认错！您……您说这个乞丐是您父亲？”村长一脸的不相信。“是啊，我父亲昨天晚上跑了出来，害我们整整担心了一宿！”
“原来是县长大人的父亲啊！我们真是有眼不识泰山，竟然误把你认为是乞丐！”村长一改往日的嚣张，向县长大人堆起了笑脸。“是啊，是啊，都是我们有眼不识泰山，您千万别怪我们啊！”周围的人有都纷纷附和村长。
县长带着疲惫的老人回家的方向走去，临走时，他回头望了一眼背后那一群低头哈腰的人，无声地叹了口气。
他们作文800字二：他们（844字）
现在的人们爱说“我们”，爱看“我们”，却很少起码瞄“他们”一眼。这是个讲求合作与个人主义并重的时代。“他们”既非敌，又非友，自然受轻视。“我们”是用来加强的，“你们”是用来打败的，“他们”……是用来干什么的？
古人云：以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说：“鉴前世之兴衰，考当今之得失。”这里的“前世”便是指历史上的“他们”，司马光认为研究“他们”是可以为“我们”提供指导的。
“他们”是一面镜子，映照着“我们”的灵魂。别人的行为，其成功或失败，也许都曾在你的身上发生过或即将发生。通过“他们”这面镜子，我们能吸取他人的教训，学习“他们”成功的经验。克劳塞维茨写《战争论》是通过分析大革命时期法国领袖的战例，探讨其得失，我国古代的唐太宗，也是从臣子身上观察自己的功过。由此可见，他们是用来反思“我们”的。
上面是功利性的反思，而他人给人的最大的反思是道德上的。时代大步前进，成功的道理随之改变，生存的方式也在改变，唯有道德是不变的。比如今年的四川大地震，“他们”——最初是灾民，然后是部队——给予了电视机前的“我们”极大的思考，思考眼前的一切美好生活的意义，思考生命的意义，思考对生活的态度。“他们”带来的思考的力量是巨大的：无数的志愿者，无数的捐献物资。“他们”甚至使得“我们”也成了“他们”，成了更多人道德反思的来源。“他们”可以不是具体的人，比如红军的二万五千里长征。甚至可以不是狭义上的“人”：从小学时，我们就被教导要思考蚂蚁的勤劳、小狗的忠诚等等等等。“他们”给人的反思，给“我们”的指导，实在是全面而重要。
我们要如何从“他们”身上得到反思，从而获得助益？先想想我们被竞争社会促长而成的个人主义。它主张发扬个性，但不完全的人格并不能称之为个性。因此，放下虚高的架子，去静静地观察那些与你不相干的人吧！在回家的车上，请注意那些热心的让座者的行为；在书店里，倾心欣赏那位读书人轻轻整理书架的动作……我相信，你会有很多思想。
那么，请你，从今天起，开始关注那无所不在又被人忽视的一个“他们”吧！
他们作文800字三：他们（820字）
在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。
他们作文800字四：他们（799字）
他们是一朵朵寂寞开放的花儿，
他们是一只只找寻栖息地的小候鸟。
他们是一群不想在守望中孤独成长的孩子，一群渴望温暖的留守儿童。
也许我们对于这个词汇并没有什么感触，但对于那些父母在外打工的孩子来说，这短短的的四个字无疑包含了他们所有的情感，思念、寂寞、无奈和孤独。
每当我们在父母面前撒娇玩闹时，他们在做什么？每当我们要求父母买东买西、大鱼大肉时，他们在做什么？每当我们和父母交谈时，他们又在做什么？每当我们坐着父母的车去上学时，他们在做什么？每当我们在明亮的教室里快乐学习的时候，他们又在做什么？
他们只能看着自己身边父母寄来的玩具幻想着快乐的场景。他们只能在一旁默默许愿，希望父母能给自己买来喜欢的合适的东西，希望父母能回家团聚吃一顿团圆饭。他们只能拿出信纸，写上“爸爸妈妈我想你们”，却为了不让父母担心，从不把信寄出去，不能表达自己的思念。他们要翻山越岭，走过好几个小时的山路才能到达学校。他们要烦恼教室的光线不够亮，教室的桌椅不够牢固，教室的窗口没有能抵挡寒风的玻璃。
这样相比，我们比他们可不知道要幸福多少。幸福的我们无法体会他们困苦的条件和烦恼……
暑假，他们是唯一能和父母团聚的机会。他们像一只只小候鸟一样从家乡飞到了父母身边，享受着同我们一样的快乐和幸福。他们可以撒娇、玩闹，小心翼翼地拉着父母熟悉新的环境、新的事物，然后露出在他们脸上久违的微笑，发出清脆的笑声，把孤独寂寞一扫而光。可是美好时光也总是短暂的，“小候鸟们”还是得回家和父母再次分开。
有人说，他们是可怜的孩子，他们是不幸的孩子，他们是需要关爱的孩子。而我想说，他们的确可怜、不幸、需要关爱，但是他们更是勇敢的孩子，他们比我们更加坚强乐观。
关爱留守儿童，让这些“花儿们”更加幸福，让这些“小候鸟们”更加快乐，让这些孩子们拥有美好的蓝天。
他们是要我们关爱的群体，他们是让我们关注的群体，让我们与这些“小候鸟们”手拉手共享一片蔚蓝的天空。
他们作文800字五：他们（835字）
在我们的校园内，总会出现他们的踪影，只是粗心的我们心里一昧地认为在校园里只有老师和学生这两种人，那么他们呢？难道在校园内的他们不应该得到老师和同学们的尊重吗？
记得一次晚修，学校团委召集全校的班长开紧急会议，主要是想要通过班长向同学们宣传文明礼仪：1、看到老师要问好2、在食堂要按顺序排好队3、在食堂吃完饭后要自己收拾餐具。那时我听到这些话的时候，我就在想：的确，作为一名学生的我们在食堂时是应该要按顺序排队和收拾餐具，但是我们只应该尊重从事教育行业的老师吗？难道我们不应该尊重那些在学校从事清洁工作的他们清洁工吗？在校园内，他们做的是最苦最累的活，可是他们得到的却是嫌弃的眼神和嘲笑的表情。
有一回学校晚上停水，学校的厕所可谓臭味熏天，所以许多同学都抱着能离厕所多远就多远的心态想远离厕所。而我也是这样，根本不想靠近厕所。但是到了第二天早晨，我早早地到了学校并发现厕所昨天晚上的臭味已经消失了，取而代之的是清洗剂的味道。这表明了他们来打扫过了。而学校早上才正常通水，那么他们应该是一大早来到那经过一个晚上被臭味熏陶的厕所打扫的。所以自己心里开始不由自主地开始敬佩他们了。没多久，我就看到他们来厕所来洗手：脱下手套，把手全露出来，并打开水龙头，水哗啦啦地流出来了，就用手和手套靠近水，然后手和手套就相互擦拭。而他们手套的塑料味就散开来了，但那时闻到那股味道的我不觉得很刺鼻反而觉得很温馨，可能是因为我觉得他们用他们所戴的手套使我们的校园变得干净卫生。在他们没洗手多久我就发现他们脸上原来洗手满足的表情消失了，而他们也很快离开了厕所。之后我就转身准备起步离开厕所，但一些眼神使我止步并恍然大悟：原来他们是看到厕所里的学生嫌弃的眼神就很快离开了。那么所谓的世态炎凉就指这样吗？他们是多么辛苦才把又臭又脏的厕所打扫的如此干净的，但他们没有得到任何一声感谢，反而又是那嫌弃的眼神。
他们，是我们校园内的清洁工。他们，是我们的校园卫生卫士。他们，更是应该得到我们全校老师和同学尊重的人！
他们作文800字六：他们（782字）
他们，本该是一群活泼可爱的少年；他们，本该是自由飞翔的雏鹰；他们，本该拥有绚烂的天空；他们，本该拥有美好的青春
而现在的他们，却是一群被囚禁在高墙里的少年犯；他们没有了往日的笑容，没有了从前的幸福，他们失去了太多太多而这却是他们自己所造成的结果只因当时的失足，他们被名利蒙蔽了双眼，被心灵的雾霾拖进了深渊；他们堕落了，他们满足了，他们冲动了，他们犯罪了；以至于现在，他们知错了，他们后悔了；他们不会想到，当时的失足却会酿成现在的这场悲剧，可一切都晚了，他们受到了法律的制裁，铁锁的囚禁，而心灵也被受到了洗涤
他们只能隔窗眺望远方，心中默默思念着，祈求着，盼望着他们认真工作着，努力学习着；只想能够早一点离开这个囚禁着他们的铁笼，早一点让社会重新接受他们，早一点过上和同龄人一样的生活
然而，他们之中也不乏才人，打鼓的，唱歌的，跳舞的，弹吉他的为了减刑，他们拼命地练习，只想把最好的一面展现给大家；而在我看来，这却是另一种宣泄与释放的方式，他们的忏悔、思念、悔恨、哀伤、渴望，都淋漓尽致地展现在我们的眼前，他们的情绪感染者我们，他们越是表现得好，我们却越替他们感到难过！
那些还在徘徊中的同龄人们，醒醒吧，外面的世界比高墙里的要精彩，外面的天空比高墙里的更湛蓝，外面的阳光比高墙里的更温暖不要让短暂的任性束缚了自己的一生！
现在的我们是幸福的，能呼吸到新鲜的空气，能看到美丽的天空，能感受到父母的关怀我们能做的太多了，而他们却不能他们失去了自由；他们也有梦想，或许他们的梦想比我们的更伟大，而当他们在航行时，却不慎迷失了前进的方向，于是他们便来到了这个可以帮助他们改过的地方，真心希望他们能够在这里找到他们正确的道路，重新感受那温暖的阳光！
他们，也警醒着我们，凡事要三思而后行，不能因为一时的冲动而让自己陷入无穷的悔恨；另外，我们还要珍惜当下的幸福生活，珍惜我们所拥有的一切！
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我知道他们一定在外面等着。他们不像母亲们那样焦急地聚坐在一起，谈天谈地。他们一定就那么静静坐在角落旁，抽着根烟，不时看着这学校的大门，微微磕一下眼，考虑着自己的孩子是否一切顺利。他们不说话，只抽着那危害了他们一辈子的烟，粗糙的指间有着烟熏的痕迹，脸上刻着令人生疼的岁月印迹。他们，是父亲。
我们都体会过，小时候最爱的还是他们。他们什么都会，会骑着那“吱呀”的老坦克，戴着我们去天南海北;他们会抓蚱蜢和金龟子，然后让我们骑坐在肩头，到处炫耀我们的成果;他们会在六一节的时候，带着我们往人群堆里挤，在已经闷热的天气里，排着长长的队坐过山车。我们从不担心会受伤，因为他们无比强大，好似棵树，生扎我们心里。即使我们只知道儿童节与母亲节，即使我们有悄悄话只跟母亲说，即使我们从未对他们说过爱。他们依然无欲无求，用极少的语言云表达他们那温暖的爱。
我们如今是否知道他们的生日?知道他们的鞋码?知道他们最大的心愿?……也许我们只知道自己，知道他们会烧我们最爱吃的菜，知道他们会在我们的生日时送来最贴心的礼物，知道他们要我们好好读书……
他们的伟大与爱是默默的。他们会在母亲焦急打电话找晚回家的我们时，默默地在小区门口等我们，我们一定看到了。他们会在我们摔倒时，默默站在旁边说着：“自己起来。”我们一定看到了。他们让自己坚强而无私。在四川地震时，北川中学的操场上，躺着一具具孩子的尸首，他们则压抑着无比的悲痛，扶着几近崩溃的妻子，寻找着自己的孩子。而另一群父亲，他们肩负重担，在灾难之地救死扶伤，他们听着自己孩子致来的问候，微仰起头，努力让自己的思念不表现出来，说着：“别太想我，我很好。”
他们，永远如此沉默，不让我们看到悲伤，不让我们看到眼泪。他们把他们的一切都给予我们，却从不说爱我们。
他们是父亲，伟大而隐忍。他们是父亲，这个世上最爱我们的男人。也许，我们出考场时，该给他们个拥抱，我想他们一定会尴尬一下，然后直至老去，也铭刻于心。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《他们作文》作文，希望在写《他们作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《他们作文》作文