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2005高考赏析：坐看流星划空时作文 坐看流星划过时作文文案：
日月经天，江河行地。天之苍苍，君不见明明皓月，灼灼红日，日日东升西落，夜夜以其稳定的形态固定于苍穹之一隅。乾坤以其稳定的形态沉浮于闪光的地平线，因而他们能以其宏大之德泽布洒于万世，使万物生辉。君不见闪闪流星，时而桀骜不驯地划破黑夜孤寂的旧貌，时而成群如雨般，刷新我们仰望天际的视野。流星以其多变的形态旋舞于苍穹，虽不能以其孱弱之驱给生灵以永世不竭之光芒，也没有固定永恒的生活轨迹，但它让人眼前一亮，给人以顿悟觉醒之灵光……
且夫人俯仰一世，是循规蹈矩做个容之于方圆的宝钗姑娘，还是当个遗世独立“未若锦囊收艳骨，一扌不净土掩风流”的林妹妹，这是一个永远也无法得出统一志趣的话题。
先秦诸子，谁不想升迁授官，“一朝权在手，便把令来行”，“君子之仕，行其义也”。然而偏偏有一个槁顷黄馘的庄子，不蹈世俗渴望“威福”之仕途，坚守心中追求之“闲福”，淡淡地告诉楚国的使者：“往矣，吾将曳尾于涂中。”
“不事权贵”的青莲居士，曾放荡不羁地笑骂孔夫子，曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨，让高力士为其脱靴。这是多么“异端”之举，多么荒谬之行。然而太白见不容于世之滋垢时，便愤然离去了。没有易安居士那“这次第，怎一个愁字了得”的忧伤，也没有柳三变“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲哀。一句“吟诗作赋北窗里，万言不植一杯水”的笑叹而已。
且到了那久积沉疴的清朝，文人士族莫不埋首于故纸堆中，绝口不谈政事，不闻政事，腐败贪污亦仍旧戴你的乌纱帽，封你的万亩田。为何你——谭嗣同，偏偏不坐看这戴着罂粟花的老人寿终正寝呢？“望门投止思张俭，忍顾须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是那“无有死者无以图将来”的忧愤之心，是那“有之，请自嗣同始”的气魂，让他把生命轻轻托于菜市口之中，以流星的逝去，唤起沉睡的臣民。
循规蹈矩，固然能换得一夕或是一生之安寝，但是有那流星之璀璨——战国之时多了一门争鸣之学说：当涣涣千年的古诗史上留下了一个不容于世俗韵的锦心绣口之学士；中华民国，在先者之流血中萌芽生长。
看那流星划破夜空之美吧！虽无纵横捭阖之利，虽无“好好先生”之美名；虽无被多数人所追捧之荣耀，但“流星”总有被历史记住的那一天的。
阅卷老师点评
泉州七中一级教师、2005年高考语文阅卷老师黄同异：
这些优卷作文，从命题、结构思路安排、文字表述上，都是值得学习的。
《执子与通子》这篇文章是当时阅卷组公认的满分卷，是一篇可遇不可求的“才子文章”。在场的大学教授曾感慨，让他们来写也未必能写出这样的美文。这是篇中规中矩的议论，文章有深度有力度，大开大阖，挥洒自如，酣畅淋漓，体现了作者的敏捷才思和深邃的思想，堪称大手笔。文章开篇对比鲜明，照应题目。接着用下定义的方式来解题、破题。让读者对执子与通子认知达到相当的高度。到了文中，作者笔锋一转，大手笔地来赞美执子。整篇文章结构成对比螺旋式，平行结构中不乏推理，往纵深方向发展。倒数二、三段收尾圆满巧妙，再次引发对比，谈二者给后人的启迪，思想再度得到升华。最后一句有老师认为是“画蛇添足”，其实不然，这样铿然而止的收尾，响亮而有力。
其实冷静看一看，文章中的素材都集中在语文课本和读本一到六册中，顶多再加上《语基手册》中的一些名句，这给我们一个启示。考生只要对一个或多个名人、一部或多部文学力作吃透，就可以为我所用。不用刻意追求形式上的新颖，走常道也能出精彩。
《星星发光，张扬个性》这篇破题简洁，直接阐明作者的倾向性。文章层次感比较强，从对个性的阐释入手，反对模仿，肯定了秀出自我、张扬个性的重要性。最后倒数第二段，又提出要个性必须符合“圆”这个规矩的限制，巧妙地处理了二者的关系。文章应用比喻、排比、对偶等修辞。
《坐看流星划空时》这篇散文写得非常符合散文文体的要求，文章段落比较多，但是形散神不散。文章通过列举宝、黛、谭嗣同等人的事例，以他们的灿烂多彩和不拘一格的人生，诠释了人生应该丰富多变、宁可像流星那样灿烂一时，也不愿平庸一生。文章内容丰富，可见作者丰富的只是储备量。
《八-十八-二十八》这篇文章生活味非常浓厚。我记得《读者》中有类似内容的文章，不过考生能在短时间内写出这样的文章实属难得。和其他几篇不同的是，它没有应用大量的典故、名言名句，文字朴实而流畅，构思也很巧妙，体现了作者对生活的提炼。
2005高考赏析：坐看流星划空时作文 坐看流星划过时作文文案：
1、心香三瓣
赤足走在水边，历史的潮汐荡涤着岁月留下的痕迹。拾起一片落花，那里存着一个绝美的世界。
一曲歌，一个英雄的背影
当她将沉重的利刃举到颈边，当她消逝在滚滚东去的浪花声中，当鲜血涂红了半天的云彩，英雄哀喊，乌骓悲鸣。他要完成千秋伟业，他要把“项羽”两个字刻在历史的帝王册上，然而，四面楚歌涌过脑海，曾经拔剑举鼎的豪迈一下子化成了无奈。
一曲楚歌，使他回忆起一生的每一次征战，每一次庆功，每一次意气风发。他的世界在粉细雨如丝中黯淡了色彩。
原来，一首歌便可以解读一场命运。
像鹰一般飞翔的自由
秋天到了，王在写诗。他是王，一个忧郁的王——用灵动的文字诠释着他要的自由，用伤感的语言染红整个秋天的枫叶——他灵魂的高处，鹰在飞翔。直至，他把自己尊贵的头颅放到了铁轨上，“面朝在海，春暖花开”的自由他才真正找到。他用轰轰烈烈的死来成全一生的追求。
一个才华横溢的诗人，都不敢直面残酷的现实，他要像鹰一样自由，便把灵魂升华到天空的高度。
也许，天空中那鹰展开翅膀，便已承载了一个诗人全部的理想。
走失的葵花
一个天才，一个疯子，一颗陨落的星，一颗闪耀的金子。他是画家，一个狂热的艺术家，一个无法理解的精神病患者。他醮着浓烟的颜料，在灰白的画布上涂抹生命的色彩;他用炽热的黄色勾勒着在风中飘摇的向日葵;他把枪口对准自己的嘴巴，用响亮的枪声回答世人的不可理喻——他是谁?
他给世人带来太多的惊奇与迷惑，但他却在世人杂乱的语言和鄙夷的目光中，逃离人海，于山坡上的一株向日葵寻回了思想的星光。
是否，一朵花里，便可容纳生命的内涵?
奔腾的江水打湿了我的脚，一阵轻风，吹落了手中的落花，在波涛中时隐时现……
请给我和我的灵魂一个纯净的空间，细观尘世间的一切寻常之物;请给我和我的生命一次蝴蝶般的飞翔，寻找有限中的无限;请让我用歌声打动某个渔夫，用网捞起那句沈甸甸的咒语：一花一世界，一叶菩提。
2、搬家的启示
晚上妈告诉我，隔壁B座老王家遭窃，他隔壁的人知道了也不报警，而且他家还有电话呢，现在的邻里关系真是……
妈妈的话不禁让我想起了搬家。
以前我们家是住平房的，当时一共有四户人家。至今我还清楚地记得大李叔叔一家，葛健哥哥一家，小潘叔叔一家，还有小宋阿姨一家。
那时除非大冷天，大家都把饭菜搬到院子里一起吃，大人们围在一起海吹神聊，而我们这些小孩子则一边吃一边玩一些小游戏，一阵阵笑声不时从院子里传出，好像是一个大家庭吃饭。大人们常常交换炒菜的经验，最得意的自然是我们这些小顽童，一想到大李叔叔的广东菜，小宋阿姨的上海菜，至今我还会流口水。
那里就只有葛健哥哥家里有电视，一对晚上，大家便跑到他家看电视。记得那时最喜欢看的是《敌营十八年》和《加里森敢死队》。
最有趣的还要算打老鼠了。只听大李叔叔大吼一声“打老鼠”，只见他穿着一条短裤，手里握着扫把冲了出来，追着老鼠就打。这时，小潘叔叔、爸爸，还有小宋阿姨都加入了打鼠队中，老鼠被大家围在院子里，东逃西跑，最后终于跑着了水沟，大李叔叔去开水龙头往水沟里灌水，大家也顾不得浪费水资源了，都拿着桶，盆往沟里灌水，不一会儿便浮上一只老鼠的尸体，院子里一阵欢呼。
我们院子里不光是有“小偷”，还有“大偷”。有一次一个贼来我家偷东西，被爸爸撞见了，爸爸大叫一声“抓贼”，顺手操起根铁棒追了出去，这进，大李叔叔，葛健哥哥也都第一时间跑出来抓贼，可还是让贼跑了。不过想当时情景，还真感人啊! 后来爸爸升职了，住平房不相适，我们搬到了宿舍楼。每楼有四户人家，用一条走廊连着。那里的邻里关系还不错，张爷爷还常过来修剪我们家那盆桉(榕)树，隔壁张奶奶也常在我爸妈不在家时带我，帮我妈烧开水。
我们这屋楼的保险丝常常烧掉，二楼李叔叔便自告奋勇地做电工，有人出保险丝，有人出螺丝刀，直到灯火复明，大家一片欢呼。
后来我们家搬到了对面单元，邻里关系基本上没有什么往来。直到现在，住对面那对年轻夫妇的名字，每次开门都要从猫眼里认清。难道现代人与人之间真的有这么大的隔膜吗?
搬家，搬到邻里间“鸡犬之声相闻，老死不相往来”。什么时候才能让温情、信任重新洋溢在人间啊!
一叶飘零，一枝勃发都是大自然的缩影，邻里关系的疏远，人与人之间关系的冷漠也都是社会关系的缩影。
3、一滴水中的世界
“一叶飘零而知秋，一叶勃发而见春”。即便是一滴水，也会折射整个世界。
——题记
(一)
我是公园中的一滴水，挂在清晨的树叶上。在一滴水的短暂的生命里，我能否看遍这个多姿多彩的世界?我睁大着眼睛，好奇地观察着来来往往的人们。(二)
这时，一对年轻的情侣牵手而来。他们互相依偎在公园的长椅上。
姑娘依偎在小伙子的怀里问道：“如果我不小心掉进了水里，而你不会游泳，你会跳下来救我吗?”
小伙子想了想说：“我会找个会游泳的来救你。”
这下姑娘可不高兴了：“等你找人来，我都必须淹死了，你根本就不爱我。”
小伙子慌了：“怎么会呢?找人来是为了保证你的安全，我跳下去不是瞎搅和吗?”
姑娘听了觉得也有道理，就说“好吧!那买一根雪糕给我赔罪。”
原来爱情不只存于海誓山盟之中，它更存于平常的小事之中。
(三)
这时，又有一对母子拿着一块面包而来。从他们的衣着看，他们似乎委穷。而此时，他们正在争论论谁吃这个面包。
“孩子，你吃吧，你都好几天没吃东西了。”
“不，妈妈，还是你吃吧，你也好久没吃了。况且你体不好，我年轻，挨得住。”
2005高考赏析：坐看流星划空时作文 坐看流星划过时作文文案：
作文：2007年福建省高考满分作文：坐看流星划空时
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日月经行，江河行地。
天地苍苍，君不见明明皓月，灼灼红日，日日东升西落，夜夜以其稳定的形状固定于苍穹之一隅。
坤乾以其稳定的形态沉浮于闪光的地平线，因而他们能以其宏大之德泽布洒于万世，使万物生辉。
君不见闪闪流星，时而骜傲不驯地划破黑夜孤寂的旧貌，时而成群如雨般，刷新我们仰望天际的视野。
流星以其多变的形态旋舞于苍穹，虽不能以其孱弱之驱约束生灵以永世不竭光芒，也没有固定永恒的生活轨迹，但它让人眼前一亮，给人以顿悟觉醒之灵光……登录作文点评网，你也可投稿，也可点评。
且夫人俯仰一世，是循规蹈矩作个容之于方圆的宝钗姑娘，还是当个独立未若锦囊收艳骨，一掊净土掩风流的妹妹，这是一个永远也无法得出统一志趣的话题。
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先秦诸子，谁不想升迁授官，一朝权在手，便把令来行，君子之仕，行其义也。
然而偏偏有一个槁顷黄馘的庄子，不蹈世俗渴望威福之途，坚守心中追求之闲福，淡淡地告诉楚国的使者：往矣，吾将曳尾于涂中。
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不事权贵的青莲居士，曾放荡不羁地笑骂孔夫子，曾让一骑红尘妃子笑的杨玉环为其碾墨，让高力士为其脱靴。
这是多么异端之举，多么荒谬之行。
然而太白见不容于世之滋垢时，便愤然离去了。
没有易安居士那这交第，怎一个愁字了得的忧伤，也没有柳三变执手相看泪眼，竟无语凝噎的悲哀。
一句吟诗作赋北窗里，万言不植一杯水的笑叹而已。
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且到了那久积沉疴的清朝，文人士族莫不埋首于故纸堆，绝口不谈政事，不闻政事，腐败贪污亦仍旧戴你的乌纱帽，封你的万亩田。
为何你――谭嗣同，偏偏不坐看这戴着罂粟花的老人寿终正寝呢？望门投止思张俭，忍顾须臾待杜根。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
是那无有死者无以图将来的忧愤之心，是那有之，请自嗣同始的气魂，让他把生命轻轻托于菜市口之中，以流星的逝去，唤起沉睡的臣民。
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循规蹈矩，固然能换得一夕或是一生之安寝，但是有流星之璀璨――战国之时多了一门争鸣之学说；当涣涣千年的古诗史上留下了一个不容于世俗韵的锦心绣口之学士；中华民国，在先者之流血中萌芽生长。
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看那流星划破夜空之美吧！虽无纵横捭阖之利，虽无好好先生之美名；虽无被大多数人所追奉之荣耀，但流星总有被历史记住的那一天的。
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2005高考赏析：坐看流星划空时作文 坐看流星划过时作文文案：
安徽考生
天空飘过一朵云，有时是阴，有时是晴，但白昼终归还是白昼。
散发扁舟
面对名高权重的位子，同僚们志得意满；面对雕梁画栋的房子，同僚们心旌摇荡；面对风姿绰约的女子，同僚们目迷神醉；面对灿然溢光的银子，同僚们争先恐后。而你却挂冠离去，撑一叶扁舟，浪迹五湖。
“咱们苦身戮力与大王共祸同难，二十年呕心沥血，方灭吴复国，换得锦绣河山。而今功成业就，西施不解，士兵不解，百姓不解，勾践不解。
你淡笑一笑。那笑里含着勾践为人与可同患，难与处安，那笑里含着飞鸟尽，户弓藏，狡兔死，走狗烹；那笑里含着大名之下，难以久居；那笑里含着功高震主皆╅嫔怼＊
你走了，出人意料地走进了隐逸；你走了，情理之中地荣膺了圣哲。范蠡，智者的慧识，让你福同海阔，寿与天齐。
史圣突围
万丈高楼堕足，扬子江心翻船，司马迁心惊肠断。铁链磁疗头，镣铐加脚，狰狞磨刀，豺狼捋袖，一声惨呼，鬼神泣，天地愤。
泪已尽，牙已碎，本以为你引刀自诀；身已残，心已钝，本以为你饮药自裁；朋友弃，亲人离，本以为你悲赴黄泉。而你却活了下来，坚强如山，意志如铁，在那个信奉士可杀不可辱的时代，在那个推崇名节重似命的时代。 文王拘而演《周易》，你想起了父亲临终之嘱；仲尼厄而作《春秋》，你想起了雄才多磨难；左丘失明而有《国语》，又想起了百炼方钢；孙子膑脚，兵法修列，你想起了花香从苦寒；韩非囚秦而作《说难》、《孤愤》，你想起了英志还未竟。
于是任下流谤议，于是任乡党嘲讽，于是任口诛笔伐，于是《史记》铸就，于是汗青流光，于是你在出人意料中高大，于是你在情理之中不朽。
2005高考满分作文－－ 月亮的正面和反面 (全国卷一)
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《2005高考赏析：坐看流星划空时》时更加简单方便，下面是小编整理的《2005高考赏析：坐看流星划空时》，仅供参考，大家一起来看看《2005高考赏析：坐看流星划空时》吧