下面是文案网小编分享的题目：阅读材料写作文 阅读材料作文 应该怎么写文案，以供大家学习参考。
题目：阅读材料写作文 阅读材料作文 应该怎么写文案：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
题目：阅读材料写作文 阅读材料作文 应该怎么写文案：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个人觉得生活很沉重，便去见哲人，寻求解脱之法。哲人给他一个篓子背在肩上，指着一条沙砾路说：“你每走一步就捡一块石头放进去，看看有什么感觉。”那人照哲人说的去做了，哲人便到路的另一头等他。
过了一会儿，那人走到了头，哲人问有什么感受。那人说：“越来越觉得沉重。”哲人说：“这也就是你感受生活越来越沉重的道理。当我们来到这个世界时，我们每个人都背着一个空篓子，然而我们每走一步都要从这个世界上捡一样东西放进去，所以才有了越走越累的感受。”那人问：“有什么办法可以减轻这沉重吗?”哲人问：“那么你愿意把工作、爱情、家庭、友谊等哪一样拿出来呢?”那人不语。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
例文
放不下便不要喊累，请奋然前行
一个人觉得生活很沉重，便去见哲人寻求解脱之法。哲人让他背着越来越多的石头走路，然后告诉他这些石头就是你的负担，他们是你的工作、爱情、家庭、友谊，你会选择放弃他们吗？那人沉默不语。我想，他的答案应该是放不下。也许，当他老去，他才会不得不又不情愿地放下，但当他在如此年轻时，那是他的责任，他的理想，他的追求。他怎么可能，怎么忍心，怎么可以放下？所以，放不下请不要喊累，请奋然前行吧。
有什么放不下？人的生命，及短暂又漫长。在人的生命历程中，会经历许许多多的事，见到许许多多的人。有些事你在一转眼就会忘记，成为过往云烟。有些人你永远不会第二次见到他，他只是你生命中的过客。然而，总会有一些是让你不得不做，并能铭记终身，比如高考；而又有一些人你更不可能忘却，例如父母。经历的越多，拥有的变越多；拥有的越多，放不下的便越多。李后主有他放不下的“雕栏玉砌应犹在” 的故国，辛弃疾有他放不下的“八百里分麾下炙”的军营，苏东坡既放不下他的“千里婵娟”的弟弟子由，也放不下他“十年生死两茫茫”的妻子……人生有太多放不下，只能奋然前行。
为什么放不下？有人说人生就像跑步，但终点是死亡。的确，死亡是人生的归宿。但是人生真正精彩的，不是终点，而是过程，没有人从出生就是为了死亡，人总是在社会中生活，人要生存发展、繁衍生息，那么人人都要劳动，都要承担生活的重任，有人说看透红尘而出家，但如果人人出家，世界上不出一百年便不再有人类。人在世间，必然要有自己的责任，那些要守护的工作、爱情、家庭。要守护它们，请奋然前行。
怎样才能在“不放下”时做得更好？既然已经放不下，那一定更要树立信心挑起生活的负担。人非生而知之者，人生是一个不断成长的过程，在一个人成长的过程中，最重要的是不断学习，不断进步，更要提高自己的道德修养。周于利者凶年不能杀，周于德者邪世不能乱。苏洵从二十七岁开始发奋读书，亦成为“唐宋八大家”之一，便由于他的坚持、忍耐和天分，源于他“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的坚持。
人生有太多的放不下，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放不下便不要喊累，请奋然前行吧。
题目：阅读材料写作文 阅读材料作文 应该怎么写文案：
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
去过庙的人都明白，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐，所以来的人十分多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
要求：（1）全面理解材料，选择一个角度，明确立意，自选文体，自拟标题。（2）不得脱离材料资料及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。（3）很多于800字。
题目：阅读材料写作文 阅读材料作文 应该怎么写文案：
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位仙女在森林中散步。天气
十分好，树枝触摸着天空，树叶在清风中摇曳，花儿绽放着多彩的笑颜，鸟儿在欢快的歌唱，仙女感到陶醉。
走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问：“我的孩子，你为何哭泣？”
玫瑰回答：“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”
仙女继续问：“你为什么会这样想，漂亮的孩子？”
玫瑰说：“上苍给了我刺。”仙女说：“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你秀丽的花朵、甜蜜的芳香。你要明白，作为爱的象征，你一被人们牢记于心。虽然上苍让你的秀丽与刺同在，但人们一提起你，他们只会想到你的秀丽。”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料资料及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。很多于800字。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《题目：阅读材料写》作文吗？以下是小编收集整理的《题目：阅读材料写》，仅供参考，欢迎大家阅读《题目：阅读材料写》。