下面是文案网小编分享的以青春宣言为主题作文 以青春宣言为主题的诗歌文案，以供大家学习参考。
以青春宣言为主题作文 以青春宣言为主题的诗歌文案：
演讲稿——青春的宣言
青春渴望辉煌
曾经失落曾经无奈曾经有过忧伤和彷徨的日子，然而青春不是无所事事的季节。面对生活不容回避的现实，我们摈弃失落的无奈，告别忧伤和彷徨，我们以崭新的面貌重新塑造自己的青春形象。
青春不要平庸，青春不能彷徨，青春渴望辉煌。
我们半成熟的胸怀半成熟的头脑不再朦胧，凭借着青春汹涌澎湃的激情，我们的心中生起理想的大旗。我们带着向往出发，开始一段艰难的跋涉，信念的太阳将照亮茫茫的旅程。如果生活是波涛汹涌的大海，我们决不留恋风平浪静的舒适避风港。我们只愿做时代的弄潮儿，驾着人生的帆船寻觅成功的彼岸，在人生的大海上顽强搏击，哪怕会因此撕裂了帆，折断了桨……
带上青春的朝气和远见，带上青春强健的体魄，让渴望凝聚，让真诚等待，让梦想驶出心的港湾，亮出一面出发的旗帜。我们含满憧憬的眼睛，燃烧着热烈的火焰；我们铿锵的步伐，追求着一个灿烂的梦想。
也许前方的道路上会充满坎坷和羁绊，也许追求的过程中会有失败和痛苦的打击，也许旅途上将铺满心的寂寞，但我们的信念是永远坚定不移的，我们不会再有悲伤的哀怨和叹息，不会再停止艰辛的跋涉。
青春渴望辉煌，青春不能彷徨，青春不要平庸。
青春的拼搏，会奏响成功的乐章。
青春的崛起，将开辟出人生的辉煌。
以青春宣言为主题作文 以青春宣言为主题的诗歌文案：
1、青春感言：初二（4）班李若发表青春感言）
2、走过青春之门（各班领誓人前面领誓）青春誓言：
我以青春的名义庄严宣誓：面对困难，我们勇于向前。面对挑战，我们毫不畏惧。面对挫折，我们绝不低头。面对失败，我们永不言弃。面对自己，我们不断超越。生命如虹，青春不悔。
领誓人：
宣誓人：
3、教师代表（邹恒）讲话：
4、校长（）讲话：
三、退旗、敬礼（队旗团旗）宣布结束语
【组织与安排】
1、学生组织：殷召敏姬先锋及各班主任
2、节目彩排：倪猛陈宁
3、会场布置、舞台背景条幅：张和民梁彤谢广志
4、主持词与主持人：徐喆邹思宇徐涵
6、学生礼仪：姬先锋
8、摄影摄像：马服刚
9、少先队旗手、护旗手：团旗三人队旗三人（六年级朱默涵）
房村镇中心中学
2017年4月20日
“迈入青春门，走好人生路”十四岁青春仪式主持词
倪：各位领导，各位老师、各位同学，大家中午好，今天，我们在这里隆重集会，举行2017年房村中学十四岁青春仪式。相信这一天，对于同学们来说意义重大。因为14岁的你们长大了，即将迈向更广阔的世界，迎接更严峻的挑战，创造更美好的未来。今天学校各位领导、老师也在百忙之中前来参加这个重要的仪式，见证同学们的成长。
首先，首先介绍今天到场的各位领导和老师，他们是（领导班主任）：
__________________________________
好的，让我再次用热烈的掌声欢迎领导和老师的到来!
六年级各中队长为老师系红领巾，并敬礼
请指挥______徐喆____上台，全体起立，奏唱国歌！
请坐，现在，我宣布：房村中学“迈入青春门、走好人生路”十四岁青春仪式现在开始，有请主持人登台：
甲：尊敬的各位领导，各位老师；各位同学;
合：大家下午好（鞠躬）。
乙：欢迎各位来参加本次青春仪式。
甲：青春是一把火。乙：照亮前进的坎坷。
乙：青春是一首诗。甲：用优美的词汇描绘多彩的人生。
甲：青春是一首歌。乙：用悠扬的音符唱响未来的希望。
乙：青春是一只七彩的画笔。甲：用绚丽的色彩描绘青春的篇章。
乙：青春是清晨的第一缕阳光。甲：光芒四射，洋溢着青春的活力。
乙：青春是一段短暂而又充满荆棘的道路。甲：我们要用勇气与智慧，去挑战这条道路上的磨难。
乙：青春美丽的，它像春天一样生机勃勃，像夏天一样热情奔放。
甲：像秋天一样豁达超然，像冬天一样的洁白无瑕。
甲：青春是美丽的，他总是拥有更多的梦想。乙：它满怀激情和吸引许多羡慕的眼光。
甲：青春是一本太仓促的书，未及细品，便已翻页。
乙：青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅。
甲：青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思，开拓进取；
乙：青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信，优雅纯洁。
甲：今天就让我们，跨上青春的骏马，让我们去追逐火热的理想。
一、出旗、敬礼、唱队歌
乙：铜山区房村镇中心中学十四岁青春仪式现在开始！
甲：全体起立，出旗、敬礼！
乙：礼毕，请坐！面对这队旗，我们心潮澎湃，曾经的阳光少年在茁壮成长，，别忘了我们是共产主义接班人！就让我们来重温我们的少先队之歌！（合唱队登台）（指挥合唱队）
二、活动过程
序言：十四岁的畅想
（歌声将结束，主持人走上舞台）
乙：在我们的成长中，有许多的回忆，这些点滴，在我们的脑海中，一遍又一遍的放映。下面让我们一起欣赏学校合唱队《虫儿飞》。
男：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷；
女：青春是一首诗，用优美的词汇描绘着多彩的人生；
男：青春，是我们最珍贵的财富，
女：青春，展示着我们的激情。
合：今天，就让我们一起步入青春之门！
男：十四岁，我们的脚步迈得更快，我们的心扉打得更开，接受阳光赋予生命新的内涵，我们走进春的时代。
女：十四岁，我们发现美丽的青春就站在忧伤磨难与奋斗交织的塔尖上，以无比忠诚的信念恪守着春秋四季的诺言。
男：刚才，合唱社团的同学用她们优美的歌声拉开了今天活动的大幕，接下来，她们将带来配乐诗朗诵《十四岁的畅想》，大家掌声欢迎。
以青春宣言为主题作文 以青春宣言为主题的诗歌文案：
大家上午好！我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。
青春是一道绚丽的风景，青春是一串跳动的音符，青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。“青年者，人生之春，人生之华也。”
回想92年前，首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此，“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。
新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢？
也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没有赶上一个英雄的时代;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没有找到一个好的岗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要说：伟大寓于平凡之中，在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——文建明同志不就是这样吗？与学生的交往中，我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸，一句句真挚虔诚的问候，一双双渴求的眼神促使着我去了解他们，去教育、引导他们。渐渐地，我懂得了什么是“爱”，对陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。
诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢笑伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛，可每当看见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。
我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵;我要做春蚕，为教育吐尽最后一根丝。我也知道，在教育的跑道上一定障碍重重，但我已做好了长跑的准备，在心底为自己呐喊：加油！加油！我也知道，在教育战线上要有所作为，一定要有“敢为人先”的勇气，去争先，去领跑。为此，我时刻告诉自己：我选择了教师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。
艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧！
说到青春，我们总会想起在那个午后柔和的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一条线，看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样，偶尔间一架飞机掠过，或许是鸟吧，实际上不清楚，因为你已经睡着了。
说到青春，我们总会想起在那个惬意的假日，在大街上闲逛的你，不知不觉间溜进一家书店，用保持2小时的站姿翻着书架上的书，在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时，匆忙离去。
说到青春，我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我，这个周遭包括同学、老师、家长。我在乎他们的评价，在乎他们的眼神，在乎他们背后怎么说我，甚至对此不惜胡吹乱侃，把不是我做的事情安在我自己的头上，还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病，“语不惊人死不休”。
说到青春，我们可能会想起校园那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅，会回忆起校园那林荫小道的一次浪漫嬉戏。此刻，青春是青涩的，犹如一个初见成熟的苹果。
说到青春，我们总会想起热血与激情，活力张扬，想起那一次次篮球场上的挥汗如雨，足球跑道上的飞奔驰骋，无处不在。
当然，生命要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中，激射动人心魄的浪花;宝剑在砾石上，闪动耀眼的寒光;青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。
然而，在今天的时代，青春却遭遇着挥霍，遭遇着放任：你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容，能看见飙车族疯狂旋转的嚣张，能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩，能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂，能看见课堂里手机聊天的沉醉，能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在伤感，青春在迷失，青春在飘零。
所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主！
以青春宣言为主题作文 以青春宣言为主题的诗歌文案：
青春，是人生的花季，是充满幻想的多梦的年龄。拥有青春的青年，走出了童稚但并不成熟，拥有了思想但并不深刻。雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”最高领导人说：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。董卿在“朗读者”里说：人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春。以“青年青春”为主题的作文，取材范围广，又贴近考生生活，更能引导学生反思自我，抒发成长中的梦想、烦恼、追求、叛逆、亲情、友情……青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春也是一种激情、勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。那今天就让我们走进正青春的同学们的作文里，去感受青年那永恒而独特的魅力吧！
◆写作提示
与青春有关的话题适合写成小标题类作文。情感类的应该按照亲疏远近或者感受的轻重安排顺序，先亲情，再友情，最后写源于老师的真情，更符合逻辑认知习惯；作用类的一般按照个人、集体、国家（或国家、集体、个人）的递进顺序安排结构层次；外国、中国，古人、今人这样的顺序则是遵循了时空逻辑……这些是已经达成共识约定俗成了的理解，必须严格依从。所谓的逻辑一般指并列、承接、递进、因果等关系，具体而言承接关系一般指时间先后，递进关系包括范围大小、程度轻重、距离远近、情感流程、时局变化等等。另外要把小标题拟成对称结构，语法构成、字数多少都该追求一致。小标题类作文成败就在于每个层次所领属的内容选择和拟定的几个小标题的表达是否简洁凝练得当、有诗意和文采。
注：每个小标题首或尾部分都要有总结升华的中心句或观点句，能独立成微作文；三个小标题的最常见，应该平均使用笔墨，各个小标题之间呈现并列关系居多，其次是承接递进关系，成反对比也可以。小标题所统领的内容不能交叉或者重复，应该多角度多侧面选材、取例，力求以点带面、以小见大。结尾总结要照应上文三个或四个小标题的内容，不能仅关照最后一个。
◆多方立意
1.青年一代，奋发图强
2.哪个青年不迷茫？
3.青年万岁，青春之歌
4.那些与青春有关的日子
5.青春飞扬，激情久久
6.我的青春我做主
7.青春是用来打拼的
8.让青春无悔，人生光彩
9.乘着青春的翅膀
10.致青春，后会有期
◆名言警句
1.一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。
2.自信和希望是青年的特权。
3.“未来”是青年人的一个天堂。
4.青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
5.创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。
6.青年需要建设。青年也是未完的工程。可以称它是蕴藏着无限可能性的未知数。青年富有革命气息，是旺盛生命力的主人。
7.正如哲学家的形容的那样，青年人犹如一张白纸，在上面可以画各种各样的图案。
8.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
9.青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。
10.青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。青年期完全是探索的大好时光。
【相关材料】
（一）全国Ⅱ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（二）阅读下面的材料，根据要求写作。
①雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”
②我们的最高领导人说：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
③董卿在“朗读者”里说：人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。
以上三句话给了你哪些思想感悟或心灵启示？联系生活实际写一篇不少于800字的作文。
审题指导：利用抓关键词法，确定立意为与“青春”有关的话题，可以写拼搏、奋斗、梦想、追求等。
立意：珍惜青春，努力不止，奋斗不已
标题：《青春圆舞曲》
万能开头
最短题记开头法：开门见山，直入话题，语言凝练，富有哲理，增强阅读兴趣。
例如：我是00后，我的舞台我做主。——题记（14字）
精彩开头示范
开头1：受过伤的花瓣更能体会阳光的温暖。——题记
开头2：四步一停，三步一留，两步一回头。——题记
开头3：看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。——题记
开头4：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。——题记
开头5：青春就好像一场大雨，即使感冒了，也盼再淋一次。——题记
?教你写开头
①生活是一杯水，无色，却又色彩纷呈；无味，却又五味俱全。——题记（27字）
②趁阳光不燥，微风正好；趁她还在，趁你未老；趁两人相伴，及时珍惜，最好！——题记
（35字）
【亮点评说】简短的语句，深刻的哲理，真挚的情感，令人耳目一新。结构上点题，总领下文，暗含中心论点，具有引人入胜的效果。
?例文：
青春圆舞曲
我是新时代青年，我宣告：我的青春我做主。——题记
我是00后，是备受社会关注与猜疑的00后，我的生活有太多的奇迹与秘密，携着我那紫色的梦，带着我的青春，登上我的舞台！弹奏好我的青春圆舞曲。
（2）标题1。（160字）
我的青春舞曲，很梦幻
喜欢静静坐在书桌前，手捧心心爱的《梦天使》，在我独有的小天地——书房里自由翱翔，神游万仞，思接千载。
梦幻的我时常恣意遐思迩想，也许有一天，我也会遇到一个与我心意相投的人。都说青春是一道明媚的伤，是啊，我的生活有太多的秘密，我无法像书中角色那样飞翔，但在我的舞台上，我要演奏属于自己的青春乐章，一个充满诗情画意与浪漫色彩的梦幻乐章。
（3）标题2。（160字）
我的青春舞曲，很疯狂
喜欢与朋友们一起狂欢，大声喊出自己的苦恼，一起歌唱，忘记所有忧愁。
有人说，00后的我们太疯狂。是啊，我们的生活太乏味，疯狂只是我们对生活的另一种宣泄方式。青春的舞台上我们可以大胆地呼喊对人生的不满，可以勇敢地说出对社会的希望！我的青春之舞，很疯狂，因为我的自信和骄傲，我会用我张扬不羁的个性打造活力四射的舞台，演绎属于是时代青年的青春故事。
（4）标题3。（160字）
我的青春舞曲，很叛逆
喜欢身着奇装异服，嘴里哼着不成曲调的嘻哈音乐，爸爸妈妈不信任或者每天唠叨的话语从未放在过心里。有人说，00后的我们太不听话太叛逆。是啊，我们有太多的古怪想法和言行，总是想入非地要开创一个不同以往标新立异的崭新天地。只是叛逆的我们也有细腻的思想和感情，我们的洒脱不羁或者乖张个性只是想挣脱传统的束缚，追求自由理想，证明自己的存在，在新世纪的属于青年的舞台上展现青春的不凡价值。
（5）标题4。（165）
我的青春舞曲，很执着
喜欢不停尝试新的事物，体验新的生活，追求丰富多彩的生活。有人说，00后的我们太随意，有人说00后的我们不成材！其实不然，我们一样有执著的信念！为了梦想，我会一路坚持，不论酷暑严冬。为了来年的金榜题名，操场上不知留下了多少个奔跑的足印，教室里不知淌下了多少辛勤的汗水……一切的付出只为明日的辉煌，只为我梦的舞台光彩夺目！
（6）照应以上四个小标题进行总结。（87字）
我是00后，我有我的舞台梦想，我的地盘我做主，我会用自己的方式来铸造美好的明天。我会用心演绎，让每一天都是一场精彩纷呈、无以伦比的最炫舞曲，自由的，个性的，独立的，激情的……
我的青春圆舞曲，靓丽多彩，不同凡响！
万能结尾
①格式：……大概就是这样吧！
例如：“青春，大概就是这样吧！（12字）
②总之……或所以……
例如：“总之，当改变来临时，相信我能行！”“所以，要荣誉，先付出，这是真理！”（16字）
精彩结尾示范
结尾1：智者，借力而行，实现自我，成就他人。
结尾2：那夜，我终于在那月下欣赏了那山的美。
结尾3：温和是一种美德，何乐而不为呢？
结尾4：水墨江南，来日方长。
结尾5：我的舞台，青春靓丽！不同凡响！
宿老师教你写结尾
①为他人开一朵花，让生命富有色彩！（16字）
②心怀博大，超越自我，直达成功！（15字）
【亮点评说】简短结尾法，用最少的文字（10字左右，不超过20字）实现最大的效果：照应题目、开头，回扣材料，巧用比喻修辞，生动形象，具有感召力！明确、升华中心，突出观点。
?例文：
青春是一首歌
青春是一首歌，每一个音符代表着一次人生经历，或一个成长阶段。有时喑哑低沉，有时高亢嘹亮；有时伴有淡淡的哀伤，抑或充满浓浓的欢乐。
选择道路
在青春的岔道口上我们总要做出自己的选择。两年前的今天，我正在为中考而奋斗，最后却以五分之差与理想的高中失之交臂。如今，我正在为5个月后的高考而奋斗。感谢自己选择了一条永远保持奋斗的道路。选择这条道路时我并没有踟蹰，自然也不会后悔，我会一步一个脚印地向前走下去。回首来路，我会充满信心一路坚持，一路收获，一路无悔。
青春是一首奋斗的歌，我选择了一条充满坎坷与希望的路，选择为我的这首歌增添了几分高亢亮丽之音。
告别家人
家，是最好的避风港，而在青春这条路上总会有与家的告别时刻，一个人去经历风霜雨雪严寒酷暑。告别了，半夜那冒着热气的香浓牛奶；告别了，清晨那被挤好牙膏装满水的洗漱用具；告别了，一进家门时那关切的问候语；告别了，家人在我失败时鼓励的眼神……土地是弯曲的，我看不见你，我只能远远感受你们心上的那片蓝天。但我不会辜负你们对我的期望，虽然身在外地，时空却隔不断我对亲人浓烈而缱绻的思念。我亦不会沉沦在这情绪里颓废抑郁不可自拔，我会化惦牵为动力，在这青春的时光里执着前行。
青春是一首歌，告别总是令人悲伤难过的，但我深知每一次告别都意味着下一次幸福的重聚。告别，为我的这首青春之歌平添了几分忧伤但不悲观的厚重元素。
青春无悔
“为了天空飞翔的小鸟，为了山间清流的小溪。”我虽然不能像三毛那样去畅意旅行，但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然选择了这条路，就要在这里留下青春绚烂的印迹，为我的青春之歌增添一种令人难以忘怀的美好的旋律。一次次被现实无情打击，但心中立下的誓言不曾改变，我的青春无怨无悔，毕竟为之努力着，奋斗着，追求着，打拼着。几个月后即将迎来我人生一次重大的考验——高考，但愿六月的天空多明媚，那将是对我青春时光的最美馈赠。
青春是一首歌，无怨无悔地选择、竭尽全力地珍惜，锲而不舍地努力，我的青春之歌激情澎湃，嘹亮高亢，分外动听悦耳。
在青春这条路上，我做好了自己的选择，选择了奋斗与希望，选择了感恩与珍惜，选择了追求与无悔。告别了家人踏上这条路，我努力打拼，只求青春无悔。我会谨记：青春，唯有燃烧之后才会更加辉煌夺目。
青春是一首诗，我用心书写；青春是一首歌，我放声高唱！我一路写，一路唱响，让诗意盎然，让旋律美好悠长。
【亮点评说】这首青春之歌，用情至真，能唱到人心深处，动人心魄，具有感染力。小标题拟得也成功，三部分构成青春三部曲，典型精准。各种修辞信手拈来，语言富有表现力，韵味悠长。
相关审题材料：
《朗读者》是中央电视台2017年播出的大型文化情感类节目，邀请各个领域嘉宾来到现场，分享自己的人生故事并倾情演绎经典美文，力图读出文字背后的价值。2017年一共播出了12期，每期都有个主题词：遇见、陪伴、选择、礼物、第一次、眼泪、告别、勇气、家、味道、那一天、青春。
这些主题词引发了你的哪些感触和思考？请选择其中两三个主题词，并使之形成有机关联，以此为基础确定与“文化情感”相关的立意，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
感悟青春勇气相随
青春，值得你奋起，值得你拼搏，值得你孜孜不倦地追求。——题记
漫漫人生路，能有几度春？你是否为之付出过努力，而无悔无憾呢？青春路不平，人生难风顺，曲曲折折有，沟沟坎坎多。走过路过，不可错过，需要无尽的勇气。
野草从罅隙中冲出，于是迎来了生机；流水从山谷中冲出，于是汇入了大海。青春路上，隐形的关卡有很多，我们应该做的，就是勇敢地面对。
如果没有张骞的勇气，传播中原文化的驼铃又怎会在丝绸之路响起？如果没有郑和七下西洋的勇气，华夏文明又怎能广泛传播，走出国门，走向世界？
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”岁月悠长，青春正好。青春之路，只有认真走过，努力度过，勇敢追求，才会有所成，才能有所得。
走过了青春之路，经历了坎坷和挫折，才会体悟法国作家福楼拜所言”人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。”人生数十载，奋斗过，拼搏过，才会明白中国著名运动员、教练员、世界乒乓球冠军容国团激励队员的一句话：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”一度连任英国首相的政治家邱吉尔也有一段有关勇气的至理名言：“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。”青春就是这样，需要你拥有足够的勇气，才不辜负最美的韶光。
TFboys，在担任“少年中国强”的推广大使时说：“少年强，不是说哪方面非常强，有勇气才代表少年强！”是啊，我们也正值青春时期，理当“少年强”！青春，不允许你用来挥霍，而是需要你用足够的勇气来驾驭！
岁月悠长如无尽的山野小路，行走其间必然会经历电闪雷鸣，大雨滂沱。只是，对于真正有勇气的人来说，这点挫折只是它青春路上多了一丝点缀罢了。
正值青春年华的青年，也许你喜欢在咖啡厅，悠闲地喝着下午茶；也许你喜欢在网吧里，沉溺于虚拟世界打打杀杀杀。但是，这样的青春，真好玩、充实、有趣吗？
青年是该有所追求的，青春是用来奋斗的，带上勇气上路吧，青年一辈！莫虚度，不蹉跎！不枉来世一遭，不负有生之年！
【亮点评说】本文以富有哲理启迪意味的题记开篇，亮点突出。正文部分先用问句总领，启人深思，增强阅读兴趣，顺势亮明观点、立场：青春路不平，人生难风顺，需要无尽的勇气。比喻拟人排比等修辞让语言生动形象流畅大气文采斐然，大量的古典诗句以及名言增强说服力丰富文化底蕴。结尾部分从反面现象入手有针对性的批评享乐主义游戏人生的负面思想消极状态，发人深省，令人反思；最后明确应该怎么做，具有振奋人心的激励作用，效果非常好。
青春的哲学
生命中有一首诗，我们拥有它时往往读不懂，可当我们读懂它时，却早已远去。即使有再多的不舍也要挥手告别，它的名字叫青春……所以，当我们与青春相撞时，要学会珍惜，并笑着跟它挥手告别。
遇见青春，便有了17岁那年的雨季。
曾几何时，我们流连于16岁的花季里，对未来有过太多的美好而浪漫的期许，可是成长的苦痛注定会慢慢接近。于是，我们疼了，怕了，烦了……前行的步履有些彳亍，满怀期待的心开始有了落寞、怅惘甚至失意、悲伤、痛苦。
泪眼婆娑间便迎来了17岁的雨季，这里有梦想要追，有责任要担，有汗水挥洒，有泪水滴落……可是走过风雨，终会迎来彩虹，它或许不如想象绚丽夺目，但那是由自己的双足丈量，由自己的眼睛觅得，可近距离触摸可用心感悟，真真切切自自然然。17岁的雨季里鲜艳的花朵愈发娇媚欲滴，那是一道盛放于青春季节的最靓丽多彩的风景。
吟唱着17岁的春之诗歌，我学会了勇敢坚强。莫泊桑曾言：生活不如我们想的那样美好，也不会同我们想的那样糟糕。但无论是好，还是糟糕，都一定要学会坚强。扬起你的头，不要让泪水涌出眼眶，因为每一道泪痕，都会镌刻成心上的疤痕，流下来或许会破坏青春的视觉美。
吟唱着17岁的春之诗歌，我学会了拼搏奋斗。总会有那么些人，怀梦而来，含泪而走，我不想那是将来的我，也不希望是明天的你。让我们携手并肩、执着前行，筚路蓝缕不怕，披荆斩棘无惧。记住：为青春打拼的样子最美！不奋斗枉费人生，不拼搏愧对韶华。我始终相信，常青树下的剪影是我们努力奋斗的最美形象。上天不会眷顾那些只会双手合十念诵祈祷却不付诸行动的人，而是把机会留给如我们一样用心生活、竭尽全力的人。
吟唱着17岁的春之诗歌，我学会了潇洒告别。人生的列车运行不息，其间总会有人上有人下。人来了时我们必然开怀，离去时难免不舍和痛苦。一切的一切都是人生必经的状态。所以当我们行进于青春的列车上时，除了笑脸相迎八方旅客，还要学会含泪告别。该来的总会来，我们逃不掉躲不开，正如该走的也总会走，我们留不住一样。遇见青春便要始终微笑着，莫要因着失去而消沉悲观，遇见青春终会告别，告别是伤感的，但回报我们的却是难能可贵的成长。
遇见17岁的青春，让我们一面含着泪一边带着笑，读着青春的诗，唱着青春的歌，我们便学会了坚强，学会了奋斗，以及挥一挥衣袖地告别。
有些岁月，有些事，有些人，都将是我们生命的过客，不永恒，可铭记。
遇见青春是人生的美好，告别青春亦是一门艺术哲学。每个人都会经历告别，哲学的告别是让痛苦里孕育着希望，艺术的告别是让结束后便是新的开始……
风雨总会被彩虹所替代，荆棘总会被鲜花所掩埋，青春总会被成长所覆盖……
所以，遇见青春，拥抱青春，读懂青春，然后，才能以最阳光的姿态告别如诗的青春，这就叫青春的哲学。
【亮点评说】小作者写得太棒了，读来既有青年时期难以避免的伤别，又能扫尽一切烦忧令人激情澎湃。思维流畅，转换自然，可谓一气呵成。题目是“青春的哲学”，字里行间也能给人深刻的耐人寻味对的启迪，可见遣词造句的能力是不同一般的。行文过程中能巧用各种修辞，把一篇议论文写得如散文诗一般，意蕴深厚，形象生动，极富文采，驾驭语言的功底真是超凡脱俗，令人刮目相看。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《以青春宣言为主题》时更加简单方便，下面是小编整理的《以青春宣言为主题》，仅供参考，大家一起来看看《以青春宣言为主题》吧