下面是文案网小编分享的一个纸团的故事作文 一个纸团的故事?文案，以供大家学习参考。
一个纸团的故事作文 一个纸团的故事?文案：
1纸团的经历
一天，我在街上看见了一团废纸，我把它捡起来，正准备扔进路边的垃圾桶里，纸团却发出了一个声音：“请待会再把我扔掉好吗？我想给你讲一个关于我的故事。”我吃惊的看着它：“你，你会说话？”“那当然。”纸团不屑地说：“你愿意听吗？“我耸了耸肩膀，说：”我很乐意。“纸团就开始讲了：你从我身上的水印横条就可以看出来，我本来是练习本中的一页。”“哦，那你怎能么会被撕了下来呢？”我连忙问道。纸团大声的说？“嗯，我也不太清楚。反正我只知道，我的小主人发了很大的火，把房间里的东西到处乱扔，最后刷的一声把我撕了下来。我当时很气愤，对着他喊：”你干什么？我话刚说完，就被他揉成一团，丢出了窗外。我大声的叫着：“喂，我做错了什么？你凭什么把我扔掉？喂喂！”“但无济于事。最后，一阵风吹来，我被吹到了大街上。”“天哪！你成了出气筒！”我小声的叹息着。“我被吹到了了大街上后，一个小男孩看见了我，我原本以为他会把我扔进垃圾桶。结果，他把我当成了足球！一边走一边踢我。然后，我就变成了你现在看见的这样，浑身黑不溜秋的！“讲到这里，可怜的纸团似乎讲不下去了，它停在了那儿，我没有催它，由它沉默着。默默的过了一会儿，纸团又开始讲了！“经历了那两件令我十分伤心的事后，我就想快点离开这儿，到废品回收站去。但是我自己怎么去呢？唉，归根结底，还是要靠人类的帮助。“这时，我们刚好在离垃圾桶不远的地方，纸团说：“快把我扔进去。”接着，它好像想起什么似的，“我是可以回收再利用的。说不定你以后还可以在一本崭新的书或本子中见到我呢！”说完它还凄惨地笑了笑。我若有所思的打开纸团，那上面是我的笔迹，我想起了一个星期天……2一个纸团儿
“沙沙沙……”教室里很安静，同学们都在全神贯注地做题，监考老师一前一后地坐着。突然，我感觉脚碰到了什么东西，偷偷往下一看，原来是一个纸团儿。是答案吗？谁给我的？我想看，但又不敢动。可它像磁铁似的吸引着我，因为我正好有一道题做不出来。我假装橡皮掉了，悄悄把手藏到桌子下面，捡起纸团儿，迅速放进抽屉里。刚想摊开纸团儿，却看到监考老师正注视着我，我马上装着聚精会神地做试卷。当老师低下头看时间时，我以迅雷不及掩耳之势把纸团儿摊开，藏在试卷下面。呀，正是我不会做的那道题的答案，我心花怒放。我以最快的速度抄着，一个字，两个字……我感觉自己的心都要跳出胸膛了。咦？怎么有脚步声？我突然醒悟，监考老师有两个。我偷偷转过去看了一眼，老师铁青着脸，一言不发地盯着我，看得我心里直发慌。老师会怎么处置我呢？给我判零分，还是……我不敢往下想。交了试卷，我被叫到了办公室。老师语重心长地说：“你呀，怎么可以抄答案？考试是对你这段时间学习的检测。这次你抄别人的答案得到高分，但是知识你真的掌握了吗？好好反省反省吧！”我红着脸低着头走出了办公室。尽管老师没给我判零分，我的心却久久不能平静。这个纸团儿，让我成长了许多。3一个小纸团
今天阳光明媚，我和往常一样，我和往常一样来到教室读起了语文书。忽然，我发现我的桌斗里有一个小纸团。我想把这个小纸团处理掉，因为我想让桌子变得更干净。这时，我打起了思想斗争。把它扔在地上吧，破坏环境，没准还会被老师教训一顿；继续留在桌子里吧，不美观。第二节课快要上操时，我想到了一个方法：趁老师不注意时把纸团扔到楼下草坪里去。我看了看同学们，都在写字，没人注意到我，再看看老师，在看电脑，也没注意我，心中得意洋洋地。在以迅雷不及掩耳之势把纸团扔了出去，我原以为这样就没事了，心安理得的走到了教室门口，准备去上操。可谁知就在这时，老师拉住我的衣服，说：“上完操把你干才扔的纸团捡回来，在写篇日记。”我非常惊讶，老师怎么看到我的？再说，我以那么快的速度……一连串的问题从我的脑海中浮现出来。我开始后悔起来，整个上操我都是心不在焉的。下操后，我把纸团捡了回来，开始自责起来。唉！早知现在，何必当初啊！这次教训让我明白了：有了垃圾不要乱扔，等到下课放进垃圾箱里，也比到处乱扔强！4一个纸团
星期五早上，同学们把教室打扫得干干净净。上课了，老师满面春风地走进教室，开始上课。课刚上到一半，有一位同学把纸团扔到地上。老师把纸团捡起，问：“是谁把纸团扔在地上？”可是没有同学承认。老师把纸团展开，一看，原来是一幅画，上面画着一只神气的乌龟。老师微笑着问：“是谁画的乌龟那么漂亮？”开始没有一个人回答。后来老师又问了几遍，坐在第三桌的肖明站了起来，说：“老师，是我扔的。”老师说：“你画得非常漂亮，但是你应该知道不能乱扔纸团。”肖明红着脸说：“老师我会改的。”老师微笑地点头：“知错就改还是个好孩子。”
一个美丽的故事作文篇一：一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便...
一个纸团的故事作文 一个纸团的故事?文案：
1纸团的经历
一天，我在街上看见了一团废纸，我把它捡起来，正准备扔进路边的垃圾桶里，纸团却发出了一个声音：“请待会再把我扔掉好吗？我想给你讲一个关于我的故事。”我吃惊的看着它：“你，你会说话？”“那当然。”纸团不屑地说：“你愿意听吗？“我耸了耸肩膀，说：”我很乐意。“纸团就开始讲了：你从我身上的水印横条就可以看出来，我本来是练习本中的一页。”“哦，那你怎能么会被撕了下来呢？”我连忙问道。纸团大声的说？“嗯，我也不太清楚。反正我只知道，我的小主人发了很大的火，把房间里的东西到处乱扔，最后刷的一声把我撕了下来。我当时很气愤，对着他喊：”你干什么？我话刚说完，就被他揉成一团，丢出了窗外。我大声的叫着：“喂，我做错了什么？你凭什么把我扔掉？喂喂！”“但无济于事。最后，一阵风吹来，我被吹到了大街上。”“天哪！你成了出气筒！”我小声的叹息着。“我被吹到了了大街上后，一个小男孩看见了我，我原本以为他会把我扔进垃圾桶。结果，他把我当成了足球！一边走一边踢我。然后，我就变成了你现在看见的这样，浑身黑不溜秋的！“讲到这里，可怜的纸团似乎讲不下去了，它停在了那儿，我没有催它，由它沉默着。默默的过了一会儿，纸团又开始讲了！“经历了那两件令我十分伤心的事后，我就想快点离开这儿，到废品回收站去。但是我自己怎么去呢？唉，归根结底，还是要靠人类的帮助。“这时，我们刚好在离垃圾桶不远的地方，纸团说：“快把我扔进去。”接着，它好像想起什么似的，“我是可以回收再利用的。说不定你以后还可以在一本崭新的书或本子中见到我呢！”说完它还凄惨地笑了笑。我若有所思的打开纸团，那上面是我的笔迹，我想起了一个星期天……2一个纸团儿
“沙沙沙……”教室里很安静，同学们都在全神贯注地做题，监考老师一前一后地坐着。突然，我感觉脚碰到了什么东西，偷偷往下一看，原来是一个纸团儿。是答案吗？谁给我的？我想看，但又不敢动。可它像磁铁似的吸引着我，因为我正好有一道题做不出来。我假装橡皮掉了，悄悄把手藏到桌子下面，捡起纸团儿，迅速放进抽屉里。刚想摊开纸团儿，却看到监考老师正注视着我，我马上装着聚精会神地做试卷。当老师低下头看时间时，我以迅雷不及掩耳之势把纸团儿摊开，藏在试卷下面。呀，正是我不会做的那道题的答案，我心花怒放。我以最快的速度抄着，一个字，两个字……我感觉自己的心都要跳出胸膛了。咦？怎么有脚步声？我突然醒悟，监考老师有两个。我偷偷转过去看了一眼，老师铁青着脸，一言不发地盯着我，看得我心里直发慌。老师会怎么处置我呢？给我判零分，还是……我不敢往下想。交了试卷，我被叫到了办公室。老师语重心长地说：“你呀，怎么可以抄答案？考试是对你这段时间学习的检测。这次你抄别人的答案得到高分，但是知识你真的掌握了吗？好好反省反省吧！”我红着脸低着头走出了办公室。尽管老师没给我判零分，我的心却久久不能平静。这个纸团儿，让我成长了许多。3一个小纸团
今天阳光明媚，我和往常一样，我和往常一样来到教室读起了语文书。忽然，我发现我的桌斗里有一个小纸团。我想把这个小纸团处理掉，因为我想让桌子变得更干净。这时，我打起了思想斗争。把它扔在地上吧，破坏环境，没准还会被老师教训一顿；继续留在桌子里吧，不美观。第二节课快要上操时，我想到了一个方法：趁老师不注意时把纸团扔到楼下草坪里去。我看了看同学们，都在写字，没人注意到我，再看看老师，在看电脑，也没注意我，心中得意洋洋地。在以迅雷不及掩耳之势把纸团扔了出去，我原以为这样就没事了，心安理得的走到了教室门口，准备去上操。可谁知就在这时，老师拉住我的衣服，说：“上完操把你干才扔的纸团捡回来，在写篇日记。”我非常惊讶，老师怎么看到我的？再说，我以那么快的速度……一连串的问题从我的脑海中浮现出来。我开始后悔起来，整个上操我都是心不在焉的。下操后，我把纸团捡了回来，开始自责起来。唉！早知现在，何必当初啊！这次教训让我明白了：有了垃圾不要乱扔，等到下课放进垃圾箱里，也比到处乱扔强！4一个纸团
星期五早上，同学们把教室打扫得干干净净。上课了，老师满面春风地走进教室，开始上课。课刚上到一半，有一位同学把纸团扔到地上。老师把纸团捡起，问：“是谁把纸团扔在地上？”可是没有同学承认。老师把纸团展开，一看，原来是一幅画，上面画着一只神气的乌龟。老师微笑着问：“是谁画的乌龟那么漂亮？”开始没有一个人回答。后来老师又问了几遍，坐在第三桌的肖明站了起来，说：“老师，是我扔的。”老师说：“你画得非常漂亮，但是你应该知道不能乱扔纸团。”肖明红着脸说：“老师我会改的。”老师微笑地点头：“知错就改还是个好孩子。”
一个美丽的故事作文篇一：一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便...
一个纸团的故事作文 一个纸团的故事?文案：
一天，我在街上看见了一团废纸，我把它捡起来，正准备扔进路边的垃圾桶里，纸团却发出了一个声音：“请待会再把我扔掉好吗？我想给你讲一个关于我的故事。”
我吃惊的看着它：“你，你会说话？”
“那当然。”纸团不屑地说：“你愿意听吗？“我耸了耸肩膀，说：”我很乐意。“
纸团就开始讲了：你从我身上的水印横条就可以看出来，我本来是练习本中的一页。”
“哦，那你怎能么会被撕了下来呢？”我连忙问道。
纸团大声的说？“嗯 ，我也不太清楚。反正我只知道，我的小主人发了很大的火，把房间里的东西到处乱扔，最后刷的一声把我撕了下来。我当时很气愤，对着他喊：”你干什么？我话刚说完，就被他揉成一团，丢出了窗外。我大声的叫着：“喂，我做错了什么？你凭什么把我扔掉？喂喂！”“但无济于事。最后，一阵风吹来，我被吹到了大街上。”
“天哪！你成了出气筒！”我小声的叹息着。
“我被吹到了了大街上后，一个小男孩看见了我，我原本以为他会把我扔进垃圾桶。结果，他把我当成了足球！一边走一边踢我。然后，我就变成了你现在看见的这样，浑身黑不溜秋的！“
讲到这里，可怜的纸团似乎讲不下去了，它停在了那儿，我没有催它，由它沉默着。
默默的过了一会儿，纸团又开始讲了！“经历了那两件令我十分伤心的事后，我就想快点离开这儿，到废品回收站去。但是我自己怎么去呢？唉，归根结底，还是要靠人类的帮助。“
这时，我们刚好在离垃圾桶不远的地方，纸团说：“快把我扔进去。”接着，它好像想起什么似的，“我是可以回收再利用的。说不定你以后还可以在一本崭新的书或本子中见到我呢！”说完它还凄惨地笑了笑。
我若有所思的打开纸团，那上面是我的笔迹，我想起了一个星期天……
一个纸团的故事作文 一个纸团的故事?文案：
星期五早上，同学们把教室打扫得干干净净。上课了，老师满面春风地走进教室。课刚上到一半，有一位同学把纸团扔到地上。老师把纸团捡起，问：“是谁把纸团扔在地上？”可是没有同学承认。老师把纸团展开，一看，原来是一幅画，上面画着一只神气的乌龟。
老师微笑着问：“是谁画的乌龟那么漂亮？”开始没有一个人回答。后来老师又问了几遍，坐在第三桌的肖明站了起来，说：“老师，是我扔的。”老师说：“你画得非常漂亮，但是你应该知道不能乱扔纸团。”
肖明红着脸说：“老师我会改的。”老师微笑地点头：“知错就改还是个好孩子。”
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家