下面是文案网小编分享的我心目中的孔子作文 我心目中的孔子作文800字高中文案,以供大家学习参考。
我心目中的孔子作文 我心目中的孔子作文800字高中文案:
从古至今,伟大的教育家,思想家,以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中,最令我们敬佩的依然是我们的东方圣人:孔子。
孔子名丘,字仲尼,是我国伟大的思想家,教育家,号称弟子三千。\"四书五经\"中的\"四书\"有《论语》一书。《论语》,儒家经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行,由孔子及其再传弟子编撰而成。
首先,我认为孔子是一个不耻下问的人。我们也知道,孔子有许多的\"导师\"。有的导师小到《两小儿辩日》中的孩童。从两个孩童的辩论中,孔子也明白了许多道理,甚至向两个孩童请教。从此点我们可以看出孔子不耻下问的特点。
其次,我认为孔子是一个把生死置之度外的人。孔子从四十岁开始讲学,一生弘扬仁、义、礼、智、信,以礼治国。为国,他可\"毁三都\",为国,他可亲自率兵,可鲁国君上为了自己的利益,将孔夫子赶出鲁国。不过幸而孔夫子并未放弃,并和弟子在漂泊途中,依旧努力宣传。有许多次差点因此丢去性命。可这并不会阻挡孔子宣传仁、义、礼、智、信。也许,这才是真正的为国堪忧,强大无畏。
这就是我心中的孔夫子,也是孔子爱人,爱己,为国分忧,无私无畏的特点。就像古人说的\"士不可弘毅,任重而道远\"。孔子不愧为真君子,而他的弟子也将仁、义、礼、智、信,传遍了天下!这就是我心中的孔夫子:东方圣贤!
我心目中的孔子作文 我心目中的孔子作文800字高中文案:
孔子名丘,字仲尼,是春秋战国时期鲁国陬邑人。还是中国著名的大思想家,大教育家。孔子开创了私人讲学的风气。是儒家学派的创始人。
在《论语》中有这样的一个故事:\"孔子学识渊博,人称孔圣人,但孔子依然虚心好学,不耻下问。有一回,跟随当时鲁国的乐管师囊古琴,学的是《文王操》。孔子专心学了一段时间后,师囊说可以了。孔子觉得不够,又继续学。一段时间后,师囊说可以了。可孔子仍觉得不够。又过了一段时间,师囊认为真的可以了。可孔子仍觉得不够。直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象,孔子才觉得真的可以了。\"
在跟师囊学古琴,弹奏《文王操》时,师囊曾三次对孔子说:\"可以了。\"但孔子始终觉得自己还得再学,直到能够在乐曲中表现文王的形象,孔子才罢休。又有一回,孔子去太庙祭祖,见到新奇的事物就向人问这问那。有人笑着说:\"孔子学富五车,懂得礼仪,怎么还要问别人?\"孔子听了后回答说:\"对于不明白的事,每事必问,有什么不好?\"
通过这两个故事,我们知道了孔子是一个虚心好学,不耻下问的人!
这就是我心目中的孔夫子。
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早晨,推开窗,一缕阳光射了进来,我不禁想起\"朝闻道,夕可死矣\"这句名言。啊!孔子,你给予了我生命的动力!
孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。据说弟子有三千多人,著名的有七十二人,故称\"七十二贤人\"。他主张仁义,主张以德服人,反对残暴统治,武力征伐,同情人民疾苦,\"有教无类,因材施教\"就出于他之口,他把\"仁\"和\"礼\"视为道德的最高原则,对中国的思想有巨大影响,被尊为\"圣人\",是我国古代伟大的思想家和教育家。
在两千多年前,孔子便提出了\"因材施教,有教无类\"的看法,这在当时是多么具有进步性啊!当时战火连绵,百姓疾苦,受教育就是空谈,有权有势之人才可以上学,但孔子主张教学没有等级、类别,他在全国各地收徒,带领弟子们周游列国,并且不主张死板的教学,而应\"学思结合\",\"学而不思则罔,思而不学则殆\",教育弟子们要活学活用,学与思并重。\"学而时习之,不亦说乎\"这句人人皆知的名言,就是孔子所说。他提出温习的重要性,教育人们要时常复习学过的知识,\"温故而知新,可以为师矣\"应该是我们对待学习的一种态度。
\"君子\"一直是孔子的最高追求,重在强调一种人格的追求,教人做一个不平凡的人。为此,他提出了君子的言行和道德修养要求:其一,君子不器;其二,君子要重视自我修养;其三,君子要处处严格要求自己;其四,君子要重义避利,追求道义;其五,君子群而不党。
孔子幼年丧父,中年丧妻,晚年丧子,经受了多次打击,但他并没有因此消沉,而是始终在追求自己的目标,把黎民百姓看作天,不忘自己的道德标准。伟大的光辉在他身上处处闪映。他还说:\"吾十有五,而志于学,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾距\"。这正反应了孔子伟大的人格和高尚的道德修养。
或许,孔子的字典里永远没有退缩一词吧!
我心目中的孔子作文 我心目中的孔子作文800字高中文案:
孔子是春秋末期的思想家,政治家,教育家,儒家学派的创始人。
在孔子心中,行义是人生的最高价值。在贫富与道义发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。孔子以好学著称,对各种知识都有着浓厚的兴趣,因此他多才多艺,知识渊博。被当成无所不知的圣人,但孔子自己却不这样认为,孔子曰:\"圣则吾不能,吾学不厌,而教不倦也。\"孔子谁他那里有不知道的东西,他就拜谁为师。因此说,\"三人行,必有我师\"。
孔子生性正直,又主张直到而行,他曾说:\"吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。斯民也,三代之所以直道而行也。\"与人为善,孔子创立了以仁为核心的道德学说,他自己也是一个很善良的人富有同情心,乐于助人,待人真诚,宽厚。\"己所不欲,勿施于人\",\"君子成人之美,不成人之恶\",\"躬自厚面,薄责于人\"等等,都是他的做人准则。
他让我们懂得他\"安贫乐道\",\"学而不厌,诲人不倦\"\"直道而行\"的精神品质。
同孔子的仁说和礼说联系,在治国的方略上,他主张\"为政以德\",用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略叫\"德治\"或\"礼治。\"这种方略把德,礼施于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和庶民间原有的一条界限。
孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华,体现了孔子德治主张的政治思想。
通过以上的资料,我对孔子的精神品质和政治思想有了进一步的认识,孔子的弟子遍天下,也把仁,义,礼,智,信,传遍了天下,是我心中的伟人。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《我心目中的孔子》作文吗?以下是小编收集整理的《我心目中的孔子》,仅供参考,欢迎大家阅读《我心目中的孔子》。