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2019年欣赏(全国I卷)值得借鉴作文 2019年全国卷1答案及解析文案：
2019年语文高考满分作文10篇欣赏（全国I卷）
借鉴他人的写作技巧，洞察老师的评卷思路，提高我们写作能力。
（适用地区：广东、福建、湖北、湖南、江西、安徽、河北、河南、山西、山东）
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
点滴劳动，共筑盛世
◎ 广东考生
亲爱的同学们：
大家好! 我今天演讲的题目是“点滴劳动，共筑盛世”。
劳动，是全人类共同遵循的准则，从茹毛饮血的原始社会到如今辉煌的现代文明，是劳动推动历史车轮前进。劳动，也是自古以来中华民族优良传统。几千年来，中华民族在田地中精耕细作创造了绵亘不绝的文明古国奇迹，开拓了祖国的大好河山，创作了不可胜数的精神财富，“耕读传家”的传统绵延了千载，“民生在勤，勤则不匮”的祖训萦绕耳畔，劳动已是中国人血液中流淌着的基因。
节物风光不相待，桑田沧海须臾改。四十年改革开放，无数国人点滴劳动汇聚成时代洪流，使中国国力显著提升。农民劳动让我们端紧饭碗，工人的汗水是高楼大厦的每一块砖瓦，科研工作者使大国重器频频惊艳世界！没有劳动绝不会有今日举世瞩目的成就。
反观周围，不理解不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。
学习忙，劳动占时间?同学们，人的发展是德智体美劳全面发展的过程，缺一不可，学习固然重要，但劳动也不可或缺。在劳动中我们锻炼意志，增强体魄，增长见识，开拓视野，也有助于我们的学习，丰富课余生活，两者相互促进，使我们的素质得以提高。将劳动交给人工智能?诚然，科技进步能够解放我们的双手，但这不意味着我们能够整日无所事事，人工智能也有许多无法完成的任务，体现人类智慧的脑力劳动依然重要，那些流传百世的文学经典，那些沁人心脾的阳春白雪是机器人永难创造的财富。“用进废退”，假如人人都不劳动，人类的机能难免逐步退化，未来的世界难以想象。劳动苦，花钱请人干?的确，劳动难免辛苦，可也是我们发展自身的重要手段，劳动成果取得时的快乐也是花钱买不了的啊！
凡此种种，都是忽视了劳动对国家进步，个人发展的作用，都是贪图享受的错误思想，于人于国，害莫大焉!在此我诚挚希望大家能够树立劳动光荣的思想。劳动不需要轰轰烈烈，日常生活中我们打扫干净环境共建美丽校园是劳动，参与社会实践去孤儿院看望孩子，在家里做些家务活，甚至是捡起地上的纸片，都是劳动。让我们共同营造尊重劳动参与劳动的风气!
时代发展，社会进步，都需要我们每个人用勤劳双手共筑盛世，让复兴中学肩挑复兴大任!
我的演讲完毕，谢谢大家！
【点评】
该考生开篇即紧扣演讲主题，对劳动的意义作了深入思考，认为劳动已是国人血液中的基因，正是改革开放四十年来无数国人之点滴劳动汇聚成的时代洪流筑就了今日之盛世。紧接着笔锋一转，直指不理解和不愿意劳动的三种现象，对材料中的“劳动占时间”“劳动交给人工智能”“花钱请人劳动”三种说法逐一驳斥，明确劳动是自身发展的重要手段。结尾部分先向同学提出“树立劳动光荣的思想”的希望，然后结合“从我做起”提出了具体可操作的劳动建议，倡议同学们从力所能及的劳动做起，共同营造尊重劳动参与劳动的风气。最后巧妙地结合了“复兴”一词回扣标题，发出号召：“用勤劳双手共筑盛世，让复兴中学肩挑复兴大任”。
全文先立论后驳论，再顺势提出希望与建议，思路清晰，结构严谨。考生结合材料很好地完成了各项写作要求，行文能句句扣住“劳动”展开，主题突出。其语言质朴，演讲对象明确，针对性、感染力与号召力很强，演讲稿的要素齐全、文体特征突出，实乃考场不可多得之佳作。
(广州市铁一中学 曹成)
逐劳动之光 扬时代之帆
◎广东考生
亲爱的同学们：
你们好!热爱劳动自古便为中华儿女的优秀传统，在这片辽阔的神州大地上，人们一直是在用劳动创造财富与幸福。这是无可争议的，然而在我们的校园里随着时代车轮滚滚向前，种种不理解、不愿意、不尊重劳动的声音如沙尘般扬起，遮蔽了青年人追逐梦想的视线。今天，就让我领大家一起去探讨吧——探劳动之真理，逐劳动之光，扬时代之帆!
劳动恰如时代洪流中的一叶小舟，载着青年人逆波而上到达理想彼岸。“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”，这是范成大笔下的劳动图景;“夙兴夜寐，洒扫庭内”，这是绵延至今的热爱劳动的传统。我们流传至今的诗词歌赋，总有劳动的旋律回响其中。改革开放的巨幅画卷中更是少不了劳动者的身影，是辛勤地劳动让他们闪耀出时代光芒，照亮个人理想与国家梦想的远方。贵州遵义的黄大发身体力行，用艰辛劳动开凿出天渠，为百姓创造福祉;工程师林鸣十年筑海，用创新劳动联通港珠澳，奏响梦想华章。人们纷纷为这些深悟劳动、热爱劳动的身影点赞，又将目光投向下一代青年人。“民生在勤，勤则不匮”，且看钢铁工匠在火花激荡中燃烧梦想，挑山工在陡峭天梯上攀登高峰，无数个体的刻苦劳动，汇成江河，才有国势滔滔。吾辈青年，怎甘落后?只管秉承劳动之光，奋力前行，书写我辈风流!
时代赋予劳动以新意，鼓舞青年人用劳动开创未来、成就强国之梦。或许有同学认为，学生劳动是浪费学习时间、浪费体力，分明多此一举，大可假借他人抑或人工智能之手取而代之。错!纵使学习繁忙、科技发展、劳累不堪，我们也应热爱劳动，在不断地实践体验中端正劳动态度，培养劳动意识，培养劳动习惯，在时代中重焕青春光彩。是啊，同学们，沉迷于学习之时，不妨抬头看看窗外，想一想，是谁创造了良好的学习环境;科技高速发展的背后，是谁昼夜不分艰苦劳动发明成果;坐在办公楼内踌躇满志，是谁帮你把蓝图变成了实景?墨子号冲天，嫦娥四号探月，“天眼”织网，哪一样缺少劳动之光?除了智慧，还付出多少汗水，花费多少气力?时代潮流并没有遮掩劳动的光芒，反而将其无限放大，照亮青年前进之路。时代在变，劳动永不变。
逐劳动之光，扬时代之帆;热爱劳动。从我做起。正如领袖曾言：“空谈误国，实干兴邦。”即使各种不理解、不愿意、不尊重劳动的时代杂音甚嚣尘上，我们青年人也要坚信，当今时代，奋斗是最生动的许国，劳动是最深刻的奋斗!我仿佛看到了不远的未来，不少同龄人将劳动作为人生指南，在时代舞台中绽放青春。青年科学家投身劳动实践，这才有了扫脸支付技术的普及;新一代大国工匠勤力劳动耕耘，一座座跨海大桥腾空架起……同学们，让我们从自身做起，逐劳动之光，扬时代之帆，热爱劳动吧!
以劳动之光，闪耀青春花路；以时代之热情，重燃劳动盛焰。亲爱的同学们，快来加入劳动者的队伍吧!
我的发言完毕，谢谢大家!
【点评】
本文开头第一段，交代了三个内容：一、指出劳动的意义;二、摆出对劳动的认知偏差;三、提出本文的论点。第二段，从传统、文化、现实三个角度分析劳动引领人们实现理想的观点;第三段，列举诸多情景与事例，以连续发问的形式引导学生思考劳动者辛勤付出的意义，借此来批驳学生中对于劳动的错误认知。第四五段，引用领导人的话语，号召青年坚定热爱劳动的信念，并发出呼吁，提出希望。整一篇文章，思路清晰，能扣住“热爱劳动”展开议论，立意有一定深度。视野开阔，选材丰富，能结合主题，分析劳动的价值与意义，引导学生对劳动概念本身以及自身对劳动的态度进行思考，并提出希望与建议，基本完成了任务，语言也较为顺畅，有鼓动性，有演讲的现场感。不足之处：建议不够具体;中间三段中的举例在功能上有重复的嫌疑。
(广州市执信中学 都昌其）
让青春在劳动中绽放光彩
◎广东考生
亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的主题是“让青春在劳动中绽放光彩。”
领袖曾说过：“劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。‘一勤天下无难事’。”古往今来，中华儿女在历经风雨、饱经沧桑中，以勤劳创造了一个又一个的奇迹，铸就了民族灿烂与辉煌。古时，素朴、勤劳的先民为抵御外敌、保卫家园齐心协力地建造出了长城，让后人为之佩服与惊叹，称之为“世界奇迹”;建国时期，像王进喜一类勇敢工人们勤勉奋斗为百废待兴的祖国添砖加瓦，为祖国走向现代化奠定了坚实的基础;新时代，京沪“复兴号”高铁、长沙“小天城”摩天大楼等的出现，正是勤劳的中国人以自己的实力，向世界展示着与众不同的中国速度。同学们，热爱劳动，让我们用勤劳书写光明未来，让青春在劳动中绽放光彩。
“民生在勤，勤则不匮”，是先人的谆谆教诲。但在今天，科学技术日新月异，随着人工智能走进人们的生活中，我们不知不觉越来越依赖人工智能，认为既然人工智能可以做，为什么还要自己动手?诚然，人工智能的发展，可以使人们摆脱繁杂的家务劳动，可是当我们全部依靠人工智能时，也就失去了劳动过程中的快乐。久而久之，人便会越来越懒惰，甚至丧失思考的能力，后果不堪设想。不少的学生以学业忙为藉口，由父母包办一切，有的读到研究生，却连自己洗衣服的能力也不具备。这样拥有高学历，但没有劳动能力的人，怎么能算是人才呢?同学们，让我们热爱劳动，在劳动中实现自己的价值，在劳动中历练成就我们绚丽的人生。
2019年欣赏(全国I卷)值得借鉴作文 2019年全国卷1答案及解析文案：
中国年度高考满分 全国卷I
两封信
河南一考生
（一）第一封
沧海一声笑：
您好，心里很难受，所以提笔和你聊天。窗外阴霾的天空和我的心情一样，灰暗而又不着边际。
为什么失败的总是我。
我很勤奋，人人皆知。三更灯火五更明，头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。我是如此地热爱着绘画，一张张白纸在我的手下着色、变化，每一幅作品都蕴含着我的心血与汗水。可是“平庸、暗淡、苍白、平淡”这样的评价却一次次刺向我的心脏。难道我的生活里真的不该拥有绚烂的色彩？
我很执著，人人皆晓。二月杏花八月桂，顶星星戴月亮的岁月陪伴着我越过青春。我是那么喜爱音乐，一个个音符从我的嗓中飞出、飘荡，每一次演唱都浸透了我的情感与理想。然而“单薄、乏味、呆板、杂乱”这样的评价却一回回让我走向绝望。难道我的生命里注定不该拥有曼妙的歌声？
我的追求有错吗？我的努力有错吗？我的拼搏有错吗？
蓝天百声哭
ⅹ年ⅹ月ⅹ日
（二）第二封
蓝天百声哭：
您好，收到您的来信，我的心情也不由得因为您而低沉了许多。那页薄薄的纸儿在我的书桌上沉寂了多日，可我的心灵却为此翻腾了许久。今天，在这样一个晴朗无云、风和日丽的日子里，我提笔给你回信。愿我的一叶飞鸿能驱散笼罩你心头的阴霾。
我亲爱的朋友，我想说，你的追求没有错！你的努力没有错！你的拼搏更没有错！你的错在于你没有找到自己的位置，你没有把握好自己的实力，你没有认清自己的优势与劣势。
我亲爱的朋友，并不是所有的鸟儿都能歌唱，并不是所有的花儿都能结出硕果，并不是所有的幼苗都能成为参天大树，并不是所有的土壤都能适合作物生长，并不是所有的角色都适合你去扮演。画家固然令人向往，音乐家固然让人羡慕，可是，我的朋友，或许，这都不是属于你的职业。我知道，你有强健的体魄，你有顽强的毅力，你有敏锐的目光，你有冷静的头脑，所有这一切决定了你或许该成为一个军人、一个科学家、一个企业家。那才是你的位置。
我亲爱的朋友，请不要抱怨生活的不公，你看，那只乌鸦不再盲目地想做翱翔的老鹰，它知道它的聪明才智更应该去运用到怎样获取瓶底的泉水。瞧，它成功地做到了这一点，这才是聪明的乌鸦啊！
希望看到一个崭新的你！
沧海一声笑
ⅹ年ⅹ月ⅹ日
名师点评
本文形式新颖，主题突出，语言优美。
一、这篇文章采用书信形式写作，并且是两封信的交流，形式新颖，有创新性。此外人物的称呼很有新意，“沧海一声笑”、“蓝天百声哭”两个名字恰好体现了两人的性格、情绪。这个小亮点体现了作者的创新意识。
二、文章两封信，一问一答，提出了问题，也解决了问题。主体随着书信的展开逐渐突出。最后点出“乌鸦喝水”的故事，加深了主题。
三、文章的语言很优美，段与段之间是排比，句与句之间也是排比，词语丰富，避熟求新。陈述句、疑问句、感叹句富于变化，很有内蕴。
亮点透析
基础等级内容充实 围绕“人生如何定位”，设计了两封信，相得益彰，突出了中心。
结构完整两封信相当于两个部分，前一部分提出问题，后一部分解决问题，两个层次联系紧密，结构严谨。
发展等级有文采词汇丰富善用修辞 文章十分注意用词，避熟求新。同时，修辞运用达到很高水平，排比随处可见，句子有排比，段落也有排比。此外，比喻、设问、对偶、反复等修辞也运用得娴熟自然。
2019年欣赏(全国I卷)值得借鉴作文 2019年全国卷1答案及解析文案：
2019年高考全国卷1满分作文范文：以小我之劳，筑大国之梦
亲爱的同学们：
大家好。很荣幸在此作有关劳动的发言，我演讲的主题是“以小我之劳，筑大国之梦”。
提起劳动，我们或许既有亲切感，又颇有距离感。其实，劳动贯穿在我们的生活之中。从古至今，没有朝九晚五的日夜劳作，何以哺育神州大地的亿万生民?没有披星戴月的驰而不息，何以开创改革开放的全新篇章?那一栋栋砖瓦房长成摩天大楼，那一座座小村庄变身现代都市，皆是劳动者汗水的见证。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，传承几千年传统美德的重担，已传到你我每个人肩上。
我们的学习任务固然繁重，但不意味着我们就可以光明正大地免于劳动。试想，一代读书人若成了只会吟经诵典的考试机器，这岂不是历史的倒退、错误的重蹈?我们不必被劳动吓倒，劳动何其微小，你我举手之劳亦可辟出桃源。或捡拾垃圾，建美丽校园;或志愿服务，创卫生城市。这些既不占用过多时间、又能奉献自身价值于社会之举，何乐而不为呢?
劳动，是我们每个人必须经历并坚持的磨炼。多少先贤临终前散尽家财，不给子孙留下金钱，不就是想让后代深知成功来之不易的道理吗?唯有经历劳动的洗礼，挥汗如雨，奋斗筑梦，才能悟得真谛，享受劳动所带来的快乐。而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。相比之下，当下有些青年人惧怕劳动之苦难，甚至逃避、不屑于劳动，为此自称“懒癌晚期”，殊不知，未经劳动的风吹雨打，哪得云销雨霁后的彩虹绚烂?没有劳动的厚雪覆盖，哪得来年的谷物丰收?
正因如此，我倡议：热爱劳动，从我做起。我们是新时代中国的接班人。前，须传先人之精神;后，须树青年之典范!就让你我撸起袖子加油干，先扫一室，以为厚积;后扫天下，方得薄发。
我们青年皆是筑梦人，更是劳动者。朝为学堂读书郎，暮成社会栋梁材，我们应以劳动为工具，汗水为肥料，精心为沃土，耕耘别有天地的壮美青山。
我心坚，如磐石;我心固，如金汤。愿你我少年，岁月无负天地，梦想辽阔高远。愿每一天皆是劳动节，处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象，以小我之劳，筑大国之梦!
2019年欣赏(全国I卷)值得借鉴作文 2019年全国卷1答案及解析文案：
2019全国卷Ⅰ作文解读
全国卷Ⅰ
作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
解读
【点评1】
应该说今年的全国1卷多多少少出乎人们在考前的预料。
从横向来看：同全国2卷的宏大题材相比，它更接地气；同全国3卷的漫画作文相比，它有了更多的弹性写作空间；同地方卷“中国味”“韧性”“2019的色彩”“作家·作品·读者”“物各有性”等偏重于思辨理性相比，它有着更多生活的感性的东西，学生有话可说。
从纵向来看：在思想内容上，它一如既往地继承了全国1卷稳中求变的特点，具体表现在关注现实生活、体认社会价值、注重思辨色彩等方面；在作文体式上，继承了任务驱动的传统，从写信到写演说词。
总之，2019年全国1卷，立意不难，彰显思辨，注重任务驱动，是一次高水准的作文命题。
那么，这个命题该如何立意呢？
从材料出发，抓住材料中的核心句“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”“我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象”，不难把握命题的意图：“热爱劳动，从我做起。”如果大谈“人工智能背景下对劳动的看法”“劳资关系”等都是背离写作要求的。了解了命题者的意图，也就了解了写作的出发点。下一步看写作的重心：“热爱与行动”“认识与思考”“希望与建议”，这是写作的重点和难点，也是最能体现思辨性的东西。
热爱与行动：热爱劳动，从我做起，热爱是一种态度，是一种积极的价值观、人生观；从我做起是实践观和发展观，只有从我做起，全社会才能形成“劳动光荣，尊重劳动”的良好氛围。
认识与思考：传承劳动传统，辩证看待人工智能的劳动替代作用，劳动的巨大意义和价值是我校同学应该认识并坚守的。在人工智能的作用下，人类劳动得到解放，每个人能够自由支配的时间越来越多；同时，工作的固定性越来越少，人们不再会为了生存而委曲求全，而是将劳动尊严看得越来越重要，从而需要不断地再教育再发展。人工智能将带给人类的不是失业，而是自由选择工作；不是剥夺人类的劳动权利，而是激发人的多方面潜能。人工智能替代人类劳动之后，让人们有更多的时间和机会去自由而全面地发展自己，人们将愈来愈全面地实现自己的本质。我们没有理由在人工智能面前胆战心惊，应该张开热情的双臂去拥抱它。承认人工智能能给当下生活带来便捷，但是无法弥补劳动本身的意义。
“希望与建议”：古老先民们夙兴夜寐，躬耕不倦，而当下青少年以各种名义不尊重，不重视劳动；针对现在比较糟糕的现状，倡议我们应该热爱劳动，从同学们的生活，学习等方面具体应该怎么参与劳动；最后向全校同学倡议，我们应该热爱劳动，不能忽视劳动本身的价值。立足自己，立足当下，应该主要写在智能时代，要保持并发扬劳动的精神；发扬则要契合智能时代的特点，劳动与智能相伴，才能创作更多财富；我的劳动是自由的生命体现，因此是生活的乐趣。人工智能固然好，热爱劳动不可抛。智能与劳动可以并驾齐驱，主次分明，从自身开始，建议同学们参与劳动，体验生活的苦与甘。劳动是民族传统美德，无论是《观刈麦》，还是《悯农》，都告诉我们劳动的苦与甜，这种体验可以丰盈我们的内心，体会苦尽甘来的真谛。
最后，完成任务驱动，写演讲稿。这次作文审题难度不大，但是在表达上考验学生对演讲稿的逻辑构思能力。不能忽视演讲稿的针对性，逻辑性和感染力。演讲稿要针对本校同学；逻辑性要强，倡议的对象，倡议的原因，倡议的具体建议都要层层分析清楚，注意论证方法的多样性；同时还要注意演讲稿的结构：开场白要有气场；正文要言之有理，言之有据，言之有序，言之有里；结尾要富有鼓动性；语言上要多锤炼，在修辞、句式，适当的反问能使演讲情感更强烈，排比能使演讲气势更充沛，更能感染听众。
（李先虎）
【点评2】
2019年高考全国Ⅰ卷作文，考什么没有悬念，因为语文新课标要求“落实立德树人根本任务”，有悬念的是怎么考。怎么考包括用什么材料考，材料怎么呈现。现在的材料及呈现的方式可能大家都没有想到，这样也就做到了新颖。这就是命题的水平和艺术。
高考作文命题有三个原则，就是切合考生生活实际，切合考生阅读实际，切合考生思想实际。对劳动不热爱，轻视劳动者，在广大考生思想深处，多多少少存在着。这么说来，今年的高考作文题，是切合学生思想实际的一道题。
改革开放四十年，我们国家发生了翻天覆地的变化。翻天覆地的变化，是各行各业的人们干出来的。没有各行各业人们的辛勤劳动，就不可能有翻天覆地的变化。让广大考生认识到这点，热爱劳动，从我做起，我们的国家我们的民族才有希望。从这个角度来说，这道作文题引导广大考生热爱劳动，可以说命得好！命得是时候！
这道作文题，不存在审题立意问题，因为已经规定好了，这就是倡议大家“热爱劳动，从我做起”。那么怎样才能写好呢？
要讲格式。开头要有称呼，要有问候，结尾要有结束语，比如“谢谢大家”。要用口语。
具体地说，就是要使用第一人称“我们”或第二人称“你们”等，多用短句。
要看对象。我们的对象，也就是听众，命题人已经规定好了，就是本校同学。只有心中装有对象，我们的演讲稿写作才能够做到有的放矢。
要有鼓动性。演讲总要提倡什么，反对什么。演讲之后，听众应该能够群情激昂，想着有所计划，去行动。
可使用一些技法，比如使用排比、反复、反问、设问等修辞方法。
要出奇制胜。就本篇而言，我们除了用名人事例，名人名言来谈热爱劳动的必要性、重要性，重要的是联系同学们在劳动方面的具体表现来谈。对同学们在劳动方面的具体表现，我们最熟悉，可以列举，最能触动同学们的神经，让同学们产生共鸣。
另外，作为一篇考场作文，还应该做到以下两点。
1.观点极为鲜明。观点犹如灯盏，甚至可以说是太阳，其光芒应该照耀全篇。作为一篇演讲稿，可以用中心论点作为文章标题，应该在文章开头段提出中心论点，需要在文章主体部分的不同段落不时用相关字眼点题，必须在结尾段再次点题，以与标题或开头段所提中心论点照应。
2.层次极为清楚。只有如此，才能为阅卷老师快速把握我们的文章结构，了解我们的文章内容提供便利。就议论文而言，可使用正反对比结构法，800来字的作文，先从正面谈，举事例两个，再从反面谈，举反面事例一个，以正面论证为主，反面论证为辅；可使用详略结合结构法，先正面举例，连举两个，且叙述分析较详，然后用排比举例法连举事例，从而做到详略结合；可使用中心论点分解结构法，将中心论点分解为三个分论点，每个分论点都置于相关段落的开头，且这三个分论点结构一致，字数相等，每个分论点得到了论证，中心论点也就得到了论证；可使用综合结构法，将中心论点分解为两个分论点，依次对中心论点从正面论证，然后或举例子，或联系实际从反面进行论证。这些结构法，都能使文章层次极为清楚，值得运用。
（闫会才）
【点评3】
一、内容上突出“热爱劳动，从我做起”的核心立意。
该作文命题从内容上讲，贴近现实生活。题目联系学生生活实际，学生有话可说，审题难度较小。热爱劳动是中华民族的优秀传统，但是现实生活中，有些同学不爱劳动，或者忙于学习没时间劳动，材料列举的这些现象引人深思。
命题具有非常强劲的导向性作用，目的很明确，就是引导学生热爱劳动，从我做起。“一屋不扫何以扫天下？”即使生活条件好了，有了智能机器人，有些家庭还可以请保姆帮助做家务，也得培养学生热爱劳动的品质。这道题目命制得非常好，很有现实意义，接地气，值得点赞。
建议考生有破有立，从正面肯定热爱劳动是中华民族的优秀传统，提倡全社会树立热爱劳动尊重劳动的意识，批评那些材料中提到的那些种种不爱劳动的现象和意识，最后总结深化，联系现实。提倡学习大国工匠，立足自己实际，从我做起。可以引用的名言，如：李大钊的“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱”，达·芬奇的“勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠”，加里宁的“劳动最使一个人的道德高尚”等。也可以引用例证，如：任正非常年加班，尊重人才，不惧制裁成就华为；海尔集团总裁张瑞敏“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，最终成就民族品牌海尔；从“文物修复界泰斗”李云鹤到特种熔融焊接工高凤林，从中国第一代核燃料师乔素凯到电网系统特高压检修工王进……他们都是披荆斩棘的先驱，爱劳动，择一事，终一生，让“匠心”永远传承。
二、形式上仍属于情景式任务驱动，要符合演讲稿的格式要求。
形式上属于情景式任务驱动型作文，富有新意。“面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家‘热爱劳动，从我做起’，体现你的认识与思考，并提出希望与建议”是驱动要求。文章具有较强的限制性，更有效地规避套作，实现写作能力在应用层面的考查。认真审题，可以避免写作偏差。
写作演讲稿类，应注意：首先，要有的放矢，力求引起最大共鸣。其次，在表达手段上要有较多的议论、抒情，动之以情、晓之以理，具有较强的感召力。再次，在语言的运用上，除了注意口语表达的特点，如多用短句，少用长句，语言节奏感强外，还应适当运用修辞手法，以达到在与现场听众的交流中，牢牢吸引听众的注意力。开头一般要问好，结尾要有要求、祝愿等。
三、得高分要在发展等级上多挖掘。
题目不难，但写好也不易。作文得高分要在发展等级上多挖掘，如作文立意是否辩证深刻，情感是否真挚感人，材料是否准确丰富，结构是否明晰，语言是否有文采，标题是否有新意。作文要想得高分，必须在发展等级上至少占一条优势。
（张定勇）
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《2019年欣赏(全国I卷)值得借鉴》作文呢？以下是小编为大家整理的《2019年欣赏(全国I卷)值得借鉴》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《2019年欣赏(全国I卷)值得借鉴》有所帮助