下面是文案网小编分享的论读书作文 论读书王佐良译文翻译及原文文案，以供大家学习参考。
论读书作文 论读书王佐良译文翻译及原文文案：
我们读书不再是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，也不是“光耀门楣”，更不是为了“敲开官府的大门”，只是为了震响那一声“为中华之崛起”。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。因此，我们要珍惜时光，好好学习。
首先，读书可以明我们智，可以开阔视野，增加知识，多了一扇了解社会的窗口。其次，读书可以陶冶我们的情操，潜移默化，完善我们的思想。第三，读书对我们的写作也很多帮助。
西汉的时候，有个农民的孩子，叫匡衡。她小时候很想读书。可是，因为家里穷没钱读书，买不起点灯的油，有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到墙壁上透过一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居家的灯光。于是，匡衡想了个办法：他拿了一把小刀，把壁缝挖大了一些。这样透过来的光亮也大了一些。他凑着透过来的微光读起书来，刻苦地学习，最终成为一个有学问的人。
匡衡的凿壁取光体现出当时社会的落后，贫穷落后。从兽骨到兽皮，从竹筒到白纸，不知经过几千年的演变，才有了我们今天所看到的书！一本本只是丰富的书，包含着无限美丽的文字，续写了无数壮丽的诗篇。
现实当中，不少人条件优越，却白白浪费了珍贵的时间，长大后才感到“书到用时方恨少”，有些人花钱买了一大堆书，只作摆设，从不阅读，最终一无所获；还有少数人虽读书，却读的是坏书、邪书，结果受到不良影响，甚至走上犯罪之路。看来，我们要读书，而且还必须要有选择地读书。要懂得取其精华，去其糟粕。悟出书中的真谛，不断充实自己，厚积薄发，使自己有“取之不尽，用之不竭”的知识，实施“可持续发展战略”。
论读书作文 论读书王佐良译文翻译及原文文案：
阳光似瀑布般倾洒进来,窗下捧书而读,尽情遨游在书籍的海洋,也是温馨而快乐的.
阅书明史,木香段段畅春秋
坐在母亲膝头上的时候，我就耳熟能详一些历史故事了。等到理解更多汉字时,我就翻开带拼音的书,静静地捧读.于开心处,拍手叫好;于激昂处,拍案叫绝;于愤怒处,拍案而起;于伤心处,抚筝凄然.纤细的手指轻轻翻开书页,一股书本独有的木香扑面而来,仿佛把我带入了美丽的原始森林,清新怡人的自然气息令人心驰神往。古老的书页泛黄，包含历史的沧桑，而木香依旧。古书，坐卧不离，向我时刻展示历史中动人传说的场面，我常常怀抱书籍而眠。有书陪伴,梦格外香甜.阅书明史,能够通晓史事,增加才学.
读书晓情,墨香点点舒哀愁
记得那节课上,我突然感觉后背湿漉漉的一片,回头一看,后桌的墨水瓶不知怎样碰洒了,乌黑的墨水弄脏了新买的白衬衫,我真是又心疼又愤怒.第二天早晨上学的时候,发现他给我写了一封信,里面表达了他的自责,并送给我这本书.晚上回家看着书中描绘的友谊场面,我为自己的不够宽容感到羞愧.近旁晾衣架上挂着那件残余墨星的衬衫,散发着残存的淡淡的墨香,我的心情舒畅了很多,望着书扉页上稚嫩的笔记：“你能原谅我吗?”我不禁轻轻点了点头.有书陪伴，我感悟友情的真谛。读书晓情，能够化解矛盾，增进友谊。
品书励志,笔香行行立智谋
寒冬，屋内别样的温暖。我正在灯下阅读名著。突然停电了，我无奈的在黑暗中摸索，突然想到几日前读的囊萤映雪的故事，不由得计上心来。我奔向窗台，见大雪洋洋洒洒的飘落，学着车胤的样子，对着窗户读书。光线还是有些暗，眼睛也疼起来。对了!我能够学习爱迪生啊!我将妈妈的梳妆镜拿出来，映着白雪，果然亮多了，我满意地对雪而读，不时在书上用钢笔写下新的感悟体会。笔流畅的在书上写着，墨迹散发这香气。有书陪伴，生活难题迎刃而解。品书励志，能够解决难题，敏捷思维。
书香作伴，令我感觉充实而温暖。
论读书作文 论读书王佐良译文翻译及原文文案：
和大多数人一样，身处繁杂喧嚣的尘世间。每每闲暇时，总会与书籍为伴。诗词为友。可是，说到这读书，我可憋了一肚子的话。
记得有位哲人说，书是人类进步的阶梯。的确如此，知识不仅可以丰富我们的情感，曾长我们的见世面。例如，在日常生活中，与人相处，沟通也大有裨益。在三国时期，诸葛亮就与高雅之士，徐庶元直，结交挚友。也不乏言诗作赋，讨论天下大事。人生之幸事，乃有一知己，便足以。
读书可以使人克服一些艰难险阻，实现人生的理想。我最敬佩的花朵，就要数冬天的梅花。自古就有赞美他的诗句。墙角数枝梅，凌寒独自开。又怎会不使人心生敬佩，怜悯她，垂爱她。宋代大文学家，宋濂正是如此。他从小刻苦读书，借书记录。无论环境多么恶劣，都没有阻挡他嗜学的真心，可谓志坚不移，好男儿就要胸怀大志，报效国家。
说到这，使我不禁想起方仲永来。想当初仲永天资聪慧，几岁便能作诗。赢得乡人称赞。可那又怎样，天意弄人，他不注重后天教育。最后，一切一切都付诸东流。使人惋惜伤感。历史是一册厚厚的电影剪辑带。不断启发我们，严律于己，自强不息。
培根也曾写出这样的文章，其言我就不一一道明了。总而言之，一些获得成功的人，都建立在文学之上。书籍，似辽阔的大海，凭我们跳跃；似蔚蓝的天空，任我们飞翔。因而你会绽放不一样的精彩，不信，你就试一试。
高一:李帅
论读书作文 论读书王佐良译文翻译及原文文案：
只有好学的人才能有成就，只有渴求知识的欲望，才有坚强的意志，任何恶劣的外部环境都不能阻挠我们前进的脚步。
三国时期，有个人叫阔泽，他年轻的时候家里很穷，为了读书，他去给有钱的人家当抄书匠，他一边抄一边读，校对时再读几遍，一本书抄完以后还要接着读。他还用这种方法阅读了很多书，最后成为了三国时著名的大学者。
古往今来成大事者无不重视读书且勤于读书，读书不仅可以修身养性，亦可以使人明事理，成大业。书是人类的良师益友。
散文家余秋雨说过，“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”
读书需要方法，读书就如同交朋友一样，交一个高尚的朋友，自己也变得高尚起来，读书也是如此，阅读高层次的书，提升的速度也就非常快。读书不能过死，要把书中所学与自己的所感所悟结合，发表自己的见解，活学活用。
爱因斯坦有“总、分、合”三步读书法。所谓总，就是先对全书形成总体印象。在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索内容和要点等。所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。
书是知识的载体，是灵魂的老师。刻苦学习是通向成功必不可少的因素之一，刻苦钻研，勤学苦读，最终能成大事！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《论读书》时更加简单方便，下面是小编整理的《论读书》，仅供参考，大家一起来看看《论读书》吧