下面是文案网小编分享的英语写作基本要求以及类型作文 文案，以供大家学习参考。
英语写作基本要求以及类型作文 文案：
高考英语写作基本要求以及作文类型
一、高考英语考试大纲要求：
根据提示进行书面表达，考生应能：
（1）准确使用语法和词汇；
（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。要求考生根据提示写一篇100词左右的英语作文。提示或图表、或图文皆有。
写好英语作文至少要注意以下五个方面：
1、文章的组织：包括叙述的顺序、各句之间的逻辑关系、过渡词的正确使用及格式的规范。叙述的顺序一般是由总体到具体或者按照时间顺序而定。为使文章主体突出、行文流畅，应注意上下文的逻辑关系的确定和过渡词的恰当使用，这对提高整篇文章的档次至关重要。
2、句子的结构：一般来说，高考书面表达的篇幅大约是10句，其中多数是简单句，少数复合句。建议使用十句作文法训练。
3、意义的表达：主要指用词妥当、句型正确和具有一定的变通技巧。当同时可以用多种句型来表达一个意思是，考生应当选择自己熟悉的、有把握的句型。
4、词的正确使用：包括词性的正确使用、动词的各种变化形式的规范、名词的单复数的使用等。其中动词尤为重要，动词形式的错误比其他词类形式的错误的扣分要重。
5、内容的完整：一般供料作文包括一定数量的内容点，漏写某一点则要被扣掉2~3分，因此审题要细心观察，特别是在做看图作文题时，要注意某些夸张“画点”，它（们）常是暗示应当写出的内容点。画面内容较多时，不要事无巨细，全面开花，应当仅仅围绕主题。恰当取舍，做到详略得当。此外，100词左右的英语作文至少需80词，最多不能超过120词，少词或多词则要扣分。
二、作文类型
1、表达观点类
在英语课堂上，你喜欢你的老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用？某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请围绕“HowdoyoupreferyourEnglishclassestobetaught?InEnglishonly,orinbothEnglishandChinese?”这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文。
授课形式一：只用英语
优点：有助于提高听说能力等
缺憾：不易听懂等
结论：……
授课形式二：英语、汉语兼用
优点：易于理解等
缺憾：英语氛围不浓等
结论：……
注意：1.词数100~120，短文开头已给出(不计词数)。
2.参考词汇：atmosphere氛围
IprefermyEnglishclassestobetaughtin...
满分文
IprefermyEnglishclassestobetaughtinbothEnglishandChinese,whoseacherfirstteachestheclassinEnglish,andthensheexplainsthosetllbegoodforus.
However,teachiudentswhowishtobetaughtinEnglishwillbedisappointed.
Exceptforthedisadvantage,akeusmorefamiliarwiththeforeignculture.
2、演讲稿
假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“TheEnglishNovelILikeBest”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。（2009·天津）
1.说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；
2.说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；
3.预祝比赛圆满成功。
注意：1.词数：不少于100词；2.可适当加入细节，以使行文连贯。
范文
Goodafternoon,ladiesandgentlemen,
Welcometothisyear’rtoimprovetheabilitiesofbothEnglishspeakingandlistening,veitwillbeofgreathelptoformthegoodhabitofreading,too.
fall,,,cttohearthefluentexpressionandstandardpronunciation.
Finally,I’dliketowishthecompetitionagreatsuccessandIhopeeverycompetitorcanperformatyourbest!
Thankyou!
英语写作基本要求以及类型作文 文案：
怎样写一篇英语作文
怎样写一篇英语作文
英语写作能够客观地反映学生多方面的语言运用能力，它要求学生有比较扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力。书面表达历来被认为是学生感到头疼、教师组织训练感到吃力费劲的问题。其实，只要指导和练习得法，写作完全可以成为学生分数的一个增值点。通过探索、总结，我认为教师只要在平时指导练习中采用多途径、多手段的综合型教学，就能解决学生英语写作中存在的问题，从而提高学生的英语写作水平。
1.注意积累，打好扎实的基础
1.1重视默写，巩固词汇。词汇教学在英语教学中占有重要的地位。衡量一个学生英语写作水平，关键要看他掌握词汇量的多少。教学大纲规定的词汇是经过筛选的，是学生学好英语的最基本的词汇。对于词汇的教学，我的做法是：把常用的、重要的词汇放在每一单元的第一课时来教，因为学生对第一课时比较新鲜，学习效率较高，记忆较深刻。平时反复听写一些常用的、精彩的词、短语和句子。另外，不放松语法知识，可以利用多媒体把词的音、形、义呈现给学生，学生能够在多种感官的协同作用下，迅速建立起词汇各方面的联系，准确掌握词汇各方面的用法。为了达到大纲的要求，提高学生写作能力，我在多年的教学中坚持每天让学生听写单词，还要求学生写出汉语解释和音标，同桌当堂交换批改，教师抽查，记入平时成绩表中，要求正确率在95%以上。我从初中第一册开始逐册让学生听写，到初三下半学期刚开学再重新听写，这样就使学生在长期的练习中积累了大量的词汇，为学生书面表达打下了坚实的基矗
1.2重视阅读，扩充词汇量。
1.2.1阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。这不仅丰富了他们的语言内涵，提高了学生的理解能力，同时还为日后的写作积累了丰富的材料，提高了写作技能。大声地朗读可以培养学生的语感，并能把它化解为自己的语言。通过广泛的阅读，不仅有利于学生扩大词汇量，丰富语言，开阔视野，开拓思路，还有利于学生了解英美民族的文化背景、生活、习俗、思维习惯及英语特有的语言表达方式，从而提高阅读理解能力和英语运用能力。学生学到的知识不断出现，反复循环，因而对知识的理解进一步加深，记忆更加牢固了，同时学生从阅读材料中获得诸如语言背景、生活习俗、风土人情等文化信息，开阔了视野，增长了见识。在阅读过程当中，学生摸索阅读技巧，积累阅读经验，他们的理解能力和直接应用能力不断得到训练和提高。我们在实际教学中尽量做到课文阅读训练与课外阅读指导相结合，课外精读和课外泛读相结合。由于学生在阅读中扩大了眼界，增长了知识，英语知识水平得到了强化和巩固，进一步开发了智力，而智力的开发又激发了学生的兴趣、意志和动机等非智力因素，促使自己去阅读更多的课外读物。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
英语写作基本要求以及类型作文 文案：
一、英语议论文写作要点
议论文通过议论或说理来表达作者见解和主张.作者对某一问题持有一种看法,为了使读者同意自己的看法,提出若干理由,企图说服他人.高中英语议论文的写作要注意以下要点:
1.论点要鲜明、确切．一篇议论文只能有一个中心论点．论点一般在开头提出，然后加以论证．
2.论据要充分、可靠．一般是以事实为论据，也可以利用成语，格言，名人名言作为论据．
3.论证要严密、得法．归纳法（induction）和演绎法（deduction）是议论文常用的论证方法．归纳法的例子为基础，从几个例子和现象中，归纳出某种道理和看法．例如：报纸是一种媒体（medium），人们可以从中得到现代信息；电视是一种媒体，人们也可以从中获得信息；广播也是媒体，人们同样可以从中获得现代信息．因此我们可以得出结论，其他媒体，如网络等，一定会给人们信息．演绎法以一个或多个看法为基础，从一般论断，演绎到不同事例，再加以论述，最后再回到一般论断上来．例如：所有的媒体都可以给人们提供信息，网络是媒体，因此人们可以从网络中获得信息．在归纳中要注意使用的例子要充分，不能以点概面．
二、议论文的写作步骤:
1.引言(introduction)．由于英语作文受时间，字数的限制．因此，在引言段中作者就必须简单解释要讨论的问题，并明白地亮出自己的观点，如提倡什么，支援什么，反对什么．
2.主体段（mainbody）．主体段是议论的过程，作者必须有足够的证据．（adequateproofs）来论证自己的观点．一般可提出一个或两个proofs,并对此用一两句话分别进行阐述．
3.结论（conclusion）．结论段可以用一两句话来结束文章．同时要注意与引言段呼应，但不能照搬前面的原话．
例：课本高二上P78第一封信
Tutorialcenterishelpful.
andofEnglishhasimprovedconsiderablysinceIstartedthiscourse.
Atmycenter,esincereandkind.
t,erIlearnedhowtocommunicateinEnglishwithawesterner.
IthinkthatthetutorialcenterhasgivenmealotofconfidenceinusingEnglish.
评注:第一段提出论点,体现家教中心是helpful(段划线部分),主体段分别从几个方面(划线部分)来阐述家教中心的确有帮助,结论段重申家教中心的作用(划线部分),且语句表达与第一段中的不重复.
三、议论文的写作模式
1.议论文的类型
英语议论文根据命题特点，从形式上来看可分为如下类型:
①“一分为二”的观点．如“轿车大量进入家庭后，对家庭、环境、经济可能产生的影响”
②“两者选一”的观点．如，期中考试作文题，“乘火车还是乘飞机”
③“我认为……”型．如“你对课外阅读的看法”
④“怎样……（howto）”型．如“怎样克服学习中碰到的困难”．
⑤图表作文．通过阅读图表中的数字与项目得出一个结论或形成一种看法．
按照高二上学期的写作要求，学生主要应掌握①②两种类型的议论文的写作．在第①种类型中命题涉及某一事物或现象的正反两个方面：通过正反两个方面的对比，得出结论是利大于弊，还是弊大于利．论证要围绕所要得出的结论来展开，若利大于弊，则有利的一面要多阐述一点．反之亦然．
在第②种类型中，命题要求在A或B两者之间作一比较或选择，两个对象往往各有优势，所以结论部分有两种情况：
a.要么支持A，要么支持B;
b.A、B优势均难的割舍，只好依情况而定在结论部分说清楚在什么条件选A,在什么条件选B．
下面重点介绍第①、②种类型议论文的写作模式.
2.“一分为二”观点的议论文模式
Introduction
第1段:Nowadaysmoreandmorepeople．．．\/．．．playsanimportantpartin．．．.likeeverythingelse,．．．has\/havebothfavorableandunfavorableaspects\/lly,thefavorableaspects\/advantagescanbelistedasfollows.
Mainbody
第2段：Firstly,..Secondly,…Inaddition\/What’smore…
第3段:ativeaspects\/disadvantagesarealsoapparent\/nwith…;Tomakemattersworse…;Worseofall…
Conclusion
第4段:Throughaboveanalysis\/Allthingsconsidered,wecanseethatthepositiveaspects\/advantagesoutweighthenegativeones\/ore…
例文1.看电视的利与弊AdvantagesanddisadvantagesofwatchingTV
lly,theadvantagescanbelistedasfollows.
Firstly,lknow,learningthinascolorfulpicturesaswellaswonderfulmusic.
Secondly,youmayknowanybodyyouwanttoknowsuchasfamoussingers,superstars,scientistsandsoon.
What’smore,’ssuppose,ifyouliketravelingverymuch,butyouhavetoworkonweekendsorholidays,openyourTVandit’lltakeyoutoanywhere.
mple,watchingtoomuchTVcaneasilybecomeshort-sighted,mattersworse,someyoungstudentsarekeenonwatchingTVsothattheygiveuptheirstudiesgradually.
Throughaboveanalysis,IthinkwatchingTVisawayofstudying,nwewatchTV,weshouldmakeaplanotherwisewatchingTVwilldestroyourlife.
例文2.谈谈出国留学的利与弊Wheretoattendacollege
erythingelse,lly,thefavorableaspectscanbelistedasfollows.
Firstly,theythinkbyattendingacollegeinaforeigncountrytheycanlearnnotonlyusefulknowledge,ly,theycantakeadvantageofthisopportunityter,theycanmeetdifferentpeopleandexperiencedifferentcultures,whichmayhelptobroadentheirviews.
erseasstudentshavetoworkforaliving,whichcan’’smore,theymayfeelverylonely.
Throughaboveanalysis,ore,Iaminfavorofgoingabroadtostudy.
写作练习：
①谈谈校服（schooluniforms）.
提示：近年来，越来越多的中小学要求穿校服．对此引发了学生中由对这个问题的讨论，请写一片英语短文阐述你的观点．
Reference:someofthemainargumentsforandagainstschooluniforms.
FOR
tslookneatandtidy.
licknowswhichschoolyouarefrom.
sallpaythesamemoney.
tsdon’tworryaboutfashions.
rscanidentifystudentsonschooltrips.
AGAINST
msareexpensive.
engrowfast,neednewuniforms.
iformsareveryuncomfortable.
tsalllookthesame,can’tbeindividuals.
edwithsameclotheseveryday.
②说广告（aboutadvertisement）.
提示：有人说广告在现代社会是很重要，有人认为广告的促销成分太多，你认为……
3.“两者选一”观点的议论文模式
模式⑴:A、B两者优劣势分析,要么选A,要么选B.
Introduction
第1段:Somepeopleholdtheopinionthat(A)issuperiorto(B),however,arguethat(B)ally,Iwouldprefer(A)becauseIthink(A)hasmoreadvantages.
Mainbody
第2段：TherearemanyreasonswhyIprefer(A).Themainreasonisthat…Anotherreasonisthat…(赞同A的原因)
第3段:Ofcourse,choosing(B)alsohasadvantagestosomeextent,(列出1~2个B的优势)
Conclusion
第4段:Butifallthesefactorsareconsidered,(A)ismuchbetterthan(B).fromwhathasbeendiscussedabove,wemayfinallydrawtheconclusionthat…(总结观点)
例文:Whichisbetter?Carsorbikes?
Somepeo,however,ally,IwouldprefertheuseofcarsbecauseIthinkcarshavemoreadvantages.
’smore,acarisfarmorecomfortabletotravelin,rreasonisthat,whenmorepeoplebuycars,wthoftheautomobileindustrycanmotivatetheriseofotherrelatedindustriessuchasironandsteelproduction.
Ofcourse,bicyclescas,itisnotasexpensiveasacarandthereforeeveryfamilycanaffordtobuy.
Butifallthesefactorsareconsidered,athasbeendiscussedabove,wemayfinallydrawtheconclusionthatpeoplecanlivebetterwiththeuseofcars.
模式⑵:A、B优势相当,依情况而定,有条件地选择A或B.
Introduction
第1段:Whichwouldyoupreferifyouarefacedwiththechoicebetween(A)and(B)?Beforeyoumakethedecision,youhadbettermakeaclosecomparison.
Mainbody
第2段：Itistruethat(选择A的优势之一).Itisalsotruethat(选择A的优势之二).But(选择A的劣势).
第3段:Though.(选择B的劣势),(选择B的优势之一).Furthermore,(选择B的优势之二).
Conclusion
第4段:Therefore,ifyou…,youshouldchoose(A),butifyou…,youshouldchoose(B).(总结观点,提出建议)
例文:Listeningtotheradioorreadingthenewspapers?
Whichwouldyoupreferifyouarefacedwiththechoicebetweenlisteningtotheradioandreadingthenewspapers?Beforeyoumakethedecision,youhadbettermakeaclosecomparison.
notgettheinformationyouneedeverytimeyouturnonyourradio.
Thoughnewspapersarenotasquickasradio,readingfrmore,whilereading,wehavetimetothinkaboutwhatwearereading,tojudgeit,toanalyzeit,andthenwewillbemoreawareofitscauseandeffect.
tomakefulluseoftheinformationwecangetifwearetoachieveourgoals.
Therefore,ifwewanttogetthelatestnews,wecanlistentotheradio,butifwewanttogettheexactwords,we’dbetterreadthenewspaper.
写作练习:
①健康与财富(HealthandWealth)
提示:健康与财富哪个更重要一直是一个热门话题(hottopic),请简述你的观点.
②哪里住更好(Wheretolive?)
提示:有的人喜欢往城里挤,有的人喜欢往乡下搬.各有所好,孰是孰非,你以为如何?
参考文献:
英语写作基本要求以及类型作文 文案：
英语作文的书写格式英文的书写和移行
英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。
写英文字母要掌握正确笔顺。如小写字母i，应该先写下面的部分，然后再打点。有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的竖笔连在一起，显得十分别扭。字形t应为两笔。不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。
不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写，但在白纸或横线纸上书写，却显得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。这些现象都要防止。
另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来。
在一篇字数有限的作文里，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。万一要移行，则必须以音节为单位进行，如revolution这个词，依照音节移行的原则可以按re-，revo-,revolu-这几种方法移行。在移行时，我们还应特别注意以下几点:
1.单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如through等也不能例外。
2．缩略词如Mr.、Dr.等不能和后面的名字拆开移行。缩略的专用名词如
U.K.(theUnitedKingdom)、U.S.A(UnitedStatesofAmerica)等也不能拆开移行。
3．时间、量度及货币单位应视为一个整体；不能分开移行。
如:11：00P.M.应写在一行内，不能将11：00和PM.分开移行；写38℃时，不能将38和℃分开移行。
4．由“年、月、日”表示的日期。如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开。如January6，1980不能将January和6分开移行，但可以把January6，和1980分成两行。
5．含双写辅音字母的单词，在移行时要将辅音字母拆开。如better可拆成better，necessary可拆成necessary。
但如果双写辅音字母属于词根，后面又加了后缀，就不能将两个辅音字母拆开。如drill加上-ing后构成了drilling，就不可以将它拆成dril-ling，而只能拆为drilling。例文：
1.宠物：
ATalkativeParrot
ning,whenshewaswalkingtowork,llylovedbirds.
Whenshestoppedtolookatthehandsomebird,iten211toher,quot;Hey,lady,youarereallyugly.”
ayhome,metheparrotsawheragain,itsaidimmediately:
quot;Heylady,youarereallyugly!quot;
kedtotheshopkeeperandtoldhimthatiftheparrotsaiditagain,;I39;msosorry,seitwon39;thappenagain,quot;theshopkeepersaid.
Thenextmorning,whentheladywalkedpastthepetshop,shepretendedthatshedidn’parrotsawheratonceandsaidtoherquickly,quot;;
;Yes?quot;d,sittingupstraightandsmilingather,said,quot;;
2.人物：
ElizabethBennet（伊丽莎白）
TheseconddaughterintheBennetfamily,andthemostintelligentandquick-witted,ElizabethistheprotagonistofPrideandPrejudirablequalitiesarenumerous—sheislovely,clever,and,inanoveldefinedbydialogue,esty,virtue,andlivelywitenablehertoriseabovethenonsensheless,hersharptongueandtendencytomakehastyjudgmentsoftenleadherastray;PrideandPrejudiceisessentiallythestoryofhowshe(andhertruelove,Darcy)overcomeallobstacles—includingtheirownpersonalfailings—ethmustnotonlycopewithahopelessmother,adistantfather,twobadlybehavedyoungersiblings,andseveral
snobbish,antagonizingfemales,shemustalsoovercomeherownmistakenimpressionsofDarcy,rmsaresufficienttokeephiminterested,fortunately,raduallycomestorecognizethenobilityofDarcy’scharacter,sherealizestheerrorofherinitialprejudiceagainsthim.
Bennet家庭的第二个女儿和最聪明和机智，伊丽莎白是自豪感和偏见的主演和其中一个在英国文学的最知名的女性角色。她令人敬佩的质量是numerous—she是可爱的，聪明，并且，在对话定义的小说，她一样精采地交谈象任何人。她的诚实、美德和活泼的机智使她在胡话之上起来，并且弥漫她的坏行为类跳起和经常恶意的社会。然而，她的伶俐的口舌和倾向经常做仓促评断带领她迷路;自豪感和偏见本质上是故事她(和她真实的爱，达西)怎样克服他们自己的个人failings—to发现浪漫幸福的所有obstacles—including。伊丽莎白必须不仅应付一个绝望的母亲，一个遥远的父亲，二非常表现的更加年轻的兄弟姐妹，并且几位势利，对抗的女性，她必须也克服Darcy她自己的错误印象，最初带领她拒绝他的求婚。而她驾驶家族和社会动乱，她魅力是
充足保持他感兴趣，幸运地。她慢慢来认识这个崇高的达西先生的性格,她意识到她的初始误差的偏见。此外，写日记时不一定全用过去时，在表达思想的时候最好用一般现在时。
3,情感
OnHappiness
Someoneasksmewhatonearthhappinessmeans?Ican39;tgiveyoutheexactdefinitionofit,butI39;msureifyouloveandhelpothers,you39;llgetit.
I39;39;ssaidthather
terherlifeis!eritsnows,ssheisunlucky,eisfulloflaughterandlove.
ButI39;eakloudlyincinemasandmeetingrooms;theydestroytreestoenjoythemselvesandtheylaughatothers39;stheyfeelhappyatthattime,buttheywillnevergettruehappinessbecausetheyhavelosttheirpersonality.
skindness,loveand
ll,onlybringinghappinesstootherscanmakeyouyourselfgetit.
作文格式
1．四边的距离
在书写时，上下左右要留有一定的空白距离。
2.题目的写法
题目应写在第一行的中间，题目左右两边的空白距离大致相等。
题目的第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个单词起，其中每个实义词的第一个字母大写，而冠词、介词和连词的第一个字母则一般小写。如：
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写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外，不加其它标点符号。
3．文章本体
文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格，即向右缩进约四个字母的间隔；单词与单词之间须留一个字母的间隔，句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单词写不下，最好不要轻易拆字移行，可将该单词移到后一行去书写。书写时，不要因为一行末尾还有一点空间就把一个词的前半截硬塞在那里，造成非移行不可的局面。实际上，移行过多是书写、打字或排印质量不高的表现。不必过分地去追求右边的整齐，宁可多空一些，每行长短错落，要比移行过多看上去舒服。另需注意，在英语写作时每句结束语后不能使用“。”而要用“.”如若是英语考试，则每一次这样失误会扣掉1分。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《英语写作基本要求以及类型》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《英语写作基本要求以及类型》作文呢？以下是小编整理的《英语写作基本要求以及类型》，仅供参考，希望能够在写《英语写作基本要求以及类型》上帮助到大家