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品味人作文 文案

2023-03-17 高考作文 类别:叙事 900字

下面是文案网小编分享的品味人作文 文案,以供大家学习参考。

品味人作文  文案

品味人作文 文案:

人生,是一杯幽香恬淡的茶,里面漂动着生活的琐碎,我们只愿意去品梦的味,而不愿意吞咽生活的梗。
人生,是一杯无法计量度数的酒,不论怎么品也品不出它的悠远和深邃,当你说出它的味道时会笑自己的无知和幼稚。
人生,是一本书,我们在匆忙涂抹即将合上时,却期望重新来书写人生,就像一个伟人走过辉煌却极力寻求凡人的生活。
在这样的人生中,我们唯有不断地品味反省,才会有悔悟,才会上进,才能成长。
我们反省,反省在我们手中消逝的文化。古巴比伦壮丽的空中花园,不知道是什么力量将它疏远;玛雅文明在丛林中兴盛的历史,只剩下如此斑驳的身影;就连余秋雨笔下那充满暖意和香气的莫高窟也禁不住历史的浩瀚和折腾。我们说经济发展走向文明,可真正的精神文明早已在香氛烈酒、纸醉金迷中迷失了方向。我们像滤波器,滤去了一切的浪漫情怀;我们像电阻,消耗了所有的激情和灵感;我们像电容积攒一身怨怒却忘了积攒孝义和尊敬;我们像二极管,因为我们学会了趋向利益而忽略了身边无私奉献的人;我们更像CPU,学会了算计却忘了变通。反省我们自己,有谁会为不知道父母的生日而失落?有谁会为了不记得身边那些默默奉献的人而感伤?我们比谁都过的好,我们仅仅学会了如何吧自己放在第一位,如何为了自身利益而不惜一切代价,抑或是为了满足心里一个小小的空虚而让爱自己的人遭难。古有烽火戏诸侯,今有亲父自杀为女见偶像。有多少人能够真诚以待?
反观古人,他们对待自己的人生反而更加达观。历史上众多的皇帝无不想要留名于后世,向后人们彰显他们的英明伟岸,莫不宣扬其贡献之大。然而却有两个例外。朱元璋年老时,并没有大肆宣扬其丰功伟绩,反倒是写下了千古第一碑——《御制皇陵碑》,文中用及其朴实平易的文字述说了他早年时期的苦难,不加粉饰;更有一代女皇书写的无字碑。他们的真,他们对待人生的态度,让人不得不叹服。
品味人生,品位的是一种对待人生的态度。格拉斯说过,熄灭烛火,才能看见灯芯。就好像走向罕达途中的朝圣者一般,在不断的反省的途中,享受生命的价值和意义,使庸常的生活变得精彩起来,看到阳光下,灵魂在升华。

品味人作文 文案:

品味人生
这世界什么最美?有人说是花,因为娇嫩;有人说是树,因为挺拔;有人说是藤,因为坚韧。答案当然是丰富多彩的。不同的标准不同的角度,答案是不同的。让我们品味出不同的人生。
一束鲜花,娇艳欲滴。悲伤的人说“感时花溅泪”;高兴的人说“花儿对我笑”;忧郁的人说“林花谢了春红”;欣喜的人说“人面桃花相映红”。有人说花有情:“落红不是无情物”;有人说花无情:“浪荡桃花逐水游”。花没有变,变的是人的心绪,是“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。看一束花可以看一个人。看他的脾气、品位、性格,看他的心情与气质。
大千世界,人们总是面临各种各样的问题,而回答这些问题的同时,他们也答出了自己的心灵。苹果为什么落地?有人捧着苹果乐滋滋地啃上一口,回答——等我来吃,而牛顿却回答出了万有引力;太阳为什么东升西落?有人回答太阳绕着地球转,而哥白尼却回答太阳中心说;盲人可以看见什么?有人疑惑地摇了摇头,而海伦·凯勒却答出了流传于世的《假如给我三天光明》。我们无意苛求答案的完美,但正是对这些问题的品味、探讨,使我们人类的生活进入一个崭新的阶段。
然而,面对人生的问卷,我们的回答也许艰难得多。我们挣扎于利益的驱使与良心的鞭策,困扰于对自己心灵的审判。面对波涛汹涌的大海,有人随浪花沉浮,他们必将消逝,而老人桑地亚哥却为了心中不死的信念与巨鲸搏斗,如天地间的巨人精神常留。面对车上歹徒持枪抢劫,有人畏惧不前,或悄悄躲开,但更有人大吼一声挺身向前。面对高原上微薄的空气,有人心安理得地享受都市里凉爽的空调,而孔繁森却选择将生命深植于阿里深处......
从这些回答,这些用实际行动作出的无声的回答之中,我们深深地品味出了不同的人生,我们深深地品味出了什么是真善美,什么是假丑恶。不同的答卷诠释不同的人生,更启迪着我们深深的思考。作为要选择的是守护心中那盏不灭的灯,向着光明的彼岸前行。我们有权利选择不同的人生道路,正如我们有权利对众多的问题作出见仁见智的回答,但是我们要记住,这样的人生,有我们自己的品味,有道德的品味,有祖国人民的品味,有历史在久久的品味。
人生
奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”
当我们离开妈妈怀抱进入幼儿园的时候,我们学会了冷静,在那里,老师把我们撒娇的性格改变了,幼儿园刚开始我们是又哭又闹,不会与其他小伙伴融合在一起,但是久了久了,我们便学会与人打交道了,幼儿园里的“大朋友”也教会我们许多的知识,就这样人生中的第一个知识点就被填满了。
当我们离开启蒙老师的怀抱进入小学的时候,我们学会了做人的道理,在那里,可敬的老师教会我们许许多多人生的大道理。上小学的时候我们便知道了学习的重要性,只有专心努力刻苦学习,才能为以后的事业打好基础,小学的生活有6年,在这漫长的学海无涯中,每个人有每个人的梦想,只有努力去实现自己的梦想,才能为自己代言。
当小学生涯结束后,我们来到了中学,中学的任务比小学更重了,中学的老师管教得也更严格了,不像以前在小学或幼儿园那样可以懒懒散散了,因为人生这是人生的第三个转折点,以后还有更多的关卡在等着我们去闯,只有闯过重重难关,梦想的大门就会向你打开。
人生的笔,书写人生
人生是由自己来书写的,书写,我们需要一支笔。初学时,我们用的是铅笔。错了可以擦。用铅笔其实并不好,特别是当我们对一切都充满学习的欲望时。铅笔教会了我们反悔、后悔。也许教育者们认识到了自己的错误吧,进入高年级之后,钢笔水笔才逐渐开始代替铅笔。对于大多数人来说,放弃学习生涯中握的第一支笔谈何容易。强求,也只是换来一身的不自在。错了错了又错了。橡皮已经成为了摆设,终于它被无情地扔出了它呆了一生的地方——铅笔盒。有的人设法遮盖错误,但是无论怎样,本子上都会留下痕迹,谁都知道你错了。也有人试图用胶带纸去掉那些错误。可是这也是徒劳。胶带纸往往会毫不留情地将作业弄破一个大洞。这是惩罚,轻易反悔地惩罚!人生就是这样。人生是没有铅笔的。你做的每一件事都会被保存,而且是不可删除的。所以,人生是不容反悔的。遮盖,去除,都是无用的。能做的,是坦然面对。是错是对都是自己,不是吗?自己亲手写的,岂能反悔?也许钢笔水会弄得你满手脏。你的抱怨,烦恼,无时无刻。但是,你不能放下手中的笔,正如笔也认定了你一般。
人生之笔在每一个人的手中,既然已经选好了自己的笔,那就认真写吧!
品味人生
人生多么遥远而抽象的字眼啊,让人琢磨不透,预测不到。但是能确定的是它永远也不是1+1=2那么简单,它需要你付出几倍的艰辛超常的毅力,一路披荆斩棘,你才能够初尝它的味道。
因此,你需要不断地拼搏与奋斗,你才能够懂得人生,才能使你的人生更完美。
灿烂的人生从不缺少辉煌,他缺少的是当你失去后才懂得的珍惜,离别后的悔恨,它缺少的是当你遇到挫折和失败后,仍能坚持不懈,奋发向上的精神。
人生的道路上不会完美,就好比广阔无垠的大海一样,平静的海平面上总会在你不经意间骤然翻起汹涌的浪花,蔚蓝的天空中总会难免飘过一朵淡淡的白云,总之人生不会一帆风顺的,在平坦的道路上总会有坎坷的山路和难以逾越的洪峰,无法预料的挫折与失败。但是,只要你有坚持不懈的精神和坚持到底的毅力,那么你一定会用你强有力的双脚走过那坎坷的山路,翻过那难以逾越的洪峰,最终叩响那通往成功之路的大门。
其实人生也是一种另位的品茶,而生道路上的坎坷与挫折,就是那刚入口的清淡与苦涩,成功后的喜悦与辉煌,就是那苦涩后清新怡人的芬芳。
其实人生中不应所有的都要看重结果,你应懂得享受其中的过程,不论成功与失败,还是悲伤与忧郁,只有你懂得了失败与成功,你才能真正的成长起来,才能使你的人生更接近完美。
人生中难免会遇到喜与悲,只要你坚持的走过了,那么你的人生就是成功的。就好比那果实,而风吹日晒,骤雨交加,就是那人生道路上通往成功大门的困难与阻碍,而坚持过后,它就是那让人垂涎欲滴的丰硕果实。
不要让你的人生如那断了线的风筝,随风任意的放纵飘荡,因为那样最终只能一落千丈。所以请紧握你人生中的那根风筝线,无论它有多大的困难与阻碍,只要坚持走过后,你人生中的风筝将会迎风浮摇直上九重霄,翱翔直过九万里,最终叩响那人人期盼的成功的黄金之门。
人生的路途遥远,需要你不断的奋斗与理解,才能读懂,一个不经过风雨洗涤的人生不是美好的人生,只有失败与成功的交替你才懂得其中的酸甜苦辣,才能理解成功后的喜悦。
让我们一起奋斗,来体会人生中的美好,让我们一起一路披荆斩棘,来使我们的人生更完美吧!
请珍惜人生中的每一刻,人生无言,大爱无边。
感悟人生
人生是很奇妙的,你似乎感觉不到它的存在,但当你仔细回想时,你却发现它真实的存在过,并留下了永久的回忆。其实,人生就是你度过的每一分,每一秒,将这些分分秒秒结合起来,就是人生。面对人生,我们应该如何做呢?
人生需要乐观的心态。
同一个世界,不同的颜色。在乐观者看来,世界是五彩缤纷的;在悲观者看来,世界是单调灰暗的。正所谓:种瓜得瓜,种豆得豆。对于世界不同的看法会产生不同的结果。乐观者的世界是美丽的,那他的人生自然是精彩的;悲观者的世界是暗淡的,那他的人身自然也是平庸的。21岁的霍金罹患严重的运动精神元疾病,导致全身瘫痪,不能自理,只能借助声音合成器发声。按说他这一生已经毁了,只能狼狈地生活着,甚至自杀都是有可能的。但是,霍金用行动证明了他不是一个废人,他的《时间简史》轰动了全世界。这一切都是来自于他乐观的心态,不去想自己如何的悲惨,而是想自己如何面对未来。
人生需要适当的舍弃。
知足常乐即是福。人生快乐的源泉就是心不被烦恼和过多的欲望所占领。人生所能承载的重量是有限的,超过了这个限制就会使自己变得疲惫不堪。一位中年女人,出身贫寒,早年劳顿。等到她努力变成有钱人以后,她花了100万买了一条项链。从此,她变得小心翼翼,生怕有人抢走她的项链。直到有一天,她赴宴返家途中,一个劫匪真的抢走了她的项链。在她心痛不已的同时,她也发现,她没有那么担心害怕了。有的事物并不是适合每一个人的,当发现它并不能给自己带来好处时,应果断的舍弃它。
人生需要长远的打算。
人生就是一个过程,每个人都要给自己定下目标,朝着目标不断的奋斗。没有长远的目标,就像是一只无头的苍蝇,虽有坚持不懈的精神,但永远也无法到达目的地。我国大运会跆拳道女子57公斤级的选手侯玉琢说:“我最看重的是过程,是做好每一天的训练,打好每一场比赛。每一步都做好了,成功也就不远了。”因为她坚持自己的目标,所以即使在自己脚踝受伤的情况下都坚持上场,虽然只获得了银牌,但她的奖牌比谁都珍贵。给自己定下一个目标,让它鞭策自己不断向前。人生就是一门哲学,它蕴涵的道理是无穷的。它需要我们在每件小事中仔细感悟,慢慢体会。将人生当作一门学科,你会发现无穷的乐趣。

品味人作文 文案:

品味人生作文600字
人生,即是一种过程,成长的过程,成长的过程,无论是身体上的成长还是精神上的成长,无论对我们来说,是悲伤,是幸福;都是一杯香浓的咖啡,需要我们用心慢慢体味。
成长中有痛苦。成长中想永远一帆风顺,微乎其微,难免有挫折。是成功、是失败、决定于如何面对。成长之路是那么漫长、又那么短暂,回忆昨天,自己只是一个懵懂的小孩,经历的痛苦、悲伤,只是过眼烟云,早被安放在相册的最后一页,就算翻开,也会觉得索然无味。成长中的痛,也许无法忍受,但也要相信:风雨之后必有彩虹,我们永远都是自己。
成长中有快乐。品味完人剩中成长必不可缺少的一页,又迎来生活美好的篇章。成长给予我们无限的快乐与幸福,随着成长,我们开始面对纷繁的世界,对各种事物又有更深刻的解。人生由此变得更为丰富、多彩,绚丽的世界向我们展开一个个美妙的画卷,各种各样的人也出现在我们的生活中,我们无论是精神还是身体都在成长。
成长中有真谛。成长是生活的一部分,对每个人的人生都是指向标。如果没有成长的过程,只注重人生的结果,那么,人生将只有一个空壳。也许,有时没有成长中经历的挫折与痛苦,我们的世界将更完美,可是,我们的世界要是没有成长,世界将不再完美,因为只有经历过挫折的人生才够完美。想象一下,如果没有艰辛汗水的付出,怎来收获果实时的喜悦,只有成长,让我们体味真正的人生。
体味成长,品味人生,让我们用心仔细品尝成长这一杯香浓的咖啡,尽情遨游在成长的天空吧!
秋的脚步越走越深,带着凉快的金风叩开了九月的大门。九月,开学季,学生们重返学校,教师们重返讲台,学校门前又恢复了往日的繁忙,上下学接送孩子的魔托车小轿车川流不息,特别在放学时更是阻塞了整个路口,闹哄哄的,孩子喊叫声,家长呼喊声,轿车喇叭声,……各种声响交错在一同,形成一曲放学交响曲。日复一日,欢声笑语又迎来了一年的教师节。今年的教师节比以往的教师节庆祝更为盛大,从简单的学校庆祝扩大到校外的舞台庆祝,这一天,为教师庆祝,为教师颁奖,为教师喝彩。这一天的老师,更是无比的光荣,无比的自豪,无比的高尚;这一天的教师,更是使人崇拜,使人仰慕,使人神往;这一天,一切的光环都抛向了教师。教师,像蜡烛,燃烧自己贡献别人;像园丁,勤劳栽种培育花朵;像人类魂灵的工程师,教授丰厚的常识……庆祝声中我不由想起了我的教师,我初中班主任高教师,想起她,就想起她的淳淳教导犹在耳边,想起她的音容笑貌犹在眼前。想起她繁忙的身影走在学校的各个角落……一见到她,你必定就会联想到描述教师最多的一个词,慈祥。慈祥多描述母亲,母亲对孩子的爱是忘我的无尽的一望无垠的大爱,所以咱们孩子们都不会有惧怕母亲的感觉,见到教师,首要给我这种感觉,她亲切温文,慈祥和蔼,深邃的眼神里躲藏着一种无限的爱,就像那种母亲的爱,以致于我在我的教师作文题目中写了这样一段话:高教师是我学习中的榜首慈祥教师,她像我的母亲相同切,温暖,她为咱们忘我的支付她的爱,她为咱们的学习操碎了心……那篇作文我真情流露,我把教师比作母亲,被语文教师当范文在讲台上宣读,成果引得全班同学哄堂大笑,我羞得涨红了脸,低着头真想一头寻个地缝钻进去,我不知写的对错,在今后的作文中再没有提及,只是心里自己静静去接受那一份教师的爱。高教师教咱们数学,她的讲课赋有颜色。开端回想上一节的内容,才接着讲新的常识,温故而知新。每一节课她都提早备课,厚厚的备课本里密密麻麻写下了讲课的内容,过程。讲代数不断推理求解讲几许不断画图证明,黑板就是她笔下的土地,粉笔就是她手中的犁耙,她不断的耕耘不断的收成,一次又一次的擦了又写写了又擦,粉笔灰像雪花漂白了她的手指漂白了她面前的三尺讲台,也漂白了她的鬓发,她的声响像亘古不变的真理不断刷洗着咱们污浊的心灵;她的思想像优秀的种子播撒在咱们天真的心田,使咱们老练,使咱们长大。讲课中不会的同学举手发问,她会不厌其烦的再讲,感觉没问题了,才定心的安置作业。一节课紧张而有序,生动又生动的转瞬即逝,下课铃响了仍意犹未尽教师讲课给我留下了深入的影响,三十多年曩昔了,现在孩子们的哪些初中的几许题,代数题,发现了凝问做不下去时我都跃跃敢于一试。是乡中学最终一届的结业生,咱们和教师与教师节擦肩而过,坐失良机。教师节的庆祝气氛咱们永久无法亲自去体会去感受。但我们有浓浓的师生情,那种情不是教师节欢乐气氛的庆祝之情,她是从心底里升起的老师与学生之间的真挚之情。而特别在毕业季,分手之时,老师在讲台上语重心长地教诲,她的声音柔和,亲切,像潺潺流水浇灌我们的心田,是那样湿润而温暖。说到分别时,不知是谁突然压抑着嗓子哭泣,顿时引得整个教室咽声四起,有的甚至大哭出声,使老师不知所措。她此时走下讲台,走在同学们中间,摸摸这个头,摸摸那个头,说了很多安慰的话语,然而还有好多的师生情话都默默隐藏在这离别的悲泣声中……三十多年过去,老师的情怀依然在我心中,不但没有变淡,反而俞久弥深,特别在每一年的教师节里,让我怀念让我思。节日的气氛转眼即逝,但我仍在逝去的节日气氛里去怀念我的老师,我们没有一起庆祝教师节的老师。流云似雾似风,迅忽无常,飘游不定,却悠然而朦胧!总是让我捉摸不透!溪水日夜奔涌,一泻千里,更是永无停息!也是让我追它不及!我的思绪也自然随着流云,伴着溪水,染上了梦幻的色彩而飘远……上学了,老师批阅我的作文,脸上总会不时地浮出不易觉察的笑意,我知道那一定又是在批阅我的,因为我的作文,常会因为幻想的成分多而惹得老师忍俊不禁,不过老师从来都是以欣赏的口吻评点我的作文,所以这也无形中助长了幻想的天赋,让梦想的种子在我心灵的土壤里生根发芽……记得,就因为我结尾加了几句自己想象的语句,老师特意在这几句下面划上了鲜艳的红色浪线,并加了个大大的好字,我更是为自己有梦想而得意不已!就读重点高中,虽说才子才女如云,可我还是常常会因为作文中的幻想成分,而被老师拿到讲台上去讲评,比如写秋天的落叶,我会从别人的低沉中走出,而幻想到落叶归根后的大地重又焕发了新的生机!我在高一时写过的小散文\"落叶\"结尾处是,\"透过落叶,我仿佛又看到了春的美丽……\"幻想不会让我因年轮的增长而失去信心,因为我觉得人活着,主要是看心态.不曾见过我的人,看我的文,都会觉得我这个人可能只是一个正当华年的学生!听此言,我常常是掠过一丝笑意,不止在脸上,更是在心中!无论是春暖花开的季节,还是冬雪飘飞的时日,我的带有梦幻的心,时刻都不曾停止梦想!也许是赋有梦想的天赋使然,身处逆境时,我也会一路欢歌地走过!学会梦想,脚踩荆棘,也心存美丽,所以不会因一时失意而气馁;学会梦想,手捧鲜花,也不敢太大意……因为梦想的天空中同样飘浮着昔日东郭先生和狼的故事中的情景!今天是三下乡的第六天了,我们与熊孩子们相处了五天,不知不觉已经习惯了他们嘹亮的歌声,同时也习惯了早上六点多起床。今天早上第一节就是我的语文课,我发现他们在写作文时有很多错别字,所以就弄了一些拼音习题给他们做,没想到他们差不多都会了,就是个别字不会写。最令我深刻的是我到三年级蹭课,有个小女孩把我画下来了,虽然有些不同,但是我很开心。下午的时候,熊孩子们上体育课,三个年级的都聚集楼下,小老师们分别教他们武术、舞蹈和运球之类的,凡是有孩子在的地方,就会有活泼的叫喊,就会洋溢着阳光、青春。(经典语录大全
在茫茫人海中相遇相知相守,无论谁都不会一帆风顺,只有一颗舍得付出懂得感恩的心才能拥有一生的爱和幸福。我们在此付出汗水与智慧,同时收获了小孩子的认可,收获了友情,正所谓“一分耕耘一分收获”,唯有我们对小孩子付出真心方能收获真心。距离三下乡结束还剩下不到四天的时间了,我们已不知不觉地度过了六天,这六天留下了很多美好的回忆,足以让我们回味、感恩。

品味人作文 文案:

节约的奶奶
我的奶奶今年七十多,额头上有很多皱纹,皱纹下长着一双小小的眼睛,笑起来眯成一条线。奶奶个不高,腿脚不好使,靠常年吃药支撑着,可我的奶奶有一个特点,那就是“节约”。
有一天,我去奶奶家小住,帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱,我拿着钱给奶奶买了很多菜,就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜,就对我说:“来就来,还拿什么东西,再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说:“总吃倭瓜,该换食谱了,再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡吧。”奶奶生气地说:“烂的地方挖掉还能吃,为啥要扔?咋这么浪费!”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了,还炒了几个别的菜,我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜,可奶奶却只吃炒倭瓜,她怕浪费了。
有一天,我刚睡醒,拿起袜子就穿,我发现那双袜子露了一个洞,我对奶奶说:“奶奶,这双袜子坏了,烧了吧!”奶奶说:“还能补,补完了还能穿,为啥要扔,你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后,奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了,奶奶笑着对我说:“瞧,不是好好的吗?”我应了一声:“是,您真是节约。”
我的奶奶是不是很节约?可之后我才明白,这是节约。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《品味人》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《品味人》作文呢?以下是小编整理的《品味人》,仅供参考,希望能够在写《品味人》上帮助到大家