下面是文案网小编分享的绿色生活作文 绿色生活指什么文案，以供大家学习参考。
绿色生活作文 绿色生活指什么文案：
高中作文议论文记叙文范文绿色生活(1)
绿色生活
每每烦躁不安时，低头不语，我就能想起那座桥，那桥下的流水，那流水里融进的我儿时的欢笑……
初春，正所谓“乍暖还寒”时候，我们便会溜出家门，不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子，我们眼里，只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着，追逐着，疯玩在河边油油的麦田里。有时，牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊，跑啊，全然不理会功课的烦恼，更不曾因全球变暖而担忧，心里只漾着笑，如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。
待春暖花开已成了夜里的梦，我们几个孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定。直到夏天真的走近，却仍未见有人下河时，我们捺不住了，相约脱了衣服，喊着“一、二、三，跳”，可嘴里喊着，身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里，那进去的扎一个猛子，再探出头来，“不冷，不冷！”又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈，只好咬着牙，学就义的烈士那般，奋勇地钻进水里，进了水，才发现河水真的已经暖了。
我们在水里笑了一茬又一茬，水流了一拨又一拨，于是，夏天的暖就被流走了，随水飘来的是清凉的秋。秋天的河俨然成了亭亭少女，端庄，娴静，偶尔被空中的青鸟亲吻一下，便羞得满脸红晕。可是，她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触，我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿，向芦苇更深处漫溯；拎一窝鸭蛋，举着鸭蛋放歌……直到夕阳用余辉与河水吻别，我们才依依不舍上了岸，摸摸口袋，却发现鸭蛋已丢，只剩个破洞，懊悔不已，便想着回家补口袋，可蹦着蹦着就忘了。于是，漏掉的就不只鸭蛋，还有整个秋天。
漏掉了秋，就真的只剩冬了。凛冽的北风狂妄地叫着，企图把我们困在屋里。可我们不怕，我们冲出家门，依然奔向河岸，又跑到冰上飞来飞去，别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫，却又不敢下去抓，不知是冰太薄还是他们的心太厚……
是的，我的小河和幼时的我，有段共同的生活，那生活满是欢笑，还有无尽的绿色。可现在呢？只剩下回忆了，桥还是那座桥，河水却变成了黑色，麦田被改成了砖厂，偶尔还能见到野鸭子，却是漂在水上的尸体……
绿色生活，如今只能回忆了。谁能告诉我，我该去哪儿寻找？
高考语文备考——议论文万能写作模板
所有使用过该模板的同学，在历次60满分的作文考试中，最高仅得到58分，但最低也没有低于43分。此模板可以应对关于所有话题的议论文考试，笔者本人在高考中正是严格按照此模板写作，作文得到52分。此方法当年被戏称为50分作文法。
(声明：此模板仅适用于议论文写作，不可不看体裁要求乱套一气，否则后果自负。)
该模板写作方法如下：
1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。
2、开头第一段的写法。如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。
3、第二段为论点段。论点必须独占一段！！这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。
4、第三至第五段，为分论点论述。这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2）当今社会依然提倡尊老爱幼。3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。3）尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。分论点的句式最好使用统一的句式，比如排比。
每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法按照学校的教学所教，无非有事实论证，引用论证，比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力，自己的论述从哪里来？这里有个不诚实但有效的办法，我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难办到——然后去掉说话人，把名人的论述当成自己的论述，不但有话说而且效果很好。同时，一旦我们在某个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句，然后冠上名人的头衔就成了名言，不过一定要说的有哲理性，不要被别人看出破绽，事实论据也可如法炮制。但是此种方法不可多用，用于救急尚可，频繁使用定会漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例，切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的，否则不但贻笑大方，分数也会大打折扣。高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等，生动形象，效果往往很好。注意，这三段的字数要保持大体一致，不可有的段过多有的段过少。有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数，按800字的要求，这三段最少也要占到500字，也就是文学上常说的“猪肚”。
5、第六段是所谓辩证段。这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力，不必过多，几十字即可，防止将论点极端化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”，那么有人也许会抬杠说自负也是自信，所以这一段必须指出，我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈，这样一说，文章就显得严密，给阅卷人的印象很好。
6、第七段要联系生活现实。可以指出论点在现实中的指导意义，更可以联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义，而且还可以联系神州五号成功发射，正是由于我们中华民族充满自信，才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。此段也不宜过多，几十字足够。
7、最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧！千万不要多写，一句足矣。
至此，一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。同学们平时需要做的有三点：一是多多记诵名人名言与伟人事迹，记得越多考场上应对能力越强；二是提高驾御语言的能力，少写乃至不写错字，考场作文严禁涂改（卷面也有不少分），作文格式一定要正确，我竟然见过没有题目的作文，结果被白白扣掉五分，痛心之余，深感莫名其妙，但愿不再有人犯此类低级错误；三是提高认识水平和思想境界，当然这决非一朝一夕之功，实乃经年累月之力，这一点上的差距，也就是为什么按相同模板写出的作文，有人能得55分，而有人只能得到45分的原因。最后澄清一点，此模板只是工具，帮你发挥出正常水平而已，而真正的作文水平的提高是绝对无模板可套无捷径可走的（谁说有的话就是虚假广告），只有勤学苦练这华山一条路。注意，此模板仅适用于应试，爱好真正的文学和打算当作家的同学绝不可按照此模板写作，否则贻害甚重。
绿色生活作文 绿色生活指什么文案：
回家的路上，路旁，远远的，是深深的绿色山丘;近处的，是枯萎的绿夹杂着死灰的黄;中间，是乌黑的工厂在叫嚣。
人们向往那抹绿色，却又忽视绿色，而又义无反顾、目不转睛地向黑色奔走。
唐代高僧曾找过绿色，“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云”。行人脚步匆匆，总是寻寻觅觅，却是在绕圈，寻找失去的东西。若起始点和终点重合，那么人们看重的或许便是沿途的风景。如此，我们寻求的环境是像以前一样，而同时又看重发展，基于发展的源泉来自于自然，于是我们汲取，却时常忘记必须慎加控制。却就如同将硬币立于桌面上那么困难，更多的时候硬币会翻到，而发展与自然的和谐也会被打破。
人们向往乡村的那些感人的绿色，却一直往城市里挤;人们喜爱缓慢而优雅的生活，却始终不肯放慢自己的步伐;人们抱怨着日渐污染的空气，却仍然攒钱买车或抱着方向盘不肯下去。人们开始流行“返古风”，却盲目地开发，目光短浅，忘却了“数沽不入污池”。我们在伤害自然的同时，最终向往的也是自然之美——没人会希望带着防毒面具呼吸，更没人会希望出现“千斤只买一桶水”的现象。
如此，发展似乎是与绿色生活矛盾。如此我亦曾想过若没有发展，始终停滞在是“终点”的起始点——那会怎样?答案是无疑的，我们离不开发展的产物，我们甚至只因停了一天的电而满腹牢骚。
正如此，无尽藏寻的春便不是上一年的春。人们向往的绿色生活也便不是那个“野蛮时代”的绿色——若我们看到樊哙在面前食生猪肉时，定没有项羽的那般赞赏，只有为他担心禽流感了吧。
所以，在踏向一个发展之后的绿色生活的同时，我们不能被自己制造出来的雾霾蒙蔽了双眼，而找到自然与发展的平衡。于是，我们引出了“低碳”的概念——“限车令”、“限购令”的出台便是不再使地球“低叹”。而正如“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”，只要我们时时关注绿色，不图一时的方便，做一些如“少用一张纸巾，双面用纸，少坐电梯爬楼梯”等小事，我们便在“绿色生活”。
绿色，是美好自然的象征;绿色，是人们向往的悠闲而优雅的生活的标志。而绿色亟须我们的保护。看见枝头那抹嫩绿了吗?莫让他们在春天枯萎。
绿色生活作文 绿色生活指什么文案：
绿色生活
时间的流逝宛如那天边的云彩，看似静止却会慢慢改变。至今，我还时不时地怀念起在老家的那一段快乐的时光，怀念那只属于我的宁静。
那是我回到老家的第一年，由于父母在我刚出生时便带着我去大城市打拼，所以我从小在城市长大，对于我来说，这是我第一次来到乡下。
那天我们坐着大巴车，经过几个小时的颠簸，终于到达了一个叫徐庄村的小村子。啊！刚一下车的情景让我不由地大吃一惊。我们行走的路不再是城市里宽敞大马路，而是坑坑洼洼的泥巴路。前几天的下的大雨使得路况还不好，路上满是坑坑洼洼小洞，而且里都是淤积的水。这还让人怎么走路啊！
不管我再怎么不情愿，爸爸还是硬拉着我走过了那条路。走完了后，我那一双崭新的白球鞋，早已变成了黑球鞋。
好不容易到达了奶奶家，不过我又开始有点不开心了，虽然在那算是一幢挺不错的房子，可我看着还是不舒服。房子是以前那种老旧的矮平房，屋里的地面是毛毛糙糙的水泥，没有铺上白色的地砖，家具也全都是老旧的木质的家具，。这是我最难以承受的居住环境了。
好不容易在那潮湿的空气中熬过了一夜。第二天早上吃早饭时，没有了面包牛奶火腿肠，只有稀粥和腌萝卜干。我开始时看那个都不知道是什么东西，硬硬的觉得难以下咽。爸爸尝了一口，说这个萝卜干有劲道恰到好处！我一听，口中生津，夹了块萝卜干，伴着稀粥一起吃。哈，果然不同凡响又脆又酸，我连忙又盛了2碗粥。
吃了早餐后爸爸在和爷爷奶奶聊天，我走出院子，去村里瞧了瞧，发现了许多之前没有注意到的事物还有许多新奇的东西，全是城里看不见的。一个老爷爷骑着一头威武的山羊，就好像画里面的情景。我走在路旁，山羊朝我咩咩地叫唤了几声，它的羊角不是很大，像石头一样沧桑，老爷爷朝我笑了笑。我从来没有这么近距离的看过羊，觉得很新奇。
在房子后面辽阔无垠的田地里那一片绿油油的庄稼地，有玉米、大豆，还有一片片金灿灿的向日葵，一阵风吹来，它们摇摇晃晃，泛起了一阵阵金色的波浪。继续往前走，天上的白云悠闲地躺在空中安眠。左边那条小河好像一条绿色的丝绸，蜿蜒流淌。我靠近一看，溪底有着现状各异的卵石，水草随着水流起舞，小鱼与小虾欢快的嬉戏。啊，这里真是乐趣无穷，还没有回过神来太阳就快要下山了，夕阳照在那水面上，波光粼粼，真是美丽极了。
夜晚，乡下那清澈的空气，使得星星看的特别清楚。满天星斗，它们有的若隐若现，有的永恒不变，直叫人看的是眼花缭乱，目不暇接。这里没有了城市的喧哗，没有浑浊的空气，宁静而又自然，清爽而又美丽，我开始喜欢这里的生活了，这属于绿色的安详。
到了离开的时候，我依依不舍的向这个村子道了声再见。但我不会因为离开这绿色的生活而伤心，因为早在离别之前，我就已经决定好了，以后我还会来的。
绿色生活作文 绿色生活指什么文案：
不知从何时起我们已不再是捂着鼻子匆匆逃离那一片令人屏息皱眉的散发着恶臭的苏州河了，取而代之的竟然是沿岸盎然清新的绿色和清澈的河水。
沿岸稀稀落落地立着几只长椅，时常能看见老人散步乏了后坐下小憩，孩童在草坪上追逐奔跑……偶尔能看见河水中的鱼儿浮在水面吐几个泡泡又沉入水底，似乎与你嬉戏一般。
这样美好惬意的场景快让我记不起它被整沿前的摸样。我见证了苏州河“破茧成蝶”的蜕变过程，内心固然是欣慰愉悦的。但是这“茧”是我们为它而做的，最后又不得不由我们帮助它褪变。一切，不过是我们在作茧自缚罢了。苏州河的整沿结果是我们有目共睹的，但这本无必要。如若我们不只追求国民生产总值的增长，注重环境保护与加强排污监督，又怎么会是苏州河变得黑如浓墨，臭气熏天呢？我们应该防止环境污染，而非得到问题出现后再收拾“烂摊子”。我们必须化被动为主动，有意识地使环保贴近并融入我们的生活。
当然，无所否认，人们的环保意识正在不断提高，国家与政府也为此不断努力。
在超市与菜场，越来越多的人们不再使用塑料袋而改用布袋，纸袋或菜篮子；在越来越多的家庭中，人们开始使用节能灯；人们开始逐步养成垃圾分类的习惯……。这些例子不正时人们环保意识不断提高的最好证明吗？当然这也离不开政府的政策规定与挟持，限塑令的颁布，通过财政补贴低价推广节能灯，这无一不推进了我国环保事业的发展与人民生活质量的提高。
虽然，绿色正在不断贴近我们的生活，但这些仍然不够。
环境保护的问题总是不断涌现，各种资源缺乏，对于资源的不合理利用以及新能源开发，利用时带来的一系列问题无一不困扰着我们。我们个人的力量虽然不足以解决这些问题，甚至无能无力，但是我们绝不能听之任之，坐以待毙。
当沙漠地区的孩子每天接受着烈日的曝晒却没有水来润喉，甚至好几个月无法洗澡时，我们是不是忘记拧紧水龙头，亦或是放了满满一浴缸的水准备享受泡泡浴呢？当非洲地区的孩子每天忍饥挨饿，消瘦得只剩下皮包骨头时，我们是不是在抱怨着这个不够美味，那个不合胃口，亦或是把只吃了几口的食物随便倒进垃圾筒里了呢？
我们必须懂得珍惜这一切自然赠与我们的财富，而非一味挥霍殆尽，使环保融入我们生活的每一个细节之处。 只有珍惜自然资源，提高环保意识，化被动为主动，才能真正让绿色贴近生活，融入生活，共创绿色家园，争做环保先锋。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家