下面是文案网小编分享的微，大关怀（上作文 关怀至微文案，以供大家学习参考。
微，大关怀（上作文 关怀至微文案：
微作文，大关怀
郭玉和
一、微作文再兴理由
上世纪八九十年代的高考，人们习惯以“小作文”称呼它，如今，有的省区着眼于考量多维度的语言表达能力之目的，力求重新突破唯一大作文的形式，遂使高考语文再度关注微小化作文。
其实，更多的理由来自丰富而多变的生活，我们若将目光从课堂投向社会，活在当今时代的人，特别是年纪轻的，他们的工作与学习的节奏愈来愈快：通话时边走边聊，刷屏时边看边评赞，上网时乘兴速把帖子跟……言语未必多，情怀已灼人。
近些年，信息的传播与分享手段在不断推陈出新，客观上助长了“全民媒体”的阵势，且不说多年来的手机短信随便发，单就网络中的“微博体”、“微信”里的“段子体”，真可谓轮番流行，这一切也许已经为高中作文的教与学自发地搭建新平台。
二、微作文常见形式
回顾一二十年前高考小作文的题目，以及近几年部分省份独立命题中的写作题，我们可把微作文大致分为文学类、论述类与实用类。文学类的，譬如写一段生活速写、创作一则寓言、为漫画或摄影作品配解说词等；论述类一般有情境化点评、定向论辩等；实用类的有微新闻、微书信、微计划、或为某项活动写一个小结，为某一产品写一个说明，等等。
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《微，大关怀（上》作文呢？以下是小编为大家整理的《微，大关怀（上》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《微，大关怀（上》有所帮助