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鲜花港作文 鲜花港几月份去合适文案：
参观鲜花港
田小 四（2）班 马一坤
五月九日，阴转晴，学校组织我们去顺义国际鲜花港参观。同学们都早早地来到了学校，围在一起讨论着今天会看到什么花呢？八点，我们开心的坐上了大巴车，向鲜花港驶去。一个小时的车程，我们来到了向往已久的目的地——鲜花港。
下车后，刚走进大门，就像是来到了花的海洋，花草的清香就迎面扑来。我们首先看的是大地花海，这是一片绿油油的大草地，草地上盛开着各种颜色的郁金香：红的、白的、黄的、紫的??一片片的形成各种图案。我最喜欢白色的郁金香，因为白色象征纯洁，而且仔细看它们的花瓣上还有一点淡黄色，就像用白玉精心雕刻而成，并不时地散发出阵阵清香。在导游介绍完后，同学们就像疯了一样跑向花海拍照和玩乐着。同学们拍了很多的照片，大家还一起合影留念。
该吃中午饭了，同学们围成一团，相互交换着食物，老师也和我们一起吃，玩玩闹闹了半天，同学们都非常开心。午饭后，我们又参观了情人谷，在那里捉小蝌蚪。之后又来到樱花大道，虽然没有看到樱花，却看到了正在盛开的芍药和牡丹。
下午三点，我们回到大巴车上，恋恋不舍的离开了顺义国际鲜花港。
参观国际鲜花港
田小 四（1）班 夏鹏
星期四，学校组织我们一起参观顺义国际鲜花港。
刚走进鲜花港的大门就是一片五颜六色的花海，红的、黄的、白的、粉的??一阵阵花的清新迎面扑来。在导游的带领下，我们来到了
田小 四（1） 杨蕊蕊
星期四，我们学校组织社会大课堂活动，去鲜花港游玩，我们开心极了。
刚走进大门，“哇！哈漂亮呀！”“真好看，花海呀！”女生传来一阵阵惊喜的尖叫声，吓得连胆子都不知道丢那儿去了。这是一片由郁金香组成的花海，金色的、白色的、紫色的、黄色的??五颜六色的郁金香开满了整个鲜花港，世上恐怕绝无仅有，真是美不胜收。
绕过了花海，便是幻花湖，湖边是塘草园，听风阁滨水而立。我们登上听风阁，俯瞰幻花湖全貌，幻花湖形如一朵绽放的荷花。湖心是一座音乐喷泉，喷出的水柱一会高，一会底，一会又相互缠绕，伴随着音乐的旋律喷出水幕、皇冠、花篮等各种造型。音乐声都是那样的开朗、奔放，我想是因为想让郁金香花开的更加热烈奔放吧！
在湖边绿油油的草地上，导游带领我们一起做起了游戏。先做的是穿绳圈的。同学们分成四组拉成圈，绳圈套在我们身上，一个人接一个人的从绳圈中穿过去，看哪一组先穿完。
田小 四（2）班 刘小霞
今天是星期四，学校再次组织我们去外出游玩了。这次去的是北京顺义国际鲜花港。我们早晨8点准时从学校出发，经过一个多小时的车程，来到了鲜花港。
大家排着队走进大门，那里五颜六色的郁金香一下子让我看得眼花缭乱了。它们开的是那样婀娜多姿，明艳动人。
接着，我们又来到了绽满鲜花的情人谷，那里不只有迷人的花朵，还有一条流着潺潺溪水的小河。小河里到处都是充满生命的小蝌蚪。我情不自禁地走到小河边看起这些小家伙来，便有了想用瓶子捉住它们的想法。我先是仔细观察一下地形，突然眼前一亮，看见了一小群蝌蚪，我悄悄地走上前去，手猛地一抓，哈哈抓住了。我心中暗暗高兴，窃喜着大功告成。之后听导游说蝌蚪只会在适应的环境下存活，而我却不能给它生存的环境，不久它们就会死去。想到这儿，我便依依不舍地把它放回了家。
带着这份遗憾的心情我们又来到了插花区。在我们精心的培植下，一盆口红吊篮完成了。看看自己的胜利果实，心里美滋滋的。
在鲜花和蝌蚪的陪伴下，不知不觉结束了这次愉快的旅行。
观国际鲜花港
四（2） 李新蕊
4月9日这天，我们师生一起参观了北京国际鲜花港。
下了车，温游的导游把我们带进了这个仿佛童话世界一般的大地花海。这里有亭亭玉立的阿波罗，五彩缤纷的幸福一带，还有金灿灿的罗杜梅迪。各种各样的花美得出奇，令人流连忘返。
不久，我们便来到了白滩。导游带领我们在这进行拓展练习。我们手拉手围成一个圆，然后，再把一个记好
鲜花港作文 鲜花港几月份去合适文案：
游国际鲜花港有感
经过大约一小时的车程，国际鲜花港到了。我们刚一下车，一股花香扑面而来，猛地钻入了鼻孔，好香啊；极目远眺，五颜六色、高矮不同的花儿形成了一片美丽的花的海洋；花儿一簇一簇的，鲜艳夺目，风儿一吹，就发出“沙沙”的响声，好像在欢迎远道而来的游客；花的颜色可真多啊！有黄色的，蓝色的，白色的，粉色的??让人目不暇接，眼花缭乱。我呼吸着“新鲜空气”，突然发现了一个被鲜花包围的一个大石碑，上面醒目地刻着几个大字——北京·国际鲜花港。
现在鲜花港内绽放的鲜花都已经进入盛花期，恰逢最佳时节，园区内处处林木葱郁，繁花似锦，此时来园的游客可在飘逸清幽的花香中游园赏花赏景，修身养性，体会各种心旷神怡，是休闲度假的天然绿色氧吧。园区里各色各样的花儿数不胜数，鲜花港对这些花儿的布局都很用心，远处一望，花海奇观甚是壮观，心里不免有一些小震撼。闻到这一些弥漫四周的花香，突然间有一种精神上的放松，油然而生一种亲近大自然的感觉，似乎向往陶渊明那种采菊东篱下，悠然见南山的生活。
国际鲜花港内设有花神广场、樱花大道、百花田、大地花海、幻花湖、唐草园等景观区，景色很美，各种名贵花草争奇斗艳，鲜艳欲滴。既有金光耀眼的菊花，还有紫色浪漫的马鞭草、低调内敛的勿忘我、朝气蓬勃的向日葵、静如止水的含羞草等。红、黄、粉、白各种花色的郁金香沿坡舒展，展现组群色块，呈现出规模宏大、错落有致、
步移景异的效果，构成一幅色彩斑斓的画卷。不得不去的是花神广场 和幻花湖，郁金香成片绽放，色彩缤纷。
当看到有一株硕大的黄色的菊花，我不禁俯下身闻了闻，真香啊！那黄色的花瓣上还带着昨晚的雨珠，没有一点黑斑。我用手轻轻地触摸，比我的手掌还大许多，柔软细腻。那婀娜多姿的形态真像个美丽的少女在花丛中捉迷藏，真是菊花中的美中之美了！
站在幻花湖边时，湖面上一个荷花的影子都没有！正当我疑惑之时，音乐喷泉开启了，一场别具一格的“喷泉表演”开始了：随着音乐的节奏和强弱，喷泉不停地变换着形态，一会儿“蛟龙出海”，一会儿“鲤鱼打挺”??突然，中央喷泉爆发出一股强劲的力量——喷出了有好几十米高的水柱，形成了一面巨大的水雾墙，人们不约而同地发出了尖叫声和欢呼声，水雾在太阳光的照射下变成了一道道亮丽的彩虹。红黄蓝绿青蓝紫纷纷突现出来，徐徐向前，蜿蜒推进，形成了湖面上一处独特的风景。
随后我们还游览了情人谷、百花园、大地花海等景点。虽然我感到腿脚麻木酸痛，筋疲力尽，但我感到很值得的，因为我们不仅享受到了鲜花的美丽与芳香，还收获了假日里快乐的心情！
鲜花港作文 鲜花港几月份去合适文案：
优美散文花港观鱼
下得苏堤入花港，闲逛花道松排行。
林深花盈鸟相呼，水碧石没鱼游畅。
凭栏投饵鱼儿跃，惊起鸳鸯泛细浪。
鱼犹如此善相处，人间虞诈怎不忘？
花港观鱼：西湖十景之一，地处西湖西南，三面临水，一面倚山。西山大麦岭后的花家山麓，有一条清溪流经此处注入西湖，故称花港。南宋时，内侍卢允升在花家山下建筑不墅，称“卢园”，园内栽花养鱼，池水清冽、景物奇秀。以后，卢园荒废，此景亦衰。康熙南巡时，在苏堤映波桥和锁澜桥之间的定香寺故址上，重新砌池养鱼，筑亭建园，勒石立碑，题有“花港观鱼”四字。乾隆游湖对诗：“花家山下流花港，花著鱼身鱼嘬花”之语。
景区划分明确，各具鲜亮的主题和特点。大草坪，雪松挺拔，宽放开朗；红鱼池，凭栏投饵，鱼乐人欢；牡丹园，花木簇拥，处处有景；新花港，浓荫夹道，格外幽深。
鱼乐园放养着数万尾金鳞红鲤，游人在观鱼池的曲桥上投入食饵或鼓掌相呼，群鱼就会从四面八方游来，争夺食饵，纷纷跃起，染红半个湖面，人知鱼之乐，鱼知人之情，人鱼相悦，其乐融融，蔚为壮观。
雪白的茉莉花
我家有一株茉莉花，它非常漂亮，还发出淡淡的清香，让人陶醉在花香之中。
茉莉花的花是雪白色的，有的是花骨朵儿，像一个害羞的小小姐，遮遮掩掩；有的差不多全开了，风一吹，一摇一摆，像在给我们表演它们的集体舞呢！还有的差不多凋谢了，慢慢地从枝叶上飘落下来。
茉莉花的枝叶是的绿色的，只是，可不是一种颜色哟，嫩绿，深绿，淡绿，各种各样，美丽无比。
假如你在远处看茉莉花，细细的枝条，绿色的枝叶，雪白的花朵，大概把家装点成了叶的家园，花的世界。
假如你在近处看，你永久也忘不了那个画面；假如你在近处闻，你永久也忘不了那个味道。
茉莉花啊，茉莉花，我有个咨询题想咨询你：“你的花朵里是不是有一个小精灵在爱护你，因为我觉得你永久都长得非常美丽！
哲理散文品悟人一辈子
树叶青了又黄，黄了又青。他们潇潇洒洒的飘落，悠轻悠轻的生长。飘落的是什么？是萎缩的枯叶，是残缺的希望。生长的是什么？是嫩小的叶芽，是完整的生命。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧。压断了我的枝条，罢了。我还能长起来呢！吹落了我的枯叶，没事。我还得感谢你呢！
在风雨的洗刷中，我认识到：“浑浑噩噩的社会也就如此了，我们要学会坚强。困难又怎能压弯我们的脊梁呢？”
海时常波涛汹涌，时常春水荡漾。当大海在雨的借助下滚漾时，人为之惧极；当大海在风的借助下拂动时，让人暖心如阳。
事实上，不论波涛汹涌，依旧春水荡漾。他们都还在滚动，只是是幅度的差不而已，时快时慢终有一天会汇入海洋的。
在成长的路上我们行走着，时刻不等人，就看在那个时刻中做了什么？大大小小的困难，阻止不了我们前进。我们学会奋斗，拼搏。
“井水”
看过一则轶闻，讲是明朝皇帝朱元璋有一次对几位大臣进行“警示教育”：若老老实实地当官，守着自己的俸禄过生活，就像守着“一口井”，井水虽不满溢，但可天天汲取，取之不尽，用之不完;反之，就有被砍头的危险。
朱皇帝给大臣们算的这本帐中所蕴含着的“井水”哲理，事实上即使现在也并只是时。想来，古往今来因贪赃枉法的芸芸众生们，总嫌自家“井水”不满，因此利用职权，不择手段地谋取不义之财。但是，当他们的“井水”满得溢出之时，也是自身走毁灭之日。如此，不仅“溢流”出来的金银财宝自己享受不到，就连不满的自家“井水”也丧失了。用老百姓的话讲，这叫偷鸡不着，反而丢了把米。《红楼梦》中讲的“因嫌纱帽小，只把枷来扛”，讲的也是这种意思。
人一辈子的辩证法总是无情的，有得必有失，想得到，反而失之更惨。过于贪心的人，不仅享受不到“一口井”给自己带来的幸福，而且弄不行最终还会把自己的脑袋也赔上了，这确实非常不划算。然而，这种不划算的“生意”就是有人干，古代有之，当今步其后尘者仍并鲜见。？
面对得失，谁都要反复计算，权衡取舍，往往这种计算要相伴人的一生。能守住“一口井”，是一种境地，也是一种大智慧。古代有位叫公仪休的官员，就明白得“井水”的哲理，他非常喜爱吃鱼，因此有人便投其所好，送鱼给他。但都被他拒绝了。送鱼的人不解，讲，您不是非常喜爱吃鱼吗？什么缘故不收鱼呢？公仪休回答，正回为我喜爱吃鱼，因此我不能收你送来的鱼。因为收了你送来的鱼，我就犯了受贿罪，就有可能被撤职，乌纱没有了，俸禄也就没有了，我还拿什么东西买鱼呢？看来，这位公仪休，是明白得一点人一辈子的辩证法的，他能守住自家“井水”，“井水”虽少，却使他有从容取用不尽的买鱼钞票，从而使自己的生活过得非常不错。？
古人云：天下之福，莫大于无欲;天下之祸，无大于不知足。把握眼前事实上就是珍惜以后，为政清廉事实上就是留住幸福。朱元璋的“井水”之讲，实质是劝大臣们把账算对算准了，无疑是至理名言。
写景抒情散文听雨
月亮不知什么时候悄然隐去，从梦里醒来时候正是午夜，不处已下着小雨。雨滴滴落窗台，溅起点点晶莹的光点。窗没有关，那些晶莹剔透的东西透过白色的窗纱，轻轻散落在书桌上。
我就如此坐着，在静夜里感受着这份来自旷野的清幽和静寂。凉风从窗户飘进来，带着泥土清新的气息。我在时钟周而复始的嘀哒里感受着自己匀净的呼吸；远离喧嚣和纷繁，那个浮躁的都市突然变得非常静。
墙角的蛐蛐儿最终依旧耐不住寂寞，忧郁的曲调里，演绎着昨日的悲欢与离合——一个无言的结局！或许，那场风花雪月的往事！我想。那曲调不象是重唱，是清唱，缓慢、悠长……
雨在哭泣，也许，因为不期然的重逢！轻轻的抽泣里，埋藏着些许失落。淡淡的经历里，珍藏着逝去的回忆。
雨在哭泣，也许，因为月亮悄然隐去！夜色包围了整个世界。如水的情怀涤荡着心窗，柔柔的，无声，象在倾诉；喃喃的，低语，象讲情话；悲戚的，低诉，像受伤的小孩。
雨在哭泣，也许，因为一时的失意！人一辈子的坎坷连缀着生命，倒霉的心情一直陪伴着自己。工作受挫，婚姻不如意……苦涩的生活里，孤独的心在彷徨。
然而，心何时不再流浪，在那个漂雨的夜晚，我如此咨询自己……
小心地推开窗子，只见模糊的夜空里，挂着几颗疏星。眨着慵懒的眼睑……
春的遐想
春，是心上流淌的清泉，是脑海里一幅美丽的画。
清晨轻轻睁开眼睛，明媚柔和的阳光透过清晰地窗，照耀出刺眼的光芒。踏出新一天的足步，打开窗，举起双臂，伸个懒腰，抖擞一番精神。
告辞严寒的冬，告辞凄凉的万物。春到，感受春天的足步。春风吹去那刺骨的寒风。春风唤醒凄凉的万物。点点滴滴的春色，凝聚出色彩斑斓的画面。
感受着蓝蓝的天，柔柔的云，温馨的阳光，暖暖的春风。屡屡的春风吹进小屋。轻轻的闭上眼睛，深深的呼吸，吸取新奇的空气。感受春风带来的韵味。感受阳春三月处处洋溢着春的景色。仰望蓝蓝的天，雪白的云。群群白鸽在蓝天下飞行，展现春的活力。
房前沉睡一冬的梧桐，叶茂丛生，盛开出美丽的花，层层的枝头，如六月的芝麻呈现出串串的花朵。阳光大方地给花朵抹上了金色，给人世间带来了更多的愉快和美丽。碧绿的叶子便是小鸟们的家，梦幻里，那叶子成了春天的唢呐、陕北的信天游……
老家屋前的小溪，一点也不敢怠慢。东边的鱼肚白还在，殷勤的溪流就唱起了歌。歌声里，装满了那么多的幸福、欢快和诗意。夕阳是个温情脉脉的美容师，她把小溪的俏脸抹得粉色的红，小鱼和小虾在小溪的胸膛里，尽情地撒娇。
打开老家的后门，田野的风，热情地来做客。门里、窗里，差不多上风的倩影。足步是那样的轻捷，身影是那样的活络。春天过后，就是夏天。尤其是夏夜，风里带着高亢有节奏的蛙鸣声。还有那诗意的金秋啊！诱人的稻谷香味一阵阵地钻到人们的鼻中，让人们充分感受到了劳动的意义和充实。
春天，是所有美丽的引路人。不尽的遐想滚滚而来……
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照\"五个一\"要求，做好教研工作，即\"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试\"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
3、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语\"奥赛\"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
鲜花港作文 鲜花港几月份去合适文案：
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《鲜花港》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《鲜花港》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《鲜花港》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《鲜花港》