下面是文案网小编分享的那时的我们作文 那时的我们太年轻太自作聪明是什么歌曲文案，以供大家学习参考。
那时的我们作文 那时的我们太年轻太自作聪明是什么歌曲文案：
那时的我们
也许，上了6年级，就该有太多的变故吧。压力大了，学习重了，家长的期盼也大了，作业一堆，虽然这一切都很平常。但同学之间的关系……
还记的小时的我们吗？整天无悠无虑的在一起玩耍，那时天真的模样，一个小女孩和一个小男孩牵着手，一起倾听对方心灵那纯洁的想法。好怀念啊。某天下午，上6年级的我们见1年级的小朋友手牵着手走出校门时，我们笑了，笑他们的茫然不知，现在想想，我们才真的可笑……
如今，我们之间的关系由那时的纯洁变成了挨的近一点，两个人的绯文就传遍了大江南北。男生和女生之间多了一道无形的墙，一直没消失过。
那时的我们之间真的好纯洁啊，不像现在的我们，也许，那时的我们已成过去……
鹏达学校六年级:梁志珍
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我记得那个时候还没有智能手机，我们每个人都只能相互聊天，而不能做很多与科技发展相关的东西。那个时候我们还学一些时事政治的东西，可是都没有科技工具可以去学习。
从起点上就比别人落下很多，输在了起跑线上。
他们也曾经说自己的故事，他们也把别人的疑问强加在自己身上。你把自己所有的耐心都投入到这件漫画上，你会不会觉得全世界所有的美好都只是聚集在这里呀？
还是说你的父母带着你去旅游的时候，你根本就没有心思放在旅游上了，你还是从事在你的工作上，即便是每天晚上睡觉之前你脑子里想的都是你的工作。
有的时候我也不知道该怎样去做这样的事情。
但是每个人都有自己的价值判断和价值选择。既然我们没有什么资格去左右别人的选择，那么就只好去尊重。
更何况每个人的人生都有自己的价值判断，还有自己的预兆。
也许你觉得很多事情自己没有办法去说明的话，你就不会知道这些被你来讲，到底意味着什么了。
虽然他们所说那个道理，并不能完全成立，但是如果假设把他们拆分开的话，就是有一定的道理了。更何况完成的事情我没有什么非常完美的标准，我们只能追求尽善尽美。
然后到看到你的时候，也会被你的智商和情商所感动。
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那个时候的我们，其实内心是充满了满足的，只不过，不屑于在同一个地方，把所有的一切都放在最后的地点，看到一个人再这样的地点之中，懂得那些所有的信仰，其实从来都不是什么真正的大问题。
当同学聚会，我们谈起自己的信仰时，那些莫名其妙的问题，似乎也突然都忘记了自己的责任感，如果大家根本就不会觉得，这是一种这样的问题，我想不管其他人怎么去丰富和发展，都是让人喜欢的模样。
我们在很久以前的时候，就会觉得这一切都没有什么其他的差异，我们可以放纵自己去享受生活，也可以让自己的一颗心，都飘飘浮浮，照不了地，却还是能够发现，这样的美好，其实是无处不在的。
如果你不愿意去做这样的事情，又何必去强迫其他人呢。
只不过，现在的我们所做出的每一个决定，都应该符合自己此时此刻心中所想，如果有一天发生了改变，我想这一切，都无需其他人来做出责任和代价。
只不过，这样的难度，从一开始，就需要我们不断地去锻炼，才可以听得清楚。
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天很蓝，总有一丝薄云在轻轻摆动；风很柔，总会带来阵阵初秋的凉爽。
那时的我们，懵懂，单纯，充满幻想；
那时的我们，张扬、活力、激情荡漾；
人们都说生活是一支调味剂，只有尝遍酸甜苦辣才会懂得什么是人生。而我却独享那种沁人心弦的酸。酸到让我忘记其他味道，让我酸得甘于做它的俘虏。
青春，似乎早已褪去了它本来的颜色，在不断的历练中变得张扬个性，日渐清晰的突出棱角，也让我们渐渐懂得了不是岁月让我们成长，而是生活教会了我们下一步该做些什么。
是的，该做些什么了。
不断地敲击键盘，重复着储藏在脑子里好久的那个思路，形于文字，似乎并不是想像的那样深刻，只是表示着一种心情，淡然的、喜悦的、纪录着成长的，也包括着那些哀伤和美好。
小的时候爱看童话，喜欢那里美丽的爱情故事；上中学时爱看三毛，希望能像她那样在自由中奔走，写下见证成长的文字；现在的我却只想不断的丰富自己的灵魂，因为有人告诉我，灵魂的升华才是超越自我的最佳方式。
生活的质感也许在于不断的追求些什么，也是无止境的，好比一个树苗若要长成参天大树一样，渴望阳光，经受得起风雨的洗礼。每个人心中都有那样的一扇窗，总是需要亲自打开才会发现外面的豁然开朗。
窗外的街灯很早就点燃，马路上等待回家的车排起了长龙，安静的时候，蜷缩在角隅或坐在书桌前，把自己的灵魂关在身体里。渐渐，渐渐，就习惯了这种生活姿态，或绝望，或希冀。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《那时的我们》时更加简单方便，下面是小编整理的《那时的我们》，仅供参考，大家一起来看看《那时的我们》吧