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人物特点作文 人物特点描写的作文文案

2023-03-18 高考作文 类别:叙事 400字

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海绵宝宝有一双大眼睛,两个洁白的大门牙,一个长方形的黄色身体,最有趣的是他的身上长满小洞洞,一阵风吹来,那些小洞洞就像是口琴,吹出让人感到舒心的音乐。
有的时候他诚心帮助别人,可是每次都会弄砸了。有一次,海神王过生日,他想让海神王父子相聚,就把海神王的儿子给放了出来,可是谁知道海神王的儿子却把比基堡给毁得一塌糊涂,而且要去找他父亲报仇。
有的时候他做的恶作剧却帮助了许多人。一天他太无聊了,所以想做点恶作剧。他走到山顶边往下看见一家医院。他想:如果我从山上飞下去,再从窗户外冲进去,一定能吓得他们一跳。于是他向山下冲去。在医院里有一名快要被糖咽死的患者,当他快要不行的时候,海绵宝宝一下子从窗户外冲了进来,一下子压在了患者的身上。糖立刻从患者的喉咙中挤了出来,后来医院的院长给他发了荣誉红旗。
我最喜欢看《海绵宝宝》了,我要学习他热爱学习和工作的优点,改正我上课无精打采的缺点。

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在我的心中,埋葬着无穷无尽的事,总有一张熟悉和蔼的面孔若隐若现;总有一声亲切的呼唤萦绕耳畔;总有一双温暖而又粗糙的手安抚着我的心。对家人、朋友我不得倾诉,我用另一种方式—写作,来一吐为快。
我最亲近的人现在离我最远,他就是我的爷爷。爷爷总是对我百般宠爱,把我当作是他的掌上明珠。他在世时,有一件事总让我不得释怀,像压在我心上的一块石头,令我喘不过气来。
秋天的第一场雨来临,缓解了人们的炎热。我突发奇想,想要喝冰水,爷爷却很是无奈,因为这是山上,不是想要冰水就有的。爷爷走到桌边,给我倒了一杯凉白开,哄着我说:”孩子,现在我上哪去给你弄冰水啊,你先喝这杯水,明天我再上镇上给你买,行吗?“我急的大闹起来,打翻了爷爷手中的那杯水,“不要,我现在只想和冰水!”看着任性的我,爷爷蹲在地上,把杯子的碎片捡了起来,随后又取下那件黑色的老式外衣,默默地走出了家门。我喜出望外,心想着:爷爷一定是给我买冰水去了!我坐在床边等待着爷爷归来,一个小时过去了,两个小时过去了……我坐不住了,跑出门外,可始终不见爷爷的身影,只有漆黑一片。我在心里祈祷着,祈祷爷爷千万不要出事。
第二天,天刚刚蒙亮,我被爷爷叫醒,这才发觉自己趴在床沿睡着了。望着爷爷,我的泪从眼里持续涌了出来。此时的爷爷是多么不堪入目啊!乱糟糟的头发,全身上下都是脏脏的泥土,裤足上隐约显着血迹。我冲上去抱住了爷爷,爷爷却一把拉开了我,“昨天晚上给你买了冰水,回来的路上不小心摔在了坑里,这把老骨头啊不争气,今天才爬起来。对了!这是给你买的水,哎呀!已经不冰了。”说着从衣服里掏出了那瓶水,水瓶还十分的洁净,我不禁失声痛哭,心中浮现了一阵阵愧疚之情。
爷爷对子孙的爱是无私的,他们宁愿自己受伤,也要爱护好自己的孙子孙女,他们是伟大的!爷爷,你在天上还过得好吗?

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隔壁的老赵是我们小区最有名的人,他是一个非常瘦的老汉,高颧骨,小眼睛,鼻梁上有一道伤疤,他喜欢喝酒,喝多了就爱发酒疯,因此他经常闹出不少事儿。
说起老赵,就得从他的爷爷开始讲,他爷爷曾在军阀张作霖的手下当狗腿,每当老赵喝酒时,就会对别人得意洋洋地说起来。可别人都心知肚明,他爷爷不惜一切代价为了当官,自从北平沦陷后,他为了讨好日本人,出卖了自己的邻居,人们都恨透了他。
老赵的嘴很臭,人们说是遗传的。他没多大文化,素质也很差,经常在半夜唱歌跳舞,而且音响放的声音还很大。他高兴时经常吹着口哨,十分悠闲的样子,他生气时则皱着眉头,一大串脏话从他的口中蹦出来,谁听了都不愉快。但他生气的时候就不会又唱歌又跳舞了。
老赵有一个儿子,他的儿子岁数不大。在读职校,但好的他也一点儿没学来。他的儿子非常胖,眼睛小的成了一条线,两腮的肉微微向下垂,像哈巴狗的脸一样。当他微笑时,那双下巴就更大了,人仿佛也高了一些,好像长出了脖子。
那天傍晚我出去扔垃圾,看见老赵正在骂一个清洁工,骂那个人把水洒在他们家门口。只见老赵的五官都挪位了,眉头拧成了个疙瘩,唾沫星子横飞。被骂的人面红耳赤,低头不语。我没敢吭声,因为我知道老赵的脾气,如果我在这时插嘴,肯定会挨一顿臭骂。
唉,有个这样的邻居可真不容易呀!

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一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点儿,说不定眼珠儿会掉下来呢!
他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。
有一次考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带一支笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的小花同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办”他忙低声问:“什么事?”小花说:“我的笔不下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行,你不写了?”
“你写完,我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了,你快写,否则答不完了......”
时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个5分的题。他说:他并没有后悔,在关键时刻帮助同学,他觉得很开心。
这一次,小花考了100分,全班第一,当老师公布成绩时,小花并没有很高兴,她向他投去了感激的目光......
类似这样的事儿,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《人物特点》作文的经历,对《人物特点》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《人物特点》作文呢?下面是小编收集整理的《人物特点》,希望对大家写《人物特点》有所帮助