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文字作文作文 文字作文500字文案

2023-03-18 高考作文 类别:其他 450字

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文字作文作文  文字作文500字文案

文字作文作文 文字作文500字文案:

因为你,又了写文字的冲动,也是因为你,那些日渐下沉的文字被丢弃在书柜的角落.十五六岁真的很单纯,就像窗台上的盆栽,没来由的不懂。这真的是一个青涩的季节。不知何时我学会如此的描写,你的言行举止,都将成为素材。写下的字句,虽连自己也不知道所谓,可他都表达着你给的已整世界,他没有成人们爱与不爱的情爱故事,也许只是我自以为是的单纯,可这并不涉及风月,能自豪的说句此事与风月无关么?
那些该死的回忆,总是睹物生情。没有你的日子里,笔和我像浅谈搁浅的小鱼,在痛苦里挣扎,可却心有余而力不足。再次相遇,那不堪一击的单纯,像一阵海潮袭来,拯救了生命搁浅的鱼,却无法拯救我疯狂的字迹。我错了,此事有关风月。我不曾直到疯狂是要付出代价的,也许这就是疯狂。只顾一味的为了往昔的回忆,回忆里的你我,写下那单调得只剩堆积辞藻,只想把你修饰得华丽,却忘了虚伪为何。
当再次拿起一本泛黄的日记时,想再找会写记忆深处逐渐被遗忘的你,却看到了那些幼稚得可爱的文字,都是在描写那些日渐下沉的日子。怎么我就忘了我已经是八岁了,破瓜之年和十八岁真的相差很远。不过真的应该为那些文字感到骄傲,因为那是一本除了我自己睡也看不懂的日记。
那些下沉的文字作证,亲爱的朋友,这并不是爱情,此事无关风月。

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我自五岁时喜欢上那些仿佛具有生命,光彩夺目的文字,却不曾料想,未来的自己,会用自己的全部,来深深热爱着它们。
文字,是我的梦想,我的抱负,我对未来的无限展望。
小时候,家里很穷,父母在外地打工,我和外公外婆生活在乡下。我几乎对父母一无所知,只有每月按时寄回的书信,是我与父母间唯一的沟通。那时,我就在想,我以后也一定要写出那么漂亮的文字。现在想来,那时的书信,或许便是我爱上文字的开端。
后来,除了书信外,我又接触到了更多的文字。童话书与故事书在我的房间砌成了一座小山,它们是我孤独寂寞时最好的陪伴。
外婆去世的那一年,爸爸妈妈接我到了成都,离开了熟悉的环境,面对全然陌生的父母,小小的我显得那么不知所措。我开始变得沉默寡言,所有的情绪都给予了我笔下的文字。尽管那时我的文字如此青涩稚嫩,却饱含了一个孩子所有的纯真与坦然。
我永远记得小学时赵老师告诉我的那句话:“真正打动人心的,并不是多么华丽的辞藻,而是隐含在文字下的真挚情感。”她是我最喜欢的老师,我对文字的热爱,有一半是源于她。在认识赵老师之前,我的文字是空洞的,尽管艳丽华贵,却失去了文字的灵魂。是赵老师给予了我的文字灵魂,也是她让我渐渐变得开朗、阳光。
“不要总是去想如何博取他人的认同,文字需要的,是自己的认可。”这是赵老师告诉我的,她还说,“当你想倾诉的时候,就把它写出来。”赵老师教会了我许多东西,是她让我学会感受文字的温暖,从文字中看到人生。
再后来,我长大了,叛逆与黑暗在我心中萌芽。那些无所不在的黑暗令我十分痛苦,我找不到出口,它将我包围,让我在黑暗中四面楚歌。一篇又一篇伤感的文字在我的笔下汇集,我又开始变得忧郁孤独。
只是这一次,却不在会再有赵老师那样一束阳光,为我照亮前路。
是文字给了我希望,文字拯救了绝望边缘的我。我一直一直都记得那让我第一次流泪的话:“风雨过后不一定会有彩虹,但风雨过后一定是晴空。”文字的力量是强大的,文字间的温暖深深感染了我。我开始用温暖的文字写下我每天的心情,难过决口不提。
是文字带给了我一次又一次的温暖,一次又一次的感动,我感激文字,也热爱着文字。它不仅仅只是我的梦想,更是意味着我的希望。
是啊,生活会带给我们许多困难,我们必须学会坦然接受。自己选择的路,就要坚持走下去,路上的艰辛,无需抱怨。这些都是文字告诉我的。

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文字是我国精神文化中不可忽视的珍宝,也是古代文人墨客总结出的精华,因此汉语言文学变成了我国文化的代表之作。
从我刚刚入学的第一天,老师便时刻提醒我们不能写错字,要写好字,写规范字,强调我们从小注意握笔的姿势和汉字的多重用法,把写错字当成学习中的绊脚石,要随时改正,不要让错字,别字,成为我们以后的读书生涯中的一个污点。
初学汉字的时候,在妈妈严厉的管教下,我的字体,常被老师作为同学们中的楷模,同学们争相阅读,互相取经,得到了许多的赞赏和荣誉。可是越到后来,我把自己的荣誉变成了退步的阶梯,在作文中经常出现错字,例如:把“曰”字老写“日”字,在老师的批语中,我得到了严厉的批评,作文的质量也明显的下降了,回家妈妈语重心长的对我说,汉字是中华名族的瑰宝,我们不能玷污它啊!语言文字是生活中必不可少的一般分,你这样的粗心,怎么能在以后的学习中用好汉字,在以后的生活中和别人交流,我听了妈妈的话,一下茅塞顿开,心里惭愧了好久,我自己给自己下定决心,一定要改正这个错误。为此我专门买了一个小本子,起名叫“纠错本”,把自己作文中出现的错字,全部记载了下了,例如:把“墓地”书写成“幕地”,之类的错字。自从有了纠错本,错字和别字明显少多了,老师的批语充满了赞赏,我的脸上也露出了久违的微笑。
老师老对我们说:“字如其人,字代表了一个人的性格,容颜和品质,别人从你的字中就已经读懂了你这个人,所以说字就是一个人的外在表现,字是知识的外衣,内心的素质,只有写好字,才能更好地做好人。”
字就是我们通往智慧大门的一把金钥匙,字就是一座通往智慧城堡的跨海之桥,字是飞向智慧阁楼的一双翅膀,字就是采摘智慧果实的一架梯子。所以说:我们要说好普通话,写好规范字,做一个文明的中国人。

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“你这篇作文不行”。你们拿着作文本指着那些你们认为不能及格的作文。“这如果是在考场,是不能及格的。弄不好还会认为你跑题,给你一个零分。这样的作文,阅卷老师是从来不会喜欢的,他们从来都不会看上这种作文的。”你们总是语重心长地重复着我们听不惯的话语。
我们想说,我们只写自己喜欢的文字,我们的文字不需要别人来评价,我们的文字不需要别人喜欢,不需要那些靠拿大道理说话吃饭的人喜欢,不需要那些虚情假意的人喜欢,不需要就是不需要。
你们说我们的文章太消极,太悲观,总是埋怨社会的不公,埋怨学习的压力大。所有的一切,只是你们不懂罢了,那些都不是我们的埋怨,因为我们不会因为自己而埋怨别人,我们更不会因为不顺而堕落下去,我们还有理想,还有很大的志向,还有很多事情要去完成,那一切只是你们不懂的藏在我们的世界里的深刻,你们永远不懂罢了,因为我们活在两个世界。
冰心的文章我不喜欢,胡适的文章我没感觉,鲁迅的文章我更是一个字也看不懂,可是你们,你们能从中看出多少政治风波,多少爱国情怀,我们没有办法,你们总是把这些强塞给我们,强迫我们从我们根本看不懂的文章里看出多么精练的语言,多么恰当的修辞手法。那些,我们都不喜欢。我们只想很郑重地,很认真地,很深情地对你们说:“那些,我们都不喜欢。我们只喜欢自己的。”


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《文字作文》时更加简单方便,下面是小编整理的《文字作文》,仅供参考,大家一起来看看《文字作文》吧