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期中考试反思日记:注重平时积累作文 期中考试总结反思日记300字文案

2023-03-19 高考作文 类别:日记 1000字

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高二期中考试反思日记:注重平时积累
我们难得起了个大早,飞快的穿衣,火速的叠被子,洗洗漱漱,来迎接今天的期中考试。到了班里,一片热闹的景象:提问的提问,背书的背书,做题的做题……忙得不亦乐乎。我也拿出课本,复习学过的内容。
第一场考的是语文。卷子发下来了,我快速地浏览了一下,发现,原来卷子没有我想象的简单。我便“提高了警惕”。我开始答卷,前半张很容易的做完了。可是到了后半张,半路却杀出了“程咬金”——一道课外文言文。我不会,但我还是冷静下来。我按照学过的文言文的规律来答题,也解决了。时间,只剩70分钟,而我的课外短文阅读还没写完,我只好先抛下它,赶紧写作文——我的语文考试技巧就是50分钟答题,70分钟写作文。如果题没有答完,可以在作文写完后再答。作文写完了,还有30分钟,我便把刚刚没写的题一一补齐,最后还留了10分钟的检查时间。
考英语时,我觉得有点难,于是便更细致的答题。听力是我最拿手的,我感觉这次听力考的应该不错。英语考完试后,我们回到班里,班主任告诉我们,这次的英语试卷原本是九年级的复习卷,有点难度。我们也就不再纠结英语了。
考数学了,我有点担心,因为我的数学不太好,而且整张卷子都是几何证明题,我看了就头大。这时,我不停地告诉自己:“别急,别急,慢慢思考……”慢慢地,我不再这么担心了,拿起笔,开始做题,不一会就写完了一半。有一道证明三角形权对等的题,我一直没解出来。我挠挠头,干瞪眼。我在草稿纸上把所有判定三角形的全等的方法都写了下来,“sss”“asa”“aas”“sas”“hl”然后再一个个的找,终于把这座“暗堡”给攻下了。
物理平时学的好,于是物理我完全不用担心。物理考试是70分钟,我只用了40分钟就把所有的题写完了,得心应手。答完题,我就开始检查,不一会,演算本就写满两页了。同学们陆续交了卷,我依然坐在那里检查。最后考场只剩三个人了。突然,我发现了一道错题,那道题的答案应该是“4200”,而我算成了“3200”,那道题大概6分,好险好险,幸亏我改过来了!
这次考试,我觉得考的不算好,但是,按语文老师说的就是:“过去的已经过去了,一切从零开始。”
你是我的小呀小期中,怎么得分都不嫌多,红红的对勾温暖我的心窝,保佑我每科都过!过!过!过!
上述高二期中考试反思日记,是一篇描写细致的文章

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面对来去匆匆的期中考试,我所积攒的满腹言语在它强势的面前只吐露了开头便已没了结尾。貌似南柯一梦的茫然若失。当那些“刷刷”后一挥而就的不假思索的答案被收走,我除了后悔之前的懒惰再无他想。考试就是这样一种奇妙的东西,它总能客观地反射出一切的现实。却也从不因太多糟糕而费力掩饰。所以我丝毫不意外生物成绩的糟糕——自然,意外与难过是两码事。我只是像物理老师所说的那样,把应得分数加上,得到一个足以理直气壮、拿得出手的成绩。然后暗暗抱怨“如果成绩是这样,该多好”。可我又该抱怨谁?其实上次的期末考试生物成绩就已经敲响了警钟,可我依旧抱着侥幸的心里一推再推。回过头分析才发现一切都缘由自己的懒惰甚至与爱说大话与空话,只是这种浅显的原因每次都只有一盆考试的冷水才能浇开它的面纱。总是拿着“要着眼现在”做挡箭牌,不愿去想未来——哪怕是近在咫尺的生物、历史会考。不愿想自己一蹋糊涂的生物与历史成绩,只是抱着侥幸看着日子一点一点逼近。心里很清楚自己已经失了一科地理,不能再考砸历史与生物了。却也同时总在安慰自己“还有半年”。可现在,我不得不正视现实,对着已经过去的期中考试,在感激之余还有迫切——它所折射出的现象,我的薄弱科目还需要我,去努力修补。

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描述期中考试高中反思日记:在挫折中前行
这次语文考试的成绩和估计值并没有太大偏差,只是有些小小的不甘心,可以当年级最高的,却还是少了一分。
学习语文,基础部分的学习方式大家都大同小异,不过就是记和背而已,只是有些要先理解,才能学得更轻松。很多人都说:“语文很无趣”。对,但试问只要是学科,哪一门不是要努力刻苦却又枯燥乏味。生字、古诗、古文、课文,哪一项都躲不过,所以,我并不介意在这之中寻找一些独有的乐趣。
学习,是我们不愿欣然接受又逃避不了的责任和宿命。除了坦然面对和接受,我们,别无选择。
阅读部分一直是我最难以估计的部分。答的少,怕有一两点遗忘,白白失掉一两分;答的多,又觉得语言繁杂,并且从心底产生一种不肯定。在阅读中,我始终信奉 “阅读是阅读,阅读题是阅读题”,在阅读时,尽量跟着出题人和作者的意思走,曾经也想过自己是否应该有自己的想法,但很快否定了,在考场上“独具一格”, 不是推陈出新,而是一种“自杀”行为,在考场上,拿自己的分开玩笑,真的不可取。
写作部分一直是我又爱又恨的。可以提分,也可以拉分。这次写作总体比较满意,只扣了四分,算是扣分较少的一次,但我坚信我有只扣三分的能力,下次一定努力。
语文,不是一门像数学、物理那样的科目,在考前多做几张卷子,熬夜背一背就能行的,语文更注重的,还是日常的积累,多看书,这样,才能学到更多别人学不到的、不了解的东西,比别人的理解更深入,一点一滴,才能在最后取得好成绩。
希望期末时,语文成绩能稳定上升。
写后小记:期中反思,期中已经过去,重在反思,其中不论曾取得多么辉煌的成绩,也只能是在挫折中鼓励自己的回忆,人总是要往前走的,没有什么能够使人止步不前,向前走,我会继续走下去,带着对语文的爱,走下去。
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高中考试反思日记:掌握学习中的细节
一学期活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期中考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
升入新年级,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。
其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。
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