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绿豆成长记完美版作文 绿豆成长记图片大全文案

2023-03-19 高考作文 类别:叙事 3000字

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绿豆成长记作文600字
11月11日,我做了一个绿豆发芽的实验。我先找了一个纸杯,再在纸杯放了一张纸巾,然后放了一点水把纸巾弄湿,最后把一颗颗绿豆均匀地放了进去,我期待它们快快长大。
第二天,我再给它们喂了点水,发现那绿色的外衣竟然裂开了一条缝。有一些小芽像牙齿似得钻了出来。我还不知道这些是什么东西,后来我问了妈妈,得知这是绿豆的根。小豆芽想要出来,外衣才会主动裂开的。
又过了一天,我发现绿豆像一个不害羞的小姑娘,脱掉了外面的衣裳,露出了白白胖胖的身体,还用魔法把自己的辫子加长了许多。绿豆豆可真顽皮啊。
到了第四天,发现这些绿豆的根越来越长了,变细了。最长的有1。5厘米呢!而且这些根都变细了一点。
又过了一天,也不知道是怎么回事,我的绿豆豆瓣竟然变紫了!我的心里咯噔一下,想:“难道是我的绿豆发霉了?”我赶紧问妈妈是怎么回事,妈妈竟然说她也不清楚,我感到很疑惑。
不知不觉,到了第六天,我去看一下,哇!不得了,它的根也发紫了,再闻了闻,有点臭,它是不是提醒我要换水了呢?然后我换了水,又把根最长的绿豆拿出来量了量,有5厘米长了。
今天,我竟然发现绿豆的根变得又细又长,变得深色了,而且是弯曲的;它的茎又白又胖,竖的笔直笔直的,全靠它立了起来;上面长着深紫色的豆瓣;豆瓣里还夹着剪刀似的两片嫩绿的叶子。远远望去,像一只美丽的天鹅,正对着湖面欣赏自己呢!
每天看着绿豆苗慢慢长大,我感到非常高兴,也感受到绿豆苗顽强的生命力。
朋友在一家外企工作,同事间竞争非常激烈,她入职三年内见证了无数员工来来去去,而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。加班、出差、同事刁难都没有逼退她,她反而越过老员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经,她却说是跑步。每天早上五点半起床,去健身房跑上8公里,一年四季风雨无阻,绝不给自己找任何借口。她说,不要小瞧这8公里,这三年跑鞋跑坏了两双,失去了睡懒觉的时间,但身体素质越来越好,没有因为生病请假过一次,精神状态一直很棒,耐力也逐渐提高,抗压力越来越强。更重要的是,每天早晨挤地铁的那40分钟,看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情,她就觉得自己赢了,赢在了起跑线上。推开公司的大门,看见一脸疲惫日渐发福的同事们,她觉得自己赢的不是年轻,赢的是坚持。她说,当我自律,人生无敌。听过这样一句话:哪怕对自己有一点小小的克制,人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人,我从自律中得到了太多好处:早上6点半起床、晚上9点半上床的作息,给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动,让我减掉了30斤的体重,守住了20岁的腰围。严格的时间管理,给了我月写6万字、年读150本书、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变,肌肉和骨骼变得强壮,一份时间有了双份的价值,耐力得到了锻炼,自信心逐渐地提升。我越自律,便越能感受到内心的强大,更想去深挖自己的潜力。这份约束,让生活走入一个良性循环。我踏过的,是不曾虚度的昨天;我去向的,永远是比今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人,但你是否知道,他们并非个个天赋异禀,他们在才华之上,更相信自律的力量。美国年轻企业家马克?扎克伯格,每年年初都会制定个人挑战计划,并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲,不是因为与生俱来的语言天赋,而是他相信坚持的力量,肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀:“聪明人,用的都是笨办法”。靠铁一般的意志力,30余年间,她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到,自律给普通人提供的“逆袭”机会。自律,让一个人通过意志力,不断地修正瑕疵,在日积月累的坚持中变得强大而有力。这是一个人在命运面前,主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末,虽然给你即刻的挣扎,但在一天结束时想起,内心是充实的。而一个躺在床上煲剧的周末,虽然当下是快乐的,但睡前想起,内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天,而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。20到30岁这十年间,我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受;一类面向未来,在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载,为什么我们不选择容易一点的生活方式,而要如此苛刻地对待自己呢?因为,这十年让我看到:不自律,终会向生活妥协。而自律的人都在用行动表达:当我自律,人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录,也不完全是一个刺激互动的训练过程,作者接受了建构主义的理念,认为学习是对知识的重新建构。在著作中的三个部分,作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。作者认为学习者是有知识背景的,学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断,选择是否接受新的知识,在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战,在冲突中吸纳新的知识,对原有知识结构进行重组,形成新的知识结构并以此循环。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点,从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进也有可能排斥新的学习,也就是原有的知识结构会形成“学习墙”,如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明,只是不断的重复、阐述和强调。作者认为,教育者应该充分了解、尊重学习者的知识背景,扮演引导者、约束者、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”。要创造环境来帮助小朋友加深印象。根据小朋友的背景,借助多媒体环境创造对知识点的不同体验,引发小朋友间相互的观点冲突,调动小朋友的兴趣,才能更好的帮助小朋友进行学习。学习的进程不是线性的,是波动的。学习的过程是一个冲突、质疑、争论和接受的过程,学习从来都不是简单的过程。作者的观点得到了印证。在交流中,希望达到交流的效果,就必须对受众的背景进行详尽的了解,教学本身是一种交流,作者的观点在实际中得到了印证。关于学习进程的波动性。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质,作者用了波动性来解释学习的进程,个人觉得特别形象,有助于读者的理解。这个观点很有现实意义,当下付费知识、碎片化学习、网络直播、网络课程的概念和演绎层出不穷,快餐式学习非常盛行,任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的。我读过两本记忆方法方面的书,对于记忆来说的确可以有些窍门,但这种记忆不是知识,应付考试什么的可以,用来作为学习是不行的,知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用。学习来不得投机取巧,学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机、突破“学习墙”、创造条件营造环境来形成知识冲突、引发思考、引导学习者破墙而出,并不能帮学习者思考,也不可能像电脑一样写进学习者的大脑。“墙”的形象比喻。年龄越大,学习墙越坚厚,这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因,因为成年人在经历中不断强化了知识结构,更容易对新的知识进行排斥和挑战,学习的机会成本对于成年人来说也相对较高,在动机方面阻碍了成年人接受新的知识。例如在老年人接受储蓄卡方面,首先就会担心资金安全,不相信冷冰冰的机器会吐钱,如果吐出来的钱不对怎么办,这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡。
冲突是学习的起点。只有引发冲突,在冲突中辩论思考,学习者才能够对原有知识体系进行审视、更新和重构。我们接受职能手机替代PC,接受屏幕键盘替代实体键盘都经历过这个冲突,在这个过程中我们实现了学习,接受了新的知识,改变了我们原有的对互联网的认识,改变了我们对键盘的认识。终于明白了这本书讲了个啥玩意:学习是一个人的事,学习者不能一个人学习。全书围绕着这两个观点展开。尽管围绕的是两个,但其实核心论点只有一个:学习是……,也就是说与学习者相关的学习是什么才是最为核心的论点。第二部分共讲了四个事儿:1.什么是学习;2.如何开始学习;3.如何正式滴学习;4.学习不能一个人儿学首先,说什么是学习。焦尔当认为学习是学习者个人的个体知识体系炼制的过程,或说学习是自我发问,学习是和现实对质,学习是与他人对质,学习是自我表达,学习是论辩,学习是建立网络。所有的这些意思,已经在第一部分提到“先有概念”时暗示到了,学习当是个人的先有概念受挫而发生接受、塑造或者炼制的过程,这一个观念是焦尔当反复讲的,是本书的最核心观念。其次,如何开始学习。开始学习是需要动力与欲望的,这种动力焦尔当认为,要是内在的可持续的,要来自于学生主体,当然,切到好处的打动学生的教学也是一门艺术。再次,如何学习。.学习的思想前提:焦尔当认为在学习中需要解构我们的“先有概念”,在这过程中常会遇到阻碍,阻碍有时在感性、理性、无意识层面。他把这种阻碍称为“墙”。我们应该理解墙,它是思维的组成部分。2.学习的工具包:形象化、具体化,包括角色扮演、比喻、类比、隐喻等,还有一个工具包就是建立模型,我不太会最后,学习不是一个人的事。这其实也在重申教师的重要性,也在重申交流的重要性。因为学习伴随着对“先有概念”的解构,而我们常需要在“先有概念”的操作下进行我们的行动,这是困难的,我们需要媒介。需要突破学习者惯于处理的情境,过渡到一种对思想程序更广泛的调用上去,这是在突破局限,同时也是学习的本质。我的读书反思:上次那位前辈说的读书法确实很好,但我觉得有点儿不适合我。因为每本书的写法不一,每个读书人的读法不一,这样导致笔记差别很大。我之前纠结过一段时间,现在整理了第二部分后,有些解惑了。这本书可以从教师的角度做笔记,可以单从学习理论的角度做笔记,可以梳理学习理论在法国理论家那里的特点…一本书的内容所带来的侧面太多了,一种读书笔记法,其实不能涵盖,还是如同璠所说的,如水赋形。我上次其实想的,要把焦尔当说的所有话都会在某类,某某类中。发现他说话乱七八糟归不了,这就是我错了,我不知道我在找什么,我不知道这本书对我哪方面有用哪方面是枝节。正如他所举的博物馆的例子,博物馆就是很多很多的答案,你没有问题或者没有主要的兴趣,要么你忘记它,要么在它里面忘记自己。我不要第一种,不要第二种。

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观察植物的日记 绿豆成长记
9月30日 星期一 天气 晴
种绿豆 今天,我一回到家,便从冰箱里拿出绿豆,仔细地观察。绿豆是青绿色的,左上方有一个洁白的小圆点,周围有一些暗黄,和青绿色“交配”起来。绿豆很光滑,那个小圆点如同它的小眼睛。很快,我便想起要种绿豆。我拿来一个塑料杯,把纸巾做成一个“球”,再把小绿豆种在“球里面。我盼望它快点长大。
10月3日 星期四 天气 多云
去泽雅住了两夜后,没有及时观察。我大吃一惊!绿豆不仅发芽了,还布成一个“蜘蛛网”。在这里面,我还发现了两片叶子,我真是太开心了!“蜘蛛网”也是一个球形,如果加上牛皮,就是一个小球了。
10月4日 星期五 天气 阴转大雨
立起来了 如此厉害!它竟然不用阳光,只用一点水,就能长得如此旺盛!今天,它还立了起来,并有4厘米高了。虽然它的茎细细的,但是非常的硬。一些叶子上还有绿豆壳。而且,它能在狂风暴雨中生存,非常了不起。
10月5日 星期六 暴雨转大暴雨
又长高了 今天,它又长高了,长到了7厘米2毫米。绿豆壳也渐渐脱落了,露出了淡绿的叶子。叶子似乎还有点害羞,不愿意完全张开。它犹如一把小飞刀,又好似剪刀的刀片。它的外边有一些“小锯齿”。
10月7日 星期一 雨止转阴
它又长高了,长到了11厘米,一些叶子还带着绿豆皮。我希望它能茁壮成长。
愉快的一天 参加同学生日会
今天是陈奕璋的生日,他邀请我去参加他的生日会。到了那里,看见好几个同学都已经来了,我就像风一般的速度跑向他们。
我们的生日会从玩游戏这里开场了,我们玩了围棋、蹦蹦床和捉迷藏。时间差不多的时候,叔叔带着我们去金太子牛排馆吃牛排,我们争先恐后地抢着点自己喜欢吃的牛排,谁也不让谁。过了不久,上菜了,我们拿着叉子和刀,津津有味地吃了起来。
吃完以后,我们又去陈奕璋家里玩,这一次我们玩做“毒药游戏”,可好玩了,我们先开始分组:希希姐姐和陈奕璋一组,我和潘希亚还有谷雨一组。游戏开始了,我让组员们去找材料,自己在房间里面等着,过了一会儿,他们找了许许多多的材料回来了,我们弄了很久很久才把“毒药”完成好。开始比了,裁判让我们这组先说有什么材料,我说:“材料有水、纸巾、洗衣粉、三种茶叶、药等等。”接下来是希希姐姐这组说了,等希希姐姐说好后,她妈妈和谷雨妈妈来了,他们就回去了。之后,妈妈来接我了,我也依依不舍地回去了。
今天真是开心的一天啊!

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大家好,我是一颗绿豆,名字叫小小。我人如其名,长得瘦瘦小小,弱不禁风。别看我人长得小,但我有远大的志向,我要通过自己的努力,做一条白白嫩嫩的豆芽!我生活在一个平静的大家庭里,跟兄弟姐妹在一起居住。日子就这样一天一天地过去了。可是,有一天,一只白净秀气的小手打破了我们平静的生活。它在我们家里挑挑拣拣,最后选中了我和另外十几个兄弟姐妹。一直嫉妒我的毛毛被刷下去了,我有幸目睹了它气歪了脸的“芳容”。
听别的入选的人说,我们这次出来的目的是长成我最最崇拜的豆芽!我心里高兴极了,但一想到“壮士一去不复返”这句话,我心里还是酸酸的。不过,我愿用一生的努力,去赢得昙花一现的美丽!
一开始,我以为从绿豆变成豆芽是一件很痛苦的事情,没想到,我们每天要做的,只是沐浴在这晒得发热的水里,接受阳光的抚摸!多么幸福的生活呀!可是,一天以后,我们的幸福生活就完全变了样。

今天,我突然感到胸闷,呼吸困难,头晕目眩。好难受呀!我感到我们居住的水里有一股强烈的异味,好像是由长时间不换水所造成的。晶莹剔透的玻璃杯在阳光的照射下发出刺眼的光芒……我觉得四肢无力,不由自主地浮上了水面。朦胧中,我仿佛感觉到有一只手将我们拿起,并将水倒入池中。天哪!难道小主人要将我们扔掉吗?我绝望了。没想到,一股清澈的自来水注入进来,顿时,我感觉呼吸不再那么困难,身体也好受多了。可是一波未平,一波又起。小主人把我单独从水里取出来,拿在手心里。我刚刚落下的心又一下子悬了起来。我竖起耳朵仔细听着,只听小主人自言自语地说:“这个绿豆居然浮在水面上,是不是坏了?要不我把它扔掉吧!”天哪!原来这个“人面兽心”的小主人想把我扔掉!我一下子晕了过去……
我醒来以后,发现自己仍然躺在水杯里,众多兄弟姐妹把我围在中间,太阳发出柔和的光芒。我觉得温暖极了。原来,小主人并没有把我扔掉呀!真是有惊无险,谢天谢地呀!

不久,我开始脱皮了。马上就要完成使命,变成豆芽了,我心里好激动呀!我变得有点骄傲自满了,不过这也有情可原呀!毕竟我是第一个开始脱皮的小绿豆嘛!大家都很羡慕我,有一些人竟把我当作崇拜的对象!我好自豪呀!
有句话说的好:乐极生悲。正在我的意忘形之是,一场更大的“灾难”正在慢慢地向我靠近……
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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这个国庆节,我挑出十五粒饱满的绿豆泡在水里,准备观察绿豆是怎样生长发芽的。
它们穿着绿色的外衣,静静地躺在水里,享受着水的怀抱。
第二天一早,我迫不及待地跑去观察绿豆。奇妙的事情发生了,绿豆比前一天胖了些,中间裂开了一条缝,露出白白的皮肤。有几颗还调皮地从里面伸出尖尖的小脑袋,似乎在里面闷得太久了,想看看外面精彩的世界呢!
又一天过去了,哈哈,有几颗干脆把绿色外套脱了,芽儿越发自由地生长,豆瓣却渐渐变得有点发紫。我把碗里的水倒掉,一部分留在碗里,一部分挪到了花盆里载种。
绿豆长得更高了,我用尺子量了量,足有5厘米高了,白色的豆瓣变成了紫色,里面还抽出了长长的嫩绿色小叶子,让我欣喜若狂。叶子原先低着头,好像一位害羞的小姑娘,不几天叶子长大就高高地昂起头来,神气十足。合拢的叶片也分开了。在叶片与豆瓣连接的地方,长出了又细又长的茎,茎越来越长,仔细瞧瞧,茎上还有许多小毛毛,我想:“这些小毛毛是干什么的呢?是不是呼吸用的呢?”
今天,当我再次去看时,那紫得发黑的豆瓣已经全部掉落下来,茎上留下一点痕迹,那一对对展开的小叶子似一架小飞机,风一吹,就摇摇摆摆,异常可爱!
啊,我的小绿豆呀,请你快快长大,让我收获更多的绿豆吧!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家