网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高考作文 > 正文

步骤作文 文案

2023-03-19 高考作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的步骤作文 文案,以供大家学习参考。

步骤作文  文案

步骤作文 文案:

作文的基本步骤(一)
一、审题
在作文时,首先要仔细审查、分析、研究作文题目,切实弄清题目的意思,全面分析题目的要求、范围,切实掌握题目的重点,这就叫做“审清题目”。如果见到题目,不假思索,或囫囵吞枣,动笔就写,写出来的文章往往就会“走题”,结果是“下笔千言,离题万丈”。
审题的基本方法:
1、分清文体,确定写作对象
审题,首先要审清写作对象,确认题目是要求写人的,或记事的,或写景状物的,或是写应用文。题目要求写入,就要确认写什么人,选择什么材料来表现人物的性格品质;题目要求写事,就要选定一件事情,反映出事情的教育意义;题目要求写景状物,就要选择一处景或一件物来写,要写出景物的特点;题目要求写应用文,就要注意应用文的格式和写好内容。
比如:
(1)以“成长”为题,把你成长过程中印象深刻的一件事写下来,要求中心突出,条理清楚,写出真情实感。
(2)描写你喜爱的一种植物,写出你喜爱的原因,要求突出重点,详略得当。
(3)从学过的课文中,选一篇你最喜欢的写一篇读后感。
(4)写一封信给远方的亲人,说说你目前的学习、生活情况和毕业后的打算。注意书信的格式,要求条理清楚,重点突出,语言恰当。
(5)缩写 小英雄雨来 ,把主要内容写清楚。
(6)写一个在你小学生活中给你印象最深的一个人,如老师、同学或在学校里工作的叔叔、阿姨等等。要注意通过事例,做到有中心,有条理,语句通顺连贯。
上述5题,其中第1题是写事,第2题是状物,第3题是写读书笔记,第4题是写信,第5题是缩写,第6题是写人。
2、辨清题型,明确写作内容
在平时的作文练习里,作文练习的题型不外乎下列三种:
(1) 一件有意义的事
(2) 我和××
(3)在你的身边有很多人,选一个你印象最深的人,写出这个人的性格特点。注意重点突出,用词恰当。
上述第1种是“全命题”,即作文题目是规定的,只需按题目要求去定中心、选材、安排材料即可,绝对不能改变题目中的一字一词。
第2题是“半命题”,即先要将题目补充完整才能作文。比如题目中的“××”,可换作人,定题目为 我和爸爸 ;也可以把“××”换作物,定题目为 我和课本 、 我和闹钟 。
第3题是“命范围”,即只给作文范围,提出要求,需要自己定题目,然后作文。根据这道题目要求,可写自己熟悉的人,如 我的同桌 ;也可以写自己不熟悉的人,如 一个见义勇为的叔叔 。
3、辨明题眼,分清写作重点
题眼即是题目中的关键词语。比如题目是 我最难忘的一个人 ,那“最难忘”就是题眼,作文中要写的那个人,必须要从多方面去说明他为什么是自己“最难忘”的。又比如以 雨中 为题,这个“中”不但限制了选材的范围,而且是题眼,规定文章的重点,必须是要写在雨中的景物或是雨中发生的事。
再看下面一组题目:
(1) 我的老师
(2) 我爱老师
(3) 我和老师
这三道作文题只是一字之差,但写作的重点不一样,表达的中心思想有差异。第1道题目的写作对象是“老师”,叙述的重点是刻画老师的形象,表达的中心是老师某一方面的性格品质;第2道题目的写作对象也是老师,叙述的重点不但要刻画老师的形象,还要抒发自己对老师的感情,表现的中心是“我”对老师的爱;第3道题目的写作对象是“我”和“老师”,叙述的重点是反映出我和老师的关系,叙述的事情必须把我和老师联系在一起,表达的中心是揭示我和老师某方面的感情。
小练习:根据下面一组文题,按要求填空。(只填序号)
①牡丹花 ②难忘的一节课 ③我的妹妹 ④夏天的田野 ⑤有趣的中队活动 ⑥可爱的小花猫 ⑦我和同桌 ⑧我错了 ⑨爸爸 ⑩我的文具盒
这组作文题中,写人为主的有( ),其中写“我”为主的有( ),写“他(她)”为主的有( ),写“我们”为主的有( )。记事为主的有( )。写景写物的有( )。
二、定中心
定中心,就是确立文章的中心思想。确立了中心思想,才能根据表达中心的需要选择写作的具体材料。
确立中心思想的基本要求是:①正确:思想健康,观点正确,能够表达出作者积极向上精神面貌和真诚美好的心灵,能够运用正确的观点去分析事物,认识事物;②集中:一篇文章要集中表明一个中心思想,讲清一件事情,确立的中心思想要贯通全文的首尾;③深刻:确立的中心思想能给读者有较深刻的启发和教育。
定中心的基本方法:
1、根据写作题目确定中心。
不少作文题目有一个中心词(即题眼),提示了写作的用意。立意时,要以题目的中心词语为依据。如:
①写一处你喜爱的景色。
②写一节有趣的课。
③记一次有意义的活动。
这三道作文题都有一个中心词提示作文要表达的中心。第①道题目要求确立表达自己“喜爱什么”的中心思想。第②道题目要求确立表达自己“上什么课感到有趣”的中心思想。第③道题目要求确立表达自己“在什么活动中受到什么教育”的中心思想。
2、根据写作要求确定中心。
有些作文题目,并没有直接限定中心,只给了一定的写作要求。我们在定中心时,只要根据要求确定写作内容,进而从中提炼出中心。如 那次,我流泪了 ,虽没有限定中心,但我们可写的内容,或是喜悦的、或是教训的……中心就是被赞扬的精神或说明的某个道理。
3、多角度思考确定文章中心。
有时,同一个材料,同一个题目,角度不同,确定的中心也就不同。比如 夏夜 这个题目,既可说明“夏夜发生的事所表达的感情”,也可说明“夏夜景色”。
小练习:如果写 慈母心 这个题目,下面三组材料,哪一组最典型,最能有力地突出中心思想?
(1)一天中午,妈妈冒着狂风暴雨赶回来给我烧中午饭。烧好饭,她看着我吃得那么香甜,感到欣慰,可她自己却因时间晚了,没来得及吃饭就上班去了。
(2)一天中午,妈妈匆匆赶回来为我烧中午饭,让我吃得饱饱的去上学。
(3)一天中午,妈妈回来了,她气呼呼地说:“单位里买了今天中午的电影票,都是为了你才赶回来,还不知道来不来得及去看电影。”我说:“妈,以后要是再碰上这样的事,你就不要回来了吧!”妈妈说:“算了,不要说了,快吃饭吧。”
参考答案:
一、审题。③⑦⑧⑨; ⑧; ③⑨; ⑦; ②⑤; ①④⑥⑩
二、定中心。(1)
作文基本步骤(二)
三、选材
选材,就是从与作文题目有关的种种材料中,选择符合题目要求,能表现中心思想的材料。文章的中心思想就是通过具体的材料(具体事例)来表达的。
选择材料好比裁剪衣服。做衣服必须量身裁衣,选择材料像做衣服那样,必须为中心思想服务。无论是叙述事情,描绘人物,或者抒发感情,每写一句话都要与中心息息相关。凡是与中心有关的就要着重写,而且要写具体;关系不够密切的则少写,一笔带过;与中心无关的干脆不写。因此,选择文章的材料必须经过筛选、取舍后决定采用,才能突出中心,避免平淡、无味。
选材的基本方法:
1、根据作文题目要求决定选材范围。
作文题目是选材的主要依据,审清题目是选准选好写作材料的基础。如题目 第一次…… ,就告诉我们写作的对象是“我”,范围可以是“洗衣服、做饭、写毛笔字、学骑车”等。
2、根据已确立的中心思想选材。
根据作文题目的要求决定了选材范围之后,更主要的是根据已确立的中心思想,对选材范围内的材料进行比较、筛选,把能够表达中心思想的材料找出来。
小练习:请看看下面的中心与材料,与中心有关的在序号边打“√”。
题目:我的同桌
中心:通过几个具体事例,表现我的同桌助人为乐的品质。
材料:①我的同桌经常帮助邻居赵大爷做好事。 ②我的同桌在学校运动会上表现得很顽强,长跑比赛跌伤了脚,仍然坚持跑到终点。 ③我的同桌冒着风雨,上山帮助一个小同学寻回丢失的书包。 ④我的同桌很讲卫生,天天换洗衣服,不随地丢纸碎笔屑。
3、围绕中心事件,决定材料的取舍和详略。
某一具体的材料选定之后,还有材料的主次问题。与中心思想紧密联系的材料是主要材料,要详写;与中心思想一般联系的材料是次要材料,要略写。
小练习:根据文章的中心思想,取舍下面的材料,并指出哪些材料要详写,哪些材料要略写。
题目:试卷发下以后
中心思想:诚实比分数更宝贵,表现少年儿童诚实的优秀品质。
材料:①大家盼望早点发下语文试卷。 ②老师发语文试卷。 ③两个同学不及格。 ④同学们议论分数。 ⑤我的分数最高,心里很高兴。 ⑥同桌的同学问我一道试题。 ⑦我发现自己的试卷上老师漏改了一个错字。 ⑧对不对老师说?我心里很矛盾。 ⑨我决心找老师扣除多给的分数。 ⑩老师表扬了我。
应取的材料是:( ) 应舍的材料是:( )
应详写的材料是:( ) 应略写的材料是:( )
四、编提纲
编写作文提纲是作文布局谋篇的总设计,是写好作文的一个重要基础环节。编写作文提纲实际上就是根据作文题目的要求和表现中心思想的需要,将作文材料条理化、具体化。也就是说,将作文材料进行加工整理,把文章的开头、结尾、段落层次、主次详略、材料的先后顺序作统筹安排,用标题或段意的形式写下来。
编提纲的基本方法(基本步骤):
1、确定题目。
2、确定中心思想。
3、用段落或标题的形式把要写的材料按顺序写下来。
4、确定详写和略写的材料。一般说来,最能突出文章中心的材料是文章的重点内容,要详写,要放在前面写,要写得详细具体;对中心思想起辅助、衬托作用的略写材料要放在后面写,简洁地写清楚就可以了。
小练习:
(1)、下面两份提纲,哪份写得好,为什么?
1、第一次做饭
第一段:我决心学做饭。
第二段:我做饭的经过。
第三段:我明白了一个道理。
2、第一次做饭
中心思想:通过第一次做饭这件事,说明做事情要讲究方法,才能做好。
第一段:暑假的一天,我决心学做饭。(略写)
第二段:我第一次学做饭的经过。
①舀米洗米。(略写)
②我拿不定主意往盘里放水的深浅。(详写)
③煲饭过程中我的动作、心情和心理活动。(详写)
④饭变成了稀粥,我不好意思地低下了头。(略写)
第三段:通过第一次做饭,我明白了一个道理。(略写)
(2)、先把题目 想起这件事我真—————— 补充完整,然后编写作提纲。
参考答案:
三、选材。 2、①④; 3、①②④⑤⑦⑧⑨⑩; ③⑥; ⑦⑧⑨;①②④⑤⑩
四、(1)第二份写得好。
五、修改作文
“好文不嫌千遍改”,“好文章是改出来的”,这些话说明好的文章是经过反复修改而成的。通过修改文章,我们可以进一步提高自己的阅读能力、作文能力。
1、修改作文的基本要求。
(1)在内容上,要分析作文观点(即作文中心)是否正确,感情是否健康,内容是否真实具体。
(2)在结构上,要分析分段是否合理,条理是否清楚,详略是否恰当,中心是否突出。
(3)在语句上,要检查句与句是否连贯,有无病句,有无错别字,标点是否正确。
(4)在书写上,要检查字体是否规范,文章格式是否正确。
2、掌握修改作文的六种基本方法。
(1)正。改正错别字、书写不规范的字、病句。
(2)删。删去重复累赘的字词,删去与中心无关的句段,使文章里的每一句话的意思通顺、简洁、明白,使文章结构紧凑,中心突出。
(3)增。加上漏掉的字词,使句子完整;增加一些能突出中心的材料,使文章的内容更加翔实,更加具体。
(4)换。换个恰当的词,使句子的意思更准确合理;换个恰当的句子,使句子更生动形象。
(5)调。调整词序、句序、段序,使文章的层次更加分明,条理更清楚。
(6)接。在句与句之间、段与段之间,加上一些恰当的词语或句子,使句与句之间、段与段之间的过渡更自然,使文章各部分的内容衔接得更紧凑。
3、修改作文的一般步骤。
第一步:首先要把习作认真看几遍,把握习作的主要内容和写作目的。这是改通修好作文的基础。
第二步:对照修改作文的四点基本要求,运用改作的“六法”进行修改。
第三步:全文修改后,再检查一遍,然后抄写工整。
在修改过程中,要注意几个问题:①要紧紧围绕要表现的中心去修改,对那些与中心思想无关的内容,要舍得割爱;②要先求通,后求好,在修通的基础上,抓住重点进行删、增。③要运用“看、读、查、想、问”等方法去发现问题。

步骤作文 文案:

蛋糕制作流程及步骤
1.制作流程
蛋糕的选料-搅拌打蛋-拌面粉-灌模成形-烘烤(或蒸)-冷却脱模-裱花装饰-包装储存
2.蛋糕制作流程及步骤关键环节说明
(1)蛋糕的选料选料对于蛋糕制作十分重要,制作蛋糕时,应根据配方选择合适的原料准确配用,才能保证蛋糕产品的规格质量。
以制作一般海绵蛋糕选料为例:原料主要有鸡蛋、白糖、面粉及少量油脂等,其中新鲜的鸡蛋是制作海绵蛋糕最重要的条件,因为新鲜的鸡蛋胶体溶液黏稠度高,能打进气体,保持气体性能稳定;存放时间长的鸡蛋不宜用来制作蛋糕。制作蛋糕的面粉常选择低筋面粉,其粉质要细,面筋要软,但又要有足够的筋力来承担烘时的胀力,为形成蛋糕特有的组织起到骨架作用。如只有高筋面粉,可选进行处理,取部分面粉上笼熟,取出晾凉,再过筛,保持面粉没有疙瘩时才能使用,或者在面粉中加入少许玉米淀粉拌匀以降低面团的筋性。制作蛋糕的糖常选择蔗糖,以颗粒细密、颜色洁白者为佳,如绵白糖或糖粉。颗粒大者,往往在搅拌时间短时不容易溶化,易导致蛋糕质量下降。
(2)搅拌打蛋搅拌打蛋是蛋糕制作的关键工序,是将蛋液、砂糖、油脂等按照一定的次序,放入搅拌机中搅拌均匀,通过高速搅拌使砂糖融入蛋液中并使蛋液或油脂充入空气,形成大量的气泡,以达到膨胀的目的。蛋糕成品的好坏与打蛋时间、蛋液温度、蛋液质量、搅拌打蛋方法等相互关联。
①海绵蛋糕的搅拌打蛋方法
A.蛋清、蛋黄分开搅拌法。蛋清、蛋黄分开搅拌法其工艺过程相对复杂,其投料顺序对蛋糕品质更是至关重要。通常需将蛋清、蛋黄分开搅打,所以最好要有两台成泡沫状,用手蘸一下,竖起,尖略下垂为止;另一台搅打蛋黄与糖,并缓缓将蛋清泡沫加入蛋糊中,最后加入面粉拌和均匀,制成面糊。在操作过程中,为了解决口感较干燥的问题,可在搅打蛋黄时,加入少许油脂一起搅打,利用蛋黄的乳化性,将油脂与蛋黄混合均匀。
B.全蛋与糖搅打法。蛋糖搅打法是将鸡蛋中糖搅打起泡后,再加入其他原料拌和的和种方法。其制作过程是将配方中的全部鸡蛋和糖放在一起放入搅拌机,先用慢速搅打2分种,待糖、蛋混合均匀,再改用中速搅打至蛋糖呈乳白色时,用手指勾起,蛋糊不会往下流时,再改用快速搅打至蛋糊能竖起,但不很坚实,体积达到原来蛋糖体积的3倍左右,把选用的面粉过筛,慢慢倒入已打发好的蛋糖中,并改用手工搅拌面粉(或用慢速搅拌面粉),拌匀即可。
C.乳化法。乳化法是指在制作海绵蛋糕时加入了乳化剂。蛋糕乳化剂在国内又称为蛋糕油,能够足够使泡沫及油、水分散体系的稳定,它的应用是对传统工艺的一种改进,降低了传统海绵蛋糕的制作难度,同时还能使海绵蛋糕中溶入更多的水、油脂,使制品不容易老化、变干变硬,口感更加滋润,所以它更适宜于批量生产。
在传统工艺搅打蛋糖时,即可加入面粉量的10%的蛋糕油,待蛋糖打发白时,加入选好的面粉,用中速搅拌至奶油色,然后加入30%的水和15%的油脂搅匀即可。
②蛋糕制作流程及步骤油脂蛋糕的搅拌打蛋方法
A.糖、油搅打法。首先,将油脂(奶油或麦淇淋)与糖一起搅打至呈黄色、膨松而细腻的膏状。其次,蛋液呈缓缓细流分次加入上述油脂与糖的混合物中,每次均须充分搅拌均匀。再次,将筛过的面粉轻轻混入浆料中,混匀即止。注意不能有团块,不要过分搅拌以尽量减少面筋的生成。最后加入液体(水或牛奶),如有果干或果仁亦可在这一步加入,混匀即可。注意如果配方中有奶粉、泡打粉等干性原料,可与面粉一起混合过筛。如有色素和香精,可溶入液体中一并加入,也可在第一步加入。
B.粉、油搅打法。首先,将油脂与等量的面粉(事先过筛)一起搅打成膨松的膏状。其次,将糖与蛋搅打起发泡沫状。第三,将糖、蛋混合物分次加入到油脂与面粉的混合物中,每次均须搅打均匀。第四,将剩余的面粉加入浆料中,混匀至光滑、无团块为止。最后加入液体、果干、果仁等,混匀即可。
C.混合搅打法。首先,将所有的干性原料包括面粉、糖、奶粉、泡打粉、可可粉等一起过筛。其次,将过筛后的干性原料与油脂一起搅拌混合至呈“面包渣”状为止,注意不要过分搅拌成糊状。再次,将所有湿性原料包括蛋液、水(牛奶)等混合在一起。最后,边搅拌边将混合液呈缓缓细流状逐渐加入到干性原料与油脂的混合物中,搅拌至无团块、光滑的浆料为止。
D.糖油-糖蛋搅拌法。该法是将糖分为两部分,一部分与油脂一起搅打;另一部分与蛋一起搅打。首先,将油脂与一半糖打发。其次将另半糖与蛋一起打发(可加鸡蛋量3%-5%的蛋糕油),再加入一半面粉混匀。最后,将另一半面粉与糖蛋交替加入打发的糖和油中,并用慢速混匀。
制作过程中,机器操作应注意:凡属于搅打的操作宜用中速;凡属于原料混合的操作宜用慢速;须随时将黏附在桶边、桶底和搅拌头上的糊料刮下,再让其参与搅拌,使整个糊料体系均匀。
以上四种方法中以粉、油搅打法及糖油-糖蛋搅打法制成的蛋糕质地最好,但操作过程稍复杂。混合搅打法操作较简便,适用于机器生产。糖、油搅打法是一种传统的油脂蛋糕制作方法,即适用于机器生产,也适用于手工制作。
(3)拌面粉拌面粉是搅拌打蛋后的一道工序。制作时先将面粉过筛,然后均匀拌入蛋浆或油浆中。在拌至见不到生面粉为止,防止面粉“上劲”。也可根据配方,加入部分熟面粉或玉米粉,减少面筋的拉力,使蛋糕制品膨松。
(4)灌模成形蛋糕原料经调搅均匀后,一般应立即灌模进入烤炉烘烤。蛋糖调搅法应控制在15分钟之内,乳化法则可适当延长些时间。蛋糕的形状是由模具的形状来决定的。
①模具的选择。蛋糕的成形一般都是借助于模具来完成的。一般常用的模具有马口铁、不锈钢、白铁皮、金属铝以及耐热玻璃材料制成。其形状为圆形、长方形、花边形、鸡心形、正方形等。边沿还可分为高边和低边两种。选用时要依据蛋糕的配方、相对密度、内部组织状况的不同,进行灵活选择。海绵蛋糕因其组织松软,易于成熟而可以灵活地选择模具,一般可依据成品的形状来选择模具。
②蛋糕糊灌模的要求。为了使烘烤的蛋糕很容易地从模具中取出,避免蛋糕黏附在烤盘或模具上,面糊在装模前必须使模具保持清洁,还要在模具四周及底部铺上一层干净的油纸,在油纸上均匀地涂上一层油脂。如能在油脂上撒一层面粉则效果更佳。
装模面糊量依据打发的膨松度和蛋糖面粉比例的不同而异,一般以填充模具的七八成满为宜。在实际操作中,如烤好的蛋糕刚好充满烤盘,不溢出边缘,顶部不凸出,这时装模面糊容量就恰到好处。如装的量太多,烘烤后的蛋糕膨胀溢出,影响制品美观,造成浪费。相反,装的量太少,则在烘烤过程中由于水分过多地挥发而降低蛋糕的松软性。
(5)烘烤正确设定蛋糕烘烤的温度和时间。烘烤的温度对所烤蛋糟糕质量影响很大。温度太低,烤出的蛋糕顶部会下陷,内部较粗糙;烤制温度太高,则蛋糕顶部隆起,中央部分容易裂开,四边向里收缩,糕体较硬。常烤制温度以180~220CC为佳。烘烤时间对所烤蛋糕质量影响也很大。正常情况下,烤制时间为30分钟左右。如时间短,则内部发黏,不熟:如时间长,则易干燥,四周硬脆。烘烤时间应依据制品的大小和厚薄来确定,同时可依据配方中的糖含量灵活进行调节。含糖高,温度稍低,时间长;含糖量低,温度则稍高,时间短。
如果制作蛋糕,则先将水烧开后再放上蒸笼,大火加热蒸2分钟后,在蛋糕表面结皮之前,用手轻拍笼边或稍振动蒸笼以破坏蛋糕表面气泡,避免表面形成麻点;待表面结皮后,火力稍降,并在锅内加少量冷水,再蒸几分钟使糕坯定形后加大炉火,直至蛋糕蒸熟。出笼后,撕下白细布,表面涂上麻油以防粘皮。冷却后可直接切块销售,也可分块包装出售。
(6)蛋糕制作流程及步骤冷却脱模出炉前,应鉴别蛋糕成熟与否,比如根据蛋糕表面的颜色判断生熟度。用手在蛋糕上轻轻一按,松手后可复原,表示已烤熟,不能复原,则表示还没有烤熟。还有一种更直接的办法,是用一根细的竹签插入蛋糕中心,然后拔出,若竹签上很光滑,没有蛋糊,表示蛋糕已熟透;若竹签上粘有蛋糊,则表示蛋糕还没熟。如没有熟透,需继续烘烤,直到烤熟为止。
如检验蛋糕已熟透,则可以从炉中取出,从模具中取出,将蛋糕立即翻过来,放在蛋糕架上,使正面朝下,使之冷透,然后包装。蛋糕冷却有两种方法,一种是自然冷却,冷却时应减少制品搬动,制品与制品之间应保持一定的距离,制品不宜叠放。另一种是风冷,吹风时不应直接吹,防止制品表面结皮。
(7)裱花装饰在蛋糕冷却之后,就可以根据需要选用适当的装饰料对蛋糕制品进行美化加工。所需要的装饰料和馅料应提前准备好。
(8)包装储存为了保持制品的新鲜度,可将蛋糕放在2~1OCjC的冰箱里冷藏。需要出品时可以采用制作精制的纸盒或塑料盒等。

步骤作文 文案:

正确发声方法的训练步骤
2011.8.15
一、正确发声的基本姿势
身体直立,两肩下垂,两眼平视,面部放松(特别指面部及口唇要放松)。两脚前后分开半步。这种站法是为形成两个重心交替使用,以便于气息灵活地走动。
注意事项:站好后,应马上进入歌唱状态。即把思想集中到发声的一系列准备动作上来。这种“意识先行”的准备非常重要,是解除心理紧张与形体肌肉紧张的前题。
二、吸气同时完成的一系列动作
上腭提起,下巴放松,喉头站稳,胸腹式混合呼吸,三分保持。注意事项:
①吸气时应用口、鼻同时吸进。
②所谓“三分保持”的吸,就是说如果你能吸进十分气,只要吸进三分,不要吸得过满而使呼吸肌肉群失去灵活而使声音僵硬,没有弹性。
③吸气同时进入全面的歌唱状态。
三、呼气与开始发音
呼气是实现正确发声观念的具体体现。也就是真正实现哪里使劲和往哪里使劲的问题。用意念指挥发声生理肌能的调整与配合。呼气时——腹肌用力(初学时意念上保持尽量不能让气流快速流出,尽量用最少的气流唱出最美妙尽量长
的乐句),胸腔保持站定——声带拉合(保持良好的闭合)——提起软腭——声带在意念的反指使下稳定均匀有控制地吹向声门——意想声音集中从某一高点唱出(做功点将根据个人的不同,和唱法需要,等因素,最好有导师的指点,意想位置不同,一般情况下先意想声音从眉心集中唱出)。请注意:
①这些动作从吸气到发声都是连贯的,一气呵成,不能分节。②软腭即是悬雍垂,俗称小舌头的前面。
③要“意想”着发出的声音要圆滑。
四、随着域升高,母音位置后移
由于音域逐步提起,柱肌应并笼,在意识上要感到母音位置渐渐后移,声音变圆,音色柔和,对比之前声音稍暗,所以有的导师也会说高音区时声音变“暗”。
请注意:
①送气时主要靠腹肌收缩牵动横隔上升,使气流均匀地吹向声门;“激起”时腹肌要急速收缩。
②发音时,喉结要站稳定,不要上下抖动,有很多学生因模拟泛音故意过分作波,那时十分错误的。(一些通属唱法中根据歌曲情趣表现需要稍作些波是有艺术价值的,但初练发声时本人坚决反对故意作波或错误的发音模仿)。
③软腭进一步提起,柱肌并笼,也就是通常所谓的“关闭”。柱肌是小舌头左右两块肌肉,当柱肌并笼时,软腭便提到最
高位置。加之梗脖子的动作,拉紧了二腹肌后腹,便可以不断拉着声音往后打向更高的位置。同时要感到整个声音是畅通的,只有这样才能产生“变圆”、“变暗”的,美好的,有弹性的声间。
④一定要放松下巴,平时可以用甩下巴的等方法来练习放松下巴,有的导师要求唱歌时不要下巴。
⑤发声时意念上是“吹”响的,声音是“圆”的,像挂上了筒仔,声间要有“弹性”,每个音像是一头从脐部拉着副有橡皮条的弹性。
⑥有的导师说要“吸”着唱,我最初未考入音乐学院前,也就是在读高中时带的学生,因靠的主要是以前自摸的方法,就是“吸”着唱,等别是高音时特别有效,其实“吸”着唱无非是要有控制地发音,是对“气”的控制,实际上气流是吹向声带作功的,“吸”与“吹”实际上是一样的,只是相对上与下的角度不同,“吸”就是从上向下(腹肌),“吹”就是由下往上。不过在实际教学上,用“吹”比“吸”要科学的多,用“吸”着唱,学员很快可以理解,见效快,但假如不是急功近利的,先踏实地练好“气”,声气结合,那么“吹”着唱就显的轻松自如,这是因为强调“吸”,学生往往注意着面部(口与鼻),促使面部和劲部用力,且这种习惯(坏毛病)很难纠正。“吹”着唱用力作功点带劲在腹肌故而跟发声科学原理一致,所以开始时难了点但,只有越来
越牢固。(可以开始时用“吸”的控制帮助找到控制的感觉。)⑦唱歌发声要有正确的唱歌状态,即一开时吸气就全面进入歌唱状态,要有气息的支持和控制,这是协调统一自然的。⑧声带的良好闭合和用声的卫生(科学用声)就是要有良好的歌唱状态和气息支持,开始时可以觉得腹肌很累,练一段后甚至觉得小腹无力了,这是正确的,请抓住良好的感觉。
五、发音练习
先用最基础简单的母音a来找出气流的吹动和气息的支持作用。
13│53│1─‖
a●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
发音时请注意:⑴吹气与开始发音是连贯的,一气呵成。⑵吹气时口与鼻要同时进行。
⑶口不要张的很大,但一定要尽量提高小舌和软腭,也就是外小里大。
⑷轻微台起笑肌,脸部肌肉稍微后拉。
⑸本节尽情感觉用腹肌有控制地发声,尽量不要让气息流出来,而是用尽量少的气息吹向口腔上罩,均匀地发出声音。⑸意想着发出的声音是圆的。
用ī音带出a音来找到高位置。
13│53│1─│1─‖
ī●●●●●●●●ya●●●●●●●●
发音时请注意:
⑴我知道,一些有名的歌唱家或歌手,其总有自己的声音特色,有的歌者的声音总是好象带有一个焦点或有金属色的味道,其实就是发声有了集中点,本节就是让你也具有这样的声音色彩。
⑵发ī音时意想着从眉心发出来。
⑶在ī音的位置上发出ya,抓这种感觉。
⑷唱歌除了(低音、特高音另讲)外,都在ya的位置上发出。⑸练习ya时不能抛开a的要求,是承上的,是循序渐进的。歌唱发声练习及练习曲
声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的,它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。每位歌唱者必须通过发声练习的途径,掌握科学的歌唱发声的基本方法,使歌声美妙动人。
一、歌唱发声练习的目的和要求
歌唱发声练习的目的,简要地说,就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节,通过有规律、有步骤的发声练习,逐步提高歌唱发声的生理机能,调节各歌唱器官的协作运动,养成良好的歌唱状态,使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段,为达到声情并茂的演唱服务。
我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态,把良好

步骤作文 文案:

会议接待流程
会议接待流程可分成:会议前\/会议中\/会议后
1、会议前准备:
1、会场信息:
1)、与主办方确认会议主题、参会人数、会议举办日期会议举办场地、会议日程、与会材料。
2)、发送会议通知短信,安排酒店叫早服务。
2、会场预定:
1)、外场会议,与主办方确认会议规模(小中大型)、会议场地名称、会议室房间、会议室面积、会议室台型(包括u形、回形式、座谈式、课桌式、圆桌式、剧院式、礼堂式)、会议容纳人数(20-600人不等),会议室是否配有固定(悬挂)投影仪、移动(支架)投影仪。另外是否需要会议配套服务贵宾室接待、茶歇室餐饮。根据主办方具体要求预定会议场地。
2)、内场会议,与主办方(中国移动)确定会议中心楼层、会议室房间号、会议室面积和容纳人数,设施设备型号数量品种是否齐全,会议大堂、通道、会议室、洗手间标识是否清晰,会议室旁是否配有贵宾休息室和茶歇间,会议室会议物资物料的品种和数量多少。根据主办方公司规定流程办理预定会议中心场地。
3)、预定会议中心方法,第一:大小要适中。第二:地点要合理。超过一天的会议,定在参会人员住宿较近一些。第三:附属设施要齐全。第四:要有停车场。
4)、下预定会议场地确认单,与主办方确定最终预定(详细见附件1)。
3、会场布局:
大型会议:(200--1000人)
1)、会场大门口外:根据客人需要设拱门、空飘。根据客人需要设固定字幕或游动字幕。
2)、会场大堂:设立会议签到处,根据客人需要提供台布、台裙、工作椅、台花、赐名片盒、礼品台等物品。
3)、会场入口处:设立引导指示牌,通道两边摆放绿色植物,地上铺红地毯。
4)、主席台:设背景幕(或背景板或led屏),主席摆放鲜花,顶额挂会议横幅,根据会议需要设立式讲台或课桌式讲台,准备有线麦克和无线麦克。根据会议需要搭建地台铺红地毯,安排灯光音响设备。另外会场四周摆放绿植花卉与主席台互应美观整洁。
5)、台形:根据会议特点和客人需求摆放课桌型或圆桌式台型,课桌式台面按规范标准摆放茶具、茶垫、信纸和笔、矿泉水、纸巾等。课桌式台型铺绿色或白色桌布,围台裙。圆桌式台型桌面另外摆放水果和茶点,桌面铺白色台布,椅子套白色椅套。另外按客人提供人数摆放席卡,300人以上会议前四排预留空位。
6)、贵宾室和茶歇间:根据会议特点和客人需求预定,房间内摆设鲜花盆景、基本设施设备齐全、环境卫生干净整洁、茶饮物品供应丰富。
中型会议:(50--200人)
1)、会场大门口外:悬挂会议条幅
2)、会场大堂:设立会议接待处,接待台铺绿色或红色台布,并钉好台裙。设立指示牌,安排工作人员提供迎送、领引、问询服务。
3)、会场入口处:设立指示牌,安排会场服务人员做好迎送。
4)、主席台,设背景幕(或背景板或led屏),主席台设立式讲台或课桌式讲台,摆放鲜花,准备有线麦克和无线麦克、根据会议需要准备投影仪、白板等。另外会场四周摆放绿植花卉与主席台互应美观整洁。
5)、台形:根据客人需要按剧场式、课桌式或圆桌式摆放,铺白色、红色或绿色桌布及
台裙,课桌式台形摆放茶具、矿泉水、纸、笔等。
小型会议:50人以下
1)、会场入口处:设立致欢迎词的迎宾水牌。
2)、台形:根据客人需要按回形或u形摆放,悬挂会议条幅,准备麦克、纸、笔、矿泉水、摆放茶具。
3)、绿植花卉:摆放于回形、u形中心处,以及会场四周,整齐对称,无灰尘、无黄叶,根据客人需求和会议层次,回形中心处也可摆放鲜花。
4、设施设备的调试:
1)、灯光:小型会议大堂签到处、会场入口处通道、会议室的照明亮度、开关是否正常。另大型会议舞台专用射灯(智能数字灯光控制台、机械追光灯、光束电脑摇头灯、led染色par等)的调试。
3)、网络通信:无线网络覆盖面积要大,网速是否通畅快速。移动通讯覆盖范围广,是否有干扰物阻碍信号。
4)、空调:夏季室内空调温度设置不得低于26℃,冬季室内空调温度设置不得高于20℃。一般情况下,空调运行期间禁止开窗。
5)、投影仪的幕布是否升降正常,投影仪设备是否正常开机和播放,投射文件内容亮度、字体大小、清晰度是否适当。
6)、电脑排插和手机充电器是否准备充足,检查是否可正常通电。
7)、电脑中的会议ppt文件是否正常打开,浏览演示内容是否顺畅。
8)、供应茶水的烧水箱和壶、煮咖啡的咖啡机电器功能是否使用运行。
5、物资物料准备:
1)、与主办方确认会议指南、会议ppt文件、会议领导发言稿、会议主持人串词、与会材料(开会信纸和笔)、会议台卡是否制作完成,领取时间和地点及联系人。
2)、会议主题横幅、海报、x展架、会议背景板喷绘、舞台地台和地毯、主席台、签到处和通道引导指示牌、绿色植物、台花、礼品是否制作出来时间和安装完成情况。
3)、会议茶歇物料准备:咖啡、小食、水果、点心、矿泉水。份量上午按总人数40%定,下午按总人数定。茶叶品种预备正常三种,另主办方特定茶叶,领取时间和地点及联系人。咖啡品种预备即溶咖啡和粉磨咖啡。
4)、会议茶具和茶歇餐具规格、型号、质量、数量,以与参会人员级别来定。另主办方要求特定茶杯,安排好领取时间和地点及联系人。
6、会场服务准备:
1)、确定会议室引导接待人员、会议主持人、茶水服务人员、摄影、摄像的人员名单和到位时间。
2)、确定会场环境检查,会议大堂门口、签到处、通道、会议室、洗手间、贵宾室、茶歇室的地面、墙面、角落卫生干净情况,桌椅和设施设备摆放整洁情况。
3)、确定工作人员服装和发型要求,礼仪规范的培训和模拟。
4)、确定在预定时间安排预定车辆,接待参会人员抵达指定会议中心。
2、会议中流程:
1、迎宾接待工作:
1)、提前安排好会场车位并有专人负责指引车辆入位。
2)、普通会议由接待人员提前会场大堂做引领工作。级别会议提前设专人控制好专用电梯,由项目经理陪协助主办方公关接待负责人在大堂迎候贵宾的到来并将客人引领到会议地点。为陪同人员安排休息室并提供茶水服务。
3)、当客人来到会议室时,礼貌热情地向客人问好,请客人进入会议室拉椅让座。先到达的客人入座以后,提供茶水服务,会议人数到齐后,送上小毛巾。
4)、会议中通常每十五分为客人添加茶水、更换烟缸等,特殊情况可按客人要求服务。
5)、会议期间服务员站于会议室门口直至会议结束。
6)、会议中间休息,要尽快整理会场,补充和更换各种用品。
7)、会议摄影摄像安排
8)、会议间歇茶点供应
2、会议进程控制:
颁奖议程
颁奖前1)、落实主持人妆容服饰是否准备好,主持人颁奖串词和上台时间是否记熟。2)、礼仪小姐妆容服饰和礼仪规范(表情、举止、话语)是否符合要求,引导颁奖领导和领奖嘉宾上场路线和时间是否记熟。3)、灯光音响技术人员,对主持人、颁奖领导、领奖嘉宾的上场和表演节目的内容进行打灯效果和背景音乐氛围方案的操作时间顺序是否掌握和调节好。
4)、表演节目名单和内容编排方案是否合理无变动,彩排是否进行顺利。
颁布中1)对颁奖进程每一步环节时间和项目正常运行的监督控制,以及突发事件应急处理。2)正式颁奖时应注意地方,礼仪小姐准确将颁奖领导引领上台和下台指定地点,灯光效果和背景音乐氛围匹配准确无误。
颁奖后1)会议和用餐均在同一场地时,利用客人休息时间及时翻台。2)根据客人需求和会议层次来定,领导和参会人员的后续活动。连续召开两天及两天以上的会议,工作人员要及时主动了解客人意见与需求,及时协调改进工作。
签约议程
签约前1)、落实主持人、礼仪小姐、灯光音响技术人员情况同上,2)、落实签约台物料(包括签约桌椅及配套布艺、签约本和笔、台卡和台花、酒水准备是否齐全。
签约中1)、参加签约仪式的双方代表及特约嘉宾按时步入签字仪式现场;2)、签约者在签约入座,其他人员分主、客各站一边,按其身份自里向外依次由高到低,列队于各自签约者的座位之后;、3)、双方助签人员分别站立在自己签约者的外侧;4)、签约仪式开始后,助签人员翻开文本,指明具体的签字处,由签字人签上自己的姓名,并由助签人员将己方签了字的文本递交给对方助签人员,交换对方的文本再签字;5)、双方保存的协议文本都签好字以后,由双方的签字人自己郑重地相互交换文本,同时握手致意、祝贺,双方站立人员同时鼓掌;、6)、协议文本交换后,服务人员用托盘端上香槟酒,双方签约人员举杯同庆,以增添合作愉快气氛;
签约后1)、签约仪式结束后,双方可共同接受媒体采访。2)、退场时,可安排客方人员先走,主方送客后自己再离开。3)、会议和用餐均在同一场地时,利用客人休息时间及时翻台。4)、根据客人需求和会议层次来安排领导和参会人员的后续活动。连续召开两天及两天以上的会议,工作人员要及时主动了解客人意见与需求,及时协调改进工作。
宴会议程
宴会前1)、落实舞台搭建是否按设计图稿效果安装完成,酒席摆台是否按领导和嘉宾级别座次编排。2)、宴席物资清点包括餐具、茶具、水果、酒水、香烟、小食是否备齐。
宴会中1)、对宴会进场迎宾、开场领导讲话、中场领导敬酒、表演节目及游戏互动、客人退场的每一步环节时间和项目正常运行的监督控制,以及突发事件应急处理。2)、对宴会现场菜品上菜程序、茶酒水供应程序,巡查服务实施情况,对服务不周全地方即时改进。宴会后1)、指引领导从专用通道撤离宴会现场,安排车辆送回酒店。2)根据客人需求和会议层次来安排领导和参会人员的后续活动。
3、会议后流程:
1、做好会后服务的准备。会议进行之中,就应为会后服务做好准备。如,会后要照相,就应提前将场地、椅子等布置好,摄影师做好摄影的准备。
2、会后的用车也应在会议结束前妥善安排。
3、全部接待人员应分工明确地做好善后处理工作,包括清理会议文件(根据保密原则,回收有关文件资料)、物资物料(自备的会议用具、会议剩余完整食品、礼品、宣传品等)。
4、组织活动会议结束后,有时还会安排一些活动。如联欢会、会餐、参观、照相等,这些工作很繁琐,应有一位领导统一指挥和协调,而且这位领导要有很强的组织能力才能胜任,同时其他接待人员要积极配合,各负其责,做好自己分
担的工作,以保证活动计划的顺利实施。
5、送别根据情况安排好与会者的交通工具,使其愉快、及时地踏上归程。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《步骤》作文呢?以下是小编为大家整理的《步骤》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《步骤》有所帮助