下面是文案网小编分享的写景作文复习作文 写景作文知识点详解文案，以供大家学习参考。
写景作文复习作文 写景作文知识点详解文案：
作文：写一处自然景观
一、景物的作文，按写的景不同来分类可分为：四季晨昏类、天文气象类、自然风光类、名胜古迹类、参观游记类
二、写景作文技巧
提分技巧一：描写要有顺序
有的同学写出来的写景作文，会给人以混乱的感觉，让人觉得眼花缭乱，无法在脑海中想象出景物的样子。原因就是没有按照一定的顺序对景物进行描写。
按空间顺序：由远到近，由上到下，从左到右，从整体到部分等顺序来写。
按时间顺序：把景物在不同季节、不同时间段的特征清楚地表现出来，使人留下深刻印象。
提分技巧二：用五官写景物
五官感受：
眼睛：看到的颜色、形状、动作、神态；
耳朵：听到的声音、话语；写出鼻子闻到的气味；
舌头：尝到的味道；
触觉：身体感受到的物体质地或冷热或疼痛等。
提分技巧三：写出对景物的感情，在文章中写出自己观赏景物后的感悟
我们的校园
我们的校园，又美丽又整洁。
教学大楼是天蓝色的三层高楼，它的造型非常美观，像个倒过来的凹字，凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅，前后都有两块黑板，前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同。各有各的特点。有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室的墙上贴着学习园地，还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章。教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方，还有会议室、实验室、阅览室等等。
教学大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。我最喜爱那棵高大美丽的柳树，春风吹来，柳条儿随风飘拂，好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，真美丽。
中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花，有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞。
花坛前面有一个操场。操场里面是草坪，像一块绿色的毯子。中间耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯，低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑，是同学跳远用的。南北方向有两只篮球架，天气冷的时候，同学们都是拿着球去投篮。操场的四周围着大约有200米长的椭圆形的水泥跑道。
我们能在这么美好的校园里学习，是多么地幸福啊！
【赏析】
这篇作文选材得当，抓住了最能体现学校特点，又有代表性的“教学大楼”、“花坛”、“操场”来写，显示了学校的美丽。作者的思路清晰，条理清楚，描写详略得当，读后给读者留下了难忘的印象。
雨景
星期六下午，天上布满了乌云，看不见太阳。忽然刮起了风。
风把树叶吹得满天乱飞。过了一会儿，天空越来越暗，忽然一道亮光从黑洞洞的天空深处向地面划过来，“轰隆”一声雷响，把耳朵也震痛了。立即，天上电闪雷鸣，紧接着便下起倾盆大雨，雨水落到地上，溅起了朵朵水花，水花像珠子那样高高跳起，又落到了地上，一下子，雨就像一位清洁工人，把地面冲洗得干干净净。雨下个不停，又过了好长好长的时间，雨慢慢变小，好像有谁从天上把小粉珠洒遍人间一样。
雨停了，太阳公公又露出笑脸，一条七色的彩虹出现在蓝蓝的天空上，好像一条美丽的带子，又像一条鲜艳的彩桥，横跨在天空上，高高地挂着。
雨后的景色把美丽、干净的广州城，衬托得更加迷人。
【赏析】
小作者用了短短的200多字就写出了下雨前后的景象。主要是小作者平时注意仔细观察下雨前、下雨时、下雨后的景色变化，才能写出这样短小精悍的文章。
夕阳西下
下午四时左右。我登上学校的五层楼顶观看夕阳西下。
极目远眺，看到夕阳已经悬挂在半空中了，就像玉盘般。它照在人的脸上，仿佛给镀上了一层金子；它照在水面上，河水就浮金跃光，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；它照在绿树上，绿树就好像搭上了一层油，显得更加翠绿了。
我抬起头，去看夕阳，阳光好像千万把利剑，直射入我的眼睛，泪水不断流了出来。
夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿金黄色，一会儿半黄半紫，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成紫檀色了。真是色彩缤纷，变幻无穷。
云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团的棉花，有时像江面上的波浪。它们变化得是那样的自然，那样的迅速，那样的瑰奇。
过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒，它通红通红的，上面好像压了一块千斤重的钢板逐渐下坠了。忽然，太阳的下部陷入了天边的云层里，把云层染成了紫檀色。我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它。一眨眼，太阳只剩下了小半边的红脸盘，它好像微笑着对我说：“小朋友，明天见！”说完便摇着头倏地钻进了云层里。顿时天边红彤彤的，就连我自己也染成了红色的了。
啊！这真是少有的奇观。
【赏析】
小作者能把夕阳写得这么美丽、形象，是因平时注意观察，抓住景物的特点。写夕阳西下时，从“悬挂在半空中”到“钻进了云层里”，生动形象地写出太阳本身的变化，还写出云霞的色彩的变化，既写出了静态美，也写出了动态美。
【习作提示】
▲ 初冬的早晨
提示：仔细观察初冬早晨的公园的景色，以时间为顺序按下面的提纲写一篇短文。
（1）初冬的早晨来临了； （2）晨风中的树叶； （3）雾中的湖面； （4）早晨的空气；
（5）人们的活动； （6）太阳升起来了； （7）赞美初冬的早晨。
▲ 我们的校园
提示：本文要求写出自己学校的美丽可爱。作文前要作好仔细观察，可以从学校大门开始，一一描写学校的各个景点，同时表达自己热爱学校的思想感情。
▲请你根据自己的实际，选择你最熟悉的一处景物进行描写。下面的题目供你参考：
日出 月夜 星空 花坛
写景作文复习作文 写景作文知识点详解文案：
写景作文的写作技法及练习
抓住景物色彩特征写：
大自然是五彩斑斓的，景物是由这些颜色相互交错，相溶构成的，颜色的应用也是有讲究的，首先是词的结构（如：ABB、AABB、AABC等）要用的生动；其次是不要单纯的只用红、白、黑等颜色的词语，还要会用与这些词相关的词，如：淡蓝，枣红，葡萄紫，西瓜红等；最后要注意颜色的变化。
描写雷雨过后，四处一片欣欣向荣的景色：
抓住景物的形状特征写：
每个物体都有自己的自己的形状，甚至有些物体的形状是变幻莫测的，要抓住事物的特征去写，尤其要注意多用修辞手法，可以把拟人和排比放到一起去写，也可以把比喻和排比放到一起，这里我还想提一点，修辞的恰当运用很关键，如果用不好不如不用。作者权衡轻重去删减或增加。
用到排比的修辞手法写一段空中云彩变化的景象：
写出景物的声音：
人的感觉系统里，听觉占很大一部分，也是人类认识自然的重要途径。试想如果自然界中没有声音的话，世界将会少了多少乐趣。当然，无声的世界也有它的有趣之处。那么怎样才能写出无声世界的乐趣呢？怎样突出世界的安静呢？主要是把一些细小的声音写出来，写得夸张一些……
积累：蜜蜂（嗡嗡）狂风（呼呼）春雨（淅沥）小雨（沙沙）大雨（哗哗）
雷声（隆隆）秋风（飒飒）小溪（潺潺）琴声（悠悠）鸟鸣（啾啾）
描写安静的词语：噤若寒蝉 针落有声 鸦雀无声 万籁俱寂 鸦雀无声
描写嘈杂的词语：人声鼎沸 沸沸扬扬 声如洪钟 声色俱厉
夏夜是那么诱人、那么静谧，请写一段夏夜的美景：
写出景物的历史变化：
简单写一段柳树的四季变化：
形象的写几个比喻句：
碧绿的湖水：
瓦蓝的天空：
光滑的地板：
形象的写几个拟人句：
叮咚的泉水：
狂风中的柳树：
昏暗灯光中的写字台：
积累名言佳句：
自古华山一条道。
桂林山水甲天下。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
空山新雨后，天气晚来秋。
大漠孤烟直，长河落日圆。
秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
你还知道那些呢？
写景作文复习作文 写景作文知识点详解文案：
写景作文训练
一、训练目的：
1、掌握写景基本技巧。
2、提高描写景物的能力。
二、描写景物的一般方法:
景物描写要有顺序
我们观察和描写景物时，要按照一定的顺序，写出来的文章才会条理清楚，层次分明。一般观察方法有：
(一)定点写景。
在固定的地点进行观察、描绘景物的方法叫定点写景法。如：沿着河岸，种着一排茂盛的竹子，竹子的影子倒映在河中。河水轻轻地泛着波纹，在阳光的照射下，闪着点点金光。几条渔船停在河中。河边坐着几位老人，他们拿着鱼竿，专心致志地望着河面，等待鱼儿上钩。河面上，一座银色的大桥飞架南北，宽阔的桥面上，车辆行人来来往往。
1.按照空间顺序，以观察点的转移为线索写景。
2.按照时间顺序，写出景物在不同时间的不同特点。
(二)移步写景
就是一边走一边看，选三、四处景点为主，把看到的景物写下来。描写时，要先交代清楚到了什么地方，再介绍看到什么。
二、景物描写要抓住特点
1、风景吸引人，是因为景物形状的奇特，色彩的艳丽。所以，观察、描写时，应该观察景物的形状、颜色，注意景物形状、颜色的变化。
2.注意运用修辞手法。
写景时，我们可以从景物的形状、颜色和变化等方面抓住特征来描写，这几方面的描写并不是各自孤立的，而是相互穿插，有机结合。同时，要把自己看景时的心情或者感受写出来，也可以描写别的游人的神情，人和景融为一体的，这样写出来的景物才能形象生动，才会给人留下深刻的印象。
三、例文导读：
（1）原句：在水天相连的地方，是乌云。
改写句：在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。
（2）原句：而我的脚下是公路。一副多美的画卷啊！
改写句：而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方??一副多美的画卷啊！
（3）原句：一棵一棵的油菜，连成一片一片的，颜色是黄的，味道很香。
改写句：一棵一棵的油菜，连成一片一片的，那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。黄颜色，使人陶醉其中，有风的时候，更是阵阵清香扑面而来，在花的清香中似乎夹杂着泥土味。也就是这种味道让我记忆深刻的。 （4）原句：雪飘落下来，撒在青松上，又在大风的吹拂下，掉到了地上，大地好像成了一个童话世界。
改写句：“雪跳着轻盈的舞蹈向下飘落。给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条。风吹来，玉屑似的雪末儿纷纷扬扬，轻轻地着陆。雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽??哈哈！这里简直成了童话世界。” 思考：品味上述改写之后的句子，思考怎样能够将景色写得更美？
四、写景方法的总结：
1. 对所写景物加修饰语：越丰富的修饰词，就越能将景色描写地具体生动。
2. 运用修辞手法：恰当的修辞手法能够让你的语言充满灵性。
3. 对景物多角度描写：对景色进行描写的时候要注意从多个角度来展开，如“形——色——味”等。
4. 在写景中融入自己的感受或合理的想象：合理的想象能够给文章注上新鲜血液，而在景色描写中的独特感受，更能将情与景很好地融合在一起，情由景生，景为情活。
5、要注意对景物的观察和描写顺序，让文章条理清楚。比如：一天时间变化，一年四季的变化，整体的状态和局部的姿态??
3、美文评析：
文段一： 读远山 节选
春光明媚中，远山充满生机，若有若无的，在温暖的春风里晒太阳。如火的夏季里，它的影像似乎丰满了许多，凝神细视，似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。秋高气爽的季节里，远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分，一片朦胧的山体上方，镶嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花过后，远山是一道柔美的银色曲线，是那样的清远高洁。 ——直接描写不同季节远山的形态 文段二： 大自然的声音 节选
晨曦初露，村内到处飘飘渺渺，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则连冒出水面的勇气也没有。这一幕，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。 ——情景交融
文段三： 荷塘月色 节选 朱自清
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ——巧用比喻，多角度描写
5、妙笔生花
写景作文复习作文 写景作文知识点详解文案：
写景作文辅导方法谈
——写景要抓住特征
人对自然的情怀是与生俱来的。培养对自然的情怀，不仅可以提高审美能力，还能够陶冶性情、净化灵魂。我们不妨回顾下面一段文字：
“是日，更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白；湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已！” ──张岱： 湖心亭看雪
作者写山水写景致写人物一气呵成，如一幅水墨淋漓的湖山夜雪图。然而又不仅是画，这又是梦幻的诗，给人一种似有若无、依稀恍惚之感。同时，我们还会真切地感受到作者那种人生天地间，茫茫如沧海一粟的深沉感慨。阅读这样的文字，在我们为之拍案叫绝的同时，无疑会体会到难以言说的艺术享受。
如何写景呢？首要的一点是要学会抓住景物的特征。要想抓住景物的特征，当然离不开“观察”。只有深入细致地进行观察，才能把握景物的特点。景物描绘得生动形象，完全是作者用一双慧眼细致观察的结果。
观察，不仅靠眼睛，它需要调动视觉、听觉、触觉、味觉等多方面调动自己的感觉器官去感受事物的特征，描绘景物的色彩、形状、声音，让景物具有立体感。
观察，要选择好观察点，适当变换观察角度，按照一定的顺序进行描绘，或由远而近，或由近及远，让景物形态具有全景感然。
观察，还应着眼于变化，以突出景物形态的丰富性。景物的形状因时间、空间的变化各有不同，善描绘者当细心观察，多方描摹，用心感受。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。──欧阳修 醉翁亭记
作者先是传神地描绘山间早晚不同的景色，接着，作者进一步把笔墨铺展开去，细致地选取富有特征的景物来描绘山间四季景物的变化，作者对景色变化的观察既深且细，给人不同的审美享受。
当然，要想生动形象地把所描写的对象勾勒出来，还需要借助一定的写作技巧：
1、 处理好动与静的关系：
事物有动也有静，动与静是相对的，恰当地运用静态与动态描写，可以增强作品的表现力。当然，采用化静为动的表现手法，更是可以不着痕迹地赋予静态景物以流动感。它比用修饰语来得形象，往往能收到事半功倍的效果。不过，无论是动态描写还是静态描写，都不是单一的，必须注意它们的有机结合。
2、 处理好虚和实的关系：
描写景物应力求形象逼真，使人如若亲见，但对景物的描写又不可太实，还应加上作者的独特感受，以引发读者的联想，并在头脑中构建美妙而深远的境界。
饮湖上初晴后雨（苏 轼）
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
在这首诗中，诗人采用了虚实结合的手法，前两句描绘游赏西湖所观察到的实景，后两句描绘由想象而得到的空灵的虚景。前两句具体描述，以多彩的笔墨涂写其真实形貌，后两句运用比喻，侧重于借助美妙的想象呈现其风流气韵。整个作品具有恒久的艺术魅力。需要强调的是，要想生动形象地把所描写的对象勾勒出来，还需要借助一定的修辞方法如比喻、拟人、对比、通感等等。学习写景，既要认真观察，对景物有准确的了解，又要找准景物与自己感情的契合点。只有这样，才能写得情景交融。
“雨不但可嗅，可观，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚。于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层凄迷了。饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨，红烛昏沉。二打中年听雨，客舟中，江阔云低。三打白头听雨在僧庐下。这便是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生，楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，在窗外喊谁。”——余光中： 听听那冷雨
3、写景要与抒情结合。
王国维在 人间词话 里所说：“以我观物，物皆着我之色彩。”自然景物是客观的，但是由于作者的心境不同，受到感悟的地方也就不同。自然景物本来是无生命的，但写入作品中就会烙上作者感情的印记而获得生命。
怎样把写景与抒情结合起来呢？通常有触景生情、寄情于景等方法。触景生情是指眼前的景物触动和引起了作者内在的思想感情。作者由此展开联想，抒发自己的情思。寄情于景是指作者在写景时带着某种主观感情去观察和描写客观的自然景物，并自觉或不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中，以客观之景来寄寓主观之情。
4， 写景还需丰富的联想。
好的写景状物之作一般不是只写眼前之景的，它们往往由眼前之景联想，延伸，将写景与联想恰到好处地结合起来，从而收到较好的表达效果。这是因为：在写景的同时展开丰富的联想，可以突出所写景物的特点。在描写某一景物时，如果合理地联想到其他相近的景物，其特点会更鲜明、更突出。在写景中展开联想，能充实所写景物，使文章内容更显饱满，避免景物单调、乏味。同时，更便于作者在景物描写中渗透自己的感情，从而达到深化作品主题，突出作品主旨的目的。在写景中展开联想，还能创造出优美的意境，增强了文章的美感。碧野的 天山景物记 中有这样一段描写：
蓝天衬着矗产的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁上飞泻下来，像千百条闪耀的银练。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千百万朵盛开的白莲。
在上面这幅由蓝天、雪峰、白云、溪流、浪花等构成的优美画面中，加进了作者丰富而美妙的联想，这种联想又是利用比喻的方式进行的。通过联想，突出了天山雪峰的雄奇壮观和天山溪流的湍急奇美，给人以色彩明朗的美感和立体的空间感，从而创造了优美的意境，增强了作品的艺术魅力。
联想主要有以下几类：一类是相似联想，也叫形象联想，这种联想一般是将景物通过比喻、比拟等手法，形象地描绘出来。还有一类叫对比联想，即把相关或相近的事物放在一起加以对比，从而突出所写的景物特点。
总之，写景要抓住特征,绘画上的写生，总是用呈现在眼前的物象来作描摹的模特儿的。写作上的写生也是这样。呈现眼前的物象是一个客观存在，它的形体、位置、色调、明暗，明明摆在那儿，就得照它的本来面目，如实描摹，不能以意为之。方的不能写成圆的，红的不能写成黑的，一丝假也做不得。如果不是这样，文章写的是甲，可是让读者读了以后，却以为写的是乙，或者根本看不出写的是什么，那就失去文章交流思想的作用。
白河一中 黄帮民
二0一一年六月
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《写景作文复习》作文呢？以下是小编为大家整理的《写景作文复习》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《写景作文复习》有所帮助