下面是文案网小编分享的虚别作文 虚别出声楼下有人文案，以供大家学习参考。
虚别作文 虚别出声楼下有人文案：
曾经许下的千般万般，曾经应下的千甘万甘，可否依旧？
浓睡不消残酒醉，别了故友今朝嗔。踏雪飞鸿，不见天边；浓墨淡霜，归来复往！
怎道是：千语不尽万言牵，一纱一舞弄春柔，别了今昔看往矣。君不见，何日傲风霜！
唯酒一壶，歌一曲，言却西风。红粉人在天涯，挑灯若见平昔颜。乐哉，何日复兮兮！
故曰：“再，会。”散了云霞，皎色何处照天明！
高一:周洁静
虚别作文 虚别出声楼下有人文案：
虚实相生，虚拟与现实二者在矛盾对立中统一。世上没有真正的虚拟，也没有完全的现实。在中国古典哲学概念中，虚实之间恰似形象与倒影，相辅相成。
“虚拟现实”也许是一个全新的概念，但虚拟本身古而有之。虚拟是以现实为基础的构建，从语言文字的出现到戏剧等艺术形式对现实的描摹，都是人类发展历史上虚拟与现实的交融过程。虚拟对现实的模拟、再现和推演，是为了现实中的需求而服务的。
演员们在戏剧舞台上演绎的剧本来源于生活，而高于生活。这些以现实生活为蓝本的艺术作品，虽带着虚拟的色彩，但比现实的记录更突出地展现了人类的感情与理智、爱恨与悲欢，让观众感悟人生与世界。以及军队指挥官的沙盘推演、驾校学员们的软件模拟驾驶、航天员的人工失重环境反复训练，都是虚拟在现实中的应用。
一枚硬币总有正反两面，虚拟也并非十全十美，它带来帮助的同时，也给人们的生活带来了弊端。用虚拟代替现实者、借虚拟逃避现实者大有人在。有的电视剧迷为虚拟的故事情节痴狂，“看《西厢》掉眼泪，替古人担忧”，不面对现实，却去对虚拟的事情全情投入，迷失在剧情中不能自拔。网游沉迷者不去积极面对面对残酷的社会竞争，而是将希望寄托在网游之中，借助游戏带给他们的荣誉与地位逃避竞争。沉迷虚拟世界的人一旦回到现实，便会发现面前只有自己虚无缥缈的空想，现实的缺失依旧，一大堆要面对的问题也不会消失——这些问题甚至正因为他们的逃避而日趋严重。
让虚拟走进现实，不代表要用虚拟世界取代现实世界。虚拟现实是为了让我们在虚拟中认识现实，而不是通过虚拟来逃避现实。
虚别作文 虚别出声楼下有人文案：
高中写作指导：虚实转换立意
可分为避实就虚与避虚就实两法。
所谓实，是指实在地写出具体的现实生活中的人、事、景、物、情、理；虚指抽象地写，重在调动读者的想象，或侧面烘托，或间接垫衬，多为抽象的表现，它能跳出现实的束缚，通过创设情境，运用隐喻、象征等手法，为读者留下广阔的想象空间。
虚写与实写，是相反相成、相辅相生的。
在这种辩证关系中，虚因实而更见其抽象，能启发读者驰骋想象而获得更高的艺术美的感受；实因虚更见其具体，能使直接的描写更显得气氛浓烈、背景开阔、包孕丰富。
．避实就虚法。
所谓避实就虚，就是完全避开实实在在文题内容，从侧面着手，寻找与文题内容相应的感官、意识、思想和情感等方面的虚的内容，进行含蓄表达。
所谓的虚，具体说来也就是：假托的，主观的，抽象的，隐含的，未来的，未知的等内容。
避实就虚，可是文章显得空灵，飘逸，又可收到气氛浓烈，想象飞腾的效果。
当前盛行的命题形式，很多适于用这种方法。
虚写，需要运用相似联想行文，多采用比喻手法。
如由真实的桥可以联想到感情的沟通友谊的珍贵；由家可以联想到珍贵的亲情人间的温暖；由根可联想到心灵的归宿祖国的统一；由水联想到勇往直前的品质水滴石穿的精神……如上海高考作文 面对大海 ，若单纯写景，只将所见所闻，化为文字，停留在表象的描述，缺乏深层思考，自然不能让读者有所启迪。
若由大海联想到豪情壮志，又想到精卫填海的意志和毅力，再想到李斯的河海不择细流，故能就其大。
最后归纳为大海孕育生命，大海启示人生哲理，这样就能给人眼睛一亮的感觉。
可见，避实就虚有两大好处：其一，思路畅达，行文自由；其二，便于挖掘，求深求新。
若单单实写，内容往往浮于表层，没有深度；一旦避实就虚，则可更见深意，使描写显得气氛浓烈、背景开阔、包孕丰富，也可使读者因想象的驰骋而获得更高的艺术美的感受。
当然，虚写要以实写为基础，如果只是孤立地虚写，则必然流为空虚飘渺，使文章空泛贫乏，失去表现力。
例文借鉴责任孩子，你知道什么叫责任吗？哦，您是东史郎爷爷？我只是一个罪人，一个民族的罪人……哦，责任？我知道，比如说：我爱我们的祖国，这就是我的责任！对吗？小女孩自豪地说。
白发老人眼中流动着令人捉摸不透的色彩：孩子，日本是我们的祖国，我也很爱她，可我却曾因为爱她而伤害了别人。
东史郎爷爷，你会因此而不爱自己的祖国吗？当然不会了，其实我一直很爱她，只是……妈妈说过，每一位日本人都要热爱祖国，就像热爱母亲一样。
叮铃铃……闹钟响了，小女孩睁开眼，丝毫没有动弹，因为她总觉得东史郎爷爷似乎没走。
一位中年妇女推门进来：彩子，快起床，今天我们要去参观原爆周年的图展。
孩子，能告诉我你看到了什么了吗？白发老人再次出现。
东史郎爷爷，那图片一点也不好看，上面的人长得黑乎乎的，还有很多的小朋友躺在那里。
小女孩显然没有看懂什么。
那是原子弹爆炸的后果，他们不是长得黑，而是被烧焦了，像烧焦的木头一样，还有那些孩子，他们都永远醒不过来了。
凄凉的感伤在老人眼中涌动。
一阵沉默过后，小女孩哭了起来：小朋友们不能唱歌，也不能跳舞……是什么人害的呢？这么残忍。
你妈妈没告诉你吗？没有，妈妈说那小纸条上没写，只说那里在广岛。
小女孩的母亲是以她的方式在保护着自己的孩子。
老人失望地摇摇头，继而又无奈地点点头，似乎明白自己为什么会老得如此之快了：有一位母亲因为犯了错误而不敢面对，以致想永远隐瞒下去，甚至想因为要守住这个秘密而加害于自己的孩子。
天亮了，白发老人又消失了。
妈妈，您爱我吗？傻瓜，妈妈当然爱你了。
母亲不清楚小女孩在想什么。
我要找一个不爱自己孩子的坏母亲，你帮我找，好吗？天真和无邪在小女孩的眼中闪烁着。
孩子，找到坏母亲了吗？没啊。
小女孩很失望，他们都说母亲是伟大的，不会加害于自己的孩子，可是……是吗，这位母亲有层神秘的面纱，或许你长大了就能揭开，或许你一辈子都不能揭开，其实这位母亲一直都在履行着她自己认为应该履行的责任。
对于我而言，责任就是对过去的忏悔，对事实的尊重和对道义的追求。
我曾经是一个魔鬼，手上沾满了同类的鲜血，如今，当我站在原告席上，为被我参与杀害的万同胞讨回公道的时候，有人却说我是叛徒，也许站在曾经的立场上，我是背叛了我的民族，但我无法原谅我自己，无法面对那样的民族和那里的人民。
小女孩望着这位饱受了沧桑却又一直矢志不移的老人，她或许在想：我一定能揭开面纱，和东史郎爷爷一起站在原告席上。
本文正是采用虚写法，没有从现实取材，而是展开丰富的想像，虚构了一个小女孩和东史郎爷爷的对话，直探东史郎的内心世界。
赞扬了东史郎在历史面前勇于忏悔的可贵精神，巧妙地诠释了心灵的选择：小到个人，大到国家和民族，要想生存和发展，就必须勇敢地面对过去。
这种避实就虚的手法显示可贵的创新精神。
．避虚就实法。
高考作文时经常会有这样的苦恼：一些题目看起来颇为抽象甚或空洞，如尝试、诚信、感情亲疏和对事物的认知、时间啊，时间，有些描写议论的对象难以直接表现，如独到的感觉等。
遇到这种情况怎么办？硬着头皮直接从正面去写，其效果恐怕不会好，这就需要用由虚入实法。
它需要你把虚幻的东西写得真实、可信，把隐寓的道理说得看得见、摸得着，把看起来很空洞的论说表达得具体形象、文采斐然。
古语云：山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。
这是对这种表现技巧的形象化说明。
年全国高考作文题，要求把圆想象成一个具体物体，写出一个画面、镜头或场景。
这就要用化虚为实的手法，把圆想象成旭日、夕阳、瓷盘、足球、露珠、车轮……运用这种技法要注意以下两点：（）理解题目的隐含意义。
题目除字面上的意义外，还有丰富、深刻的隐含意义。
这就需要我们对重点词语，进行反复推敲，理解蕴意，从中找到立意的突破口。
如诚信包括诚实、有信用，抓住这两个方面才能真正做到切题。
若把诚信理解为真诚、诚意等而忽视了信这个语素的意义，显然不十分切合话题本意。
（）先发散，后聚合。
在准确审清原意的基础上，依据事物的内在联系，展开丰富的联想。
化抽象为具体，由虚拟事物想到现实事物，由个别想到一般等。
在联想中应特别注意两者的相似点或相通点。
如上海高考作文时间啊，时间，有考生这样写：是什么使稻米变成香醇的佳酿？是时间。
是什么使咿呀学语的孩童变成沉默的老人？还是时间。
是什么使我们一穷二白的祖国变成今天繁荣昌盛的社会主义大国？也还是时间。
虚别作文 虚别出声楼下有人文案：
真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不讲去。要虚心听取别人对我们的批评，接受了别人的批评就可以知道自己存在的不足，只有谦虚才能学到更多的知识，所谓“人外有人，天外有天”，我们懂得自己的一切都没什么了不起的，只有懂得别人所懂的才是真理。
从小不知道为什么自己走路，一上来就是个八字腿，这样走了好几年了，我都不去注重它，也没人说我走路难看，但在我高中时有个好同学三年都和我走一起，突然有一天，她就对我说：“你走路的样子好难看啊，还是八字腿的，女孩子这样走路不好的，人家会笑的”。那是我蒙了，我感到好没面子的，从小到大都没人这样说我的。然而我只是笑笑，而她就说：“你可以试着去改正它，让它成为你的优点”。听她这样说，我仔细想想自己身上所存在的缺点可能在别人的批评之下然后虚心的听取也可能成为自己的优点，我就去向她学习在她指引下我做到了。现在在我来到了大学里，每个老师都要求我们注意坐姿走姿方面的问题，现在想想我的虚心听教或许也是一种智慧的体现。
有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己起了解别人，也才能放下虚伪的自尊心气了解自己。
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭自己的，而一个人有才能是件值得高兴的事，如果再能用谦虚的美德来装饰，那就更值得高兴。所以无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切，不管人们评价我们多高，但我们永远要勇敢对自己说：“我是个一无所知的人”。这样我们才能拥有更多的智慧。
自小内向的我，说话小声又不爱说话，在来到师范性的大学里，要面临着和大多是文科出来的女生交流我觉得很难，于是我就不太融入集体，我也就有一两个好的同学而已，在慢慢的相处时，我的一个同学就问我，你说说我的缺点是什么吧，我想知道也可以让我改。我就说了，但她也说我的了，她说：“你内向，说话小声，一开始见到你看起来很高傲似的，没想到你蛮好的，在我们这个教师专业你要大胆点去参加活动，和人说话要有力有势，提前适应要改变的一切”。我想她要我说她的缺点，她也说了我的缺点，我是不是应该谦虚的向她学习这样我所没有的勇气，是的。任何一个人，都是会有缺点的，有缺点，就不要别人指出来。你要做的是勇敢的去面对和接受，哪怕是你最讨厌的人所指出的你也要虚心地，心平气和地去接受。因为虚心地接受总是会对自己有好处的。一个可以让你与人能和谐的相处，再一个就是能增加优点来丰富自己。
所以我决定我不要做这样的人。没有信心的人即使诚恳的说：“我这人没什么信心”，这样的不叫谦虚，是一种懦弱的表现。没有学问的人即使认真的说：“我不是很有学问耶”，这样也不叫做谦虚，是一种实在没办法。没有竭尽全力去去做事的人即使悲伤的说：“我已经尽力了”，这也不是谦虚，是一种自我安慰的行为。谦虚是的人因为看透所以他不傲不躁。而我要像白居易一样要虚心请教，我国知名的是人白居易没写一首诗就去给农民看看，知道人直夸好才行，他不会因为是农民而不去听取意见，这样也就是我们伟大的诗人。虚心的学习可以得到别人得不到的智慧。
只要我们懂得虚心的去接受，在成功的道路上，我们会发现谦虚很重要——只有谦虚才能得到智慧。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家