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话题作文守望作文 话题作文守望相助509字文案：
风起，田边的人在守望成熟的稻田;云落，晚归的人在守望次日美好的晨阳。而我在守望着竹架上的藤萝花开。——题记
从窗户望去，可以看到阳台上一丛绿叶中点点的淡紫色，那是还未开放的藤萝花。那是我幼年时最美好的回忆。这花，是亲眼见证我的成长!
记得五岁那年，工作不稳定的父母将我寄养到了外祖父那里生活。记忆中的外祖父是个慈祥的老人;每一次藤萝花开之时，他就会带着我去河边捕鱼。人生中的很多道理是他教导我的。可以说外祖父是我的启蒙老师。外祖父的书房里有许许多多古典的书，他常常搂着五岁的我念诗给我听，因此在外祖父的影响下我喜欢上了文学。
清晨，外祖父手把手的教我练毛笔，一笔一画教我画画，午后，他告诉我各种关于人生的道理。傍晚，我躺在摇椅上听外祖父的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。年少无知的我不明白它的含义!
与外袓父一起渡过的时间真是飞快，转眼到了我上学的年纪，妈妈来到外袓父的老屋来接我，外祖父看到妈妈的到来，愣了愣，继而说“是长大了该念小学了”。他开始忙前忙后为我和妈妈准备午饭，餐桌上有许多我爱吃的菜，外袓父不停的为我夹菜，这一餐饭竟是出奇的沉默，只听到筷子与碗的碰撞声，饭后外袓父把我们送到村口，对我说“一定要好好学习门门都考一百分，做个对社会有用的人”，妈妈让他回屋，他不语，分明看到他眼里却闪着泪花，目送着我们离去，回头远远的看着外袓父的身影直到变成一个小黑点，我看到淡紫的藤萝花在风中摇曳!
念小学了，我很想念外袓父抓着我写毛笔的手，为我念的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。可是每一次都有无数个不回去的原因!三年后五一劳动节让我终生难忘，这一天接到了外袓父去世的消息，妈妈领着我回去为外祖父奔丧，我看到老院中的藤萝花一如我离开时的模样，在晨风中摇曳，而外祖父却没有等到我们归来永远的离开了我们，正屋挂着外祖父那张黑白遗相，脸上却挂着慈祥的笑容，曾经的回忆浮上心头，往事历历在目，可如今，这一离别却是阴阳两隔，是我们祖孙的最后一面呀!泪水再也止不住……。
“宝贝，吃饭啦”，妈妈的喊声打断了我的回忆。我应了一声向窗外望去，阳光透过藤萝花的枝叶散发着花香。若藤萝花开，外袓父会不会再领着我去捕鱼?藤萝花开，外祖父会不会再回来?藤萝花开，我一定会多陪陪外祖父，不会让他孤独的离去。您的外孙女不孝，没有及时回来看您，最后竟成了永别。
风起时田边的人对稻田成熟的守望;像晚归时的人守望昔日的晨阳;像思乡的游子守望中秋月圆。我守望着竹架上的藤萝花开。因为它有外祖父的许诺，外祖父会教我念诗写字。在小楼的阳台上，有一个守望的人，她相信藤萝花里的回忆。回忆着，守望着并快乐着……
话题作文守望作文 话题作文守望相助509字文案：
当我登上那古老的城墙，当我抚摸着腐朽的柱梁，当我兴奋的倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声的说：记得吗？你的祖先名叫炎黄。有人跟我说，曾经有一条大鱼，生活在北冥那个地方，它化作一只巨鸟，在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀，虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟，为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。那时候，有个怪异的青年名叫嵇康，他临刑前，弹奏了一曲绝响，那宽袍博带在风中飞扬，他用了最优雅的姿态面对死亡。几千年过去，依旧有余音绕梁，只是他不知道，真正断绝的不是曲谱，而是他的傲骨，乃至他身上的衣裳。我也曾梦回大唐，和一个叫李白的诗人云游四方，他用来下酒的是剑锋上的寒光，他的情人是空中的月亮。我曾见他在月下徘徊、高歌吟唱，长风吹开他的发带，长袍飘逸宛如仙人模样。可是后来换了帝王，他用一杯酒捧起了文人，摒弃了武将。他的子孙最终躲进了人间天堂，把大片的土地拱手相让。然而在寒冷的北方，正有一支军队征战沙场，敌人都说，有岳家军在，我们打不了胜仗。可叹英雄遭忌，谗士高张，一缕忠魂终于消散在西湖之傍，一个民族的精神就这么无可逆转的消亡。然而血色夕阳中，我依稀见到，有人把它插进土壤，那是将军用过的，一支宁折不弯的缨枪。时间的车轮悠悠荡荡，终于在甲申那里失了方向。于是瘦西湖畔，梅花岭上，为纪念这个悲剧建起一座祠堂。那个叫史可法的文弱书生，他不愿散开高束的发髻，更不能脱去祖先留给他的衣裳，于是他决定与城共存共亡，丢了性命，护了信仰。残酷的杀戮，如山的尸骨，并不能把民族的精神埋葬，有人相信，千百年后，它依然会在中华大地上熠熠发光。就在千百年后的今天，我坐进麦当劳的厅堂，我穿起古奇牌的时装，我随口唱着myheartwillgoon，却莫名其妙的心伤，因为我听到一个声音大声的说：忘了吗？你的祖先名叫炎黄。我记得了，一群褐发篮眼的豺狼，带着尖船利炮，拆了我们的庙宇，毁了我们的殿堂。于是百年之后的今天——我们懂得民主自由，却忘了伦理纲常，我们拥有音乐神童，却不识角徵宫商，我们能建起高楼大厦，却容不下一块公德牌坊，我们穿着西服革履，却没了自己的衣裳。在哪里，那个礼仪之邦？在哪里，我的汉家儿郎？为什么我穿起最美丽的衣衫，你却说我行为异常？为什么我倍加珍惜的汉装，你竟说它属于扶桑？为什么我真诚的告白，你总当它是笑话一场？为什么我淌下的热泪，丝毫都打动不了你的铁石心肠？在哪里，那个信义之乡？在哪里，我的汉家儿郎？我不愿为此痛断肝肠，不愿祖先的智慧无人叹赏，不愿我华夏衣冠倒靠日本人去宣扬。所以，我总有一个渴望，有一天，我们可以拾起自己的文化，撑起民族的脊梁。
记住吧，记住吧，曾经有一个时代叫汉唐，曾经有一条河流叫长江，曾经有一对图腾叫龙凤，曾经有一件羽衣——名叫霓裳！
摇响守望的风铃大江挟雷霆之势，虽知前方有千沟万壑仍奋染东流；檐头雨珠依恋大地，明知会跌个粉碎仍投向泥土；大雁心怀故园，万水千山也阻挡不了它的归来。它们都摇响了守望的风铃，你是否也已全身武装，准备出战？
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守望
透明的窗棂，枯黄的季节。静态肚子鼓连镜台独自顾怜，卷起一帘幽梦。用一种目光对接时空，远方枝晃叶摇。
孤独的胡杨，飘摇的枝叶，无情的背叛而又温馨永恒的年轮，在逃离未定的日子里，我在守望。
山在树影里，水在雾中央。云烟聚散无奈红尘的逗留，伫立河畔，我在守望。
秋雁与水鸭，翱翔于梦之故里，几束孤鸣，留下了自己在这个季节最后的旅程。也结束了自己在这个季节的耕耘与等待。
总想将一种心结融化。卸去寒冷的盔甲，期待南极的雪和北极的冰一样赤道。即使寂寞成一片雪花，也会等待一种机缘，在山花烂漫的季节里绽放出万种温情。自此季节的眼眸永不枯萎。
总在追问自己怎样去拾拣遗散的往日，怀念的站点一如野渡的索桥始终停泊在永不褪色的记忆里，潮来潮去，我总在期待思绪迈过坎坷。当心灵走过荒芜的边缘，摇变为一滴雨——快乐的泪，那将如江南的细雨，荡尽俗世风尘，荡出一段清音，撑一把竹伞，静享一份清净。
芸芸世间，一切都会被飘摇，我只是那风中的黄叶，漠视逃离的缤纷，等待着灿烂的坠落——生命的涅磐。
明净的天空，平静的水，掠过就是我眼中的风景。
在久久的凝望中我依然如故，等待夕阳的故去如等待故土的炊烟，等待温情的雨能将这枯黄的季节打青。
几经沧桑的老树呀，那什么去茂盛一切？
终于有一扇木篱之门，伫立心灵轻轻地打开如清清的水，静静地关闭如静静的山。
2守望
夜还是那么灰暗，天还是那么蓝，可是时间以不是先前．
夜色茫茫，在那遥远的路途上，有些人实在忍受不了黑暗，挣扎着消失了，而在这毫无光亮的路上，总有人坚强的忍受，用他那深邃的眼睛顽强的望着黑暗，用手努力地拨开层层阴霾，用他那顽强的意志终于见到了星光，这时，他笑了……
他守望着那繁星点点……
在灯光阑珊中，固执的坚持心中那份守侯，独自忍受所有寂寞难耐，如此兴味索然的山穷水尽未尝不是人生的一道风景线，一切美好都被连根拔起的时，仍保有一分不悔的期待，流露在嘴角的些许苦痛仍赶不走，面对阑珊灯火的淡然一笑，守望中的“悲欢交集”，怅然里仍不失希望的意味或许才是最可贵的……
守望在日日夜夜，守望幸福的梦想却又是那么的鲜明与清凉．
走好每一步，每一路．在璀璨的灯火中，只沉浸在美好当中，却无曾知道璀璨下的灰暗，正如人的漂亮外表下，隐藏着一颗狠毒的心，表里不如一！不要沉浸在表面，而要看广事物，看宽事物，看深事物，或许他没有你想的那么简单与明了．
守望着那走好的每一步，每一路，守望着深处……
梦里发现自己躺在那座牌坊似的校门下，看着天上的云飘然而至，碰了一下高高的校门，轻轻地飘走．遥遥无期的守望仍在延续，但在等待中，我学会了笑对一切．
一直守望着，守望着……
守望着那云，那天，那夜，那微笑，那苦难，守望着一切……
3守望
军人的等待你站在雪山之巅，巍峨是你的形象，手我钢枪，一语不发，眼睛里却充满了警惕，如同一座静静的山冈挺拔在祖国的边疆。
夜以继日，年复一年，你无怨无悔。
“你累吗？”
而你却依然沉默。
因为你说保卫祖国是你的职责，为人民服务你不会说累，即使奉献一生也在所不辞。
逝去的是你的青春，不老的是你保卫祖国的中国心。身上的军装永远闪烁耀眼的光辉。
“想家了。”你只是淡淡的说了一句，继而露出一丝微笑，泪始终没从你的眼角流出来。
但我明白了……
泪眼朦胧中你等待着有一天可以和家人团聚，等待着一个完美和平的世界。
老师的等待蜡烛。
燃烧了自己，却照亮了别人。
你发角微白，却仍旧夜以继日的埋在台灯底下批改作业，惟有墙角的那株夜来香为你送上一缕淡淡的清香。
“这么晚了还不睡吗？”
你抿嘴笑了笑，摇了摇头。
一杯浓茶，驱散了你的疲倦，你继续扒在那工作。
因为你说你的付出一定会有回报，就像春天种下种子，只有经过辛勤的汗水才能换回丰硕的果实。所以你无怨无悔。
于是我明白了……
昏暗的灯光下，你等待着一个又一个您的学子事业有成，等待祖国美好的明天。
话题作文守望作文 话题作文守望相助509字文案：
小草守望雨季的来临，是为了积聚力量掀开压在头顶的石头；蜂儿守望花朵的开放，是为了采花酿蜜，将芬芳传遍四海；而您，守望我们的每一个清晨和夜晚，是期望看到桃李满天下的喜状。
您，便是老师，而您又不仅仅是老师，您更是我们人生的启蒙者和导向。是您，每天清晨天还未明便早早来到教室，踮起脚，遥遥的望向我们将要来的方向。您独自一个人伫立在寒冷的西风中，焦急地等待第一个同学的来到。当我们都来了，您的心头似乎就温暖起来了，脸上也就浮现了丝丝的微笑。然而您的脸色一下便从晴转到多云了，您发现教室后竟有一个空座，于是您又重新伫立回寒风，微笑的心一下子紧了起来——是不是路上出了什么问题了？或是……一个个怕人的是不是让您立不住了，于是您飞奔向自行车，想赶去那位同学家询问情况。可是您刚离开一会，那位同学便到了，他说是因为内急，而您呢，因为那天风太大，心太急，失足跌进了马路旁的沟渠里。
寒风中的守望，我们的心无比、无比温暖。
晚上，我们是要上晚自习的，从太阳刚落地时开始，一直到月光清静如水、夜色凝重寂寥时结束。讲台下，是我们低头苦学的身影和纸与笔“唰唰唰”的摩擦声；讲台上，是你，却是您“深情款款”、充满期待的守望。书本罗在桌前，盖过了我们和您相交的视线，可您即使不能和我们相视交谈，却宁愿，应该说是情愿只去倾听那“唰唰唰”的节奏。我想，那应该是您一生中最爱的旋律、最爱看的图景吧？
放学铃声响起后，夜渐渐沉了下来，同学也渐渐离去，而您呢，如果不是站在讲台上目送最后一个同学离去，也定会点亮办公室里的那盏孤灯，因为您要跟我们共同度过高三这一虽短暂而最艰难的征程，因为您明白，只要您一直这样守望着我们，这段艰苦的征程中我们也就有了依靠，心也便会更坚强起来。
风，依旧徐徐袭来，还是冷冷的、凉凉的，而您，依旧会如约在我们来之前和走之后守望在那方寸讲台之上。您的守望是那么的温暖又那么地富有力量。而我们也将感恩于您的守望，也必会将满园桃李回报给您。
我们彼此守望，未来也便充满希望！
高三:朱明飞
点评：如诗般的语言，给人留下深刻的印象，将老师对我们的守望娓娓道来。不论寒风、不论夜晚，都在我们身边守护着。文章以第二人称“您”贯穿全文，既显得亲切，也利于情感的表达。排比手法的运用，更使得感情的表达更气势昂然，一气呵成。
当然，美中不足的是文章中间部分结构稍显凌乱，再加雕琢会更上一层楼。
点评老师：杨秋红
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《话题作文守望》作文的经历，对《话题作文守望》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《话题作文守望》作文呢?下面是小编收集整理的《话题作文守望》，希望对大家写《话题作文守望》有所帮助