下面是文案网小编分享的读《论语》有感作文 读论语有感600字文案，以供大家学习参考。
读《论语》有感作文 读论语有感600字文案：
读《论语》有感
子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”我与孔子的爱好是相同的,也非常喜欢古人的言论,喜欢沉浸在古人的文字里,不能自拔。譬如千年前的《论语》、《老子》、《庄子》和《孟子》,总爱不多日子里看上一遍,每一遍都会有新的发现和感悟。前一遍漏下的语句,这一遍总能补上;前一遍还懵懵懂懂的内容,这一遍总能理解感悟。对于古代经典著作,这应是很好的读书方法。根本就没有什么压力,坐在车子上,可能就可以把一本经典古书浏览一遍,多次浏览,可以达到精读的效果。它们都不是长篇大论,而是非常精短的言论,暗含着深刻广博的内容,读起来不费力,又可以有很多收获,真是一举两得。
今天坐在公交车上,就把《论语》看了一遍,很多经典的语句,又一次显现在眼前,给予我很多启示,真的非常开心。愈读愈觉得孔子真的太伟大了,在为学为人为政等方面
独领风骚的能力简直是无人能敌。孔子是个中庸的儒雅的君子,凡事都要遵从仁道孝道,遵从中规中矩。他品德高尚,言行合理,思想全面,堪称古往今来的君子典范。他的人格魅力是难以想象的,影响力是巨大的,在后人的心中具备不可替代的地位。古往今来的中华知识分子为何完美无缺,均是继承了孔子的遗风。
孔子与很多知识分子一样,一生不算多么得志。尽管他被奉为一个绝对有文化有能力的人,但是却不被统治者利用,甚至成为他们迫害的对象。因为孔子奉行的高尚的仁义治国在当时的战乱时代“不合时宜”,很多血性的统治者认为孔子讲的仁义根本就是站着说话不腰疼的空话,他们还是喜欢用很多法制来治国,用武力的手段强迫民众听话。孔子一生坚持的主张并没有得到发扬光大,应该是苦闷的。总想把自己的思想付诸于实践,却没有机会。他说:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。”孔子对为政存在着美好的
理想,却总是事与愿违,这不能不说是孔子一生的不幸,是所有儒雅知识分子的不幸,是儒教思想的不幸。
但孔子的思想在千年后的今天,却被我们奉为经典,不遗余力地实践,愈是实践,愈是发觉他的先见。人是应该遵从一定的规矩的,不以规矩不成方圆。正因为很多规矩,人才不断地文明,与禽兽相差甚远;一个国家还是应该仁义遍行天下,唯有仁政才可以春风化雨,浇灌民众干涸的心土,生长出愉悦幸福的花朵。一个伟人和他的思想能够永永远远地传承下去,正说明了他是正确的,跟着他走可以实现他所期望的结果的。孔子的诞生,是我泱泱中华的大幸。
《论语》,还会读下去,只要生在人世,就不会终止。孔子还会感悟下去,只要生在人世,就不会终止。古代经典书籍和人物,还会亲密接触下去,只要生在人世,就不会终止。一个普通的但却极度热诚的读者,希望在经典书和经典人中,获取有益的东西。
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合上《论语》，手依然依依不舍的紧紧抓住它，目光随着手锁定《论语》，我不禁陷入沉思。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。面对《论语》，我不再只是为了完成任务而读书，而是用一颗渴望去了解的心去认真阅读，去品味书中的每一段话、每一个字、甚至每个标点符号，直到了解透彻才读去下一段落。它是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。与《大学》《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”虽然它多为语录，但都辞约义富，有些语句、篇章形象生动，看得我内心澎湃，脑子里充满了感悟。
孔子的弟子把孔子说过的话记录下来，写下了《论语》。小时候看来枯燥，现在却觉得很有哲理。它在生活上，交友上，学习中，为人处世和孝顺父母等，给了我们很明确的指示。正是因为这样，才会出现北宋初年的宰相赵普的“半部论语治天下”和“半部论语秀自身”说明了学习儒家经典的重要和《论语》充满了智慧。
我最喜欢是：“子曰：学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”这三句话是千古名句，代代相传。意思是：学过的内容在适当的时候温习，不也是件很愉快的事吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？宋代著名学者朱熹对此章评价极高，说它是“入道之门，积德之基”这样的主张思想在《论语》中多处可见，本章提出以学习为快乐的事，做到人不知而不愠，从而反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求自己的主张。儒家的话就是这样，一句话蕴含着丰富的哲学知识，但是它又不给出太多条框，要靠自己去理解意思，就显出悟性的重要了。
除了学习，时间也很重要。“子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”出自论语《子罕》，是孔子的一句名言。形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意在其中。圣人之言，含有多义。虽然书中的注释已解释清楚意思，但不能到此为止，我们要还要理解言外之意。这提醒着作为学生的我们要在快节奏的生活中珍惜时间，抓紧时间学习。不要让时间像一滩水一样，接在手掌心，不一会儿就漏光了。
打开《论语》去读，去看几千年前的春秋时期是如何产生孔子这样伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人；他的智慧是如何启迪着一代又一代的中国人，后人又是为何尊称他为“圣人”我们要学习《论语》中的精神，领悟其中的道理，并将其行动。不断的实践，不断的努力和反思，这样才能成为祖国的栋梁之才。
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子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”每当我朗诵起《论语》时，都会感叹古人的智慧。中国是一个有着五千多年历史的文明古国，她经历过多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，留下了博大精深的传统文化，有书法、皮影、戏剧等，数不胜数。
《论语》是众多父母要求孩子阅读的书籍，可见《论语》多么受重视。当然，我的妈妈也不例外。三年级时，妈妈不辞辛劳地把我送到椒江去读《论语》，天天读，一天读六小时。那段时间虽然很枯燥，但我却渐渐喜欢上了《论语》，因为它能使我感觉到古人的智慧。一句句论语，是孔子一生做人的道理，他告诉我们“要像君子一样，不能和小人一样”；一句句论语，是孔子总结出来的学习道理，他告诉我们“学了的知识要巩固复习，这样也可以当老师了”；一句句论语，是孔子让我们明白做人要有礼貌的道理，“礼仪要能够斟酌损益最可贵”……《论语》可以读得抑扬顿挫，也可以读得有声有色，总之，读《论语》会给你带来不同的感受。
其中，我最喜欢“君子坦荡荡，小人常戚戚”这句话。这句话的意思是：君子心胸宽阔坦然，而小人，也就是没有品德的人，却每日烦恼缠身。它告诉我，要做君子不做小人，难道有人想做每日烦恼缠身的人吗？不会有的。这也使我想起曾经历过的一件事。
一个中午，我们班邱同学小心翼翼地拿着水杯，放在我的桌子上，拧开杯盖。只见他将水倒进杯盖里，不知怎么就洒在了我的练习本上，湿了一大片。我一下子怒了，对他喊道：“你怎么这么不小心，毛手毛脚的。”等会儿练字时，墨水写到上面就会染开，根本看不清字迹，老师评等级时就会差一等。我心中的怒火越烧越猛，真想发泄一下。我环顾了一下四周，发现了目标——邱同学！我想要好好“教训”他，于是，气势汹汹地向他走去，正要向他开启“唠叨”模式时，心中却蹦出了“君子坦荡荡，小人常戚戚”这句话。不行，我要做君子，我要包容他，不然《论语》就白读了。我慢慢压下心头怒火，回到了座位上。
如今，《唐诗》、《论语》、《大学》等这些中国经典著作已经流传到了国外，外国人很佩服中国古人的智慧，有些国家甚至建起了孔子学院。外国小孩都背起了中国古代文学著作，那我们身为名副其实的中国人，是否更应该捧起古人智慧的结晶？我们身为祖国的花朵，更应该弘扬中国传统文化。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”让我们积极行动起来，阅读《论语》，汲取中国优秀传统文化的精髓，让阅读《论语》在校园里蔚然成风。
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《论语》是讲述孔子学生的语言、行为的一本书，非常著名。
这本书让我懂得了许多道理，如：季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”这句话让我懂得了干什么事都不要太冲动，要再三思考。我们的智慧还比不上孔子，所以遇事还是考虑再三为好。
读了这本书，感觉好象在古代一样，满脑子都是孔子、贡子、颜回、冉求等人物栩栩如生的形象。朗读的时候，觉得自己仿佛就是孔子，最大的感触就是为中国历史文化的博大精深而自豪。在实际生活当中，有一些人就像颜回一样勤奋好学，有一些人就像宰予一样在课堂鼾声如雷。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《读《论语》有感》作文，希望在写《读《论语》有感》上能够帮助到大家，让大家都能写好《读《论语》有感》作文