下面是文案网小编分享的我们的班主任作文 我们的班主任作文600字文案，以供大家学习参考。
我们的班主任作文 我们的班主任作文600字文案：
她的眼睛充满智慧，话语令人精神百倍，她是独一无二、前无古人后无来的——邢老师。邢老师是我们班的班主任，她深受我们班同学们的爱戴。
邢老师懂得的东西很多，在上课的时候就会给我们穿插上一些知识，这样我们学课文就学得很快，理解的也更深入。邢老师在上课时将这些知识传授给我们的时候，会将语言组织一下，让这些知识更好地进入到我们的脑子里，让我们记住。我很佩服邢老师，因为邢老师懂得的知识很多，并且语言表达也很出色
在可惜啊，邢老师会给一些去参加重要活动的同学进行一些上台演讲该怎样做的辅导，这样可以让这些同学更好的发挥。我曾经当选过十佳少先队员，邢老师也给我辅导过。我还记着邢老师当时陪我练习，一下子就练到五点十五分。邢老师本来应该五点就下班，但是邢老师一直到五点十五才走，这是一种负责，这是一种很多老师都没有的东西。
邢老师还喜欢读书。在邢老师的引领下，我们走进了书的世界。从一年级到现在，邢老师和我们一起读了好几本书，书的内容我还记忆犹新。邢老师让我们在读书的时候要读、画、作批注。读就是要读出声来，画就是要划出重点词句，作批注就是要在读到某一段落的时候有感而发，可以将感言写在旁边。这些都是读书的好方法。在读书方面上，邢老师说要“不动笔墨不读书”，这样才可以让我们更透彻了解书的内容。
邢老师有几个绝招，第一招我在这里称作“无敌的沉默”。这一招适用于在班内同学吵成一团的时候。只要邢老师静静地站在教室门口，班里就会突然安静下来一个说话的也没有了，邢老师的无敌沉默让全班同学都不敢说话，神！第二招我在这里称作“河东狮吼”。顾名思义，河东狮吼就是邢老师一声大吼，班里一下子安静下来，再也没有敢说话的了，再说话胆子都会被吓破的……
我们的邢老师，和蔼可亲、平易近人、非常可敬，但也有一颗童心。记得有一次下雪，邢老师带着我们一起下去玩，我们一起跟邢老师拍了好几张照片。邢老师的脸红扑扑的，和一个兴奋的小孩子似的，跟我们一样。
这就是我们拥有童心、教学有方、可亲可敬的邢老师，也是我们最最喜欢的老师。
我们的班主任作文 我们的班主任作文600字文案：
我的班主任是张老师，她既幽默又负责任，在学习中她是我们的老师，在生活中她是我们最好的朋友，我们一起玩耍，无话不谈。
张老师非常年轻，她皮肤雪白，就像白雪公主一样，她一头长长的乌发平时总是盘起来，当头发披在肩上时就好像一道黑色的瀑布，还散发出好闻的香味，她的一双大眼睛水灵灵的，炯炯有神，笑的时候她的眼睛就从大葡萄变成了弯月牙，变化可快呢！她的嘴巴稍微有点大，笑起来时就好像石榴咧开了嘴，露出了里面珍珠般的牙齿。
张老师就像我们的姐姐一样，和我们说话时总是透着幽默和风趣。有一次正是夏天，太阳就像大火球一样烤着大地，我们就站在骄阳下上体育课，一个同学说：“啊，天气真热！”另一个同学说：“嗯，体育老师可真坏，这么热的天还让我们上体育课！”我们正在抱怨，张老师神不知鬼不觉地来到我们身边，她微笑着说：“比比我们谁最白吧。”我立刻不服气地说：“比比我们谁最黑吧。”谁知张老师立刻指着自己的黑上衣说：“我最黑！”老师把我们这几个闷闷不乐的同学给逗乐了，我们也渐渐不觉得那么热了。
别看张老师平时和我们嬉皮笑脸的，她发起火来可凶了！有一次老师发现有几位同学的家庭作业竟然没写完，老师的脸立刻红了起来，就像红灯笼一样，火山要爆发了！她的声音就像狮子吼一样，让在办公室抱本子的我都听见了，真是不可思议。
这就是我的班主任张老师，她既幽默又严厉，我们能不喜欢她吗？
我们的班主任作文 我们的班主任作文600字文案：
上课铃声刚响，班主任陈老师就出现在教室门口。她三十五六岁，修长的身材，有一双明亮又会说话的眼睛，卷曲的长发，陈老师说起话总是那么生动、热情、流利，像一台永不生锈的播种机。
有时，老师穿了一件紫色的连衣裙，更加衬托出她身子的单薄，瘦白的脸上带着慈爱的微笑，显得安详、和蔼。陈老师讲起课来，很吸引人，我们班的同学都能全神贯注地听讲，就像在欣赏一首婉转的乐曲，深深地陶醉着。
老师是一位辛勤的园丁哺育我们这些小苗，我们在老师精心地照顾下茁壮成长。陈老师在学习上严格要求我们，但对我们很和蔼。
有一次，陈老师正在讲课，我和同桌没有认真听讲，却在下面玩起了“冰糖葫芦”的游戏，正当我和同桌玩得起劲的时候，一双手扶住了我的肩膀。我回过头一看，“呀！”被老师发现了，我心想：这下可怎么办呢？这回不是挨批评，就是叫家长。这时，老师轻声对我说：“徐佳，下课去一下老师办公室，我有话要对你说。”时间过得真快啊！我离开座位，硬着头皮走进了办公室。老师把我叫到跟前，语重心长地对我说：“你现在的成绩有所下降，你是语文组长，要给同学树个好榜样，上课不能开小差。”听了老师的话，我的脸上火辣辣的，心里惭愧极了。我暗暗发誓：老师我一定会好好学习，上课认真听讲，不辜负您对我的期望。
老师批改作业时很认真，很少有出错的地方。老师公平、公正使大家非常满意，老师为了让每位学生都学会，每次下课或放学都会把作业不规范的和没有完成作业的同学留下，直到写完为止，老师批改后才可以回家。
老师在生活上关心我们，是我们的知心好朋友。课余时间，老师经常和我们一起做游戏。
有一次在大课间上，操场上充满了欢声笑语。原来，陈老师与李亚行展开了一场激烈地踢毽子比赛，老师和李亚行各不相让。毽子灵活地在老师周围跳动着，突然，老师踢的毽子转了个弯，大家都为老师捏了一把汁，而老师却不紧不慢地转了一个弯，接住了毽子。时间快到了，胜负还没决定。李亚行的毽子突然被他踢出一米之外，当李亚行正准备接毽子时，毽子已掉在了地上。比赛结束了，大家都为老师贺彩。
这就是我们的班主任，她有渊博的知识，博大的胸怀，是个负责任的班主任。2下一页
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我们的班主任
我们的班主任作文 我们的班主任作文600字文案：
才刚刚告别了初三，我们很快得踏入了高中。人生的新航程;新的航程，当然也需要一位引导者。
我们的班主任，一位大学刚刚毕业的大学生。她，就是我们接下来，高中第一学期的引导者。从军训，到现在，我们已经相处了两个多月，彼此也有了一些了解。
她，来着广东梅州，是一位客家人。正如她所说，她是“山的女儿，海的客人”
陪着我们在烈日下度过了五天的军训生活;因为我们做得不好，总惹教官生气;而她，总是耐心地劝导我们要做好，不要再热教官生气了。怕我们体力不支，还给我们准备了葡萄糖，及时补充能量。你对我们的关心，我们都看在眼里。
告别了军训，正式地踏入了高中的生活。
开学头的你，我们都喜欢用“傲性”来形容你，因为那时候你每天都很喜欢发火，“傲性”就是形容人非常容易生气的意思。那时候即便是一点小事，你都会发脾气。那时候的你，让人感觉很难相处。
后来，到了现在，你的“傲性”开始慢慢减少了。现在的你，很好。即便是上课，上着上着也会因为某句话然后偷笑。
所有的课中，你的课是我最喜欢的。上得很生动，很容易懂，也很有趣。
结语：《我们的班主任》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们的班主任》供大家参考，我们一起来看看《我们的班主任》作文应该怎么写吧！