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文化促进人的思想作文 文化促进人的思想发展文案：
文化，作为一个国家的精神力量，它可以提高个人的思想道德水平。
文化，恰似一汪泉水，虽细小，却可以使我们干燥的日子变得湿润；文化，恰似一缕春风，虽细微，却可以使我们烦躁的日子变得舒爽；文化，恰似一场春雨，虽绵软，却可以使我们狂躁的内心变得平静。
文化因其的包容性，包含了古今、中、外。
纵往古史，我们有着善良，谦让，节约的传统美德。有着”大庇天下寒士俱欢颜，安得广厦千万间“的豪迈精神；有着”锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂“的坚持；有着”凄凄惨惨戚戚“的悲伤。《论语》我国儒家的代表作，其中包含着许多为人处世的道理，还有被称作”无韵之离骚“的《史记》。
今时，我们继承传统文化，并加以创新，使之成为与时俱进的优秀文化。弘扬社会主义核心价值观，这就是一种文化的创新。
莫言，作为一名中国作家，获得了诺贝尔文学奖。还有一位女作家多年前以《无声告白》这一书夺得了欧美众多排名榜首；多年之后，又以《小小小小的火》击败了许多外国作家。
但国外也有着许多优秀的文化。在许多欧美的大国，将向行人鸣笛这一行为视为不道德的行文，在那些国家，司机会在距离行人三四米的地方停车，让行人先通过。
文化具有多样性，各个国家都有各个国家的优秀文化，虽然其内容不尽相同，但他们对我们的思想，道德有着很大的影响，不管是诗词还是书籍，它们都影响着那个时期的人的行为。
文化在发展过程中可以转化为物质力量，他可以提高我们的文化素养，让我们在日常生活中被熏陶，在潜移默化中成为一个高素质的人。
文化似顶梁支柱，没有它，就是一堆无用的瓦砖；文化似一艘轮船的发动机，没有它，就是一个静止不动的巨架；文化是飞机的导航，没有它，就只能无目的的飞行。
文化促进人的思想作文 文化促进人的思想发展文案：
一、传统文化的学习，有助于增强大学生的智慧与能力。
中国传统文化自古至今的演变过程是中国人的生命历程。其中的核心思想、基本价值原则和生活方式是中华民族迎接各种生存挑战的智慧结晶，是中华民族记忆力的基本形式，也是我们获取智慧与能力的重要渠道。比如传统文化的一个特点就是它善于吸收各种不同流派的思想学说，以丰富和发展自己，这被称之为“会通”之学。《易传》中“天下殊途而同归，百虑而一致”，说的就是会通之理。“海纳百川，有容乃大”，这是今天的大学生在学习各种文化的时候应该汲取的智慧，学习不应仅仅局限于专业领域，还要扩大视野，力求文理皆通，学贯中西。同时要善于从历史中汲取经验教训，增强个人生存的智慧与能力。古人云：“前事不忘，后事之师。”历史上许多丰富的经验教训至今仍然对我们有启迪作用。比如中国历史上为人称道的“康乾盛世”，为什么后来迅速衰落了呢?当时的中国面临三个前所未有的难题：一个是人口在半个世纪内翻了一番，从1.5亿猛增到3亿，这么多人的吃饭问题需要解决;一个是西方列强咄咄逼人的态势也是历朝历代没有过的;再一个就是中国政治体制的痼疾，即皇权专制达到了空前的程度。由于这三个问题没有得到妥善解决，所以其衰落也就成为必然的结果。这个经验在今天仍然有非常重要的现实意义。我们生存的国际环境是强国、大国林立，竞争异常激烈，国内环境是人口过剩，资源短缺。我们既面临着全新的机遇，同时也遇到了极大的挑战，如若在国际上立于不败之地，靠谁呢?靠的就是我们以不变应万变的民族智慧，靠的就是包括大学生在内的全国人民的刻苦钻研、努力学习、勤奋工作、艰苦奋斗的精神。二、中国传统文化对培养当代大学生良好思想道德品质的积极作用和影响(一)传统文化重视个人道德修养，有利于提高大学生的自身综合素质。我们的传统文化将“修身”与治国平天下联系在一起。传统文化经典著作中有“古之欲明明德于天下者，必治其国，欲治其国，必齐其家;欲齐其家者，必修其身;欲修其身者，先正其心??修身是为人、为事的根本，修身不成则一事无成。当代大学生常不注意自身修养，如在公共场合大声说话，在宿舍不打扫卫生等给别人造成了很大困扰，大学生若能够正己正人、成己成物，会为他们今后的发展提供更多的机会，前途之路更加平坦。
(二)传统文化推崇推己及人，正己正人，成己成物。有利于培养大学生在现实的学习生活工作中待人接物的正确良好习惯。
传统哲学重视调解人际关系，推崇以诚待人，孜孜追求人与人的和谐，人与自然的和谐，对于营造安定的局面有积极作用。所谓“推己及人，正己正人，成己成物”都是推崇“忠恕之道”，正如“己所不欲，勿施于人”，是由自己想到别人，自己不愿做的事不要强加于别人，这个社会将会是一个充满爱心的社会。当代大学生时有缺乏为他人着想的现象，大家同在一个寝室，却不和睦相处，经常为一些琐事斤斤计较，若懂得了正己正人的道理，同学之间的一些矛盾或将大大缓解。
(三)传统文化鼓励好学笃行，豁达乐观，鄙视侈奢享乐的生活态度。
有利于培养大学生良好的生活态度，做的处于逆境能坚强面对，处于顺境不骄奢淫逸的生活作风。孔子曾称赞自己的学生颜回：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”当代大学生若能降低对物质生活的要求，具备鄙视享乐奢靡的生活态度以及豁达乐观、好学上进的学习态度，就能更加正确的设计自己的未来蓝图，不会盲目中向利益集中的行业。三、大学生对传统文化的继承与发展的作用历史的发展和社会的剧烈变迁决定传统文化教育既要传承中华民族悠久灿烂的文明成果，又要结合现代社会的客观情况。大学生是社会上极其特殊的一个群体，传统文化的继承和发展离不开大学生的积极参与。传统文化的内容极其丰富，并随着当代社会的发展而不断延伸，传统文化教育和大学生认知的关系也必然是丰富的，复杂的，不断变化发展的。中国传统文化博大精深，在对国民进行思想道德教育的过程中担负着重要的角色，而大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力的群体，他们对中国传统文化的认识和理解程度，往往影响着社会民众对这一问题的关注。在进行社会主义精神文明建设的过程中，要求当代大学生要具有先进的思想理念和较高的道德素质，这就要求大学生要不断地接受传统文化的教育，以增强民族自尊心和自豪感。所以说，大学生对传统文化的继承与发展。有着重要的意义。综上所述，大学生学习中国传统文化对大学生自身的发展与提高，以及对中国传统文化的继承与发展都有着重要的意义，所以我们在学习现代科学技术的时候不要忘了我们祖先留给我们的巨大财富——中国传统文化。
一、21世纪是中国的世纪，世纪各国都在不断的了解中国，特别是中国的传统文化、东方智慧开始风靡世界。很多国家都开设了孔子学院，学习中国的儒家思想，并应用到各个领域中，《孙子兵法》--世界最早的军事著作之一更是威震世界。当世界都认可中国传统文化的时候，作为炎黄子孙的我们不是更该了解自己国家的文化吗?
二、中国传统文化主要是哲学思想上的著作，和西方截然相反。中国传统文化可以帮助大学生树立正确的人生观和价值观，虽然是几千年前的著作，但是人的思想哲学及做人的根本是不会变的，老祖宗几千的文化与思考的积累是最好的人生指南针。
三、我们的祖先在中国传统文化与生活相结合后，衍生出很多具有中国特色的文化，如武术、饮食文化。了解中国传统文化，将会使我们的生活更加丰富多彩，更能理解中国的文化底蕴。
文化促进人的思想作文 文化促进人的思想发展文案：
传统文化如同民族的灵魂，蕴含着不屈的希望与力量；传统文化是民族发展的原动力，给人们勇攀高峰的斗志与毅力；传统文化仿佛是一座沟通世界的桥梁，传递给世界温暖与色彩。因此，我想说：让我们共同守护我们的传统文化吧！
最近名为“全世界最有影响力的前十二名文化大国”的调查结果已经揭晓。中国以拥有众多的优秀传统文化位居第二名，这个好消息令大家欢欣不已。但当我们静下心来与拥有众多备受欢迎的现代文化的美国作比较时，我们的优势在于我们历史悠久的传统文化。然而在我们的传统文化被很多外国朋友欣赏的时候，我们自身是否足够重视它呢？如果我们不能很好地传承传统文化，这难道不是我们民族的悲哀吗？
现实情况值得社会担忧。如今很多国人特别是青少年朋友，他们对外来文化有高度的认同。于是我们不再对“哈韩”、“哈日”感到大惊小怪，不再对好莱坞影片感到陌生。其实，感受、学习外国文化的精华并没有错。但过分的关注与模仿必将导致对传统文化的漠视。可以说，外来文化已经对我们的传统文化产生了冲击。这种现状值得我们关注。
令人欣慰的是，越来越多的人已经懂得守护我们的传统文化的重要性。例如著名作家冯骥才实地考察并用所写文章表达了呼吁人们保护传统文化的迫切心声。他说：“民间艺术是民族情感与精神的载体之一，普查与记录是为了见证与记载一种历史精神。”是啊。倘若我们失去了珍贵的传统文化，我们的内心会不会时常感受到一种不能诉说的苦衷呢？更让我们感到欣慰的是政府的未雨绸缪。为了引导人们重视传统文化，国家设立了清明、端午、中秋三个传统节日，守护传统文化的决心不言而喻。是的，我们不想再看到自己的传统节日被别的国家抢先申请注册的事情重演。为此，我们有责任、有义务守护我们的传统文化。让它在世界的舞台上展现耀眼的光彩。
随着全社会对传统文化的关注度与日俱增，我们理应满怀信心并且坚信：懂得守护我们的传统文化的民族会永远屹立在世界的前列，拥有勃勃生机。
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中华五千年的文明，思想最蓬勃的时期是先秦的春秋战国时期，思想文化得到最大程度的发展，出现了儒家、道家、法家、墨家等众多思想，但在汉武帝“独尊儒术”后，儒家就站在了思想文化界的顶峰，至今也未能撼动其地位。儒家学说还是治国理政的思想，为各朝各代打下了思想的基础。儒学也成为各朝科举考试甚至今日的必考科目。或许，我们可以这么说，没有儒家思想也就没有现在伫立于世界民族之林，成为四大文明古国之一的中国。中国人，我们骄傲，因为我们是炎黄子孙，是儒家思想的传承者。那么儒家思想对于我们有什么影响呢？
儒家思想，主要可以分为“仁”、“礼”、教育和“为政以德”的思想，这些文化的精髓也沿用至今。
儒家思想最教育上提出“三人行，必有我师”“学而时习之，不亦说乎”“学而不思则惘，思而不学则殆”等观点，儒家思想所提倡的教育、学习是从书本中获得知识，努力思考，并在生活中所发现和解决问题的，是一个人做人做事的状态和心情的体验。儒家思想提倡勤于学习、复习，并在学问中完善、发展自我。在现实中有很多人，总是担心自己的才华不为人知，悄无声息地被埋没，埋怨没有慧眼识金的伯乐。其实，这些担心是多余的，留得青山在，不怕没柴烧，真正要紧的问题，并不在于人知，而在于知人，知人往往会在关键时刻对一个人的生活和事业产生重大而深远的影响，如果本身就学富五车，就算隐居于草庐之中，也自有礼贤下士的君子“三顾茅庐”。
儒家思想在生活中提出了“不义而富且贵，与我如浮云”的思想，它将“仁”和“安贫乐道”的思想结合，对现代人还依然有着极大的启示作用，其实一个人活在世界上是否幸福，关键在于心态。疾风怒雨，禽鸟戚戚；霁日光风，草木欣欣。人无一日和气，就一日无好心情，贫或富只是一种外在因素，真正有道的人，是不会受其左右。况且，贫或富也像浮云一样变幻不定，为之忧苦或因之骄纵，都是不明智的，不为智者所取，就像颜回一样“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。
儒家思想在治国理政上提出“为政以德”“爱民如子”，这一观点与墨家有相似之处，儒家思想还教育人们要有广阔的胸襟，长远的目光。心胸狭窄之人，无论在治国安邦，还是个人的发展上都不可能成大器。俗话说“宰相肚里能撑船”其主旨就是要有宽容的雅量，能容纳一切荣辱、冷暖，方能治国经世，用人之道如此，为人之道亦是如此。对于统治阶级来说，如果不能以“德”作为选官的标准，不能做到“爱民如子”那么他们终将如秦、隋的暴政一般，淹没在历史的长河之中。
儒家思想的结晶可以概括为两个字“仁”和“德”。这也是当今社会对一个评判的标尺，对于一个人来说，人们首先会去看他的德行，再去看他的才能，如果一个人有才无德，那也定将会被社会抛弃；即使一个人才华不够，但品德高尚，那也定将成为一个对社会有用的人。这也就是为什么“德”会成为选官的标准，教育为什么会去先教学生做人，再教人求真。“德”收获的是长远的利益，但违“德”的人即使得到了眼前的利益，失去的也是长远发展的机会。
回首历史，儒家思想影响了一代又一代的人，也必将延续下去，我们只有继承中国优秀的传统文化，以“德”为尺，以“仁”为标，将儒家思想融入生活中，才能成为一个真真正正的“中国人”。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《文化促进人的思想》时更加简单方便，下面是小编整理的《文化促进人的思想》，仅供参考，大家一起来看看《文化促进人的思想》吧