下面是文案网小编分享的立意例文九作文 文案，以供大家学习参考。
立意例文九作文 文案：
一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
两个孩子得到一个橙子，他们争来争去。最终达成协议，一个孩子负责切橙子，另一个可以先选择切好的橙子。他们按照商定好的办法各自取得一半橙子，高高兴兴地拿回家去了。一个孩子回家后，把半个橙子的皮剥掉扔了，把果肉榨成果汁喝。另一个孩子回到家，把果肉挖出扔了，把皮留下来磨碎，将其混在面粉里烤蛋糕吃。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、立意
这样一个故事，其中心含义是：充分有效的沟通，是使事物价值得到最大利用的前提；而缺乏有效的沟通，结果造成了事物价值的一半浪费。两个人不能说没有协商，也进行了一定的相互合作，但都没有实现利益的最大化；两个人也都知道自己的目标是什么，但却都没有告诉对方，缺乏充分的沟通交流，结果没有完全得到自己可能得到的东西。
所以，材料的中心立意就是：在合作中要充分有效地沟通交流。谈沟通交流的，就是最佳立意，在立意上就可以归入一类卷。
例如：“充分的沟通是合作的前提”“在沟通的基础上各取所需”“事前充分沟通，才能实现更好的合作”“沟通、交流、双赢”“要做到人尽其才、物尽其用，就必须进行有效的沟通”“向对方大声说出自己的想法”等等。
或者从反面角度立意：“看似公平的分配不一定能实现人或物的最大价值（最大利益）”“不能盲目追求形式上的公平”“不能只求公平，不求实效”“民主协商不一定都能达到最好的效果”“缺乏充分的沟通，常常不能使问题得到最完满的解决”‘盲目的相争常常会使人看不到问题的实质”等等。
以上立意都可以算作一类卷的立意。
二类卷的立意：只谈合作，不谈沟通。虽然高考评分标准的一二类卷立意都是符合题意，但既然分为一二类卷，说明二者还是有一些距离的。谈“合作”也算是符合材料含义，但与材料的最佳角度还是有些距离，所以归入二类卷。例如：“合作则利，相争则弊”“合作共赢”“精诚合作”等等；或者只谈目标的重要性，这也归入二类卷，如：“目标比方法更重要”“目标不明确，即使方法得当也不能取得最好的效果（实际上，二人的目标是都明确的，就是没让对方知道，缺乏沟通）”
三类卷的立意：明显地偏离了题目材料的含义，如一味赞美民主协商，或者说公平就好，凡事双方高兴就好；或者说“和谐比什么都重要”，这些话都不错，但与题目材料脱离太远，归入三类卷。还有的文章谈选择，或者谈价值，谈物尽其用，这也离题太远，归入三类卷。
四类卷的立意：与题目毫无关系，比如“乱扔果皮果肉，破坏环境卫生，立意为保护环境，培养良好的卫生习惯”，风马牛不相及，归入四类卷。
平等不等于公平（59分）
在小学老师给大家分过糖后，你是否会想，他手里的苹果味比我这桃子的好？在中学老师发给读物后，你是否会想，他手里的科技书比我这漫画书好？在单位分过米油后，你是否会想，他手里的米我更需要？
或许，生活中你有太多太多类似的问题。就像两个孩子分橙子，在一人分得一半后，一个孩子却只取肉，一个孩子却只取皮，剩下的都浪费了。在他们以为一人一半平等地分过之后应该是公平的，其实，并不尽然。有时候，平等不等于公平。在分糖分书时，可能两个人彼此看着对方手里的东西，都在想：我更需要他手里那个。可是，为什么不在分物之前，彼此相互沟通讨论后，在作出相应的决定呢？虽然两个人彼此都认为这样分是平等的，可是彼此并没有取得自己需要最大化，所以并不公平。
这些事情，虽然人们在精神上都得到了充分的“公平待遇”，物质上的量也都平等，但是物质上的质却不尽公平。这是缺乏沟通、管理不完善的表现。在做生意时，商人都追求利益的最大化，这个大并不是指得到的最大，而是最大限度地满足个人的需求。因此，交易前总会多次地商讨沟通以赚取最大利益，彼此互相交换资源，这才是真正的公平，物尽其用。行政亦如此，分配人员时，并不是把最高学历分配到最重要的位置，而是在妥善的人才管理下，专业对口，使得人才资源最优化，这才是真正的公平，人尽其才。为了使平等等于公平，在作出决定前，我们应做好充分的准备面良好的沟通，精细的调研，完善的管理，使物尽其用，人尽其才，平等待人，公平处事。现如今，部分资源紧缺，部分地区物质缺乏，我们更应该让平等等于公平，使资源得以充分利用，不浪费一丝资源。在社会中，使政治利益、经济利益、文化利益等人人公平而合理的分配，人人权利平等，分配合理，司法公正。让人们真正感受到，政府和国家为大家创造的平等而公平的环境，民主管理，公平分配。
希望在下次分橙子时，他能拿到想要的果肉，他也能拿到想要的果皮。
不要在争执中迷失自己（56分）
有时，我们总把自己眼前的得失看得太重，使我们反而忘记了自己本来的方向。有时，我们为了一点利益就挣得不可开交，反而让我们失去了更多。有时，我们就像那两个为了一个橙子而争夺的孩子，因为争执，使自己失去了一半的果皮或是果肉。
当我们再遇到像文中的那两个小孩的情况时，为什么不能静下心来谈一谈。当静心地谈过后，我们便可以各取所需了。
前日闭幕的哥本哈根全球气候大会上，各方的讨论十分热烈。然而，各方最终却鲜有协议达成，这次对人类至关重要的大会规模空前，最终竟没有丝毫的实质性突破。
而各方僵持不下、争论不休的原因就在于大家都不想失去自己的利益。发达国家不愿为发展中国家提供资金与技术，发展中国家也不愿关闭自己的污染严重的工厂。
然而，如果大家都可以静下心来去思考，其实我们完全可以做法各取所需。发达国家渴望更好的气候环境，发展中国家又急需资金与技术，倘使双方不再争执，明确自己真正需要的，这次大会，本会是人类历史上一次里程碑似的大会。
大到全世界，小到你我每一个人。爱因斯坦与玻尔在历史上曾有过一次关于量子力学的著名论辩。然而，这次长达数月的激烈论战最终却是双方不欢而散，两人也因此交恶，学术上再鲜有往来。而百年后的今天，当我们再看那一次世纪论战的时候，发现当时双方的观点其实都有问题，但又都有一定正确性。
如果百年之前的两人可以尽弃前嫌，静下心来不再去争执，为共同的科学理想去努力，或许这将有时科学史上的一段佳话啊。
不仅是那些大师与伟人，对于我们平常的普通人也一样。
不必再与父母为一些家庭琐事而争吵，不要再与同事为谁干的多干的少而计较，何苦再与同学因一道题的解法而争执不休。
当我们把那些争执放下时，当我们彼此了解了对方于自己的真正想法与真正所需时，我们就可以得到那或许本不可得到的另一半的“果肉”。
立意例文九作文 文案：
材料作文审题立意训练(一)
1、一天,一只小兔子到湖边去钓鱼,它在鱼钩上挂好胡萝卜就开始钓了起来,可钓了一整天什么也钓到。小兔子以为是自己不够专心的原因,决定第二天再专心地钓一天。
第二天,小兔子早早来到湖边,继续用胡萝卜做诱饵,专心致志地钓了一整天,可还是什么也没钓到。小兔子又想,也许再坚持一下,明天就钓到了。
可是小兔子坚持了一天又一天,还是没钓到一条鱼。
一只大雁实在看不下去了,便朝着小兔子喊道:“小兔子,你用胡萝卜怎么可能钓到鱼呢?得用蚯蚓做诱饵。”
小兔子恍然大悟,改用蚯蚓做鱼饵,继续坚持专心钓鱼,每天都钓到很多鱼。
请根据以上材料的整体语意立意,自拟题目,写一篇不少于600字的作文
2、四只兔子在一起钓鱼。白兔用胡萝卜做鱼饵,结果一天下来一条鱼也没钓到。灰兔用蚯蚓做鱼饵,它边钓边玩,一天下来钓了十几条鱼。黑兔也用蚯蚓做鱼饵,但它比灰兔钓得专心,一天下来,钓的鱼是灰兔的两倍。花兔用在鱼具店买的鱼最爱吃的合成饵料做鱼饵,钓得非常专注,一天下来,它钓的鱼最多。
兔子们的钓鱼经历给我们的学习有何启示?
请根据以上材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
3、紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。
成长的过程中我们需要什么呢?
请根据材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
4、有一只鸟想飞过大海,可它的体力完全不能支撑它飞过辽阔的大海。它便衔上一个空资料瓶子,飞累了就把空塑料瓶放在海水上,站在瓶子上休息休息,然后接着飞。就这样,它终于飞过了辽阔的大海。
这只鸟的经历给了我们什么启示呢?
请请根据以上材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
5、有一只鸟想飞过大海,可它的体力完全不能支撑它飞过辽阔的大海。它便衔上一个空资料瓶子,飞累了就把空塑料瓶放在海水上,站在瓶子上休息休息,然后接着飞。就这样,借助这个空瓶子的帮助,它终于飞过了辽阔的大海。
这只鸟的经历给了我们什么启示呢?
请请根据以上材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
6、有一只鸟想飞过大海,可它的体力完全不能支撑它飞过辽阔的大海。它便衔上一个空资料瓶子,飞累了就把空塑料瓶放在海水上,站在瓶子上休息休息,然后接着飞。就这样,飞累了歇一会,飞累了歇一会,借助这个空瓶子的帮助,它终于一段一段的飞过了辽阔的大海。这只鸟的经历给了我们什么启示呢?
请请根据以上材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
7、周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
请根据材料的整体语意立意,自拟标题,写一篇不少于600字的文章。
8、大作家雨果和出版商签订了合约,半年内要写出长篇小说《巴黎圣母院》并出版。但雨果交际甚广,经常参加各种宴会活动,无法专心写作。于是雨果把自己外出要穿的衣裳全部锁在柜子里,然后把钥匙丢到湖里。这样,他无法外出,只能埋头写作,结果提前两周完成了写作任务。
请根据材料的整体语意立意,自拟标题,写一篇不少于600字的文章。
9、阅读下面的文字,根据要求作文。
一天早上,一学生在早餐店喝豆浆,因为赶时间,很快就喝完了。第二天,他还是在这家早餐店喝豆浆,他一勺一勺慢慢地喝,觉得滋味真好。他问店主,这两天豆浆的味道怎么不一样。店主说:“我这里豆浆的配料和制作过程完全一样,每天的味道也一样。不一样的是你自己,你给味蕾时间,味蕾才会给你真滋味。”
请根据你对材料的理解,联系自己的生活和感受,写一篇不少于800字的文章。4、阅读下面材料,按要求作文。
“木桶理论”是现代管理科学中的一个概念,意思是:一只木桶的容水量,不取决于木桶的那块最长的木板,而取决于最短的那块木板。要使木桶能装更多的水,就要设法改变这块短木板的现状,抓住短板,消灭弱项。我们的成长也是如此,想要收货更多,必须正视短板。
请根据材料的整体语意立意,自拟标题,写一篇不少于600字的文章。
10、小天莺听见一位老人在叫卖“一根羽毛换取两只虫子”,就忍痛拔下一根羽毛换了两只虫子,美餐一顿。第二天,妈妈带着小天莺飞翔于天空,妈妈说:“等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远,得到你所需要的一切。”小天莺虽点头,但虫子的美味战胜了它的理智。第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六只虫子,吃得非常高兴。以后,它成了老人的常客。不久,小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前,但出于吃虫的欲望,它继续拔毛换虫。直到有一天,它再也飞不起来了。
请根据材料的整体语意立意,自拟标题,写一篇不少于600字的文章。
11、电脑键盘上蒙上了一层灰尘,当时没放在心上,第二天,依然如故,多天后,灰尘竟有厚厚一层,再来擦拭,很是费力,而且有的地方弄不干净,已经成了顽疾。看到这些,不由感叹:生活中也有许多蒙尘的情形,我们可不能像对待键盘那样啊!
请根据材料的整体语意立意,自拟标题,写一篇不少于600字的文章。
立意例文九作文 文案：
一个令我敬佩的人
上个星期六，舅舅开车带我出去玩。回家的路上，天公不作美，下起了大雨。车子拐进了乡村公路。舅舅放慢车速，车子在雨中缓缓前行。【事件开端】
忽然，我发现远处有一个人正在使劲挥舞着手中的旗子。我心想，下这么大的雨，那个人想必是要搭车吧。车窗外的雨越下越大，像是老天爷用盆子泼下来的一样。
距离那人越来越近了，我仔细一看，是一位年过六旬的老汉。他手上拿着红旗，矮矮的个子，瘦瘦的脸上布满皱纹。两只眼睛深陷在眼窝里，被雨水打湿的脸上不断地流淌着水。我心想。他不会是来收过路费的吧？我经常看新闻，有些景区周边的村民专门挡住来往车辆，要去景区就必须从他们村里经过，要经过就必须交过路费。看样子，这等“好事”今天被我们碰上了。哎，这么大的年纪，不在家里享福，却在大雨里收过路费，现在的人怎么尽往钱眼里钻啊。
【事件发展，产生误会】
这时，舅舅拿出了十元钱，打开车窗递给老汉。那老汉愣了一下，没有接。舅舅以为他嫌少，便又拿出了十元钱，老汉还是没有接，奇怪了，二十元还不够？公路过路费也不过十元啊！他也太贪心了吧！我忍不住想骂他，舅舅的脸色也很不好看。【继续发展，误会加深】
正在我胸口堵着一口气时，老汉开口了:“我不是受过路费的。因为风太大，前面的电线被刮断了，已经有人去找电工了，可他们还没有来。我怕有电，你们就这么过去很危险！还是从其他地方绕过去吧！”
好，好，好，我们绕道。”舅舅一连说了三个“好”字，显然对老汉的举动有些吃惊，说话有点激动。【事件进入高潮阶段】
听了老汉的话，我觉得自己的脸顿时发烫起来。那老汉为了别人的安全，不顾风吹雨打，站在路边提醒路人，这是多么高尚的品格啊！我之前真不该那么武断地去看待他。【事件高潮，误会解除】
我的车子已经掉过头，我不顾窗外的大雨，摇下车窗，向老汉喊道：“爷爷，谢谢您！”老汉挥挥旗子，大声喊道：“下雨，路滑，要注意安全！”。舅舅也向老汉挥手致意。【事件结局】
老汉的形象至今还印在我的脑海里，这样无私的人，让我打心眼儿里敬佩他。【结局令人回味】
《一位令我敬佩的人》
【开头】
令我敬佩的人有许多，比如：威风凛凛的警察叔叔；爱岗敬业的清洁工阿姨；传递知识无私奉献的老师，不怕困难的快递员，诚实守信的邮递员等等。但是，我最敬佩的人却是一位普普通通的小女孩。【对比式开头法】
【结尾】
和他在一起，我感受到了许多的影响。她是我最好的朋友，我们的口号是做人为咯，快乐自己就是我的好朋友胡明君
“英雄”淘气包
我的邻居王小明是一位不折不扣的调皮捣蛋鬼，人送外号“淘气包大王”！这不，上个星期天，他和他的伙伴又发生了一件骇人听闻，不同形常的大事儿----
星期天，王小明做完了作业，像一只小猴子一样，楼上楼楼下上窜下跳，一不小心把桌子上的花瓶给打碎了，他想：“大难临头了，待会儿妈妈干活回家，一定会大骂一顿的……好汉不吃眼前亏，逃之夭夭，避难为上策……”一口气跑到了村里，和几个“臭味相投”的“狐朋狗友”决定去村后小山逛逛。
来到后山坡，眼前呈现出一大片的红薯地，此时正是收获的季节。淘气包眼珠一转，鬼心思来了，盘算着：“如果弄些红薯来烤着吃，那可解馋呀”，此时那小肚皮也在咕噜噜地叫响着，好像是饿了。王小明刚想下地，可是他又想着：“这红薯不是我家的，去刨别人的不对呀！这可是小偷的行为呀！-----”这时，不争气的小肚皮又咕噜咕噜地叫响起来，好像更饿了；最终没有抵抗住眼前这美味红薯的诱惑，小伙伴们一挥手就一骨碌地钻进红薯地，很快就挑选出大个的红薯，用手刨了起来。看着这又红又胖又大的红薯，小伙伴可高兴了。他们选定在一个草堆的不远处烤红薯，便于随地取材。几个人马上笨手笨脚地支好烤架，堆好柴火，点起了熊熊大火，把红薯放在柴火上烤了起来，不一会儿红薯烤得香味四溢，还真是红薯烤熟十里香呀！
“淘气包大王”发话了：“伙伴们！现在是大伙儿该品尝‘劳动的成果-----红薯’的时候了，来！一人一个，吃吧，干吧-----”几个淘气包围坐一圈，做了一个“碰薯”的动作。
熟透的大红薯，剥开皮，迫不及待地咬上一口，实在是太香了。他们大口大口吃着，那贪婪的模样，真像从来没吃过这么香甜可口的红薯似的。正当他们得意忘形的时候，柴火慢慢的向前蔓延着，蔓延着---“哗---”的一下烧到旁边的草堆上，火势突然加大了。这突如其来的事故，伙伴们被吓得不知所措，王小明急中生智大喊大叫：“着火了----，快点救火呀----”大家也一起高声喊叫着。附近的村民听到求救声，看到翻滚的浓烟，知道出大事了----大家拿着工具、提着水桶来救火。五分钟过了，十分钟过了，半个小时过了，大火终于被灭了，草堆烧过精光。大家才嘘了一口气。
淘气包们酿成了大错，既偷红薯，又造成火灾事故。在大家的批评声中他们认识到了严重的错误，并表示愿意承担责任。小伙子们个个发誓要成为名副其实的“英雄”。
从那过后，小明决定改过自新，在他的带动下，这些淘气包变了，今天不是小明帮人家照顾小孩，明天就是小东帮孤寡老人挑水、扫地、做饭；做好事不间断……一年来，这支“雷锋”小分队义无反顾地多次给灾区捐款，奉献爱心，令人拍手称赞。在他们的身上又发生了一件件骇人听闻，不同形常的好事儿。
立意例文九作文 文案：
雨，淅淅沥沥地下着，整片天空灰蒙蒙的，丝毫不见一点心旷神怡的蓝色。没有人在意，雨是在唱歌还是在哭泣，就像没有人注意到，小路上一人独行的我。
“啪！”一脚踏进污水塘中的白帆布鞋瞬间“变了脸”,而我却像没察觉到一样，仍埋头快步向前走。雨滴像一个个无情的杀手，毫不留情地打在我身上，大风吹过，用来挡雨的帽子无力地落下，头发也在顷刻间受到了大雨的洗礼。
今天因为没注意天气，所以没带伞。当看到外面下雨的时候我甚至很高兴，暗想，今天爸爸一定会来接我。于是，便抱着这样美好的幻想在学校待了半个多小时，却始终没有看到那抹熟悉的身影出现在校门口。我失望极了，但在路上仍不断地安慰自己，也许爸爸正好有事呢？想着想着，寂寞与孤独却涌上了心头，眼睛不住地湿润了。
“喂！边xx，你等等我呀!”身后传来了呼喊声，下一秒，我湿透了的肩膀被一只温暖的手捉住。我奇怪极了，正纳闷着是谁，回头看一眼时，一把透明雨伞抢先掠过我的头顶：“呼，呼！你走那么快干嘛，不怕淋成落汤鸡啊！”我转头，对上一个大大的笑脸，是糖，我最好的朋友。她正喘着粗气，明显是跑过来的。我一愣，刚要说话，却发现糖的笑容凝固了，眉头也越皱越紧：“你刚刚是不是哭了?”我一听，急忙抹掉面颊上的泪，笑笑说：“没有，是雨。”“什么嘛，你眼眶都红了，骗人技术也太低了吧！”糖佯装生气，打了我一下。我仍想辩解，她却已经从包中拿出了纸巾：“喏，全身都湿成那样了，还有闲情逸致和我争，别着凉了，快擦擦！”一股暖流瞬间涌上心头。原来，除了父母，世上还有这么关心我的人，鼻子不由得一酸，红着脸接过纸巾，把脸上的泪水擦了一下，眼睛却止不住的看向糖，她手握着伞，大部分遮在我头上，她的双眼炯炯有神，透出一种坚定与温暖。她就像上帝派来的天使，在我脆弱时帮助我，赶走所有烦恼与不快乐。
突然，糖一把握住我的手，冰冷的手瞬间感到了温暖，她用漆黑的双眸看着我，一字一顿地说：“小边，我们是好朋友，如果有什么不开心的事，一定要和我说，别闷在心里，放心，无论有什么事，有糖我给你做后盾的！”
那一刻，我没有听到耳边车辆来往的鸣笛声，没有看到不断从身边走过的路人，仿佛一切都静止了，只看到一缕阳光，拨开乌云，暖暖地照在我身上，身体的寒冷，心灵的委屈，在那一刻化为乌有。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《立意例文九》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《立意例文九》作文，仅供参考，大家一起来看看《立意例文九》吧