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潇洒作文作文 潇洒作文800字文案：
病榻上的他，经历了半生的颠沛流离，仍能以他一贯的潇洒，用调侃的语调说出，“问汝平生功业，黄州、惠州、儋州”；宁古塔的土地上，面对流放那“山非山兮水非水”的酸辛与绝望，敝裘短褐的他们以潇洒的态度在这里点燃文明的火种；经十一年的贬谪重回京城的他，仍不失那份潇洒与豪放，面对春光普照下的妩媚桃花，吐出了“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”的心胸……
潇洒能体现出一个人高贵的灵魂。面对困境，是绝望的郁郁此生，还是昂起高傲的头，对它不屑一顾。这之间的分别，是一颗高贵的心。一代名臣谢安以其超人的胆识与贵族气度屡次将国家的危难化解。当年，面对气势汹汹的桓温，文武百官纷纷跪拜在道路两旁，在这惶恐的一群人中，谢安镇定安闲，颜色不变，他直接在席上就坐，并不看桓温布置在四周围得铁桶般的卫兵，而是先吟诵了一首咏浩浩洪流的《洛生咏》，老道的桓温也被他这种潇洒旷达的风度镇住，竟不敢有所行动。他又摆酒设馔，与谢安“欢笑移日”，朝廷也度过了一场虚惊。乌衣巷已然是夕阳野草，然而谢安那份贵族的潇洒却如林间清风般陶醉一代又一代人。
潇洒可以超脱苦乐。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。有了这份心境，才能淡然地将功名尘土，将得失草芥，从痛苦绝难中超然解脱。庄子在妻子的坟头“鼓盆而歌”，是大悲之后的解脱，接到自己被任命为宰相的消息，仍能静坐泥泞之中，拒绝这个入世成名的机会。他的出世无为构成了中国文人心灵的后院，在这个院子里，每一个失意的文人都被他的潇洒温情地抚摸过。
潇洒，往往是由于一个人对原则的坚持。儒林一代宗师黄道周在与清兵义无反顾的死战中被俘。狱中的生活似乎并未有所改变，依旧着书立说，每天来探望他的人或求教或求字，他也有求必应。但面对清廷的招降，他的忠义原则不变。在行刑当天，黄道周忽然想起有人向他索要的字画还没有作，于是铺纸，画了两幅水墨画，从容加盖印章后出门就刑。路上，他看到了一块福建门牌，说：“我君在焉，我亲在焉，死于此可也。”然后用鲜血留下了遗言“纲常万古，节义千秋；天地知我，家人无忧”。黄道周的死是他人格的最后完成，在山河破碎之时，这种完成像那落日时的彩霞，静美如秋叶，绚烂如春花。他的潇洒和忠义，使得他所抗拒的征服者在1XX年后，推崇他为古今完人。
潇洒是画中的一抹水痕，将浓墨调和，将色彩晕淡，潇洒的人仿佛是一弯弦月，在孤寂清幽的天上，散发着只属于他自己的光。然而这份温煦而平和的光却柔柔的照耀着世人，令每一个人都为它所吸引
山西大学附属中学高二：张淼
潇洒作文作文 潇洒作文800字文案：
在一个月朗星稀的深夜，一个成年人在楼下“潇洒”，旁若无人地引吭高歌，“只要我过得比你好……”歌声飘向远方。
请以“潇洒”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
[精彩构思]
（一）他真潇洒
记叙自己所见所闻中认为是“潇洒”的事情。
爸爸出差回来的时候，夜遇抢劫者。爸爸见对方人多势众，不敢违抗，只好交出装有几万现金的公文包。正在这时，一位青年忽然出现，趁歹徒不备，三下五除二将他们打翻在地，拉着爸爸离开。事后，爸爸讲起这件事时一个劲儿地称赞那青年“潇洒”，我问：“是否因为那人长得比较英俊、功夫很棒”，爸爸说：“是，但更多的是因为他的正义和勇敢。”
（二）漫话潇洒
从对潇洒的认识入手，写一篇抒情散文。
潇洒不是外表的奇装异服，而是内在气质的一种外现。潇洒是诸葛亮空城退敌的自信，是陶渊明人淡如菊的淡泊，是李白散发弄扁舟的逍遥，是文天祥威武不能屈的气节。潇洒来自于对生命对自然的体验和认识，是对事物的执而不泥......
（三）“潇洒”毁灭记
采用寓言体，写一则寓言故事，说明潇洒必须有所依附才能存在的主题。
潇洒是科学家刚制造出的机器人，它以自信为手臂，以追求为腿脚，以诗书为肚腹，以智慧为头颅。有一天它因人们的夸赞而骄傲了，结果便起了内讧，手臂、腿脚等都说是自己的功劳，争执不下，都想离开这机器人，一阵噼里啪啦的声音过后，潇洒四分五裂。第二天，科学家把那些丑陋的断肢残臂都扔到了垃圾箱里。
（四）“潇洒”游历记
采用拟人化的手法，写一篇潇洒游历记，说明人类社会所存在的不公平现象。
潇洒在城市里备受欢迎，便想出去游历一番。它先来到一处风景优美的山村，看到一个牧童，便高兴地走上前去，谁知牧童说：“我要读书，不要你！”潇洒失望地走开，又来到巴以交界处，看到地上躺着一名伤兵潇洒便走过去，伤兵说：“我要和平，不要你！”潇洒又遇到好多人，他们有的要食物、要水，有的要住所，潇洒迷惑了……
潇洒作文作文 潇洒作文800字文案：
我眼中的潇洒
本文是关于高中作文的我眼中的潇洒，感谢您的阅读！
潇洒这个词现已被用得越来越多，一个动作，一抹神情也可称作潇洒。大到一种人生观，小到一言一颦，都能用潇洒来形容。但究竟什么是潇洒，恐怕没有人能够下一个准确的定义。潇洒，是个可意会而不可解释的词。
我眼中的潇洒，不在于外露的言谈举止，而在于内心的处世态度，穿一身洒脱的衣裳，不是潇洒；言行不拘小节，也不是潇洒。正如佛门所说的悟性，潇洒的感觉全在于人的心间。人世间的名利情爱、恩恩怨怨，你是否能不沉迷其中、为其左右呢？在生活的压力和生命的尊严间，你是否能找到自己的位置呢？潇洒，就是“结庐在人境，而无车马喧”的感觉，就是“采菊东篱下，悠悠见南山”的意境，就是“此中有真谛，欲辨已忘言？豹品味。只有洞察到世事规律，只有善于自我调节、体味人生真谛的人，才能真正潇洒起来。
我眼中的潇洒，不是玩世不恭、放任自流的态度，而是既能认真努力地奋斗，又能正视现实适时放弃的处世方法。潇洒的人，并非待事马虎草率，临了拍拍屁股就走。他应该投身事业、执著追求，在世界上开创一片属于自己的天地。事业取得成功，他并不故步自封；事业受到挫折，他也不自暴自弃，或一味自责。他会总结经验，寻找原因，然后或昂首向前或转头他向。潇洒的人，不应冷眼看人世，袖手笑红尘，而应既能进——在世间顽强奋斗，亦能退——看清方向，把握自我。这样的潇洒，才是有意义的潇洒。
我眼中的潇洒，并非没有责任感，只是逃避压力，而是有责任心，有责任感，并能自我调整，坦然面对人生。没有人生活在真空里，人总有自己的责任。学生必须努力学习，职工定要认真劳作；父母总要抚养子女，子女也得赡养老人。面对责任，无非是两条路：逃避和承担。逃避，无法解决问题，一时的轻快只能带给自己和别人更多的沉重。潇洒的人，应该勇敢地承担责任，并在履行职责的同时，将自己的追求和责任协调一致，而不为责任所累。能够在责任的重压下仍保留自己的空间，才是我所谓的潇洒。
我眼中的潇洒，是对名利并不拒绝，但也不过分看重名利，从而超脱于得失，去体味美妙的人生。缤纷的世界中，名利的诱惑，得失的迷惘，确实令人难以应付。对待名利，怕受人耻笑而不敢接近的有，为一夕拥有而不择手段的也有。这些都不潇洒。潇洒的人视名利如常物，因而他不太重得失，而重在过程，他所快乐的是过把瘾，在追求的过程中找到乐趣，在拼争中获得兴奋。至于最终是成是败，在潇洒者眼中，倒已在其次了。
我眼中的潇洒，是一种积极向上的人生态度，不是与世事格格不入，而是适应生活．在红尘中悠然涉渡，笑面人生，留下自己的脚印。
潇洒作文作文 潇洒作文800字文案：
我心中的潇洒
本文是关于高中作文的我心中的潇洒，感谢您的阅读！
提到“潇洒”二字，就不由想起初三时的班主任董老师。此人貌似无视规章制度，却将每届学生治理服服帖帖，成绩优秀，不可不谓潇洒。
看看别班的老师，没有一时一刻不围着自己的班级转。毕竟是初三，毕业班，老师们生怕出一点岔子，影响到中考。但董老师除了上课、早操，极少在我们面前出现。身为班主任，这就像几乎不理朝政的帝王般不可理喻，他却振振有词：“身为要中考的学生，我相信你们有足够的能力管理好自己，要从现在开始学习独立！”
话虽说得漂亮，但这样散漫潇洒的管理方式可让刚升初三的我们好好兴奋了一番，不少男生上课交头接耳，下课追逐打闹，午休挤眉弄眼。其嚣张气焰比往日更盛。山中无老虎，猴子称大王，董老师的那套好像不起作用。
不想嚣张的日子过了没多久，董老师就点名批评了几名“猴王”，列数其“罪状”，一条条如同亲眼所见。这着实把我们吓了一跳。看来，他虽然看似什么都不管，其实却一直在背后关注着我们每个人。经历过这一下，我们班级学风渐浓，违纪者明显减少。
还有一个“潇洒”之外。学校明文规定，班会课用来讨论班级问题，提高学生素质。董老师却大手一挥：从此以后，本班班会课用来看电视剧！这还真是一个有董氏风格的决定，因为这样就不用准备班会所用的材料，给老师自己和我们省了不少事。一个普通的军旅电视剧于是成为了同学之间的谈资。说实话，那并没有特别好看，但同学们都在紧张复习的间隙依靠对它的吐槽和逗趣得到了放松，从而使学习效率得到了提升。
第三个潇洒之处在于他毫不委婉。有同学作业中犯了低级错误，他毫不犹豫地以“呆子”来代替此同学的名字。此后不论是谁犯了怎样的错误，同学们都一律异口同声地称他“呆子”，促使他改正错误。毕竟谁也不愿被人这样称呼。顺便说一句，在背后，我们都称董老师为“董呆子”，这也成了班级文化的一部分。
董老师其人，可以归纳为八个大字：“无为而治，简单直白”。为此，我们得以快乐潇洒地与董老师一起度过原本痛苦的初三。他那独到的管理方式，对我们毫无来由的信心，都是我心中——我们心中独一无二的潇洒。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《潇洒作文》作文的经历，对《潇洒作文》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《潇洒作文》作文呢?下面是小编收集整理的《潇洒作文》，希望对大家写《潇洒作文》有所帮助