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美作文 美女热舞文案:
美
生活中的美有很多种,秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。
它可能是校园公德美。记得那是一节课下,一位高年级同学踢足球,不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状,也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学,跑到低年级同学的身旁,为他揉胳膊,还说了些安慰他的话。
也可能是社会公德美。一天,妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后,一看只剩下两个位子了,赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右,一位鹤发苍苍的老人上车了,我想起吕教师以前说过:“遇到老人要让座。”这句话立即出现在我脑海中,我刚准备让座,但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车,老人没坐稳,便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来,都怕阿姨骂老人,但是阿姨并没有发火,还帮老人重新坐上位子。这一幕,让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。
有一次在放学的路上,我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人,司机见状后并没有走,而是扶起老人,赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后,老人的家人便过来了,得知老人因出血过多,一直昏迷不醒时,真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后,老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨,反而非常佩服他。随后的几个月,汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他,直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后,可以不管他,继续走的,而且没有摄像头,也没有其他路人,完全是可以逃跑的,但是他没有这样做,真是一个英雄啊。这种行为又是一种美,心善美。
生活中处处都是美,人美、景美、物美,但是心更美。
【写作指导:重点初中精选作文描写教师有那些方法】
⑴重点初中精选作文中写我最敬爱的一位教师
【审习题指要】
这是一篇写人的记叙文,而且是写一位教师。从文习题看,对作为写作对象的教师没有其体的时间限制,以实验中学生的经历,写实验中学教师、中小学教师,甚至少儿园的教师都可以。文习题也没有其体要求这位教师是教什么的,所以习题材范围较广。文习题中的“敬爱”是写作重点,“敬’是尊敬。“爱”是热爱,“敬爱‘即尊敬热爱,“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我,则标准了作者与精选作文中的教师间的关系。
【选材建议】
写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小,可以是一件,也可以是几件,但必须新鲜、典型,能够充分展示教师的美妙心灵和优秀品质,突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是,对这类较常见的精选作文习题,选材时一定要注意一个“新“字,在反映教师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时,还应注意反映新时代教师的特色。另外,从文习题出发。还应选择自己较熟悉的,给自己留下深刻印象的教师。
【写法指导】
所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语,使文章主旨鲜明。应得当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断,反映出鲜明的人物个性,体现“最敬爱的’这一中心。精选作文要求写教师,人物形象既要有普通教师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。精选作文除应有清楚的记叙、生动的描写外,还可加人得当的议论和抒情,表达对教师的尊敬和热爱,写作时一定要有真情实感。
⑵精选作文中写与众不同的教师
【审习题指要】
这一文习题的中心词为“教师“,应是一篇写人的记叙文,“与众不同的”对“教师”一词起修饰限制作用,是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语,指与大多数的不一样,一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的教师”就应该指同大多数教师不一样的。有独特的性格,行为不同于一般的教师。既然是写教师,他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。
【选材建议】
要围绕教师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的教师。要注意从正面立意,选择能够突出教师新思想、新观念、新做法的事例来写。假如写科任教师可选择能突出教师“与众不同”的教学方法的材料,假如写班主任教师可选择能表现教师管理班级的新方法的材料。
【写法指导】
写作时应选取典型事例。从多方面反映教师的“与众不同”。所写内容要新,突出教师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、幽默。
美作文 美女热舞文案:
“美”不但是风景的壮丽,或是建筑的美观,那仅仅一种外在美,而非那更有意义,且扣人心弦的美。生活中的“美”大致上可分为两大类,一为静态美,通常是一般人较容易发现的景色;二为动态美,是某些事物的动作,形成的一幅令人赏心悦目的景象。
我常在附近的郊区发现静态美,就比如在自然公园中欣赏到的日落,真是看了就让人松弛身心,舒解压力。虽然静态美很容易就被观察到,但是你会发觉,你的灵魂之窗能够把你所看到的任何事物,都变成一种“美”。再举一个例子,其实这种静态美,也能够在车水马龙的城市中发现!在车子上,看着高楼林立的街道,在加上塞满了一整条马路的车子,只要仔细观察看看,其实这也是一种静态美呀!
那什么又叫做动态美呢?一幅动画也能够算是一种动态美,就像我们登山时常看到的小鸟,当他们互相嬉戏、追逐时,那种景象就是一种动态美。城市中的动态美,常出现在百货公司或大卖场,人山人海的商店街,也是一种动态美,那么多人挤在一起,慢慢的向自己欲消费的商店移动,用心的看,不也算是一种美吗?
只要仔细的去观察,其实生活中的“美”俯拾即是,况且美是一种很容易发现的一种虚幻的物品,就连一个目光如豆的人,都能不费吹灰之力的发现美。所以,多多观察美,才能让自己适当调剂自己的身心。
美作文 美女热舞文案:
1.人的一切都应是美的,外貌、衣着、灵魂、思想。——俄契诃夫
2.外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。——德歌德
3.与其修饰面容,不如修正心灵。
4.山美不在高,而在景物;人美不在貌,而在思想。
5.生命短促,只有美德能将留传到辽远的后世。——英莎士比亚
6.玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。——英莎士比亚
7.人的外表的优美和纯洁,应是内心的优美和纯洁的表现。——前苏别林斯基
8.人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。——前苏奥斯特洛夫斯基
9.你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评价一个人。
——印度泰戈尔
10.如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心灵就是份信用卡。
——英李顿
11.身体的美,若不与聪明才智结合,只是某种动物性的东西。
——古希腊德谟克利特
12.应该学会把心灵的美看得比形体的美更可贵。——古希腊柏拉图
13.人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。——俄托尔斯泰
14.谁也不会因为别人长得丑就责怪他。——希腊谚语
15.单纯漂亮不算美,令人愉悦才是美。——意大利谚语
16.美是德的象征,德是美的本质;美与德是两个概念,又是一个实体。
17.美,是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大源泉。——前苏苏霍姆林斯基
18.美的心灵像甘泉、像雨露、不仅滋润了自身的语言、形象,而且也使周围的一切都沐浴着美的光辉。
19.爱美之心,人皆有之。
20.照天性来说,人都是艺术家。他无论在什么地方,总是希望把“美”带到他的生活中去。——高尔基
21.社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。——马克思
22.劳动人民对美的生活的追求和向往,是促进社会发展的巨大动力。
23.美的世界要靠我们勤劳的双手来创造,美的花朵要靠我们劳动的汗水来浇灌。
24.如果人们不仅能够执着地追求美,而且能够敏锐地发现美、自觉地创造美,那么,不仅他们自身会变得更加完美,而且整个社会、我们周围的一切,也都会变得更加完美。
25.真正的幸福和愉快,包容于为社会、为民众、为人类不断的发现美、创造美的实践活动之中。
26.一个人如果对生活、工作和学习始终怀有炽热的爱,有着一种创造美好生活的强烈渴望,那他就永远不会哀叹自己看不到美。
27.真正的美的东西,必须一方面同自然一致,一方面同人的理想一致。
28.任何事物,凡是我们在那里面看得见依照我们的理解应当如此的生活,那就是美的;任何东西,凡是显示生活或使我们想起生活的,就是美的。
——车尔尼雪夫斯基
29.我们从那些由于劳动而变得粗美的脸上看到了全部人类的美。——马克思
30.生活中不是缺少美而是缺少发现。
31.青年人应该陶冶美的心灵,塑造美的形体,追求美的生活,创造美的未来。
二、有关论述
1.畏惧美丽
张丽君
我说得清自己是在哪天走向成熟的。因为打从那天起我开始畏惧美丽。
我会站在一朵美艳绝伦的鲜花面前呆呆地看上一个时辰,心中涌动一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉。台湾诗人余光中说他看那“艳不可近,纯不可渎”的宫粉羊蹄甲花时,总是要看到绝望才肯离去。老先生笔下这惊心动魄的“绝望”二字,真让我共鸣到几乎要掉泪了。美丽的花朵,对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤着你却不轻许你,谢绝了你却不惹恼你。它让你在它的光辉里沐浴,又让你染着它的清香一步一回头地离开。高尚的手永远是临花轻颤的手。摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己。
我会畏惧一双美丽的眼睛,不管是同性的眼情还是异性的眼情,只要它是用美丽注释的。美丽的眼睛照耀着我。那是一些令我即则怯离又悔,不即不离不甘心的眼睛。在我贫瘠的记忆里,流失了那么多人的姓名,却存活着一双双美丽的眼睛。它们或默默凝睇或顾盼流转,一律真真切切投在我温柔的心幕上——这时,也只有这时,我才有勇气与它们对视。我知道我漏听了太多心灵的语言,只能在事后凭想像将它们一一补齐。可我却无怨,只把这看成一种玩不厌的游戏。
我会畏惧一篇精彩的文字。每每于墨香中翻开一本新杂志,在目录上看到某个熟悉的名字(这名字往往是和一篇篇美文连在一起的),我总是不敢一下子找到相应的页码,生怕脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击。我会把那不相干的文章慢慢读完,然后心里便开始发热发冷,发虚发酸,终于英勇地翻开那躲不过的一页,飞快浏览一遍,以便让畏惧稍稍减淡,之后,再回过头来细细咀嚼赏鉴——那些勾魂摄魄令我永志不忘的文字哟!它们是从一支什么样的笔下流出来的?它们的诞生是艰难还是顺利?这些,永远是我愿意猜测的问题。敏感而痴迷的心,久久久久走不出美文的枝枝杈杈丝丝脉脉,待到不得不收复自己的时候,我发现,我已是支离破碎。
……畏惧源于喜爱,却又超越了喜爱。喜爱里往往包含了一种不知深浅的亲昵与轻狎,而畏惧才是真正的怜惜与恭敬。“美丽”慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅,我们一俯首即可采撷到美丽,一回眸就能目睹美丽。美丽是这样无私地洗濯我们照耀我们拯救我们,我们怎能不小心翼翼地去护爱着她呢?
2.论美
[黎巴嫩]纪伯伦
于是一个诗人说:请给我们谈美。
他回答说:
你们到哪里追求美?除了她自己作了你的道路,引导着你之外,你如何能找着他呢?
除了她作了你的言语的编造者之外,你如何能谈论她呢?
冤抑的、受伤的人说:“美是仁爱的,和柔的,如同一位年轻的母亲,在她自己的光荣中半含着羞涩,在我们中间行走。”
热情的人说:“不,美是一种全能的可畏的东西,暴风似地,撼摇了上天下地。”
疲乏的、忧苦的人说:“美是温柔的微语,在我们心灵中说话。她的声音传达到我们的寂静中,如同微晕的光,在阴影的恐惧中颤动。”
烦躁的人却说:“我们听见她在万山中叫号,与她的呼声俱来的,有兽蹄之声,振翼之声与狮子之吼。”
在夜里守城的人说:“美要与晓暾从东方一起升起。
在日中的时候,工人和旅客说:“我们曾看见她凭倚在落日的窗户上俯视大地。”
在冬日,阻雪的人说:“她要和春天一同来临,跳跃于山峰之上。”
在夏日的炎热里,刈者说:“我们曾看见她与秋叶一同跳舞,我们也看见她的发中有一堆白雪。”
这些都是他们关于美的谈说,
实际上,你却不是谈她,只是谈着你那未曾满足的需要;
美不是一种需要,只是一种欢乐。
她不是干渴的口,也不是伸出的空虚的手;
却是发焰的心,陶醉的灵魂。
他不是那你能看到的形象,能听到的歌声;
却是你虽闭目时也能看见的形象,虽掩耳时也能听到的歌声。
她不是犁痕下树皮中的汁液,也不是结系在兽爪间的禽鸟。
她是一座永远开花的花园,一群永远飞翔的天使。
阿法利斯的民众呵,在生命揭露圣洁的面容的时候,美,就是生命。但你就是生命,你也是面纱。
美是永生揽镜自照。
但你就是永生,你也是镜子。
3.美之歌
[黎巴嫩]纪伯伦
我是爱情的向导,我是精神的美酒,是心灵的佳肴。
我是一朵玫瑰,迎着晨曦,敞开心扉。摘下我的是一位少女,她吻了吻我,然后把我紧贴在她的胸口上。
我是幸福的宫殿,我是欢乐的源泉,我是宁静的开端。
我是那温柔的一笑,浮现在姑娘的唇边;年轻人看见,就会忘掉自己沉重的负担,他的生活就会变成甜蜜的、梦一般的草原。
我为诗人唤起灵感,我是艺术家的旅途良伴,我是音乐家忠实的教员。
我是婴儿的一双慧眼,温存的母亲看见了,她就会跪下祈祷,歌唱赞美安拉的诗篇。
我在亚当面前变成了夏娃,并且征服了他;我以女友的身份去见所罗门,把他变成了智者和诗人。
我向海伦嫣然一笑,特洛伊城就宣告失陷;我为克利奥佩屈拉女皇戴上王冠,欢乐就笼罩了尼罗河畔。
我像命运之神:今天创造,明日就毁掉。我是安拉,让万物生长,也让万物遭到灭亡。
我比紫罗兰的呼吸还要温柔,我比暴风雨还要凶猛。
世人呵,我是真理!我是真理!也是你们所能理解的最美好的事物!
注:“美丽的海伦”是希腊神话中宙斯和丽达的女儿,斯巴达王麦尼劳斯的王后,以美丽。据神话传说,由于巴里斯诱拐了她,因而且引起了特洛伊战争。
4.论美
[英]弗兰西斯·培根
美德好比宝石,它在朴实背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的。他给了此就不在予彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为,他们过于追求外形美,而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等,都既是大丈夫,又是美男子。(注:前两人是古罗马的皇帝,腓力普王是法国国王,爱德华四世是英格兰国王,阿尔西巴底斯是古希腊的美男子,伊斯梅尔是波斯国王,会武功。)
仔细考究起来形体之美要胜于颜色之美,而幽雅行为之美又胜于形体之美。的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家——何皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,作画合成一张最完美的人像。其实像这样画出来的美人,恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范的,创造它的常常是机遇,而不是公式。有许多脸型,就它的部分看并不优美,但作为整体却非常动人。
有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而完美。拉丁谚语说过:“晚秋的秋色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。因此,把美的行貌与美的德行结合起来吧!只有这样,美才会放射出真正的光辉
美作文 美女热舞文案:
1.爱美之心,人皆有之。
2.不爱,孔雀不惹眼;爱上,山鸡也动人。——蒙古
3.不能说凡是合理的都是美的,但凡是美的确实都是合理的。——德国
4.充实之为美。——孟子
5.带着智慧从人群中脱颖而出的女人是最美丽的。
6.赋予我一个美好的灵魂,我的外表也将一同美丽。
7.富有生机就是美。——威布来克
8.富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。——法朗士
9.劳动人民对美的生活的追求和向往,是促进社会发展的巨大动力。
10.没有比漂亮的外表更有说服力的推荐信了。——列夫托尔斯泰
11.没有丑女人,只有懒女人。
12.玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。——莎士比亚
13.美,什么是美?在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饥,也不能养家糊口。——马埃利奥特
14.美,是道德上的善的象征。——康德
15.美本身必须是真的。——德国
16.美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此。——孟德斯鸠
17.美的世界要靠我们勤劳的双手来创造,美的花朵要靠我们劳动的汗水来浇灌。
18.美的文词就是思想的光辉。——朗吉弩斯
19.美的心灵像甘泉、像雨露、不仅滋润了自身的语言、形象,而且也使周围的一切都沐浴着美的光辉。
20.美就是真,真就是美。——济慈
21.美貌开始是令人倾心的,但在家里放三天后,谁还会再瞅它一眼呢?——肖伯纳
22.美貌之女人犹如才智于男子,是至关重要的。——切斯特菲尔德
23.美人的嫁妆在她自己的脸上。——欧洲
24.美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹
25.美是恋人的赠品。——康格里夫
26.美是善的标准语汇中的一部分。——爱略特
27.美是善的另一种形式。——彼翁
28.美无法定量,但舒服是美的第一要素.舒服多一点,美就多一分。
29.美与真是一回事,这就是说美本身必须是真的。——黑格尔
30.你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评价一个人。——泰戈尔
31.女人的美丽不是表面的,应该是她的精神层面,是她的关怀,她的爱心,以及她的热情!女人的美丽是跟着年龄成长的!
32.女人的美丽不在于她的服饰珠宝发型,女人的美丽必须从她的眼中找到,因为这才是她的心灵之窗和爱心之房!
33.躯壳是灵魂居住的房子,如果以自己舒服为前提,装修一下也不错。
34.缺乏美德的美,犹如没有芳香的花。——日本
35.人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰
36.人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。——奥斯特洛夫斯基
37.人的外表的优美和纯洁,应当是他内心的优美和纯洁的表现。——别林斯基
38.人的一切都应是美的,外貌、衣裳、灵魂、思想。——契诃夫
39.人是按美的规律造形的。——马克思
40.人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。——契诃夫
41.如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心灵就是份信用卡。——李顿
42.如果人们不仅能够执着地追求美,而且能够敏锐地发现美、自觉地创造美,那么,不仅他们自身会变得更加完美,而且整个社会、我们周围的一切,也都会变得更加完美。
43.山美不在高,而在景物;人美不在貌,而在思想。
44.善较之美价值更高。——阿尔拉
45.十全十美虽无法达到,但却值得追求。——罗布坎南
46.外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。——歌德
47.文化的纯美和高雅,可以删除我们每一个人脸上的浮躁和冷漠。——金圣
48.我们从那些由于劳动而变得粗美的脸上看到了全部人类的美。——马克思
49.心中所爱的人,总是美貌的。——土耳其
50.羞怯是大自然的某种秘密,用来抑制放纵的欲望;它顺乎自然的召唤,却永远同善、德行和谐一致。
51.扬帆的航船,全副武装的男人和腹部隆起的孕妇,是世上最美的三种景象。——詹豪厄尔
52.一般地说,精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美,和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。——伏尔泰
53.一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。——冯雪峰
54.一个人的美,其五官的位置只占其中的百分之十。——程乃姗
55.一个人如果对生活、工作和学习始终怀有炽热的爱,有着一种创造美好生活的强烈渴望,那他就永远不会哀叹自己看不到美。
56.一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫鲁
57.应该学会把心灵的美看得比形体的美更可贵。——柏拉图
58.有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
59.在活生生的现实里有很多美的事物,或者更确切地说,一切美的事物只能包括在活生生的现实里。——别林斯基(俄)
60.照天性来说,人都是艺术家。他无论在什么地方,总是希望把“美”带到他的生活中去。——高尔基
61.真正的美的东西,必须一方面同自然一致,一方面同人的理想一致。
62.真正的幸福和愉快,包容于为社会、为民众、为人类不断的发现美、创造美的实践活动之中。——佚名
63.只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同的东西。——席勒
64.至善方能至美。——拉丁语
65.最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。——爱迪生
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《美》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《美》作文,仅供参考,大家一起来看看《美》吧