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2008年考点要求解说作文 2008年真题解析文案

2023-03-20 高考作文 类别:其他 2000字

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2008年考点要求解说作文  2008年真题解析文案

2008年考点要求解说作文 2008年真题解析文案:

书写是否规范,主要看字体优劣、有无错别字、卷面是不是整洁等几个方面。有些年高考作文评卷标准专门设置“书写”项目,赋分高达5分。后来虽说不再单列这个专项,但在“等级评分标准”中有“字体”条款。值得注意的是今年在写作的“基础等级”中加了一个注解,即每错一个字扣一分,重复不计。这一点应引起考生的高度重视。
标点使用不当,直接影响表意,虽然不曾明确规定如何扣分,但是肯定会导致隐性失分(因给评卷老师留下不好的印象而被降低等次)。总之,不管评分标准如何定,书写不规范、标点不正确,其结果会或显或隐地失分,因此万万不可掉以轻心。
三、发展等级的要求
1、深刻
透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。
“深刻”,是就思想内容而言。记叙文固然不乏思想深刻之作,但这里主要是指议论文。所谓“深刻”,首先是具有深透的见解,对人具有启发作用,其次是能够进行深入的分析,揭示事物内在的因果关系。怎样才能做到说理深刻?一要透过现象深入本质,居高临下审察事物,辩证思维剖析问题;二要摆现象、揭本质、挖根源、说危害,讲办法,逐层分析说清所以然;三要抓住规律、理清关系、对比曲直、驳斥谬论,多方阐发中在要害上。总之,站得高,想得远,挖得深,说得透,就能达到“深刻”的要求。
2、丰富
材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。
“丰富”的要求中,“材料丰富,论据充实”,主要是针对议论文而言,广征博引,纵横开阖,议论文写作能够做到“材料丰富,论据充实”,就可以得到发展分。“形象丰满,意境深远”,则主要是针对记叙文而言。记叙文要叙事,要写人,要描景:叙事要善于选材,巧妙构思,做到曲折有致,情节富于变化,引人入胜,避免平铺直叙;写人要懂得刻画形象,描写具体逼真,细节生动典型,丰满可感,力戒程式化;景物描写要很好地为主题服务,或创造氛围,或衬托渲染,或寓意象征,或意境深远,皆以佳景真情取胜。
3、有文采
用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。
“有文采”是在“语言通顺”的基础上提出的高一级语言要求,依次说明如下:
“用词贴切”应有丰富的词语做基础,如果没有一定的词汇量,就很难写出富有文采的文章。当然,光有丰富的词语还不够,还要做到准确运用,否则只是堆砌词语。“用词贴切”不仅包括“生动”,而且包括“准确、鲜明”,乃至语言表达的简明、连贯、得体。一般说,“用词贴切”主要靠用好动词、形容词以增形象性,也表现在成语恰到好处地运用上。
“句式灵活”,是指在作文时能够根据表达的需要,灵活运用各种句式,并取得较好的表达效果。常见的句式有:(1)陈述句、疑问句、祈使句和感叹句;(2)肯定句和否定句;(3)主动句和被劫句;(4)长句和短句;(5)整句和散句;(6)常式句和变式句。这些句式恰到好处的运用,对于表情达意大有好处。“善于运用修辞手法”,能使语言生动形象。怎样运用修辞手法才算“善于”?恰到好处、灵活多样、富有创意。恰到好处是在应该用的时候用,灵活多样是手法多变运用自如,富有创意则是新颖不落窠臼。这要从训练高层次的把握和驾驭语境的能力、联想和想象的思维能力入手,使修辞手法自然而然地服务于思想的表达,而且进入驾轻就熟应变裕如的境地。
“文句有表现力”,或蕴蓄着深刻的哲理,或包含着历史的反思,或夹杂着几许幽默感。它自然不是一眼能望穿的浅薄,但也不是故作高深的隐晦,而是一种具有穿透力的凝厚。在记叙文中,“文句有表现力”主要指生动形象,描写细致。
4、 有创新
见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。
高考作文提出创新的要求,体现了时代特征。作文创新首推构思富有创意,这是最有价值的创造性思维。从确立主意到运筹思路,从谋篇布局到剪裁材料,从过渡照应到遣词造句,都属于作文构思的系列思维活动,要做到“新巧”,就得把握整体进行创造性劳动,求得与众不同的文思。推理针对议论文而言,求独到要善于运用比较艺术的论证方法,如比喻论证、类比论证、引申论证(归谬法)等,给作文增加亮色。想象针对记叙文而言,求独到就要大胆(但不悖谬),就要创造出新颖独特的艺术形象。人云亦云,是中学生作文的通病,主要表现在主题的平庸和材料的陈旧,因此只要持新颖的见解,用新鲜的材料,就蕴涵着创新因素。至于有个性色彩,是指一篇作文有某种特色,或表现手法,或篇章结构,或感情色彩,或语言风格……概而言之,只要努力把作文变成自己的独创性劳动,就可以登上创新的台阶。

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结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《2008年考点要求解说》作文吗?以下是小编收集整理的《2008年考点要求解说》,仅供参考,欢迎大家阅读《2008年考点要求解说》。