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以心为:作文 以心为话题的作文600字文案

2023-03-20 高考作文 类别:话题 800字

下面是文案网小编分享的以心为:作文 以心为话题的作文600字文案,以供大家学习参考。

以心为:作文  以心为话题的作文600字文案

以心为:作文 以心为话题的作文600字文案:


望天空上云卷云舒,看庭前花开花落;鸟儿嬉戏,蝶儿起舞。这无数的生灵,奉献给了大自然
你看,那天边的云,漂泊不定,悠然自得。可它懂得回报,当它离开蓝天后,它会悲哀落泪,泪水能够浇灌一片稻田,也能够滋润一片草坪,这是它真心的回报。
秋风瑟瑟,鸟儿拍打着翅膀,成群结队地飞走了。树上的叶子枯了,落入大地,化作春泥,又为明年营造更动人的春色。这是落叶的真诚回报。
洁白的雪花从天而降,像一个个小小的精灵扑向大地的怀抱,为孕育丰年而回报着
岁月轮回,四季交替,春去秋来,一切都在回报中自然而又和谐。这是大自然永葆生机的秘诀,这是万物生生不息的保证!
物已如此,人更知情!八月飞雪,一女子迎风而泣,弹起琵琶诉不尽的相思,这是昭君的选取,为了两国的长治久安,她以一颗回报的心选取了离开。屈原投身汨罗江,以生命昭示了社会,以生命回报了他的祖国。 史记 的书写字字含怨,声声带血,这是苦难的经历给司马迁的馈赠; 命运 、 英雄交响曲 这些失聪后的杰作,是坎坷人生对贝多芬的回报。
百善孝为先,律师田世国为身处尿毒症晚期的母亲捐肾,延续了母亲的生命,演绎了当代孝子的佳话。这是在享受亲情的温暖后,对亲情的回报。大学生洪战辉在家庭十分困苦的条件下,用稚嫩的双肩毅然决然地担当起了服侍患有间歇性精神病的父亲,并担当起抚养无血缘关系的小妹妹的重任,赢得了社会各界的高度赞誉。这是真情的付出,赢得的是真情的回报。
回报方式虽不同,但却诠释了人生的价值。留给我们的是万分感慨,万千思索生命只有在回报中,才能绽放出灿烂迷人的光彩。
万千情愫在笔尖萌动,英雄和伟人留给我们的是精神的财富,父母留给我们的是养育之恩,老师留给我们的是知识,朋友留给我们的是关怀和帮忙。在我们的生命中写满的是一次又一次的感动,一次又一次的惊喜,这感动与惊喜,将深埋我们心头,会唤起我们的回报。回报是我们生命的要素,但是,生命只有一次,如果再赋予我们第二次生命,相信我们还是会选取回报他人,回报社会!

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博爱的心,伟大的心
爱难,博爱更难;爱一个人难,爱所有人难上加难。博爱者,至伟者。
孙中山先生是一个博爱之人,他以无私的爱奉献于民,为创立一个真正为民的民国而历尽艰辛,他的天下为公正体现出他的这种博感情怀。一个人何以能以天下苍生的幸福作为自己所爱,缘与不同一般人生经历。他生于一个贫苦的农民家庭,早年常常参与农活,深知民间疾苦,也造就了他的那种朴实的情怀。作为一代伟人,孙中山从不为自己谋私利,只为他人谋幸福,这就是伟人能称其为伟人的显要之处,他没有因经商而聚财,也没有因做总统而谋权,只要为了让天下苍生得幸福,他宁愿让出总统之职。
如果说孙中山的博爱是大爱,是以天下为己任的爱,那么还有一种小爱也是博爱,是以爱身边的人作为快乐的博爱。这种爱之难在于人自身的性格脾气决定不可能对任何人都抱以微笑和包容,这也是爱之伟大所在。当我们看到一位老教师对待任何一位学生都和颜悦色,对待任何事情都处变不惊的时候,我们才明白那里面的博爱有多深。在他眼里,每一个学生都是一个可爱的生命,都是十分值得珍惜的精灵,一举一动都是美,纵使有不足吧,也是有原因的,也是可改变的。在他的爱里,他的一颦一笑,举手投足,都包含了对人的慈祥和温暖,宽容和谅解。当岁月在一名老师的额上渐渐刻下轮回的时候,生气已慢慢地退出了他的内心舞台,更为宽广的草原在胸中荡开来,所有的马儿都能在上面驰骋、撒欢,他以微笑作为阳光温暖着这片土地。博爱,让教师变得伟大,即使是一个普通的岗位,也能映射出太阳的永恒的光辉。
生活中,拥有博爱,就拥有整个世界。没有人对一个和善的、充满微笑的人恶言恶行相加,因为在她的面前,任何邪恶没有存在的空间。她用理解、用真情、用善意开导别人、帮忙别人,不求索取、不求回报,她就这样赢得这个世界,赢得每个人的信任和喜爱,在平凡中凝结了伟大的心,照亮了一方,也照亮了天堂和人间的路,赢得身前死后名。
伟大的心,只有心才能感应,博爱的心,会点燃更多爱的光芒。自爱,会让自己变得健康,博爱,能让自己变得秀丽!

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心与心的交流助人
可能有人会想,自己的开心、快乐、无忧无虑才是真正的享受,如果小孩子这么想,还好说,因为他们对这个社会了解得很少,对人心的揣测也不够准确,但随着时间的变化,我们能认识到,人与人相处最完美的画面就是互相帮忙就是脸上流露出的真心的笑。这种笑只有在那个瞬间,才能毫无保留的显示出来。
助人是享受,只有在助人的时候,才是心与心的交流,看到我们的一点帮忙能令他人那样的幸福,我们也会被传染,那种幸福就叫做享受。
享受的含义有很多,包括有形和无形,物质上和精神上的享受,要到达享受的最高境界就是精神上的满足,有很多物质上的东西在人们的眼里都不如看到别人那被帮忙后的那一刻的喜悦。助人不仅仅仅是中华民族的传统美德,更是我们做人的标准,所有物质上的东西只能满足我们暂时的需要,而更多时候,我们在意的是精神上的美感,若干年以后,让我们回忆,我们可能记不住那一瞬间的物质满足,但必须会记得那次助人后的无比兴奋的感觉,那一辈子都不会忘的情绪。
助人并不难,而助人后享受快乐的程度直接取决于助人的过程,有一个好的、令人回味的助人过程也不难,只要用心去帮忙、去关爱、去理解他人,用心和他人做朋友,用心去解决他的难处,整个过程下来,就会发现原先助人真的很开心,我们才会悟出助人是享受。
助人是享受,让我们把这种享受进行到底吧!

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乐观的心
我要我自我,要最像我的自我,快乐,这就是我最真实的自我。因为,无论你笑过哭过,终有一天会统统忘记。每个人都会有站在情绪岔路口的时候,那你是要乐观还是悲观呢?如果是我,我就会选取快乐的、真实的自己。那么,我先给你们讲诉一个故事吧。
有两个好朋友一齐去爬山,到了山的顶峰时,美景尽收眼底,但是,不料一场暴风雨来了,他们被困在了一个小洞里,等待着救援。当他们的肚子饿得咕咕叫时,才发现:他们带的干粮只留下半袋了,这时,第一个朋友悲观地叹息道:唉,看来我们只能活活地饿死了!第二个朋友却乐观地劝道:不会的,我们必须能坚持下去的,暴风雨过后,必须会是阳光明媚的晴天,那时,总会有人来就我们地。第一个朋友又叹了一口气:就算不饿死,这么大的雨,也会冻死的。第二个朋友依然很乐观:没事,只要心里暖,就不冷。朋友,相信我吧。第一个朋友说但是他,只好罢休。
之后,他们每一天只吃一点东西,饱受着艰辛,但是暴风雨依然没有停。最后在第三天,第一个朋友带着他悲观地情绪离开了这个秀丽的世界。第二个朋友虽然很悲哀,但是他依然相信:暴风雨总会停的,上帝不会忘记他这个可怜的人儿的。果然,在第五天,雨停了,救援队发现了他,并将他救了出来。当记者问他是怎样活下来的,他说:是一颗乐观快乐的心。
的确,每个人都就应有一颗乐观的心,快乐是生活的必需品,没有了快乐,就等于没有了生命友情、亲情哪一个不会让我们快乐?强者是赫赫出众的,但在与此同时,却是孤独的,所以,强者没那么快乐,应为他是一个人,一个孤独地站着的人。当他打败所有人的时候,他也累了,这就是快乐吗?不,不是!快乐就是在你哭的时候,不必须有一个人安慰你,但有人愿意陪你一齐哭;快乐就是当节日的时候,有人能够给你说一声节日快乐;快乐就是,在你站在情绪的岔路口时,选取快乐的那一条路。
你快乐吗?问问自己,你会发现,你有一颗乐观的心,让这颗心持续下去,告诉自己:我很快乐!


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《以心为:》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《以心为:》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《以心为:》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《以心为:》