下面是文案网小编分享的金波作文 金波药治疗hpv效果怎么样文案，以供大家学习参考。
金波作文 金波药治疗hpv效果怎么样文案：
听春
春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵，
湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘，
我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了，
小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽，
远远近近一片绿蒙蒙；
啄木鸟飞来飞去，
在为每一棵大树叩诊。
在热闹中，在宁静中，
我听见春天已经来临。
小树摇曲
小树，在春风里摇，
绿了嫩芽，绿了树梢。
小树，在春风里摇，
红了花蕊，红了花苞。
它召唤来爱唱歌的小鸟，
和它说：等我长成大树，
狂风来了，也吹不倒；
你就在，我的枝叶间，
筑一个温暖的巢。
花朵开放的声音
我坚信
花朵开放的时候，
有声音......
它们唱歌，
演奏音乐，
甚至欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见，
蝴蝶能听见，
那只七星瓢虫也能听见。
我却听不见。
我摘下的鲜花，
已停止了开放。
用目光倾听
妈妈说过一句最平常的话，
听别人说话，你要望着对方。
这句话，一直伴随我长大，
让我学会了如何与别人交往。
听别人说话也是一种交流，
交流最需要的是真诚。
当我和别人交流的时候，
我用耳朵，也用目光倾听。
都说眼睛是心灵的窗子，
我的\"窗子\"永远明亮灿烂，
真诚的目光胜似千言万语，
目光传送的是温暖的春天。
妈妈一句话教会我真诚地生活，
她慈爱的目光至今仍照耀着我。
会飞的花朵
蝴蝶，蝴蝶，
你飞过田野，
飞过山岗，
在我们春天的土地上，
到处有鲜花开放。
红的花，
黄的花，
紫的花，
汇成了鲜花的海洋，
蝴蝶从这里飞过，
张开了五颜六色的翅膀。
蝴蝶，蝴蝶，你像会飞的花朵，
你飞呀飞，飞向远方，
远方也是鲜花的海洋......
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花，
我飘落什么地方去呢
飘到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾游戏
飘到广场上，
去堆雪人，
望着你笑眯眯
亲亲她，
然后就快乐地融化……
小鹿
花的影、叶的影,
给你批一件斑斓的彩衣.
你站在那儿,和无边的森林
融合在一起.
然而你还像一株飞跑的树,
高昂着你枝枝丫丫的角,
闪进密密的大森林里.
一会儿和这棵树,
一会儿和那棵树,
交谈着春天的消息.
带雨的花
我是您不听话的孩子，
我偷偷地跑出了家。
穿过树林，走过小桥，
在明亮的湖岸上，
我尽情地玩耍。
我忘记了您也忘记了家，
请原谅我，妈妈。
我去追赶蝴蝶，
它飞进了树林，
躲进了一朵小花。
我不愿再去捉它，
因为那朵小花，
就是它香甜的家。
我在湖边，看一位叔叔钓鱼，
一条条青绿的小鱼，真像鲜嫩的豆荚。
我还看那位老爷爷，
用一根羊骨头做诱饵，
就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾！
我向叔叔要一条小鱼，
我向老爷爷要一只小虾。
我说，我保证不会吃掉它，
我家有个大鱼缸，
给它们做家，让它们在那儿长大。
忽然，下起了雨，
雨点儿又急又大，
打在脸颊上，又疼，又麻。
人们都在跑，
这时，我才想起了家，
想起了妈妈。
望着雨天，我想起了妈妈，
最喜欢这带水珠儿的鲜花。
我在雨中，采着野花，
采了一把，又一把。
我那么高兴，
因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花！
我往家走。我又有些害怕。
我是个不听话的孩子，
刚才，我真不该偷偷地跑出了家。
也许就因为这个，
我会挨妈妈一顿骂，
甚至一顿打望着手中带雨的花，
我在想，妈妈，您会吗
红蜻蜓
低低地飞，低低地飞，
你这红蜻蜓，你丢失了什么
飞得这样低，飞得这样低。
草坪里，铺着嫩绿。
花丛里，漫着香气。
湖面上，闪着涟漪。
红蜻蜓，你丢失了什么
是被晒干的露水，还是雨天的记忆
你也许没有找到你丢失的东西，
你飞得倦了，
伏在我家的竹篱上，静静地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你，
一把捏住了你透明的双翼。
天，下起了小雨，一滴，一滴，
提醒着我，快快回家去！
当我刚刚跑回家，
窗外就下起了大雨。
我把红蜻蜓，
放在绿纱窗上，
它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。
难道它还在寻找寻找它丢失的东西
妈妈，是您告诉了我，
它在寻找丢失的爱，
那世间最珍贵的东西。
雨过天晴，
我推开窗子，
放走了那红蜻蜓，
让它飞向晴朗的天空和开花的土地……
雨铃铛
沙沙响，沙沙响，
春雨洒在房檐上。
房檐上，挂水珠，
好像串串小铃铛。
丁零当啷，
丁零当啷，
它在招呼小燕子，
快快回来盖新房
树的感觉
有一天我若能变成一棵树，
我会告诉你一棵树的幸福。
当我还是一粒种子的时候，
我躺在大地母亲的怀抱里，
倾听着远方小河潺潺地流，
流到我身边变成了乳汁，
我变成小树苗从土中站起。
我变成了一棵树开始生长，
我会把空气变得无比清新。
小鸟在我枝叶间筑巢歌唱，
每天开始都是晴朗的早晨，
我用翠绿的叶抚慰你的心。
告诉你，做树的那感觉十分美好，
我拥抱着土地，土地也把我拥抱。
通红的柿子
每天、每天，
都有三片、两片
穿着红袄的柿叶，
去把秋风追赶。
当秋季的最后几天，
光秃秃的柿子树上，
不留一片叶子时，
我看见：还有一个
通红通红的柿子挂着，
它把树枝儿压弯。
一个孩子说：
如果秋风把它摔下来，
它一定会摔得很疼很疼。
另一个孩子说：
我希望再也别刮风，
就让它在树上过一冬。
还有一个孩子说：
我希望在一个秋天的晚上，
它变成一盏小小的灯。
一位老爷爷却说：
它会变成一颗小小的太阳，
给你们洒下甜蜜的阳光。
金波作文 金波药治疗hpv效果怎么样文案：
在自然科学课上，年轻帅气的男老师——金波老师正滔滔不绝的讲着工业产物和农业产物那一章。金老师的课生动、有趣，而且他还经常使用幻灯片给我们观看，大家都津津有味得听着。
“好，我给大家看一点图片，是关于我们学的这一章的哟!”金老师微微笑，打开了幻灯机。一堆像瓜子仁一样细细密密的东西出现我们的面前，白白的，似乎泛着亮亮的油光，在图片下面，赫然写着：蓖麻子。当时的我还小，还不知道蓖麻子是什么呢!心中琢磨着：这东西到底可不可以能吃的呢?“嘿!蓖麻子能不能吃?”我不抱丝毫希望的问了问我那成绩不怎么好的同桌——潘望。
潘望听后，仔细看了看蓖麻子的图片，登时笑嘻嘻的对我讲：“这个么，我当然吃过啦!”啊?我的眼镜差点歪了下来，我自诩美食家的人都没有尝试过，潘望这家伙怎么会……我对他的态度立刻360度大转弯，我很殷勤的问他：“你好厉害哦!快告诉我味道怎么样?”毕竟，食物的魅力是无法估量的。潘望略加思考，眉飞色舞、添油加醋地说：“这个嘛……刚刚吃的时候觉得有点苦苦的，舌头麻麻的，但是在口腔里停留久了以后就发现开始回甜了……总之吃起来像白族的三道茶一样的，一苦，二甜，三回味，味道还不错呢!”他连珠炮似的说了一大串，就像真一样。我完全相信了，一脸羡慕的自言自语：“肯定很美味……我一定要让爸爸妈妈帮我买几斤蓖麻子吃!”同学们好像也听到我俩之间的对话，开始讨论起来。没想到的是，平平，棋棋，小丰几个都表示自己曾经吃过!平平说：“味道很象松子。”
“不对不对，明明是糯米的味道嘛!”棋棋插嘴。潘望有点坐不住了，他大叫：“是先苦后甜!你们瞎扯谈什么呀!”……结果，谁也说不过谁，倒吵了起来。
金老师闻讯后连忙上去询问，当他得知是为蓖麻子的味道而争论，脸庞上不经察觉的掠过一丝笑容。接着，金波老师示意大家安静下来，问道：“请问谁吃过蓖麻子的?请站起来吧!”零零散散五六个人从座位上站起，脸上带着自豪的微笑。“好了好了，让我告诉大家蓖麻子到底是什么吧，”金老师强忍住笑，“其实呢，蓖麻子一种工业植物，常用于工厂，一般来说是不能食用的。”
“但是，至于——这几位同学说吃过蓖麻子，那我也只能说佩服佩服了!!”说罢，捂着肚子开怀的笑了起来。好啊好啊，潘望，你竟然骗我!我正想锤他一拳，瞧见他红如猴腚的脸颊，嘴角艰难的扬起尴尬的弧度，双手极不自然的晃来晃去……我终于也抑制不住，趴在课桌上狂笑一通，眼泪都流出来了。
过了好几年，我又回味起这件童年时发生的趣事，不禁莞尔。其实，那几位同学之所以会夸下海口说自己吃过蓖麻子，全是因为虚荣心在作祟。而虚荣心，是我们在生活、学习中最忌讳的。虚荣心会让我们在生活上奢侈浪费，在学习上蒙混过关，但结局——吃亏的还是自己。
亲爱的朋友，你吃过蓖麻子么?
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《黄金时代》：王小波的智慧之光
《黄金时代》，王小波在1982年开始写作、历经lO年写出的辉煌作品。这是由以文革时期为背景的系列作品构成的长篇小说。那时，知识分子作为备受歧视的群体，往往丧失了自我意志和个人尊严。名叫“王二”的男主人公处于恐怖和荒谬的环境，但他却摆脱了传统文化人的悲愤心态，创造出一种反抗和超越的方式，获得了价值境界上的全线胜利。
提示?巧技法
挖掘王小波的作品内涵有一定难度。首先要了解作家所处的时代背景，其次要了解他的个性，譬如他不与文学圈来往，特立独行;譬如他不满足于无趣，最后辞去了教师工作。我们若是将王小波与“王二”这个人物联系起来思考，文章立刻见出深度。
实战?IN片段
《黄金时代》里充满幽默和智慧，源自作者王小波正是一个不懈思索和追求智慧的人，他那独特的文笔把他独特的思想展示得淋漓尽致。
每每翻开《黄金时代》总能让我生出一种莫名的感觉，这种感觉从字句中向外渗透，有几分浪漫、自由和超现实主义，具体也不知从何而生，也许就来自那云南湿润的蓝黏土，来自北京冬天灰白的浓雾，总之很难形容。
王小波，他用一种机智的光辉烛照当年那种无处不在的压抑，让人的精神世界从悲惨暗淡的历史阴影中超拔出来。
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结语：《金波》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《金波》供大家参考，我们一起来看看《金波》作文应该怎么写吧！