下面是文案网小编分享的神奇的“魔筷”作文 魔筷简介文案，以供大家学习参考。
神奇的“魔筷”作文 魔筷简介文案：
暑假的一天，爸爸、妈妈都忙着工作。只有林子和妹妹林妍在院子里玩。林子有些口渴了，就回到屋里喝水。等她再回到院子的时候，妹妹林妍却不见了。林子到处都找遍了，也没有发现林妍的任何踪影。只在院子里发现了一只印有木头工厂的手套。林子急坏了，妹妹的失踪一定和这个工厂有关，我一定要找到她。
林子打听到了木头工厂在很远很远的“卡卡国”。她一路寻找来到了一条小河边。走累了，就在河边休息。这时，从小河的上边漂下来一个瓶子，瓶子隐隐约约闪着金色的光芒。林子好奇的捡起了瓶子，发现里面有双金色的筷子。林子打开瓶盖的时候，筷子自己飞了出来。
“谢谢你救了我们！”筷子忽然说话了。林子吓得往后退了退。
“不用害怕，我们不会伤害你的。我们是餐具国的魔筷，因为犯了错，被国王囚禁在这个瓶子里。小姑娘，你怎么会一个人在这荒郊野外呢？”
林子把寻找妹妹的事告诉了魔筷。
“放心吧，你是我的恩人，我会帮助你一起找到妹妹的。”话音刚落，魔筷子就落到了林子的手中。林子把魔筷放进了裙子的大口袋里。也不知走了多久，他们进入了一片大沙漠。火红的太阳把沙漠烤得滚烫。这里几乎看不见植物，只有几株仙人掌还在顽强的生活着。林子说：“好热啊，怎么走了这么久都没有看见过水，只有仙人掌呀？”“这里已经好久没有下过雨了，哪来的水啊！”一个嘶哑的声音回答道。
“谁？”林子有些害怕。“我是这片沙漠的统治者。”声音从一株巨大的仙人掌里传来，“这里已经很久没下雨了，再这样下去，连我也快生存不下去了。”
这时，魔筷从口袋里飞了出来“我可以帮你。”“你行吗？”林子怀疑地说。
“放心吧，别忘了我可是魔筷。”只见魔筷在天空中飞了一圈，顿时乌云密布，紧接着就下起了大雨。所有的仙人掌都欢快的摆动着，贪婪地吸食着甘甜的雨水。
沙漠统治者激动的说：“太感谢你们了，你们要去哪，或许我可以帮你们。”
“我们要去卡卡国。”林子说。
“这个给你们，”仙人掌手中不知什么时候出现了一张毯子，“这是一张飞毯，它可以带你们去任何你们想去的地方。”林子收起魔筷，坐上飞毯，和仙人掌告别后，飞毯“嗖”的一声就朝“卡卡国”飞去。
转眼间，林子就到了“卡卡国”。飞毯落在了木头工厂的屋顶上。只见工厂的工人全都是孩子，这些孩子个个面黄肌瘦，一脸疲惫，一看就知道受尽了苦。工厂四周守卫森严。林子四处寻找着妹妹的身影。她在一个角落里发现了林妍，只见她正吃力的拖着一根巨大的木头，全身都脏兮兮的。
林子对魔筷说：“我妹妹在那，我们现在该怎么办？”
“我可以用变小魔法把士兵变小，然后把这些孩子都救出去。”魔筷说。
林子从屋顶爬了下去，几个士兵看见了她。准备抓她时，林子急忙拿出魔筷朝他们一点，他们马上就变小了，原本还凶神恶煞的士兵发现自己变小后瞬间就乱成一锅粥。在工厂的大门口，林子看见一个打扮奢华的女人。她刚要开口，魔筷也把她变小了。工厂里的孩子都得救了。有个女孩向林子走来，说：“谢谢你救了我们，我是卡卡国的公主，这个工厂是王后的，她是父王新娶的王后。父王不知道她抓了这个多孩子在这做苦力，幸好你救了我们。你和我去见父王吧，他一定会奖励你的。”
见了国王后，国王赞扬了林子的勇敢，并严惩了恶毒的王后，把她赶出了“卡卡国”。林子和林妍在王宫享受了几天之后，就告别了国王和公主。她带着妹妹坐着飞毯回家了。
神奇的“魔筷”作文 魔筷简介文案：
从前，在一座小镇上，有两位勤劳能干的年轻人，其中一个年轻人不安于现状，他听说在镇子外的一座大山上，大山深处住着一位魔法师，相传只要找到这个魔法师，他就会将身上仅有的一双魔法筷子赠送给他。
其中一个年轻人就与另一个年轻人商量着去寻找魔法师。
镇子外有一百座大山，要想轻易找到一个人并非易事，两个年轻人不辞辛苦，不畏艰难，在寻找了九十九座大山未果后，终于在第一百座大山中找到了魔法师。
两个年轻人顺利拿到了魔法筷子，根据先前的约定，两个人各拿一支魔法筷子。到了山下，两个年轻人就分道扬镳了。其中一个年轻人说，他不想再回到镇子去辛苦工作了，他要用魔法筷子许愿得到许多的金子，去过快活日子。果然，其中一个年轻人用魔法筷子许愿后便得到了一麻袋沉甸甸地金子，他背着金子往西边走了，结果可想而知，在路上，这个年轻人不愿丢掉一两金子，直到累死在路边时，那一麻袋的金子还重重的压在他的身上。
另一个年轻人则择选了留在镇子上，他觉得有了魔法筷子，自己就有更大的能力去帮助更多的人了，每当镇上的居民有困难来找他，他就掏出藏在口袋中的魔法筷子，看了看又放了回去，心想这筷子只能用一次，还是等到有真正的大困难时再用吧！于是，他就凭着自己的聪明智慧帮镇上的居民解决了一个又一个的困难，也赢得了居民们的尊重与喜爱。这个年轻人在后来竞选镇长时脱颖而出，成了新一届受人爱戴的新镇长。
这位新镇长在发表演讲时拿出了口袋中的魔法筷子：“世界上不是所有的困难是人无法解决的，魔法筷子的真正魔力不是教人如何用魔法来解决困难，而是教会一个人如何用自己的智慧来战胜困难！”
掌声如雷，新镇长又看了一眼手中的魔法筷子，发现上面多出许多密密麻麻的字，而这些字，正是和他刚刚演讲时所说的一模一样。
高一:存知
神奇的“魔筷”作文 魔筷简介文案：
魔方，一种十分常见又神奇的益智玩具，常常能吸引众多学生。
我的魔方是由红、粉、黄、绿、蓝、白色组成，它转动轻巧，方便携带，可我就是不喜欢他。最近，我们班也渐渐开始流行起魔方来，这是因为快要到魔方比赛了，张老师布置了这样一个作业：现在课间可以玩魔方，上课玩没收！大家纷纷带来了魔方，锻炼自己的智力。我的魔方这么好，又为什么不喜欢他呢？从小我就讨厌魔方。第一次接触魔方，倒也觉得挺新鲜，转来转去，颜色五彩斑斓，十分漂亮。但妈妈告诉我，魔方不是这么玩的，要把一面的颜色转成一样的颜色。我不禁沉思：这魔方转来转去，到底怎样才能转好呢？就这样，我想着想着，脑袋都大了，最最后索性不玩了。后来，我很少玩魔方，而魔方带给我的印象是：难，十分难，只有超厉害的人才会玩。所以，一直到现在我也不会拼。
但是自从有一天，我改变了对魔方的看法。记得那天中午，张老师来到我们班，问：“谁还不会把魔方拼完一面的？”而我，却吞吞吐吐的举起了手。“现在连一面都不会拼？”“太差劲了吧！”……下面传来阵阵议论声。我十分羞愧，自己练一面都不会拼，太不给力了！“不会拼的回家还要多多练习啊！”
那天，我就在教室里一直琢磨魔方，坐我旁边的陈一恺，他会玩魔方。看着他不断拼完一面，我似乎看出了四个角的拼法：下右上左，下右上左……这样似乎在四个角能拼出所有颜色。我自己试了试，嘿！还真有效呢！我便这样一次次的练习着，摸索出了更快、更好的办法。
但是每次都这样只拼四角，那可不行。于是，我便开始摸索起“十”的拼法。探究了一个下午，我又悟出一个道理：要时刻转变自己的视角，才能转变自己的思维。
“哦！我会玩魔方喽！”我不禁欢呼。这些天，我每天都在练习，使自己的技术更好，使魔方恢复得更快。但我们班还有几位高人，最厉害的是侯翔天，他可是会把六面全部复原的哩！我也要向六面进军，变得更厉害。
从此，魔方成了我形影不离的好朋友，一有空就会找他“玩”不试试就不可能成功，但如果试一试，就可能会成功！在生活中我们也要如此，不能被困难击倒，要向胜利进军！
神奇的“魔筷”作文 魔筷简介文案：
我喜欢音乐，于是我梦想拥有一件神奇的乐器。
这件乐器就叫它“魔盒”吧。它是一个金光闪闪的盒子，也是主人的好朋友。只要主人的手指按一下开启键，它就会自动打开。如果你想弹钢琴，只要用手指在屏幕上写上“钢琴”，瞬间它就会变大，成为一架真正的钢琴。总之，你想让它变成什么乐器，只要在屏幕上写上名字，就行了。
如果你想听到更新更美的曲子。那你就把它带到大自然中，让它记录下清脆的鸟鸣声、叮咚的泉水声，还有好多你爱听的声音。再给曲子起个名字，比如“美丽的春天”。然后，注上旋律的快和慢。它就会自己合成一首优美的曲子了。
它和孙大圣的金箍棒一样可变大变小。休闲的时候可随身携带，没事的时候按一下上面的“mp3”按钮，它就会缩小变成一个“mp3”播放器。
它还是一个音乐老师，按一下上面的“教学”键，它的本站用户大屏幕上就会出现一个卡通的“小老师”，他会教你唱歌和演奏乐器……他会一遍一遍的教你，直到你学会为止。经过他的传授，保证你的音乐成绩为“优”。
它不但是一件乐器，而且是我的音乐老师，还是我的好伙伴，我真想有这样一件神奇的乐器。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《神奇的“魔筷”》作文的经历，对《神奇的“魔筷”》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《神奇的“魔筷”》作文呢?下面是小编收集整理的《神奇的“魔筷”》，希望对大家写《神奇的“魔筷”》有所帮助