下面是文案网小编分享的可爱的人-写人作文 可爱的人描写文案，以供大家学习参考。
可爱的人-写人作文 可爱的人描写文案：
大家好，我今天为大家带来的是我的姥爷——一个平凡人的故事。
姥爷出生于1950年，与共和国同龄。从小他刻苦读书，少年时代起深爱阅读，爱读书的习惯一直伴随着他。后来他去参了军，以优异成绩考上了航校，却因为“文革”中所谓的“成分问题”，没有成为一名飞行员。姥爷后来去做了地勤工作，成为了一名飞机机械维修师，彻底的和他的飞天梦失之交臂。曾经的战友、他的后辈来看望他，提起当年的遗憾，姥爷只是嘿嘿一笑：“在地勤上工作真的没啥不好。而且看着你们能安全的飞上蓝天，这就是我最荣耀的时刻。”
姥爷在部队是模范标兵，是榜样，曾经为部队立过三等功。为了保证第二天的飞行顺利和飞行员的安全，姥爷常常在深夜里带着战友排查故障检修设备，没有出现过一次失误。姥姥说她还清晰的记得，她结婚的那天来到姥爷的部队，迎面就看到表彰姥爷的海报。姥爷带着大红花，在海报上笑着，无比的容光焕发。姥爷是战友们的好班长，好兄弟。虽然他年纪不大，但是更加沉稳、能干。他带出的新兵，后来成长为团长、参谋长、师长，有的回到地方上还当了地委书记。这让他和战友们的友谊坚实牢固，几十年后的今天依然如初。
后来姥爷离开了部队，回到家乡成为了一名普通的工人。他很受人尊敬，大家都觉得他“靠得住”。他帮助工友们解决困难，还会伸张正义，解决纠纷。厂里有一些年轻的工人，过年时因为种种原因无法回家和亲人团聚，姥爷就会把他们叫到家里来，让姥姥多做几个菜，一起欢度春节。因此，大家都说姥爷像个“老大哥”。他在工作岗位上兢兢业业，连年被评为优秀党员、先进工作者，踏踏实实地工作了几十年，一手培养出来的徒弟再后来都成为了厂里的技术标兵。
在我的印象中，姥爷和书一直是联系在一起的。或者可以说，姥爷走到哪里，书就跟到哪里。小时候，姥爷给我讲《西游记》。虽然他笨嘴拙舌，但是师徒四人的勇敢执着、妖魔鬼怪的狡诈多变深深地烙在了我心上。他让我萌生了对阅读的兴趣，在我心中种下了渴望知识的种子。一闲下来他就会往书店跑，从王府井到中关村，都有他的足迹。我们觉得他看起书来不着家，他倒是乐在其中。他还会随身带一个小本子，用来摘抄书中的段落，有什么特别的所见也会记录。暑假里我在姥爷家见到了这些年来他记下的所有笔记，足足装满了两个箱子。翻开来看看，是满篇的蝇头小楷，蓝色墨迹鳞次栉比。姥姥总是抱怨攒下的本子太多了，“你姥爷怎么说都不让我卖了这两箱子笔记。”“当然不能卖了!这是……我积累的知识啊!”姥爷说。而且，直到今天他依然孜孜不倦的学习和练字。姥爷这股爱学习的精神和韧劲带给了我太多的感动。
姥爷是微尘般的小人物，但是他的坚韧、宽容大度、踏实厚道、热爱学习知识让他变得那么不平凡。我认为他就是最可爱的人。
可爱的人-写人作文 可爱的人描写文案：
轻轻地，她为我编织着瑰丽的梦；淡淡地，她为我吐出“五彩的丝”；微微地，她勾起我无声的思念……
她，润物细无声。最难忘她谆谆的教导，常绕心头的是她声声的教诲。她给了我无法形容的快乐，给了我遨游知识海洋的勇气，给了我五味俱全的体验。她，是我的老师，我可爱的林老师。
第一次见她，端庄、温柔、美丽，就像一朵盛开的海棠花，植入了我的心，海棠花瓣洒满了我的脑海，她用最灿烂的微笑——犹如海棠花般的潇洒，赶走了我幼小的内心对未知的恐惧，增添了我对未来的憧憬。
读一年级时，我坐在无人觉察的角落，孤独、寂寞住进我的心。因为说话的缺陷，我在学校说话的次数少之又少。没有朋友，也没有人关注，就像一棵无人知晓的小草。老师上课也从不点我的名，悲绪常常困扰着我。
林老师的出现，打破了我的困扰。那天，林老师让我们读一首小诗。我自然又呆若木鸡地坐在一旁发呆。出乎意料的是她竟然点了我的名字——从幼儿园开始，我就被老师忘记——忘记我的名字，忘记我的存在。
我心惊肉跳地缓缓站起，用含糊不清的口齿读着，声音却小如蚊子。念完后，我低着头站着，等待着同学们的耻笑和老师的批评……
高跟鞋敲地的声音惊动了我，我抬起头，只见林老师捧着书轻轻走来。她冲着我微微一笑：“你读书的声音原来这么好听，读起书来的样子特别可爱，如果声音再响亮些就更好，那样，全班就能欣赏到你动听的声音了，下次努力，好吗？”“赞美”的话语使我自信起来，我无法抑制心中涌动的潮流。看着她的背影，我暗暗发誓，无论如何，我要永远视她为心中盛开的海棠花。
之后，她一次次的赞赏，让我心中涌动着波澜，她像一抹彩虹，抹出了我的自信。我努力学习着，朋友多了起来，心态也乐观了起来，成绩也随之提高。现在，我仍在她的“浇灌”下一步步地成长起来。
虽然，还有一个学期我们就要分别了，但在我心中，她永远是最可爱的人，最可爱的老师……
可爱的人-写人作文 可爱的人描写文案：
漂亮的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一题记在我的心中世界上最可爱的人是我的外婆。她那圆圆的、胖乎乎的脸总是红扑扑的，笑起来眼睛眯成一条线，满脸的喜气与可爱，那笑容如同一股清泉滋润着我的心。我不知道一个可爱的人，她的一颦一簇是否会触动你的内心？但我唯记，上初中后的每个星期五下午，不管日晒、雨淋或是寒风凛冽，外婆都会在校门口接我回家。外婆不高，站在人头攒动的路边，她会踮着脚、在人群中努力寻找着我，当看到我时，便会满脸笑容的朝我招手。每次匆忙跑到她的身边，她又会习惯的从口袋掏出美味的零食、水果，仿佛那是叮当猫无比魔力的大口袋永远知道我的最爱。那个小小的身影、那个可爱的动作、那个情景就像温暖我心的灯塔陪伴着我成长，刻成了永恒。外婆你笑吧，你的微笑将变做一束可爱的，活力的光，时时照亮我前行的路。外婆老了，但仍没有冲淡她可爱的气息。当细碎的阳光穿过枝繁叶茂的樟树斜斜地照进屋内，你忙碌的小身影就荡漾在屋子里的每一寸角落，一切都那么自然，一切都那么温馨。外婆相当能干，她在厨房忙碌时你会发现，她的动作是那么熟练，物品摆放也相当有章法。记得小时候我不爱米饭，您就想着法为我做面食，为吸引我多吃点东西，将面食做成小刺猬、蝴蝶、花等可爱的图形，那是世上最漂亮、最可口的美食。听！乒乒乓乓您又在厨房演奏出可爱的乐章，香气自然浸满整个小屋，可口的饭菜不一会儿就摆满了小桌，看着我们开心地吃尽，你的脸上绽开了花。甘霖从你的欢愉当中，一下就会喷发，你的可爱会冒出突如其来的银色浪花。尽管生活的劳累在她的脸上刻写了岁月，可荏苒的时光中外婆仍旧是那个可爱的老人，可爱的气息犹然韵存。每当我不快乐时，她就会用她那笨拙、惹人爱的舞蹈逗我开心。不管时光岁月如何变化，请善待这个可爱的老人。《外婆的道歉信》中爱莎的外婆说过：每个人心中都应拥有一位超级英雄。我心中的超级英雄便是可爱的外婆，她曾告诉我：要大笑、要做梦、要与众不同，人生是一场伟大的冒险！谢谢可爱的外婆！
可爱的人-写人作文 可爱的人描写文案：
颜千鸿是一个很负责的清洁委员和组长，他有时非常严肃，有时则非常可爱。
中午时分，李梦婵大组长叫颜千鸿、张译匀、李泽禹、王淳熙和我一起去试唱歌曲。我很认真的唱了一段《滚滚长江东逝水》，李梦婵听后，摇了摇头，说我唱不出那雄壮的气势，就叫出颜千鸿让他试试。
颜千鸿走出教师的样子不像平时走路那么自然，而是双手搭在身体两边，小步小步的走了出来，像个大姑娘似的，她像是在笑，可是嘴巴紧闭，翘得老高，害羞得脸都红了地说：“我唱不来――”李梦婵立刻摆出了母夜叉的架势：“谁说你唱不来，我还听过你唱的呢！”颜千鸿依旧那样说：“我不想唱！”李梦婵立马吹胡子瞪眼睛的，这阵势就把颜千鸿吓得不攻自破。他高声唱了起来，可才唱了第一句，就已经跑调了，他难为的低着头说：“我对着你们这么多人，我――我――唱不出来！”我着急了，两手搭在他的肩上，把他转了一个圈，他规规矩矩的站着，我两手叉腰生气的说：“对着墙壁总可以了吧！”他对着墙壁唱了几举有抱起肚皮笑了起来……
李梦婵开始宣布结果了，她想捉弄一下颜千鸿，开口就说：“颜千鸿，这个任务就交给你了！”此时，颜千鸿的心情本来很平静，可听到这个消息之后，暴跳如雷：“我不去！我不去！”说着，他优美的把两脚向后抬起，在空中旋转了一圈，我怎么觉得他像只“煮熟的鸭子――飞了呢！”
颜千鸿不仅是一个小大人，还是一个可爱的人。
结语：《可爱的人-写人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《可爱的人-写人》供大家参考，我们一起来看看《可爱的人-写人》作文应该怎么写吧！