下面是文案网小编分享的伴着歌声-随笔作文 伴随着你二声部合唱谱文案，以供大家学习参考。
伴着歌声-随笔作文 伴随着你二声部合唱谱文案：
只要落叶的音符没有停止飞扬，那么这就是秋天的旋律，这种美妙的天籁之音，总是能让我感受很多，收获很多。
时而望着天，时而看着地，时而看着迎面走来的行人，嘴里哼哼唧唧着的，是每天早晨都能想起的经典老歌。在此我只愿我一个人，听着只有自己才能听到的歌声。走在着熟悉却又陌生的小城里，我喜欢这样的陌生，每年的秋天都是这么的别致，令人思绪连篇。
边走边看，环绕着自己的是与以往不同的景色。路边天天见面却又不认识的行道树。当微风拂过时，他再一次欣慰的摇下几片饱含岁月的叶。把岁月酿成的沧桑寄在落叶上。以飘摇的仪式来祭曾经养育这他的无数生灵。年年都是如此，直到衰亡之后，都不忘用身躯去感恩。这就是岁月，这就是感动。
路边的草儿，无意间已偷偷的披上了厚实的外套。好奇的心引着我蹲下捋了捋。才发现他们依然绿着，依然挺着。嘴角不由得微微扬起，原来你们依然不屈，依然执着。不过谁都有累的时候。你们是该好好休息一下了。
脚步依然，望着朗朗的天空，是那么的纯粹，那么的静谧。几只不知名的鸟儿在他怀里毫无顾忌的追逐嬉戏，而他却更显得安详。在这片宁静的天空下，不知道发生过多少故事，不知道有多少故事正在被发生。这些零零碎碎的故事拼成一个个完整的你我他。这就是生活，这就是缘，简单而自然。
伴着歌声-随笔作文 伴随着你二声部合唱谱文案：
有那么一首歌，唱出了一种真善美的爱，爱是一种奉献，一种能温暖别人，温暖自己的歌，就像一个忧愁的人，如果给心灵涂上了一种自己喜欢的颜色，那么他就能在不知不觉中快乐起来。
还记得发生在雨天的事。暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气：雨像断线珠子一样，小树在大风中摆动，拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，这时也被甩了下来，可怜地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。刚才还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。这时，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，她赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一冲出了教室，最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举着一把伞，我心想：难道是妈妈来接我了？我激动地向前紧走着。啊！果然是妈妈！她不时地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我高兴地从那两个学生身后挤了过来，接过了这把桑妈妈关心地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。”这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用吧。”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞小给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑着伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞走在后面。走到一座奶黄色的小楼前，两个同学停下，她们感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。
帮助别人让我知道许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。帮助别人就是快乐自己。
有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢？那就请你认真听吧！
因为有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂；当你……这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比不过的。
给心灵涂上一抹颜色，涂上自己喜欢的颜色，世界在你心中就会越来越美了。
伴着歌声-随笔作文 伴随着你二声部合唱谱文案：
优美的傍晚，天空中的彩霞无声的飘向远方。秋风吹响了她的笛声，树叶合着同那落花一起，伴着旋律，在笛声里悠然起舞。
花朵从开始到结束，从绽放到凋零，伴随着一路的星光闪耀，但总会消失，我们也一样，不在乎你是否高贵，优雅;不在乎你是否卑微，渺小。
万物最后都将归为尘土，谁也不例外。伸出双手轻轻的将飘落在我掌心的落花捧起。我想透过花瓣，看见她美丽而骄傲的花魂;看见她那一枝独秀的凄厉，看见她被世人欣赏而又挺起的身躯。
清风围绕着，蝴蝶在她的左右扇动着五色的翅膀，秋风来了，她想用她最后的时光去感受飞翔，秋风帮她完成了她的愿望，她的最后是在空中，在空中优雅的旋转，飘零。这是一幅画，一幅应该让人赞美的画。
秋就是她的作者。
伴着歌声-随笔作文 伴随着你二声部合唱谱文案：
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《伴着歌声-随笔》作文的经历，对《伴着歌声-随笔》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《伴着歌声-随笔》作文呢?下面是小编收集整理的《伴着歌声-随笔》，希望对大家写《伴着歌声-随笔》有所帮助