下面是文案网小编分享的语文、阶段测试题一新课标人教版必修1作文 语文必修一测试卷文案，以供大家学习参考。
语文、阶段测试题一新课标人教版必修1作文 语文必修一测试卷文案：
高中语文第一、二单元阶段测试题一
一、基础知识
1.下列词语中加点的字，读音有误的一组是（）
A.橘子（ｊú）浮藻（ｚǎｏ）百舸（ｇě）笙箫(ｓｈēｎｇ)
B.寥廓（ｌｉáｏ）瓦菲（ｆěｉ）峥嵘（ｒóｎｇ）火钵（ｂō）
C.酾酒(ｌì)庐冢(ｚｈǒｎｇ)瑰怪(ｇｕī)相与枕藉(ｊｉè)
D.匏樽(ｐáｏ)桂棹(ｚｈàｏ)形骸(ｈáｉ)横槊赋诗(ｓｈｕò)
2.下列句子中没有错别字的一项是（）
A.据说那天他还亲手浇了花，为鸟添了食，然后安祥地坐在靠椅里午睡，直到家人发现时他已过世了。
B.这些历历如昨的往事，此刻竟在她心里引起无限的悔咎，她自觉罪孽深重，无颜再苟活在这个世界上。
C.相识相交十多年，《散文》成了我的良师益友。她对我的粗浅之作以诚相待，亦有恨铁不成刚的遗憾。
D.苍蝇逐臭，自古已然。与凶残暴戾、鬼计多端的张君一样，其犯罪集团成员都是一伙良知泯灭的魑魅魍魉。
3.下列句子中的标点，使用正确的一项是（）
A.某些白蚁有时用上颚的颤动来发出一种很响的、高音的咔哒声，10米之外都能听到。
B.从“木叶”发展到“落木”，其中关键显然在“木”这一字，其与“树叶”或“落叶”的不同，也正在此。
C.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一枝比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。
D.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”）。
4.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）
①日前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为毕竟有人回应了。
②我再度：出版这个参考材料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法，而不是要大家去记那些结论。
③联合国秘书长安南4月3日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他一直事态的发展。
A.关于声明关注B.对于声明关心
C.对于申明关注D.关于申明关心
5.下列句子中加点的熟语，使用恰当的一项是（）
A.中国有句俗话，叫做“好了伤疤忘了痛”。但是，我们中的有些人不仅健忘，而且麻木，竟至伤疤还未好就已经忘了痛。
B.外国朋友对粤剧舞台上三两个演员将手中的木头刀枪互碰一下，口中吆喝几句就表示经过一场战争的表演感到不可理喻。
C.北京大学经济学教授萧灼基将要参加下午3时的会议开幕式，不到2时，严阵以待的记者已站满了人民大会堂外的台阶。
D.前段时间日元势如破竹的下跌势头，令已遭受金融危机严重打击的亚洲经济雪上加霜，并对中国经济增值造成极为不利的影响。
6.下列句子中，没有语病的一项是（）
A.马克思、恩格斯、列宁、斯大林的著作不容易翻译得好，它要求翻译人员具有相当的政治水平和业务水平才能胜任。
B.参加互联网技术学习的学员，因为文化程度相差悬殊，有博士研究生、硕士研究生，也有大学本科生、专科生，还有一些中学生。
C.由于美国经济增长放缓和美国股市低迷，一些国际基金为寻求新的投资机会，必然会将目光转向亚洲这个新兴市场。
D.3月29日，西南航空公司主要航线的团队折扣机票在两个小时之内连续两次降价，此举引起有关民航局部门的注意。
二、语段阅读
(一)阅读下面片段，回答问题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
1.下列语句中加点字词释义、注音全部正确的一项是()
A.独立寒秋（ｈáｎｑｉū寒冷的秋天），湘天北（ｂěｉ向北）去
B.漫（ｍàｎ水过满而溢出来）江碧透，百舸（ｋě大船）争流
C.鹰击（ｊī搏击，形容飞得矫键有力）长空，鱼翔（ｘｉáｎｇ鸟盘旋地飞，形容鱼游得轻快自由）浅底
D.怅（ｃｈàｎｇ失意）寥廓（ｌｉáｏｇｕō指宇宙的广阔），问苍茫（ｃāｎｇｍáｎｇ旷远迷茫）大地，谁主沉浮
2.下面的语句，停顿全部正确的一项是()
A.①看万山\/红遍，层林\/尽染②怅\/寥廓，问\/苍茫\/大地，谁主\/沉浮
B.①看\/万山\/红遍，层林\/尽染②怅寥\/廓，问\/苍茫\/大地，谁主\/沉浮
C.①看\/万山\/红遍，层林\/尽染②怅\/寥廓，问\/苍茫\/大地，谁主\/沉浮
D.①看万山\/红遍，层林\/尽染②怅\/寥廓，问\/苍茫\/大地，谁\/主沉浮
3.选出分析不正确的一项是()
A.“看”是领字，据词律，当领起以下四句；据文意，则直贯“万类”句为止。
B.“万山”六句是分写，“万类”句是总括。其中有远景近景，有动景静景，有平视、仰视、鸟瞰，描绘出一幅色彩绚丽、生机蓬勃的秋景图。
C.“看万山”七句，诗人运用铺陈排比手法，直接描写了湘江秋色。
D.诗人借这幅秋景图表现了工农革命运动风起风涌、波澜壮阔的大好形势。
4.上片中起了表现秋色之深作用的词语是()
A.“万山”写山之多，“层林”写林之密。
B.“红遍”写红之广，“尽染”写染之透。
C.“漫江”写水之盛，“碧透”写水之清。
D.“鹰击”写鹰飞之矫健，“鱼翔”写鱼游之轻快。
5.在上片中，作者写了哪些自然景物？表现了自然万物怎样的情状？
6.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”一句，表达了诗人怎样的胸怀？
(二)阅读《赤壁赋》节选，完成1~8题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
1.选出加点词解释不正确的一项（）
A.正襟危坐而问客曰。危坐：端坐。
B.渔樵于江渚之上。渔樵：鱼柴
C.知不可乎骤得。骤得：多有所得
D.托遗响于悲风。遗响：余音
2.比较下列两组句子中加点的词的意义、用法，选出判断正确的一项（）
①侣鱼虾而友麋鹿。抱明月而长终。
②苏子愀然。何为其然也。
A.两“而”相同，两“然”不同。
B.两“而”相同，两“然”相同。
C.两“而”不同，两“然”相同。
D.两“而”不同，两“然”不同。
3.选出全有活用现象的一项（）
①西望夏口，东望武昌。②舳舻千里，旌旗蔽空。③侣鱼虾而友麋鹿。
④渺沧海之一粟。⑤哀吾生之须臾。
A.①③⑤B.②③④C.①②⑤D.②③⑤
4.选出句式相同的一项（）
①何为其然也。②此非曹孟德之诗乎。
③而今安在哉。④此非曹孟德之困于周郎者乎。
A.①②B.①③C.①④D.②③
5.选出翻译不正确的一项（）
A.月明星稀，乌鹊南飞。
月光明亮，星星稀少，乌鹊向南飞去。
B.酾酒临江，横槊赋诗。
面对着大江斟酒，横执长矛吟诗。
C.寄蜉蝣于大地，渺沧海之一粟。
把蜉蝣寄生在天地之间，把大海中的一颗谷粒看得很小。
D.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
同仙人一起遨游太空，与明月一起长存。
6.本赋用韵在有意无意之间。下面是从本段中抽出的四组韵脚，不正确的一项是（）
A.稀、飞、诗B.苍、昌、郎
C.东、空、雄D.鹿、粟、穷
7.选出理解不正确的一项（）
A.“客曰”一段有两层意思，前一层由三问组成，从怀古方面着笔，为下文写悲做铺垫；后一层转而说到自己，抒写悲观情绪。
B.客人抒悲观情绪时，先着眼与曹公对比，突出自己的渺小，不禁悲从中来；后写幻想不能实现，想超脱尘世又无法逃避现实，真是哀伤到极点了。
C.文段通过主客问答的方式，通过主客关于人生态度的论辩，写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
D.主客对答是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者一人的化身。在这里，客的观点和情感是苏轼的日常的感受和苦恼，充满了人事沧桑和吾生有涯的感慨。
8.这段文字，景、情、理三者兼备。下列苏轼的诗句中，与此相同的一首是（）
A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B.蚕欲老，麦半黄，前山后山雨浪浪。农夫辍耒女废筐，白衣仙人在高堂。
C.我是朱陈旧使君，劝农曾入杏花村。而今风物那堪面，县吏催钱夜打门。
D.水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
(三)阅读下面文言文，完成1~6题。
任伯雨字德翁，眉州眉山人。自幼矫然不群，邃经术，文力雄健。中进士第，知雍丘县，御吏如束湿，抚民如伤。县枕汴流，漕运不绝，旧苦多盗，然未尝有获者，人莫知其故。伯雨下令纲舟无得宿境内，始犹不从，则命东下者斧断其缆，趣京师者护以出，自是外户不闭。
使者上其状，召为大宗正丞，甫至，擢左正言。时徽宗初政，纳用谠论，伯雨首击章曰：“久窃朝柄，迷国罔上，毒流绅，乘先帝变故仓卒，辄逞异意，睥睨万乘，不复有臣子之恭。向使其计得行，将置陛下与皇太后于何地！若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。臣闻北使言，去年辽主方食，闻中国黜，放箸而起，称甚善者再，谓南朝错用此人。北使又问，何为只苦是行遣？以此观之，不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’，虽蛮貊之邦，莫不以为可杀也。”章八上，贬雷州。
伯雨居谏省半年，所上一百八疏，大臣畏其多言，俾权给事中，密谕以少默即为真。伯雨不听，抗论愈力，且将劾曾布。布觉之，徙为度支员外郎，寻知虢州。崇宁党事作，削籍编管通州。为蔡卞所陷，与陈、龚、张庭坚等十三人皆南迁，独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心，用匿名书复逮其仲子申先赴狱，妻适死于淮，报讣俱至。伯雨处之如平常，曰：“死者已矣，生者有负于朝廷，亦当从此诀，如其不然，天岂杀无辜耶！”
绍兴初，高宗诏赠伯雨龙图阁，又加谏议大夫，采其谏章，追贬章、蔡卞、刑恕、黄履，明著诬宣仁事以告天下。谆熙中赐谥忠敏。
【注】束湿，本义为捆扎湿物，湿物易束，故急捆之，指行为急切，也比喻行为严急苛刻。
1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）
A.纲舟无得宿境内纲舟：成批运送货物的船只。
B.纳用谠论谠论：正真的言论。
C.若贷而不诛贷：用钱来赎买。
D.何为只若是行遣行遣：采用贬谪的方式。
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是（）
A.则命东下者斧断其缆复逮其仲子申先赴狱
B.为蔡卞所陷有决渎于殷周之世者，必为汤武笑矣
C.趣京师者护以出明著诬宣仁事以告天下
D.已矫然不群如其不然，天岂杀无辜耶
3.下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是（）
A.自是（雍丘百姓）外户不闭
B.使者上其状，（使者）召（伯雨）为大宗正丞
C.大臣畏其多言，（大臣）俾（伯雨）给事中
D.崇宁党事作，（曾布）削籍编管通州
4.下列叙述不符合原文意思的一项是（）
A.任伯雨主持雍丘县政绩突出，主要表现在吏治与德政上。文中吏治从略德政翔实，主要介绍整顿漕运，使盗贼不得入境的事。
B.徽宗即位不久，伯雨带头揭发长期以来把持朝政的章，但后来却落得一个贬出朝廷的结局。在其做谏官的半年里，上疏奏108份，表现了任伯雨刚直不阿敢于斗争的精神。
C.任伯雨不断秉公直谏，大臣们对他的大量疏奏极为畏惧，徽宗也为此而担忧，密谕让少谏或不谏，可他仍忠心直谏，最后以党事被革除官职。
D.任伯雨刚直不阿，因直谏致奸臣陷害，自己被革职，仲子申先下狱，妻子被逼死，他置这一切于不顾，对朝廷忠心耿耿，一如既往，最终得以昭雪重新起用。
5.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）向使其计得行。
（2）虽蛮貊之邦，莫不认为可杀也。
三.语言运用
1.在下面的横线上填上句子，组成语意连贯的排比句。
要记住：，；不是每一粒种子都能长成大树，不生长的就会成为空壳；不是每一个生命都能焕发光彩，。
2.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）
C形的月亮
一个孤零零的字母
写在墨蓝色的天幕上
7.在下面句子的横线处，填上总结性的语句。
著名书法家沈鹏，有很高的文学修养，且有诗人的气质。这，给予他的书法艺术以很大的影响。可以说，这种情况绝非偶然，绝非个别。书法艺术
四、作文
阅读下面材料，根据要求作文。
有两个人做生意折了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动，说：“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再捡起些树枝，做成了一些小玩具风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。
事情就是这样，眼看山穷水尽，即又峰回路转，柳暗花明。
请以“走出困境”为话题写一篇文章。
要求：①要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意；
②文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等；
③题目自拟；
④不少于800字。
[参考答案]
一、
1.C2.B3.D4.C5.A6.C
二、
(一)1.C（A项：“寒秋”的意思是深秋。B项：“漫”的意思是满；“舸”读ｇě不读ｋě。
D项：“怅”这里用来表达由深思而激昂慷慨的心绪；“廓”读ｋｕò不读ｇｕō）
2.C
3.D
4.B
5.描写了寒秋下的山、树、水、船、鹰、鱼，乃至世界万物，表现了万物蓬勃活跃、奋发自强的情状。
6.表达诗人关心祖国命运，以天下为己任的博大胸怀和革命的凌云壮志。
(二)1.B［提示］渔樵；打鱼砍柴
2.D(并列\/修饰，词尾\/这样)
3.A(①名词作状语；③意动，⑤意动)
4.B(倒装)
5.C(只是像蜉游一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒。)
6.D
7.C(没有论辩)
8.A
(三)、1.C（贷：宽恕）
2.D（然：①形容词词尾，②代词，这样。A.其：代词①它的，②他的。B.为：介词，被。C.以：连词，而。）
3.A(B.使者——皇上，C.大臣——皇上，D.曾布——伯雨。)
4.D（伯雨妻并非被奸臣逼死。）
5.（1）假使他的阴谋能够得逞。（2）虽然是蛮貊之邦，也不认为是不该杀的。
三.语言运用
1.不是每一道河流都能流入大海，不流动的就会变成死湖,不燃烧的就会变成庸人
2.略
3.是书法家个人素质和气质的体现。
四、略
语文、阶段测试题一新课标人教版必修1作文 语文必修一测试卷文案：
里尔克在《安魂曲》里这样写道：“残酷的现实与美好的理想之间，总存在着一种古老的敌意。
——题记
在这样一种敌意下，生命里便出现了一道道围城。突围是实现理想的不二法门。
突围，是用有劲的双手推倒高耸的墙。
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下“相信自己”。
脚下风景无限
，心中音乐如梦。那曲流转无滞的《梦中婚礼》响彻维也纳金色大厅，无臂钢琴家刘伟让我们看到了生命的突围。
突围，是用有限的生命交换无限的价值。
汉乐府《长歌行》中“百川东到海，何时复西归”的告诫，陶渊明“盛年不重来，一日难再晨”的规劝，王贞白《白鹿洞》中“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的妙喻，明代文嘉《今日诗》中“人生百年几今日，今日不为真可惜”的感叹，让我们感到时间的围城所带来的窒息感。
时间的围城令人逼仄，却也有突围重生的人。那汨罗河畔追求理想至死不渝的屈原，那塞北边疆忠于大汉甘于牧羊的苏武，那赤胆忠心精忠报国的岳飞，他们都是在时间的围城中突围而出的英雄，用有限的生命换取无限价值。
突围，是以隐忍的心襟去平息古老的敌意。
史铁生曾言：“此岸一定是残缺的，否则彼岸将会坍塌。”在残酷的现实中，怀有一颗隐忍的心是实现突围的前提。
愈穷而愈工，非诗之能穷人，殆穷者而后工。盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
突围，需要张载“为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”般的出发点。需要纪德那“为美好的事物消耗自己的感情，它的辉煌来自我的燃烧般的风雨兼程”，才能平息敌意，实现突围。
在古老的敌意中，只有冲破藩篱，挣破桎梏，实现突围，才不会让现实比理想先撞南墙。
（阅卷老师写道：你再读一读，标题是不是欠妥？）
语文、阶段测试题一新课标人教版必修1作文 语文必修一测试卷文案：
一年级语文下册阅读短文练习一
（一）月亮湾(wān)
我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条小河，河上有（座坐）石桥。河水慢慢地流着，一群群鸭子在河里游来游去。
村子后面是山。山坡上种着许多果树。秋天，果树上结满了红红的苹果、黄澄澄的一个个梨。熟了的柿子挂在树上，远远看去（像象）红灯笼。
啊，我的家乡真美！我爱我的家乡。
1、选择括号中恰当的字，画“√。
2、短文共有（）个自然段。
3、第三自然段写到的水果有（）、（）、（）。
“一个个红灯笼”是指（）。
4、村子的前面有（），后边是（）。
（二）树医生
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1、这篇短文共有()个自然段。第二自然段共有()句话。
2、根据短文内容填写动词。
()舌头()虫子()叶子
3、为什么说啄木鸟是医生呢?
______________________________________________________
（三）
，。
：“”
：“，，！”
：“，，。”
“，！”。
：“，，！”
“————”，。
1.短文中的小林给、和打了电话。
2.因为，所以小林给太阳打了电话。
3.你觉得小林是一个怎样的孩子？你想对他说些什么？
（四）《端午粽》节选
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1.？。
2.。
外婆装一篮粽子让我们带回家分给邻居，表现了外婆（）。
①很大方，对邻居很友好。
②粽子做得多，吃不完。
3.。
人们端午节吃粽子，是为了纪念（毛主席屈原）。
一年级语文下册阅读短文练习二
（一）它们流泪了
在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林里来了很多人，他们把一棵棵大树锯倒了。
小动物们惊慌地四处奔跑。熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。
1．我会填词语。
（）地生活（）的泪水
2．文中写了哪些动物流泪了？用“——”在文中画出来。
3．短文共有（）个自然段。
第（）自然段写了小动物流泪。
4．它们流泪的原因是。
（二）袋鼠与金子
一只袋鼠带着孩子出远门。走累了，放下孩子休息时，她发现身边有一堆金子。袋鼠看了看金灿灿的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。
路边的小草对袋鼠说：“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧！”
“不！”袋鼠说，“我要我的孩子。在母亲心中，如果失去孩子，金子就一钱不值了。”
1．这篇短文共有()个自然段。请先在文中标出。
2．第一自然段共有()句话。
2．第二自然段是谁对谁说的话？
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3．袋鼠不要金子的原因是()。
A．金子太重。B．孩子比金子重要。
（三）月亮走，我也走
晚上，一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。
丁丁边跑边望着月亮说：“哈，月亮在跟我走呢！”
于是，孩子们不再做游戏了，都抬起头，看着月亮，说：“月亮也跟我走呢！”
“跟我走呢！”
为什么月亮会跟我走呢？因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东西挡着。所以，你走到哪儿都能看到。
1．第五自然段共有()句话。
2．晚上，一群孩子在玩儿什么游戏呢？请选一选。()
A．老鹰捉小鸡。B．捉迷藏。C．捉敌人。
3．为什么月亮会跟“我”走呢？
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（四）浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1.这篇短文共有()个自然段。第一自然段共有()句话。
2.根据短文内容填写词语。
()的贝壳()的小虾
()的娃娃()地笑着
3.画线的句子中“一群淘气的娃娃”指什么？
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语文、阶段测试题一新课标人教版必修1作文 语文必修一测试卷文案：
1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国现实主义诗歌的源头，收入诗歌305篇，分《风》、《雅》、《颂》三大类，使用“赋”、“比、”“兴”三种表现手法。
2、屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他从民歌营养中创造了“楚辞”这一新诗体，其著名作品《离骚》、《九歌》、《天问》等，是我过古代文学积极浪漫主义的典范。
3、先秦散文中用散文写的史籍称历史散文，其中文学价值较高的有《左传》、《国语》、《战国策》；诸子百家写的散文称诸子散文，其中文学价值较高的有《论语》、《孟子》、《庄子》。
4、赋是战国后期发展成的一种文体，盛行于汉代，故名汉赋。分骚赋、大赋、小赋三种。骚赋代表作有贾谊的《吊屈原赋》、司马相如的《长门赋》。大赋代表作有司马相如的《子虚赋》、枚乘的《七发》。小赋代表作有杨雄的《酒赋》、张衡的《归田赋》。
5、司马迁是我国伟大的史学家、文学家、，所著《史记》中的“本纪”、“世家”、“列传”这些历史人物传记具有很强的文学性，达到史传文学的高峰。
6、乐府民歌是中国诗歌史上继《诗经》、《楚辞》之后第三个重要阶段的产物。《孔雀东南飞》代表了汉乐府民歌的最高成就。
7、建安文学是汉献帝建安到魏文帝黄初这一时期的文学，其主要作家为“三曹”（曹操、曹丕、曹植）“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒和刘桢）和女诗人蔡琰（文姬）。
8、东晋陶渊明我国著名的田园诗人，他的诗篇大多数是描写田园生活的，而且形成一种平淡醇美的独特艺术风格。名篇有《归园田居》、《饮酒》等。
9、南朝乐府民歌产生在南方长江流域，内容多是情歌，其中长篇抒情诗《西洲曲》艺术性最高。北朝乐府民歌题材广泛，有牧歌、战歌、情歌等，其中长篇叙述诗《木兰诗》成就最高，其他名篇有《敕勒歌》。
10、魏晋南北朝的小说分志怪小说和志人小说两大类。志怪小说的代表作品为干宝的《搜神记》。志人小说的代表作品为刘义庆的《世说新语》。
11、南北朝是我国文学理论和文学批评迅速而空前发展的时期，出现了我国最早以多种文体和多位作家为对象的文学批评专著曹丕的《典论·论文》，我国文学史上第一篇较系统而完整的文学创作专论陆机的《文赋》，我国文学史上第一部诗论钟嵘的《诗品》，我国第一部文学理论巨著刘勰的《文心雕龙》，我国第一部古代文章总集萧统的《文选》。
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12、唐诗是我国古典诗歌发展的顶峰，除使用已有的古体诗外，又创造出近体诗的律诗和绝句，并化乐府诗为新乐府。一般评述唐诗按时间分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。
13、初唐是唐诗的准备阶段。王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王因能摆脱齐梁遗风，自觉创新，被誉为“初唐四杰”。陈子昂继“四杰”之后登上诗坛，第一个举起诗歌革新的大旗，反对齐梁“竞尚艳丽”，提倡“汉魏风骨”。他的诗写得刚健清新，从理论到实践为以后唐诗的发展作出了重要贡献。
14、盛唐是唐诗繁荣的顶峰，出现了伟大诗人李白和杜甫。其他如孟浩然是唐代第一个大量写山水诗的诗人，田园诗也写得真挚生动，王维的山水田园诗被誉为“诗中有画”，与孟浩然并称“王孟”，形成唐代的山水田园诗派。盛唐还出现了边塞诗派，著名诗人有高适、岑参、王昌龄、王之焕、王翰等。
15、李白是继屈原之后我国又一伟大的浪漫主义诗人。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言清新自然，音律和谐多变，善于从民歌、神话中汲取营养，构成其瑰玮绚烂的独特风格。
16、杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，艺术成就达到我国古典诗歌的高峰，并行成沉郁顿挫的艺术风格，其内容丰富多彩，真实地反映了当时的社会现实，被誉为“诗史”。他众体兼长，并使各种诗体都有新的发展。
17、中唐是唐诗创作最为丰富的时期。诗人辈出，著名诗人有白居易、元稹司空曙、李益、刘长卿、韦应物、韩愈、孟郊、贾岛、刘禹夕、柳宗元、李贺等，且流派纷呈。
18、白居易是唐代杰出的诗人。他大力提倡摆脱乐府旧题的约束，用新题写时事的乐府诗，形成“新乐府运动”。他主张诗歌要积极反映现实，明确提出“诗歌合为事而作”。诗歌创作之丰在唐代首屈一指。他把自己的诗歌分为讽喻诗、闲适诗、感伤诗、杂诗四类。
19、李贺继承了《楚辞》的浪漫主义想象，又吸收了齐梁宫体的丽，再融进自己的幽冷的感情，形成了一种荒诞虚幻、冷艳幽峭的特殊风格，人称“鬼才”、“鬼仙”，在诗坛上独树一帜。其名篇有《李贺箜篌引》、《梦天》、《金铜仙人辞汉歌》、《致酒行》、《雁门太行守》等。
20、晚唐是唐诗的延续时期。著名诗人有杜牧和李商隐，并称为“小李杜”。杜牧诗歌语言凝练含蓄，抒情性强，善于以七绝咏史抒怀，言短情长，含蕴无尽。名篇有《过华清宫》、《赤壁》、《泊秦淮》、《登乐游原》等。李商隐的诗具有深情绵，绮丽精工的艺术风格，其描写爱情的诗篇缠绵悱恻，语言优美，历来为人们所传诵，如《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，《锦瑟》、《夜雨寄北》诗等。其他诗人还有温庭军、韦庄等。
21、唐代古文运动是以儒学复古为号召，用质朴刚健的散文取代绮丽柔靡的骈文，以达到张扬儒家道统为目的的运动。所以，既是一次恢复儒道的努力，也是一次
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革新文风、文体的运动。由韩愈首倡，柳宗元响应，团结了一大批作者，通过他们的实践，恢复了散文的正统地位，并把散文推向一个新阶段。
22、韩愈的文学成就以散文最高，最擅长写论说文，名篇如《师说》、《杂说四》、《马说》等。柳宗元的寓言小品和山水游记成就最大。寓言有《三戒》（“临江之糜”、“黔之驴”、“永某氏之鼠”）、《传》。山水游记有《永州八记》。传记散文《捕蛇者说》也为名篇。
23、唐代传奇是我国小说发展的新阶段，盛行于唐，故名唐代传奇。代表作有李公佐的《南柯太守传》、李朝威的《柳毅传》、蒋防的《霍小玉传》、元缜的《莺莺传》。
24、“词”原是民间流传的歌曲唱词，萌芽与南朝，到中唐引起文人学士的重视，开始学习和运用这种民间艺术形式填词，由晚唐发展到五代，词便成为一种独立的文学样式。这期间的词，习称“唐五代词”。温庭筠是晚唐诗人中写词最多的作家，他精通音律，熟悉词调，对词的格律形成的完备起了规范化的作用。
25、北宋的诗新运动是一场比唐代韩柳古文运动更为广泛持久的转变文风的运动，王禹、柳开、穆修、等针对当时的西昆体，提倡“革弊复古”。范仲淹为其前驱，欧阳修为其领导者，王安石、苏轼、苏辄、苏洵、曾巩均参加了这一运动，最后由苏轼加以完成。文学史上将韩愈、柳宗元、苏轼、苏辄、苏洵、王安石、欧阳修和曾巩称为“唐宋八大家”。
26、欧阳修在北宋的诗新运动中作出了卓越的贡献，是北宋中叶的文坛领袖。他又是一位有多方面文学才能的作家，在散文、诗词、史传等方面都取得了一定成就，以散文成就最高，名篇有《醉翁亭记》、《秋声赋》等。
27、苏轼才华横溢，他的创作标志着北宋新运动的高度成就。其诗歌构思新颖，常富有深远的理趣，耐人寻味，为宋诗在唐诗高度发展之后能够继续发展开拓一新天地。其散文进一步巩固和发展了欧阳修开创的局面，善于立意，工于某篇，记叙与议论相结合，为“八大家”之一。他在词史上贡献更大，扩大了词的题材领域，革新了词的语言，开创了新的词风，提高了词的社会作用，使宋词发生了一次变革。
28、李清照是我国文学史上杰出的女作家，散文、诗歌都有成就，尤擅填词，是婉约派最有成就的词人。她的词善于白描、长于铺叙，作浅俗之语，发清新之思，号称“易安体”。
29、陆游是著名的爱国诗人，是我国文学史上产量最丰富的诗人，全面地反应了南宋社会的各种矛盾，自始至终贯穿着抗金复国的爱国思想，继承屈原、杜甫的传统，将爱国主义诗歌推向一个新的顶峰。
30、辛弃疾为宋代著名爱国词人。题材广泛，而以抗金救国、收复中原的爱国思想为中心主题。其词既有豪放派之词风，也受婉约派的影响，形成自己瑰奇多彩的艺术风格。不但以诗为词，甚至以散文句入词，使诗体达到空前的解放。
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31、董解元《西厢记诸宫调》是我国文学史上第一部长篇讲唱文学，是我国古代最长的一首叙事诗。它从根本上改变了原作元镇《会真记》的主题，把崔莺莺张生故事中的反封建内容充分挖掘出来，达到前所未有的高度。
32、宋话本是我国最早的白话短篇小说。话本原是说本人演唱时的底本，后经加工写定并刻印发行，变成一种可供阅读的通俗小说。说话产生于唐，至宋代随着城市工商业的发展和城市人口的增加，话本日益增多。著名的有《碾玉观音》、《错斩崔宁》、《快嘴李翠莲》等。
33、元代文学的主流是元曲。元曲包括杂剧和散曲。杂剧是戏剧，散曲是诗歌，它们都以曲辞为主，因而总称曲。杂剧是元代文学最高成就的标志，它是历代歌舞、讲唱、杂戏各种表演艺术长期发展而形成的一种新的戏曲形式。在中国文学史上元曲取得了与唐诗、宋词并称的地位。
34、关汉卿是我国戏曲史上最伟大戏曲家，是元杂剧的奠基人和元代前期的剧坛领袖之一，并成为世界文化名人。著名著作有《窦蛾冤》、《望江亭》、《救风尘》、《单刀会》、《拜月亭》等。
35、王实甫的《西厢记》是我国最早的一部以多本杂剧表演一个故事的大型剧作，共五本二十一折，以其缜密的结构，动人的艺术形象，精美的文辞，奠定了在我国文学史上不朽的地位。
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