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因你而快乐作文 因你而快乐韩剧在线观看全集免费文案：
人，总是在慢慢的人生路上苦苦寻觅着自己的精神乐园，每一次新的发现都会带来无穷的惊喜和快乐。
岁月在无声无息中流逝，我步入了小学的大门，我不再满足于只听别人讲故事，我要自己读。这时，书籍便以博大的胸怀迎接了我。当第一次读完《小猫钓鱼》后，我激动地双手颤抖，书中的世界太奇妙、太吸引人了。从此，我与书结为好友，形影不离。以后的日子里，我对书更是爱不释手了。每当我的作文被当成范文在课堂上朗读时，我都激动不已，真想马上插上理想的翅膀，飞进那数的海洋里，尽情遨游。
岁月流逝，中学的大门为我敞开了，我步入了一片更为广阔的图书天地。在这里，书教知识，教我做人，教我分辨世间的善恶与美丑。有人说：书“是人类进步的阶梯。”就我而言，它是我心灵的乐园。
平时每获得一本好书，我都如获至宝，如沐春风，陶醉在字里行间。我喜欢读“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉”这类催人奋进的佳句。总之各种各样的书我都爱读。
在我的学习旅途中，书是浩瀚的大海，而我则像一个渔人，驾着小舟，不断地从书海中汲取新的知识。尽管我每天在大海中遨游，去读不懂大海的博大与深沉。知识无终极，知识无止境，读书才是汲取知识的明智选择。
书，你伴随我成长，为我插上理想的翅膀。我的人生因你而充实，因你而快乐。
写青春的作文
翻开青春的日历
浙江灵溪三中绿太阳文学社蔡婕妤
你的笑，你的美，你的伤，你的泪是我心中永恒的光茫。
我们曾经一同走过最纯真的时光，一起经历童年的美好。以往的点滴，深深地烙在心中。那个午后，夕阳微微吐露着丝丝温柔。我们约好去买卡沙巴王子的限量漫画，你说过，你最喜欢卡沙巴，这与普通漫画意义不同。一路上，你手舞足蹈的，按抑不住内心的激动。直到遇上了他，陈旧的衣裳，憔悴的眼神，你不禁停住了步伐。你掏出身上仅有的攒了好久的积蓄，全部丢进了他的饭碗里。我十分气愤，甚至有些轻视地说：“至于么？”不就是个残疾的乞丐么？犯得着如此么？就因为身体上的缺陷，而不去奋斗，不去努力，坐享其成。也正因为有了你们，才得以使这些人继续下去。我不住地抱怨对你的不理解与不满。你点头微笑，一言不出地拉着我的手离开了。我在心中不停地反复念叨着：“你真笨。”(范文网)你的那个笑容久久地萦绕在脑海里，你的那个笑容诠释了一切。让那个原本一点心也不理解的我似乎看明白了些什么。
夕阳渐渐落下，你小小的背影显得尤为耀眼，那小小的身影究竟隐藏了多少大大的美丽？我只能慢慢去发现。青春的道路，正因为有了你这样的玩伴，才使生活变得多彩，翻开青春的日历，储存了多少我们的回忆，
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一阵微风吹拂湖面，泛起层层涟漪，引人不禁遐想。
——题记
春的生机，夏的奔放，秋的萧瑟，冬的纯真，绘成一幅五彩缤纷的自然之画，奏响一曲引人入深的交响乐……这一切的一切，似乎有深邃的思想，让人为之叹服！
天街小雨润如酥
春天是勃勃生机的象征，积雪初融，花草发芽，那万物丛中的一点红更是成为无数人眼中的焦点！偶尔一场春雨，有时也会打破这本该有的宁静，而小雨过后，又会让人感到神清气爽，心旷神怡，正所谓“好雨知时节，当春乃发生。”让人不禁地感叹道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”啊！
小荷才露尖尖角
夏天是热情奔放的象征！那池塘里跳动的莲子，折杀了多少人的视觉，造成了怎样的冲击，走到这里，人们总会停下忙碌的脚步，扭转匆匆而别的都市生活地思绪，驻足观望。再把目光放眼于田间，有农民们辛勤劳作的背影，为大地释放出无限的能量，双眸间充满对未来的渴望，真是“足蒸暑土气，背灼炎天光”啊！让人不禁地感叹道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！
停车坐爱枫林晚
秋天是寂寥萧瑟的象征，秋风卷地扫落叶，勾起人们对秋的怀念，对往事的追忆……大雁南飞，整齐的梯队是它们的象征，我不禁想起刘禹锡的千古名句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在这个充满盛情的季节里，想起旧一年即将远去，生命，又将坠入新的轮回里跌宕，看母亲的额头又添一缕华发，父亲的眼角，又多一条褶皱，让人不禁感叹道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！
千树万树梨花开
冬天时纯洁天真的象征！冰天雪地中冻结着人们对新一年的渴望，鹅毛般的雪花从空中缓缓落下，落的是雪，凝的是情，是对新一年的憧憬。冰雪似心，让我在困难中发现希望，我不禁感叹道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
春夏秋冬，陪我过人生哀乐，带忧留欢，我因你而快乐！
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因为有你，所以快乐作文1000字
我是一个快乐的小女生，笑容时常洋溢在我的脸上。你若问我为何如此快乐，我会大方地告诉你：因为有善良，所以我这般快乐。我一直用一颗善良的真心对待世间的每一件事物，因为善良是每个人都向往与追求的美好品质。在成长的道路上，善良教会了我许多，也让我感受到很多快乐。
善良，让我明白孝顺。暑假，84岁高龄且得了老年痴呆症的姥姥走路时不小心摔倒了，导致头部缝了六针。当我知道这个消息后，吵着爸妈带我去乡下看望姥姥。她憔悴又消瘦的身躯让我心痛不已。午饭时，外婆打算给姥姥喂饭。我立马走过去，主动承担了这个任务。因为外婆年岁已高还要照顾姥姥，实属不易，我不忍看到外婆这般辛劳。我小心翼翼地端着碗，走到姥姥身边。饭菜刚出锅，我怕烫着姥姥，舀了一小勺，轻轻地吹凉一些，才送到姥姥口里。看到姥姥开心地吃下第一口，我忐忑的心才放下，我轻轻拭去她嘴角边的饭粒，继续之前的动作。一碗饭，我喂得很慢，姥姥吃得很欢。看着姥姥满足的神情，我的内心也被一种前所未有的温暖包裹着，满心的快乐。这是家人的爱和亲身教导，让我懂得孝顺是最本真的善良。善良，你是人性之本。因为有你，所以我快乐。
善良，让我懂得尊老。我每个周末都要去上培训课。从城东跑到城西，路途着实有点远。有一次，我坐公交车去上课。很幸运，上车就看到有一个座位。下一站的时候，上来了一位老爷爷。他头发灰白，背有点驼，走路很吃力的样子。他费力地往前走，我赶紧站起来，招呼老爷爷过来坐。他离我的位置有些距离，而车内有些颠簸。我赶紧走上前，扶住老爷爷，把他扶到座位上坐好。老爷爷不停地对我说谢谢，周围的人都向我投来赞许的目光。其实，“尊老爱幼”这四个字从我上小学起，爸爸、妈妈和老师都教过我，我只做了一件应当做的小事，没有想到这份善意之举竟然得到大家的一致好评。一路上，我快乐极了，连下车的脚步都是轻快的。我为自己的行为感到骄傲，更坚定了要将这份善举坚持下去的决心。善良，你是人性之花。因为有你，所以我快乐。
善良，让我学会帮助他人。有一次，学校为山区的小朋友举行募捐活动。我老早在电视机上看到过山区里的小朋友的生活情况。他们吃穿都很困难，更别说像我们一样在这么好环境里读书了。看着他们面黄肌瘦的脸庞、昏暗的教室，我的心里非常不好受。当天，我便从我的存钱罐里拿出了所有的零钱，全部投进学校的募捐箱。当钱掉进箱子的那一刹那，我非常激动，我仿佛看到了山区的小朋友有了漂亮的衣裳，可口的饭菜，精美的文具……老师常说乐于助人，助人就是快乐的源泉。善良，你是人性之果。因为有你，所以我快乐。
“人之初，性本善”——《三字经》开篇如是说。善良，能让人的情操变得高尚，灵魂得以净化，胸怀更为宽广。善良，是人性里最朴素的美。我要浇灌善良这棵大树，让它的根能深深扎入泥土，开出绚丽多姿的花朵，结出丰硕闪耀的果实，让我们的生活变得更加美好。因为善良，会让你无比快乐！
学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！当下市面上关于教授学习方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那本书的华而不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法，而是通过测试让读者真正了解自己，从而找到适合自己思维方式的学习方法，书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的方式能让读者有种豁然开朗的感觉，除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，不论对学习还是生活都有帮助。除了“针对性”强外，本书第二大特点就是“全面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者PPT课件合集，每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划”、“笔记”“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染，完全是纯纯的“干货”，可以设身处地的想象：当自己面对学海之中手足无措之时，长篇大论的方法肯定会无心查看，明了的编排，让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的时间让读者得到最有用的信息，是一部值得学习的人们不断自我提高的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试:用“正确的方法”、“错误的方法”和“积极的行为”、“消极的行为”，来自由搭配，看如何搭配出最好和最坏的结果，“正确方法”配合“积极的行为”无疑是最好的结果，然而我们会很“惯性”想当然的认为，“错误的方法”和“消极的行为”搭配是最坏的结果，其实“错误的方法”加上“积极的行为”才是最坏的结果，这会让人在错误的路上越走越远，学习也是同理，一味钻牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不论多努力都只会离成功越来越远，而好的学习方法加上积极的学习态度无疑会让你如虎添翼。这是每个人都需要的，起码在学生的时候如果遇到，或者人生会少一些遗憾，我只恨我遇见的晚了点，可是现在已是终身学习的年代，错过了最恰当的时候，但只要有心又怎会嫌晚呢？本书归类为学习方法-青年读物，是本工具书，学习手册，但不能阻止她成为经典。这本书的副标题为“增加学习技能与脑力”，正是本书的宗旨，本书系统化地阐述了学习技能提升的各个方面，可谓事无巨细的令人发指啊。整体来讲主要包括7个方面，分别是学习模式，时间管理和学习技巧规划，笔记记录技巧，阅读技巧，记忆，应试技巧，拾遗。全书的结构采取的是总分的形式，前三个方面是总的部分，算是增加学习技能的准备，从认识自己的学习模式开始，然后采取任何事都需要的时间管理技巧，再总体地讲一下学习技巧规划的事项。然后底下是分的部分，将学习的包含的各个方面的技巧进行分开阐述，分别有笔记记录，阅读，记忆，应试以及最后的拾遗。系统地讲述了学习的几乎所有方面。让读到她的人如果实践的话不仅能在学习上得到提高，在脑力上或者说理解力上肯定会受益匪浅。在此，说句题外话，我一直觉得日本人写书在细节上做的是无与伦比的，但是这本书让我对这个看法有了一定的动摇，因为她里面的讲述部分让我觉得美国是个应试教育的国家吗，简直比我们中国还要应试。那个考试应对细节的部分放在中国，一点也没有违和感的，好吗？所以他们能出现这样的情况，从没到过日本的人能够写出描写日本人的书，然后让日本人都觉得是经典的，没有在企业里做过实务管理的德鲁克能成为管理上的大师，其理念影响了全世界……不得不说，美国的教育真不是盖的。细节上，我印象比较深的是，作者开篇开始传授如何应该认识自己的学习模式，运用了一些测试题目，然后根据结果找出与自己最近似的学习模式，她把学习模式分为几种情况，分别有左脑型，右脑型，还有另外的分法，为视觉的，听觉的，动作的。我看了一下，确实有跟自己近的类型，我就是视觉的，对号入座后就可以比较直接的去扬长避短了。然后，作者说了，做任何事情，时间管理技巧都是不可缺少的，她不仅教导的是学习的技能，还有很多其他的道理，对我们人生都是有益的，我相信，如果我们的孩子从小就学习这些，将会受用终生。还有，作者提到了学习技巧规划里的家庭档案系统，将我们现在工作中的管理引进了学习中，这是一个非常好的学习习惯，如果孩子持续的做，严格地做，获得的收益将无法估量，因为，这在我们现在工作中都必须要用的管理信息的技能，实在是太可贵了，孩子将这种技能与阅读结合起来，保管好自己思维历程，可以获得持续的提高，直到最后展翅翱翔，他最可贵的是，可以系统地提升自己，从而达到书中简介里提到的那样，碰到不会的领域的时候，可以很快的用这些方法，工具建立起模型，系统，游刃有余地攻克自己之前没接触的领域，提升自己的理解力，我想这正是我们学习的比较重要的一个目的吧。最后，我影响比较深的就是作者提供的那些小工具了，包括笔记的表格，辅助记忆的表格，帮助整理文档的夹子，应对考试的技巧，缓解紧张的方法……我觉得全书对于如何增加学习技能和脑力的讲述是有道理的，我也相信通过实践作者在书上所提到的方法，定能在学习中得到提高。但是，那也不是一朝一夕的事情，就像我们大家都知道的那个故事，在美国得到诺贝尔奖的科学家说，自己得奖最大的原因都是在幼儿园里学习的最基本的道理，就是说要和郭靖一样，不要贪多吃不烂，认定他就要好好地坚持去做，不要停。我自己喜欢的是家庭归档系统，虽然不是学习过程中的技能，只属于学习准备的东西，但是如果坚持井井有条的那样整理自己的学习思维，对自己的收益将难以估量。稍显不足的地方是，第一，本书的语言太过精练，感觉就像没有主观感情一样，要命的是有很多词语或者概念读的时候甚至不知道什么意思，书中也没做讲解，本来就看的比较费力，现在好了，作者也不等你，直接把你撂那。第二，作者很多地方就像立一个提纲一样，直接让你自己去参考多少多少页，这个太不习惯了。第三，作者在书中提到各种学习的类型，但是并没有就这种类型合适他们的学习方法做开展或者介绍，比如，将学习分为好几种类型的那个部分，有内省的，有外联的之类，然而并没有对各种类型进行针对性的指导。从而她的有些观点就不太适用，像成立学习小组的，这个对于内向的人，在我国这样的学习环境中是比较的困难，但作者没有就如何做提出建议，只是告诉读者这么做，会显得不够全面或者落空。
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大千世界，纷繁复杂，每个人都有一份只属于自己的宁静，有一处让疲劳的心情可以歇脚的港湾，也包括我。因为有你，我的生活更美好。
不少人不喜欢你，把一切丑陋与邪恶的根源归结在你的身上。他们希望你不要到来，因为你的降临往往意味着终结，也代表了一丝的绝望，然而，在我的认识中，你的意义与这些截然不同。
你的到来，晕染了一幅无比温馨的场景：田野上，劳作了一天的人们扛着锄头，走在田埂上，满脸是耕耘的充实与幸福；城市中，霓虹闪烁着，地铁和公交车上拥挤的人，脸上的表情都显出松弛的状态，不管白天经历了多大的波动，狂喜或是忧虑都不重要，因为要回家了小朋友用脏脏的小手揉着挂满泪水的脸，想跟爸爸妈妈撒个娇，说说在幼儿园里和同学的趣事，背着沉重书包的中学生和提着公文包的上班族，都为自己向理想目标的更进一步而自豪。因为有你，让我领会短暂的调整是为了更好地进发，不经过向内收拢的过程，花朵如何全姿态的绽放？
你轻轻的来，也飘飘然的走，繁星是你的裙摆，晚霞是你的开场白，如一位智慧老人无声地给人启迪。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村往往是你赠送的礼物。与你相交，和你长谈，是勇气的表现，因为你总帮我更清晰、直接的面对自己，面对吵闹中、混乱中所没有的弱小与胆怯。因为有你，日出总是灿烂，让人坚定每一个今天的意义不是用来做白日梦，而是奋斗。希望和勇气是你的注释。一切都会过去，这句名言用来描述你也恰到好处，你所教给我的不颓废、不狂躁、沉稳、淡定，总使我受益匪浅。
因为有你，亲爱的黑夜，很多事变得不同。我希望那些一味否定你的人，别再盲目的指责你，而是去体会你的内涵。因为有你，世界丰富多彩！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《因你而快乐》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《因你而快乐》作文呢？以下是小编整理的《因你而快乐》，仅供参考，希望能够在写《因你而快乐》上帮助到大家