下面是文案网小编分享的职业生涯发展与规划精品作文 文案，以供大家学习参考。
职业生涯发展与规划精品作文 文案：
《职业生涯发展与规划》第十五章第一份工作和早期的生涯变动概述这是关于职业生涯转换的一章，许多生涯方面的书籍都没有像这本书一样包括这一章，因为它们的关注点是生涯准备和求职，而不是工作本身。为什么要涉及这个题目、加入这一章呢？美国的生涯规划专家们调查后认为，许多大学毕业生没有获得足够的指导（美国如此，何况中国），不能做好向成人生活转变的准备，也意识不到转变是艰难的。所以，当我们的学生兴冲冲地走上向往已久的工作岗位时，才发现现实与理想之间还存在较大的差距，还有不少问题横在面前。因此，本章将为同学们提供发展合理的元认知的具体建议，以便在工作第一年中能有效解决生涯问题和做出生涯决策，并以认知信息加工的观点来认识一份新工作的开始。本章主要内容考察新大学毕业生的工作情况。回顾校园生活与工作的不同。讨论当前工作场所的一些经济现实。调整专业工作生活的各种策略。第一年获得工作成功的各种策略。帮助你决定去留问题的各种观点。帮助你思考从生涯规划转向生涯管理的各种方法。一、大学与工作的差别从大学向全职专业工作的转变过程中会涉及哪些问题呢？教科书引用菲利普??加德纳和刘文英两位学者的研究结果指出：毕业生们对于适应新的、变化的工作场所缺乏准备，但并不太涉及学业领域。刚上班时苦于应付的问题更多的是人际的和个人的能力，核心是自我管理技能缺乏和人际关系技能薄弱――这些技能在课堂中并不直接传授――理工农医文各科毕业生在第一份工作中都会面临的。两名学者进一步分析后，指出技术类毕业生（如工程机械、计算机科学、会计等）和非技术类毕业生（如商业、新闻传媒、社会科学等）面临的问题领域也有不同（各归纳为6条）。两类毕业生存在的问题领域原因以上问题的产生，用本教科书上的观点、术语来归纳，则要归咎于信息加工金字塔模型中所有领域可能都缺乏效能，包括与自我和与职业有关的知识欠缺，人际问题解决技能（CASVE循环）匮乏，以及执行加工领域的元认知不足，比如消极的自我对话，工作情境中缺乏自我察觉，以及在工作情境中对反馈和个人经验的控制和监督不力。这些话题将在后面讨论。1.新工作的现实学生走上工作岗位后，体验到的现实工作是什么样呢？加纳德和兰伯特对2000名已工作的大学毕业生作了调查研究，发现：（1）准备不足：在接受工作之前，学生只会利用一小部分可利用的信息来发掘工作机会，还不善于利用信息对新岗位进行分析、了解，从而要经历意想不到的艰难调整――认真阅读第三部分中第13、14章，可帮助你避免这类问题。（2）加班加点：学生能正确预期他们最初的工资待遇，但却低估了自己前6个月要在工作上付出的时间，经常加班，每周工作45小时（我们的经历中司空见惯）――请阅读第8、9章。1.新工作的现实（3）自我感觉良好：贬义味很浓。学生普遍会高估他们从上司那里所获反馈的数量，以及绩效评估的频率――重读第5章。（4）解雇下岗的事实在所难免：工作两年之后，仍在岗人数不足50%（反映出美国社会人才流动速度和用人制度灵活！）。（5）适应能力不强：学生在适应工作组织的政策和文化、正确解读从同事和上司那里获得的工作标准与绩效方面的间接信息有困难――重读第8章。（6）骚扰和歧视：有超过30%的被调查者（除2人外全是女性）报告在工作中经历过骚扰和歧视，学生对这一点也毫无准备――第8、10章的材料与此有关。以上就是学生经常碰到的新工作的现实。中国的现实情况。2.学校和工作的对比教科书作者首先提问：为什么一些大学毕业生在适应自己的首份工作时困难重重？他首先引用了佛罗里达大学管理学教授丹尼尔??费德曼先生的建议：大学生将要进入的世界与他们将要离开的世界截然不同！怎么截然不同呢？丹尼尔??费德曼教授从（1）大学文化与工作文化、（2）老师与老板的态度和行为、（3）大学和工作中学习过程的性质等3个层面考察说明了大学环境与工作环境的不同。大学环境与工作环境的不同（表1）大学环境与工作环境的不同（表2）3.发展用于新工作的元认知怎样从大学文化环境中走出来，尽快适应新工作情境？办法就是主动调整、积极适应。在从大学校园文化向全职就业文化转变过程中，专家认为有10种可能的调整领域要求发展新的元认知。从校园到工作的调整领域发展用于新工作的元认知――调整10个领域（1）从理论到实践：在工作环境中，很少有正确答案。员工们不但面临着需要他们务实和有效应付意外情况和危机的挑战，决策制定的核心是如何达到务实或最佳的问题解决，而非如何获得“正确答案”或理论设想。（2）工作惯例：大学的特征是周期短（学期制），弹性时间安排以及节假日休息；而工作情境的周期更长，日程安排更固定，休息时间更少。（3）组织结构：工作组织的文化与校园文化差异很大。发展用于新工作的元认知――调整10个领域（4）不现实的期待：新雇员必须管理自己的期望值，不要期待太多太快。想当然；好高骛远。（5）合作的态度：在学校，学生与某位教师发生冲突，可以选择不去听课；若在工作中，尽管有差异存在，同事之间必须融洽相处，不可能冲突后轻易换掉上司和同事。实质是人际关系。（6）接受责任：在工作环境中，尽管你是新人并很少得到指导，仍要履行大量决策制定的责任。过程和结果。（7）管理哲学：对企业来说，营利是他们持久生存的基础。如你在一家私企工作，你必须维护机构的利益和既定的行事规则，而在大学里你也许经常对它们提出挑战。（8）认识不足：工作中出错是难免之事，要aname=baidusnap0\/a学会\/B把错误看作是学习事件。雇主和教授通常以不同的方式看待个人的不足：雇主视之为成本问题，教授却认为这是学习的良机。（9）新工作地点的适应：就业很可能需要你搬迁到新的地理区域，但这是相对较好调整的一个领域。好儿女志在四方，不在乎背井离乡！（10）沟通：在新的就业环境中，重要的是能有效地与他人沟通，让别人知道你是谁，你已经完成了什么，以及你应当如何被认可，等等。了解了学校和工作环境的不同，掌握了需要调整的10个领域，接下来的一节是考察工作场所的基本现实。二、经济现实关于校园外的世界，教科书认同加德纳、兰伯特和劳伦斯??琼斯的观点：工作现实是“一个异常艰难的世界”、“一个严酷而充满挑战的世界”。这是教科书的主导观点。作者非常推崇劳伦斯??琼斯的研究成果：当今美国的许多工人都面临着健康和经济安全的严峻威胁。在美国每天有约200人死于与工作有关的伤害和疾病，每年工伤人数达900万。很多问题是违反安全法规的后果。头号职业疾病是重复式动作疾病（如颈椎病、腰肌劳损、坐骨神经痛、关节疾病）。随着传统的社会契约的消失（第八章），人们越来越缺乏工作安全感。。最后，琼斯对这个问题进行了总结：今天，无数工作者被对自己的经济、生理和心理健康造成威胁的各种特征所包围。许多人（1）因工作或死或伤，（2）正在或即将面临失业，（3）丧失了医疗保障，（4）面对穷凶极恶的雇主不能自保，（5）越来越不能在经济上支持自己和家庭。看起来，美国的情况令人忧郁和悲伤！我们国内工作场所的基本现实不可能用这种思路来概括。应该说，既有阳光，也有阴暗面。环境破坏、矿难、职业病、心理疾病、下岗失业、收入差距拉大、官员腐败、看病难看病贵等情况是比较严重的，但经济的高速增长、坚定不移的改革开放、不断完善的市场经济体系，将为我们营造一个健康向上、积极乐观的工作场所。琼斯的三点建议我们应该弄清楚，这些严酷而充满挑战性的现实对大学毕业生意味着什么？琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种经济交换行为――为获得报酬而付出劳动。工人被雇来生产商品并为组织的利益服务。这就是基本的经济现实。要充分理解这些现实，琼斯建议进入就业市场的大学生就必须了解以下三点：1.学生需要知道自己的技能在市场上的价值，以及如何将此信息传达给雇主。2.学生需要知道如何提高警惕以维护自身的利益。3.学生需要限制自己对雇主的感情投入，要记住是自己的经济价值而不是个人价值将自己与雇主联系在一起（这与我们对学生的日常教育和道德要求有出入，我们提倡“干一行爱一行”）。三、对专业工作生活的适应这个话题将讨论大学生从大学向专业工作转变所涉及的一些问题，以及在适应过程中所遭遇的困难。这是本章的重点，篇幅较长，内容较细。美国田纳西大学的生涯指导中心主任罗伯特??格林伯格长期关注这个问题。他为帮助即将毕业的大学生适应从大学向工作的转变，认为在三个领域需要进行调整：（1）工作文化；（2）毕业后的个人生活；（3）工作第一年的财务管理。下面我们将围绕这些话题展开讨论。1.组织文化适应专业工作生活，首先应该从了解组织文化开始。深入理解组织和组织文化，需要重温第八章《组织文化与有效工作》。组织，是有特定目标的机构；组织文化，是一个组织的特征、历史，共同的经验、观念、价值观。它可以通过组织制定的规范、常规行为、主导价值观、情感或氛围等六个方面表现出来。如何适应工作组织文化？根据生涯规划专家的建议，大学生们应该重点关注并着重要提高管理时间、处理与老板和同事的关系的技巧，以及采用积极方式处理上司的反馈的技能等几个方面，具体是：（1）时间和日程管理；（2）印象管理；（3）管理你的老板；（4）与同事的关系；（5）你的评价。1.组织文化（1）时间和日程管理：是一个潜在的需要调整的关键领域。大学生总体上比较懒散，睡懒觉、夜猫子，这在工作中可是致命的缺点。要想在工作中形成良好的第一印象，最简单的方法就是始终保持准时，这也是工作人员的基本素质。上班要早到或准时，最好不要一到点就下班离开。良好的时间管理技能也可能需要你付出晚上和周末的时间以便按时完成任务。工作时间里，要保证上司和办公室知晓你在哪里、在干什么；什么时候出差；新上岗6个月内不要提出休假请求。1.组织文化（2）印象管理：印象在工作中至关重要，比在学校里要重要得多，但在不同的组织文化中有差异。印象管理始于上班第一天，我归纳的要点如下。①aname=baidusnap1\/aBstyle='color:black;background-color:A0FFFF'舍得\/B在衣着服饰上投资。②不要用办公电话或办公设备从事私人或社交活动，领导、老板、经理、雇主很快就能识别新员工的这类行为。③弄清楚办公室同僚和上司、同事的头衔，正确称呼人家，是明智之举。④装饰自己的办公室或工作区要对各种宗教和政治符号保持敏感，避免引起同事和顾客的反感甚至冲突。1.组织文化⑤工作过程和态度决定工作绩效，怠工、敷衍应付、磨洋工是不能被容忍的，即使同事们嘴上不吭声；我们常说一句话：态度决定高度！⑥注意行为举止，去掉“太嫩、乳臭未干”的学生气味；⑦不要一开始好大喜功，大多数适合有经验者做的事可能并不适合于你，要从表现积极态度的小事做起。⑧私人不良行为（酗酒、吸毒）会被记录在案，并影响你的工作评估和职业发展。⑨在大学，“不太合群”的名声可以被人接受，但在工作组织中，“不合群”是不成熟的代名词，将限制你晋升的潜力。我们叫“团结同志，联系群众”。1.组织文化（3）管理你的老板：①要让你的老板（领导）成为自己生涯发展的盟友（引路人）。②上岗第一天，向老板询问那些在程序、政策或资料方面可能对自己有帮助的人，期待寻求帮助。③为使老板感到满意，你需要按时完成任务并保质保量，行事专业，态度积极。霍尔顿的研究指出，雇主对新员工抱怨最多的是他们的消极态度。要竭力避免态度消极、浮躁、不踏实、混日子心态。④拥有保守机密和忠于职守的好名声。1.组织文化⑤犯了错误，尽快告知老板，并汲取经验，避免重犯。假如老板意外抓到你的失职、或从他人处得知你的错误，事情会更糟糕。⑥要做一个好的下属，工作头一年，你要准备牺牲自己的周末和业余时间来完成老板需要处理的临时性的紧急任务，应表现出灵活、合作和愿为组织作出牺牲的意愿，这样会从高层管理处得到“生涯发展分”。专家把此叫作“追随技能”――与“领导技能”相对而言。这也是一种生涯策略。⑦假如遇到一个不公、过分刁钻、无礼、难缠、甚至虚假的上司，不要态度消极，放弃工作，最好的选择是争取晋升或调离。在中国，更好是适应，最好是改变他！1.组织文化（4）与同事的关系：发展同伴或同事的关系是适应工作的另一个重要方面。一方面，要完成任务，需要在团队中与同事合作；另一方面，在获得认可和晋升上，可能与同事们存在竞争。①开始要友好地对待每一个人，学会\/B观察，提高判断力。②谨慎择友，交往适度，与那些对自己和组织抱有积极态度
职业生涯发展与规划精品作文 文案：
一、毕业后的十年规划
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方向：企业基层人员
总体目标：完成转升本的学习，进入外资企业，成为基层管理者。
二、社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三、个人分析与角色建议
1、个人分析：
自身现状：
英语水平中上层，基本能流利沟通；精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期成绩较好；有很强的学习愿望和能力。
2、角色建议：
父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们搬来一起居住生活。”
母亲：工作要上进，婚姻不要误。
老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：“有较强的综合能力”，“适合做白领”。
四、职业目标分解与组合
职业目标：外资企业中级管理人员。
1、2007－2010年：
学历目标：专科生毕业，取得专科学位；取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试
能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万
2、2007年－2010年：
学历目标：通过注册会计师考试
职务目标：外资企业部门经理
能力目标：锻炼自身交际沟通能力，增加社会经验
经济目标：边打工边读书3000元\/每年
3、2010年－2015年：
学历目标：取得本科学位
职务目标：外资企业中级管理人员，兼职一分
能力目标：很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，有一定的知名度。
经济目标：年薪8-10万
五、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在30岁之前一定要有自己的家庭。
六、职业生涯规划实施方案
差距：1、跨国企业先进的贸易管理理念和丰富工作经验；2、作为职业中级管理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
七、缩小差距的方法：
1、教育培训方法
充分利用专科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2010年7月以前。
工作后，充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
自学攻读研究生学位。时间十年以内
2、讨论交流方法
在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3、实践锻炼方法
锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
职业生涯发展与规划精品作文 文案：
卷首语
有道是：“凡事预则立，不预则废。”此言千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备，那就是在为失败做准备！
作为一名步入新校大门的学生，生活充满了新鲜与乐趣，拥有更多自由的时间去规划自己的未来。人常说，大学就像是一个小的社会，是我们大学生走向社会的一个适应阶段，所以从现在开始我们就要正视自己的学习生活，重视规划未来，明确自己要走的道路。
在这样一个竞争日益激烈的社会，就业压力巨大，选择一个适合自己的职业，并从现在开始努力朝那个方向努力，这是一种提前意识和一种危机意识。规划是一种计划，是一种正确对生活的态度，规划和设计自己的未来要求我们当代大学生客观认识自己，正视自己的能力和实力，端正态度。
我们的血液里，跳动着五千年文明史的精华，也积沉着长期停滞时的的糟粕。跳动的要升华，积沉的要歇息。升华的要给予动力，歇息的要加以刺激。
古人云：“志不立，天下无可成之事”。
的确，人生如在大海里航行，没有明确的奋斗目标，就会失去航行的方向，也难以抵达胜利的彼岸。
成功是需要付出代价的，成功的大小，取决于期望强度及行动有效性的大小。我承认，在我的面前“困难是确实存在的”。我又坚信：成功一定是有方法的。
1.1自我认知
1.1.1霍兰德兴趣量表
根据《大学生职业生涯发展规划》一书中关于霍兰德兴趣量表的相关拓展练习，得出了如下结果：
1根据《霍兰德职业兴趣类型》表，我认为最符合自己的描述依次是：AIS；
2经过“自我兴趣探索”练习，我的兴趣集中在霍兰德类型的ASI；
③在“六岛环游”练习中，吸引我的岛屿依次是：ASI；
④在“你感兴趣的活动”测试中，我的结果是：ASC；
⑤根据职业兴趣测评，我的职业代码是：ASI和ASC；
⑥职业兴趣测评所推荐的与该兴趣类型相关的职业有：画家、作家、剧作家、编辑、评论家、新闻摄影师、文学作者、演员、时装艺术大师等。
1.1.2自我反省法
我的兴趣：在平时学习与日常生活中，能给我带来乐趣与快感的事无疑就是写作了。散文、小说、诗歌、随笔等文体的创作不但能让我得到满足，也是我发泄情绪的最有力手段。此外，我酷爱读书，古色古香的古典著作与唯美凝重的日本文学是我的最爱。邹静之、叶倾城、渡边淳一、村上春树是我最喜爱的四位作家，看他们的作品不仅是一种学习，更多的，则是一种享受。
我的性格：我的性格内外兼修稍偏内向，随着不同的场合会表现出不同的个性，因此时而沉默温婉，时而热情奔放。在为人处事方面比较圆滑，不轻易表露内心真正情绪与想法，但触及个人原则时，决不让步。
我的能力：具有较强的写作能力与抗挫折能力，并具有一定的独立办事能力，并自认为当独立办事时，会有更高的效率。
我的优点：心思细密、认真谨慎、待人宽厚、诚实守信，有责任感使命感，具有一定的洞察力与分析力，乐于助人，具有一定的团队精神与协作精神。
我的缺点：不喜欢与人交往沟通，喜欢独处；喜欢做一些“边缘事件”；不愿意表露自己的真实想法；有求必应，不懂拒绝。
1.1.3360度评估法
优点缺点家人评价敦厚善良、诚恳老实，有爱心，有责任感。有求必应，不懂拒绝。老师评价遇事冷静、成熟大方、明理懂事、情感细腻。有时过于冷静沉默；怕得罪人。同学评价乐于助人、诚实守信、看问题全面。有些事情考虑过多，难免错失良机，缺少冒险精神。朋友评价善良体贴、待人宽厚过于自责、不爱解释
1.2职业兴趣识别
通过霍兰德职业兴趣测评，并结合自己所学的广播电视编导装专业，最终进行的职业选择有：剧作家、编辑、文学作者、摄影师。
1.3性格倾向探索
通过MBTI性格测试工具，即《大学生职业生涯发展规划》一书中关于MBTI的拓展测试，我的结果如下：
能量倾向的外向（E）与内向（I），我选择了内向（I）；
接受信息的感觉（S）与直觉（N），我选择了直觉（N）；
处理信息的思考（T）与情感（F），我选择了情感（F）；
行动方式的判断（J）与知觉（P），我选择了知觉（P）。
因此，我的性格类型为：INFP。
INFP的适用领域是：创作、艺术类、教育、研究、咨询类等领域。
INFP的适合职业有：各类艺术家、插图画家、诗人、小说家、建筑师、设计师、文学编辑、艺术指导、记者等，大学老师（人文类）、心理学工作者、心里辅导和咨询人员、社科类研究人员、社会工作者、教育顾问、图书管理员、翻译家等。
最终，我做出的职业选择有：诗人、小说家、文学编辑。
1.4职业价值观澄清
在《大学生职业生涯规划》一书中，通过职业价值观澄清练习中“21种个人价值观排序”与“职业描述”的练习，最终我选择的令我满足价值的三个职业描述是：
职业描述价值职位名称独立地做自己擅长的事。没有固定的工作时间和工作方式，灵活的工作条件，以一种独立的或某种创造性小组成员的身份工作。创造性作家、艺术家、设计师你决定自己的工作节奏、自己的工作条件。自主选择你的团队成员和工作内容，工资取决于主动性和投入的工作时间。独立文秘人员、会计、销售代表理想的工作环境。一个友好的和自然的工作环境，与你的同事像朋友一样工作。待遇取决于培训和经验。接触教师、导游、餐馆工作人员
在上述的三个职业描述中，最符合我价值观的事第一种，即“独立地做自己擅长的事。没有固定的工作时间和工作方式，灵活的工作条件，以一种独立的或某种创造性小组成员的身份工作。”它所代表的价值是“创造性”，而这种职业描述中所涉及的职位名称有：作家、艺术家、设计师。根据霍兰德兴趣量表和MBTI性格测试工具，并根据自己所学的广播电视编导专业，再综合“自我认知”的测评结果，在这一部分中，我给这个职业富裕的职业名称是作家、文学编辑、编导。
2.1家庭环境因素
家庭成员与其关系重要的人，都会干扰有效决策的形成。每个人所成长的环境不同，对职业生涯发展的影响也不同。首先，教育方式的不同，造成个体认知世界的方式不同；其次，个体也必然受到父母职业技能与兴趣爱好的熏陶。我的父亲是一名铁路职工，爱好书法、戏曲与写作，在盆景、雕刻、木艺与家具设计方面也颇有研究，并取得了一定成就，从小沐浴在厚重优雅的墨香与天马行空的创作氛围中，让我从小便对写作与设计产生了浓厚的兴趣。
2.2学校环境因素
我所就读的河北师范大学，各项教学设施完备，学习与生活环境良好，开展的各种社团活动与项目开阔了我们的眼界，陶冶了我们的情操，丰富了我们的知识与头脑。
我所学习的广播电视编导专业隶属于新闻传播学院，在摄像、摄影、数字编辑、录音技术等专业课的学习中个，我深感到学院的硬件软件配套设施已经相当完善，为我们专业课的学习创造了得天独厚的条件。
作为一个当代的大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习的环境，一个学习的平台。我在学校进行的专业学习，大多都是通过自己学习掌握的，老师给的，更多的是引导，更多的是指点，在实践经验方面，自己必须多多参加社会实践。此外，一定要利用河北师范大学图书馆这个强大的学术资源环境，深入学习与自己所学专业相关的知识，并要广阔拓展自己的知识面，做个全面发展的人才。
2.3社会环境因素
20世纪末，“第四媒体”---互联网的兴起打破了报纸、广播、电视三组鼎力的局面，数字技术的进步把大众传媒带进了一个全新的时代，一大批新型的媒体形态开始显现。在这一过程中，广播电视业不可避免地被卷入数字化浪潮中，跨媒介融合被正式提上日程。
从现状看，我国广播电视产业的进一步发展还有待于打破区域范围的限制，找到准确的受众定位，做到专业化与社区化并重。当然，要分析未来的广播电视产业将会如何发展，还需要考虑科技、经济、文化、社会、政治等一系列因素的综合影响。但无论如何，广播电视必将会在纷繁芜杂的新媒介生态下找到一条具有自身特色的发展道路。
2.4职业环境因素
广播电视编导专业具有综合性、交叉性、艺术性、实践性和个性化。智慧源于心胸，心胸源于眼界。创意不是从天上掉下来的，靠所谓天分，靠小聪明、小火花或许能竞一时之秀，但却不能长久。没有开阔的知识视野和理论视野，智慧往往就会陷于黔驴技穷的困境。
因此，作为广播电视编导专业的学生，我们必须广开视野、广取思维、广泛接触社会人生，重视基础知识与基本理论的学习。一方面，以创新创意能力为核心，重视多学科知识、多学科理论的交叉和融合。另一方面，对大众传媒的信息建构与传播以及媒介经营与管理等现代传媒运作的主体领域及其前沿动态进行全面、深入的了解，对现代传媒运营有一个整体的认识与把握。
3.1自身SHOW分析
3.1.1优势因素（S）
我的最大优势就是自己的学习能力，我比较容易接受新的知识，我认为这个优点会在很大程度上促进我自身的发展；其次，我认为我自身性格比较冷静、稳定、有耐心，情感细腻且十分敏感，具有一定的叙述表达能力与写作能力，这为我走剧作家、文学编辑、编导这条路增加了很大的筹码。此外，我对自己的专业十分感兴趣，兴趣是天生的老师，只要有兴趣，就一定会有更大更强的动力。
3.1.2弱势因素（W）
不喜欢与人交往沟通，喜欢独处是我最大的弱点。在这个知识经济时代里，与形形色色的人交流沟通变得日益重要，人际交往已经成为了一门学问与艺术。有志于成为剧作家、文学编辑或是编导的我，与人沟通交流方面就更显得重要了。因此，在今后的学习与生活中，我会加强自身在人际交往、沟通交流方面的培养与强化，弥补自己的弱势。
3.1.3机会因素（O）
在传媒事业发展和文化创业产业大潮的双重促动下，这样一个新型的、特色专业正在生机勃勃地成长，广播电视编导专业也一定会在传媒大潮中获取一定的立足之地。电视台、电台、影视制作公司、新闻出版局、出版社、报社、杂志社、网络编辑等领域都为广播电视编导专业提供了发展空间。此外，成为一名自由撰稿人、摄影工作者也是不无可能的。
3.1.4挑战因素（T）
没有任何一个职业不存在挑战因素，广播电视编导专业同样如此，敢于迎接挑战，才能不断在挑战中让自己成长。首先，在自己的工作过程中，肯定会遇到许多具有挑战性的问题，比如编导所会遇到的天气条件对拍摄进度的限制、作为一名编辑与著名作家约稿催稿的沟通交流，或是作为剧作家思维堵塞以及黔驴技穷等，这些问题不但是对自己的一种极大挑战，而且是对自己工作能力的一种考验，所以，必须充分认识这些挑战因素。
3.2大学三年的目标
大一：尽快完成高中到大学的角色转变，积极参加集体活动；认真学习，掌握扎实的基础知识。除了学习之外，要积极参加集体活动和锻炼身体，身体是革命的本钱，只有有一个健康的身体才能做自己想做的事情。
大二：积极参加社会实践活动、青年志愿者活动及社团的各种活动，提高自己的社会实践能力和人际交往能力。努力学习专业文化知识，积极参加见习活动。并争取通过计算机二级考试和英语四级考试。此外，在大一的基础上多参加竞赛，争取在文学创作方面继续有所收获。决定是否考研。
大三：进一步扎实自己的专业知识，关注就业形势，能站在一名编导的角度上思考问题，并做好考验准备。到实习的岗位上，要注意了解当时编导的就业形势，对于自己的就业问题，应慎重考虑，一定要根据实际情况做好抉择。针对现实情况，进一步决定是否考研。
大四：认真完成毕业论文，对自己各方面进一步完善和提高，为正式踏入社会做好准备。若下定决心考研，便要脚踏实地一心一意攻取考研目标。
结束语
规划只是我们在为自己选择人生的地图，而现实的路远比地图复杂很多。我们要做的，不仅是找到我们的方向，更要为前方未知的挫折与挑战做准备。也许我们确实无法预见未来，但我坚信，只要我们有一颗坚定的心，我们每一个人都能成为最骄傲的胜利者。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
哲学上有研究“我从何而来，将往何而去”、“我因何而生”等问题，思考这些人生道路人生哲理对于我们走好我们的人生将有很大的益处。爱思考的同学或许会想过这样的问题：“人生的路应该怎样走，我以后要做什么，要怎么做？”有位哲人说：“走好每一步，这就是你的人生。”的确，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。
良好的开端是成功的一半，只有确定自己的目标才能有前进的动力，坚定自己的职业理想，为达到它而持续不断的努力，秉承信念，顽强拼搏，乘风破浪，跨过一切艰难险阻，把汗水挥洒在成功的道路上，坚定脚步，我的未来不是梦！
职业生涯发展与规划精品作文 文案：
一、自我理解：
1、基本情况：
1990年出生于河北省鹿泉市的一个小村庄。因为幼时常干农活，身体健康，体质较好，平时很少患病，更无重大疾病。我没有不良的生活习惯，日常的作息都很正常，平常喜欢爬山。我极度重视事实，并把通过五官获得的信息在内心组成一个信息库，以出储存丰富的信息，用于理解当前的事情;所以，往往讲求实际并注重现实的，并且具有系统性。
2、职业兴趣：
小学时我就对自然特别感兴趣，总喜欢看着小动物和植物发呆。初中后更是对生物产生了浓厚的兴趣，总认为生命是大自然杰出的佳作。高中我对生物又有了更深的了解，感觉它们机体内的活动工厂比任何人建造的工厂都要神奇千万倍，并且发现微生物拥有更加奇妙的生命活动机制。故而，大学阶段我选择了进一步学习生物。不过，又因为普通的化学合成制药技术的设备要求高、操作水准难等缺点让我对生物制药产生了浓厚的好奇心，认为生物制药就是我理想的就业方向，就是我生命中的灯塔，就是我人生价值的所在。
3、职业水平及适合性：
我的优势：我喜欢迎接挑战，钻研自己未知的领域，并能较好地使用已经掌握的知识解决问题。我还喜欢与人合作探讨，学习更多的知识。此外，生物制药的研发一般来说是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的话就是我能耐得住寂寞。我还喜欢组织带领团队，和团队协作以及为人坦率，创造力强，细心，外向，有自信，做事具有一定的创造力。
我的劣势：专业理论知识学习不够深入;工作、学习、生活的平衡度不够;有时说话伤人;不善于和人深交。
4、个人特质：
学习水平还算高，比较善于思考，不盲目接受大家的观点，时刻保持一颗怀疑心及好奇心;对自己认为的事情一定会证明其对错，但又不会钻牛角尖，喜欢从不同角度看待事物等。
5、职业价值观
俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。
每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的理解，对职业好坏有不同的评价和取向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平，从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好?哪个岗位适合自己?从事某一项具体工作的目的是什么?这些问题都是职业价值观的具体表现。
无论从事哪种职业，都应做到“干一行，爱一行，专一行”，要对所从事的职业充满热爱;在职业中，付出要与收获相当，但不应在乎短期利益。
6、胜任水平
我做事目标明确、主动积极;有强烈发展提升意识;责任心强、抗压力强、勇于接受挑战;领导组织、协调沟通、处事水平强;在集体中富有个人影响力;工作时有很强的责任心，态度认真，并且能坚持完成。
综上分析，我拥有很好的耐心，学习水平较强，对生物十分感兴趣，从性格上讲我十分适合生物制药这个专业。
二、确立目标
我的职业生涯规划是对未来两年设计的，我准备毕业后就参加工作，工作后在考研，这需要我在大学期间要把底子打牢。在未来两年内，我要实行专业课的学习。因为我不考研，所以学好专业课对于我来说是相当重要的。短期内我的主要任务是六级要以优异的成绩通过，并参加口语考试，准备过计算机三级，期间有时间我会考会计证。增强自己的与人沟通水平和社会实践水平，大四时要参加实习，积极参加学院内的各项科研活动。毕业后准备在天津或唐山就业。这两个地方近今年经济发展都比较好，而且属于工业城市，比较好就业，而切我认为自己的性格不适合“北上广”那些经济发展相当快的城市。相比之下，我更喜欢在中小地区创造出自己的一片天地。有人告诉我毕业后考研是一件困难度事，但我相信我能行，相比在学校，就业后准备考研更是对我们毅力和耐力的考验，不过这正是我的优势。
对于工作性质，我首先会选择医药部门实行例如科研方面的工作，虽然再创新方面我不是特别强，但是我相信我还是能胜任这份工作的，主要是我对此比较感兴趣。
三、环境评价
当今社会是一个竞争相当激烈的社会，每个人都在为赢得一席之地而努力拼搏。所谓适者生存，知己知彼百战不殆，了解当前就业形势，当前的社会所需的人才，自己努力朝着社会所需要的方向去发展，那我们成功的几率就会会大大增加。
化学工程与工艺专业就业形势
1、就业方向：该专业的学生毕业后主要到化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的工作.
2、专业解读：本专业具有二大特色：其一,专业口径宽,覆盖面广.研究领域涉及有机化工,无机化工,精细化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微电子化工等诸多领域.技术成果直接应用于化学工业这个国民经济的主战场.服务对象遍及化工、石油、医药、能源、轻工、材料、生工,食品、环保等各部门.其二,工程特色显著,知识的可迁移性强.本专业以化学工程与化学工艺为知识结构的两大支撑点,并将两者有机的结合在一起.化学工程主要研究化工过程及设备的开发、设计、优化和管理.化学工艺则研究以石油、煤、天然气、矿物、动植物等自然资源为原料,通过化学反应和分离加工技术制取各种化工产品,这些工程放大技术,系统优化技术和产品开发技术,不但在化工领域,而且在医药,材料,食品,生工等众多相关领域均大有用武之地.因而,本专业培养的学生具有较强的工程水平和工作适合性.
3、就业形势：几乎全国所有的工科院校都有这个专业.实事求是地说,这个专业的报酬不是挺高,但就业还是不成问题的.该专业毕业生的就业率可达职业生涯规划书范文以上,一些地理位置较好的重点高校,该专业毕业生的就业率可达100%.在经济发达地带,化工容器制造业较多,可能因为薪资方面的原因,该专业转行的人较多,所以很多企业一直缺乏这方面的人才,建议毕业生可到这些地区寻找工作.
4、薪资状况：该专业的毕业生刚参加工作的工资一般在1200元\/月左右,3~5年后,根据各人的工作水平和所处行业的性质,3000~5000元\/月的工资是很正常的,高薪可达10000元\/月左右;而且我校本专业在全国学校的竞争力并不是特别强，属于B+类，如果选择在天津就业还行，天津是一个工业城市，化工类工厂还是比较多的，我们学校还是比较得到认可的。我们的强大竞争对手是天津大学，该校化工专业十分强。
四、职业定位
1、个人职业定位的SWOT分析：
内部环境因素
A、优势因素(S)
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《职业生涯发展与规划精品》作文吗？以下是小编收集整理的《职业生涯发展与规划精品》，仅供参考，欢迎大家阅读《职业生涯发展与规划精品》。