下面是文案网小编分享的和平永驻作文 和平永驻人间文案，以供大家学习参考。
和平永驻作文 和平永驻人间文案：
两千年的中国，群英荟萃，百家争鸣，千万思想相互摩擦碰撞，在文学星河中熠熠生辉，其光芒无不在时空隧道中穿梭，闪现至今，影响深远。而庄子厌恶战争向往和平观念亦是如此。
他所谓”和“是”螳螂捕蝉，黄雀在后“的拒绝眼前利，是”蜗角之战“中对战争停止的渴望与希冀，这是和谐与安定。春秋战国诸侯争霸，各自为利，征兵万野，伏尸千里。他所谓之”平“是人人平等之理，是诸侯王放下眼前利益，放下草菅人命的不在乎。他欲辩却力如晨星，他欲搏，却渺若一粟。于是他以笔，创造出了那片向往之园：畅游的鲲，怒而飞的鹏，栩栩然的蝶。他的理想国度越美好，越衬出了失去和平的伤口，似东非大裂谷般醒目，又似血肉模糊般触目惊心。失去和平，灾难大概便应动而生。古之诸侯动乱，民不聊生如此。今之强国欺凌，民族受辱亦如此。
曾记否，七十年前的九原板荡，百载陆沉，曾记否，侵华日寇，毁吾南京；曾记否，劫掠黎庶，屠戮苍生；曾记否。卅万亡灵，饮恨江城。这场非正义的战役使得日月惨淡，寰宇震惊，法西斯的铁蹄践踏着和平的土地，带来的便是一场旷世之灾。可这仅仅停留在过去吗？不，并不是。
2018年4月，刚刚迎来和平曙光的叙利亚，被103颗导弹彻底打破，美英法联军向叙利亚进了。一个国家的主权被肆意践路。这场违背《联合国宪章》的军事袭击再次订叙利亚人民陷入了死亡般的沉寂。叙方外交官贾法里在联合国安理会上激昂陈词，大声怒斥，指责美国与谎言为由发动侵略战争。可他以一已之力终无法扭转这不平等与屈辱，更无法抹去叙利亚人民饱受战火的悲痛与绝望。
当和平的项链被击碎，玉石的尖锋，便深深扎进人们的胸口。千年前的圣贤用寓言捂化血淋的伤口，将那理想的国度植入心中，这是和平的蓝图，亦是追求平等的目标。
华夏儿女正在构建的，是庄子的理想国度。一带一路的建设，在促进环球经济发展的衣衬下，藏的是各国一律平等的珍宝；亚太命运共同体的构建，展现的是共建和平世界的美好愿望。\"无论发展到哪步，中国都永远不称霸，永远不搞扩张，永远不会把自身经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。“此时的中国怀的是老庄泯除心计和战争的气度，此时的世界将不再有种族之别，我们有共同的名称——人类，我们有共同的灵魂——和平。
当洁白的翅膀翱翔手空中的白鸽在橄榄枝头小憩，你是否回忆起那位两千年前的圣贤，那为构建和平蓝图逍遥天地的老者——庄子。其实，岂止庄子，孔孟不也为教世奔走呼告吗？时代的齿轮仍在向前运转，而中华先贤和平观亦日久弥新。
和平永驻作文 和平永驻人间文案：
1937年8月28日，是一个让人难以忘怀的日子。日本侵略者的轰炸机开到了上海上空，这座繁华的城市顷刻间变成了一片废墟，大街小巷里不再有人们的欢声笑语，整座城市只剩下刀光血影……
上海火车南站的站台上，一个小男孩正在号啕大哭。他的父母在哪呢？谁也不知道。也许，他和父母在这场战争中不幸走散了；也许，他的父母去了一个叫做“天堂”的地方；也许，他的父母被日本侵略者俘虏了；也许，他的父母被埋在废墟里了……
这个孩子经历了他本不该经历的事情，像他这个年龄的孩子，应该在父母怀里撒娇，应该得到父母的关心和呵护。可是一切突然变了，小男孩无奈并痛苦地经历着这一切。这一切的罪魁祸首就是战争！
我不明白，世界为什么不是和平的？人们就不能和平相处吗？现在，还有许多国家在为一己私利而勾心斗角，甚至演变为激烈的战争……我曾经无数次想象：假如有一天，人与人之间都能互相尊重、互相关爱，或许街上就少了些挑衅滋事的人，电视里就少了些违法犯罪的新闻。假如有一天，世界上没有了战争，不同国家、民族的人们都能和睦相处，而且人与人之间都能相互扶持、相互帮助，这世界将会变得美好、和谐。可是现实总是残酷的，报纸上争相报道的仍然是国家与国家之间的纷争，电视上仍然有许许多多的血腥事件……
虽然这个世界上还有许多的“不完美”和“不和谐”，但我相信我的想象不会是虚无的，我对和平的憧憬一定会实现。让我们远离战争，期待着美好、和谐的未来吧；让我们为战争敲响丧钟；让我们明天的世界更加美好；让我们的世界成为充满和平与阳光的人类世界；让和平之花开得更加鲜艳；让我们保留住和平之神，让和平之神永驻人间！
和平永驻作文 和平永驻人间文案：
1937年8月28日，在上海火车南站的候车室，那里人山人海。有老人，有夫妻，有青年，有孩子。在那人山人海中有一个幸福的小家庭，那位妻子穿着裙子，头上戴着饰物，抱着孩子，丈夫身穿衬衫，下边穿裤子，再看火车票上的时间。孩子在妈妈的怀里开心地笑了。
过了一会儿，火车鸣着汽笛咕咚咕咚地开过来了，人们从候车室里鱼贯而出，争先恐后地结伴上车，就在这时有几架飞机飞过，同时还从上面扔出炸弹，美丽的天桥被破坏了，木板全掉了下来，玻璃碎了，地面上还有很多血。那个幸福的小家庭也从此分散了，爸爸被炸弹炸死了，妈妈也被炸弹炸死了，唯一幸存的只有那个小孩，小孩被气流与带动出来，坐在轨道上，小孩一直在喊：“爸爸，妈妈，你们在哪里！”突然，一块玻璃飞溅过来，把那个孩子的胳膊割破了一层皮，那个孩子哇哇大哭，似乎在痛苦地喊着：“爸爸，妈妈快带我回去，你们是不是不要我了，你们快来救我！”
看到这一幕，我情不自禁地落下了眼泪。拒不完全统计，第一次世界大战持续了4年3个月，有33个国家参战，卷入战争人口达15亿以上，军民伤亡3000多万人。第二次世界大战历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，20多亿人卷入战争，死亡7000多万人。自1990年至2003年因为战争有200万儿童死亡，600万儿童受伤或残疾。从这个数据中，我想到了：如果这个世界没有战争，该有多好。如果没有战争，就不会有这么多人卷入死亡的地狱，如果没有战争，这个小男孩就不会失去双亲。但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们要维护和平，制止战争。
和平永驻作文 和平永驻人间文案：
春天又来了，树木全都发芽了，鸽子再也忍耐不住心中的渴望，决定要回到那个既令人开心，又使人伤心的地方。
依旧是那间房，依旧是那块匾，上面依旧是“幸福之家”四个大字，依旧是那个梁，依旧是那个窝，一切都没变，但院中却是另一番景象。
院子里十分寂静，只有风吹树叶的声音。几棵桑树也全倒在了地上，只有一棵老槐树却依旧不动摇，即使身躯已经弯了。突然，门“吱呀”一声开了，一位小姑娘走了进来，她手里捧着一个坛子，慢慢地走到老槐树面前，轻轻的放下坛子，然后紧紧的抱住老槐树流下了她那坚强的泪。曾经就是在这棵老槐树下留下的美好回忆，它们都是有目共睹的，那泪水中又再次把往日的欢乐浮现出来……
“爷爷，你看，那里好像有只鸟儿。”“哦，我们去看看。”“是一只鸽子，他好像受伤了，我们快帮帮它吧。”“好，以后就让它给我们婷儿作伴。”“我有爷爷做伴，现在又有小鸽子做伴，我好开心啊！”“我的婷儿开心我就开心。”“哈哈……”
“爷爷，后面织女与牛郎怎样了，快告诉我嘛。”“好好好，等我进去先喝杯茶，啊。”“爷爷，你坐这儿，我去给你倒。”说着就进去了。不一会儿，小姑娘就端着一杯热茶出来了。“给，爷爷，你接着给我讲。”“好，那我接着说。后来啊，王母娘娘就拔出了自己头上的簪子……”
“爷爷，爷爷，你说月亮上有人住吗？”“传说月亮上有一位漂亮的仙女叫嫦娥，她就住在上面。”“哇！那月亮上很美吗？我也要到月亮上去。爷爷，我要到月亮上去，我要到月亮上去嘛！”“傻孩子，你是上不去的，如果可以上去的话，我们早就上去了。”“我要去，我就是要去嘛！”小女孩撒娇地说。“好好，等你睡着了，我就叫嫦娥姐姐来接你。”“那我现在就睡，你给我唱歌吧！”“嗯，我们的家乡，在希望的田野上……”
“爷爷，我在这呢！我在这呢！快来抓我啊！哈哈……”“好，看我还抓不住你。”“抓不住哦！我在这。”“我来??∧惚鹋堋?rdquo;“哈哈，你来啊！”“哎呦！”“爷爷，你怎么了，摔疼了吗？”“哈，我抓到你了，该你了。”老人把蒙在眼睛上的布摘了下来。“啊，原来爷爷在耍赖，我不理你了。”小女孩嘟着嘴说。“别，我再抓好不好，你别生气。”“哈哈，我在这儿，你抓不着，哈哈……”
小女孩笑着回忆着，但泪水还是止不住。这一切美好的生活，却被一场战争打破。小女孩小心翼翼地把坛子中的灰倒在槐树周围。“爷爷，你说你死后想把骨灰埋在槐树周围，我现在来完成你这个心愿。”泪水溅在灰上面。无声无息。风还在吹，树叶还在唰唰地响……
鸽子再也看不下去，飞了出去，“我要去找一个真正的“幸福之家”，但是，在这个时代，哪里还有辛福之家呢？”鸽子迷惘了，站在这繁花之中，到哪里去寻找一个真正的“幸福之家”呢？
鸽子再也看不下去，飞了出去，“我要去找一个真正的“幸福之家”，但是，在这个时代，哪里还有辛福之家呢？”鸽子迷惘了，站在这繁花之中，到哪里去寻找一个真正的“幸福之家”呢？
结语：《和平永驻》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《和平永驻》供大家参考，我们一起来看看《和平永驻》作文应该怎么写吧！