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少年风采自作作文 少年风采作文该怎么写文案:
少年风采 作文范文
“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上......都是动人的风采。个人有个人的风采,群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目,写一篇文章。
少年风采
何谓少年风采,今一天即可窥全貌。
今天一早,语文老师走进班来,手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没复习吧?”老师边翻看我的错误边问我。“嗯。”“你怎么能这样呢?知识是需要巩固的,总不复习,何来好成绩?去,把每个错误改十遍。”老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头,我冲他扮个鬼脸,小声告诉他:“太好了,老妈让我练书法正不知练什么呢!”朋友几欲喷饭。
少年风采应是这自我解嘲似的豁达和乐观!
中午吃饭时,前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着,随着他说话上下抖动,如同小胡子一般,有趣极了。我忍不住捧腹大笑,周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后,他竟压低嗓音,沉声说道:“我就是叫做藤野……”听后,我们几欲倒地。
少年风采也应是这不失时机的幽默和风趣!
晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与几个同学相视一笑,举起外套,冲向雨中,这雨是怕了我们,居然都向一边倒去,呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站,个个如同冠军,竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点“泥花”,不过有一句“看我千幻魔影脚”,加上一个漂亮的旋风腿动作,没有谁敢不承认我们就是“追雨的英雄”。
敢当追雨的英雄,愿做追风的少年,这种勇于面对、敢于担当的精神就应是少年之风采!
一进家门,发现老妈一边唠叨,一边在给老爸膝盖上抹药水,絮絮叨叨的语言中,我听出老爸的工作不容易。老爸是超市里的理货员,常常是夜里三四点就离家,一天到晚像头老黄牛,磕了碰了是经常的事。走过去,我没有说话,蹲下去心疼地抚摸着老爸的腿,心里暗暗作想:中考一结束,我也要打工,要和他们一起撑起这个家!
勇于分担家庭的责任,细心、懂事、孝顺,更应是少年风采的应有之义!
少年风采
每个人都有自己优秀的一面,只要你展现出你的风采,你将变得耀眼无比。
举止大方的梁晋豪
说起梁晋豪,他可是我们班的名人。在几天前的“捍卫主权,保卫钓鱼岛”的演讲比赛中,他落落大方的主持、演讲博得了师生的赞叹。当他满怀激情地高喊:“打倒日本帝国主义!打倒日本军国主义!”时,他两眼喷射出愤怒的目光,两只胳膊有力的向上挥舞着鲜红的五星红旗。他慷慨激昂地演讲,赢得了全校师生热烈的掌声。演讲完毕,他神情庄重,深深地鞠了一躬走下台去。
举止大方的梁晋豪是我学习的榜样。
积极向上的谭萌
一副粉红的眼镜架在高高的鼻梁上,厚厚的镜片遮挡闭住她那渴望知识的眼睛。她就是我们班最爱学习的班长谭萌。她一天几乎都与书在一起,每天只要有疑难问题就及时向老师来请教,于老师成了形影不离的朋友。我们在学习时她在学。我们在玩时,她还在学。她的桌子放着习题,讲解,已经堆成了一座小山,再看我们的,空荡荡的,更别说小山了。她不以为苦,反以为乐。她不懂就问从不在乎面子。最终造就出她优异的成绩,可她还不满意,说:“走在我面前的人还有很多,我一定要超越他们。”说完,一头扎进书海里。
积极向上的谭萌是我学习的榜样。
宽容大度的杨毅豪
杨毅豪人赠外号“大众朋友”。他有着极好的人缘,不过这与他的性格是分不开的。他温和,从不轻易生气,肚子里真是可以撑船了。一次,我与他一起吃饭,我们走到饭堂打了饭,望着可口的饭菜,正想找位置坐下,一群大一点儿的同学便冲进来把人群撞的东倒西歪。我和杨毅豪的汤都被弄洒了,杨毅豪的衣服上也沾满汤渍,我正想追上去与他们理论,杨毅豪拉住我说:“算了,理论也理论不出什么东西。他们这些人从来都这样。”我们坐下后我还在忿忿不平,而杨毅豪已经心平气和地吃起了饭。
宽容大度的杨毅豪是我们学习的榜样。
老天不会偏袒任何人,每人都有各自的风采。只要你展现出来你的风采,那么你就会成为一颗耀眼的新星。
少年风采
花季的少年,在青春的舞台上展示着不同的风采。
—题记
一 .积极向上
身为少年的我们,都有属于自己的理想,有着奋斗目标:操场上喊出的口号;课堂上一双双渴望知识的眼睛;早自习是朗朗的读声;自习课上认真专注的学习。不都是少年们对自己的理想和目标的追求吗?我们不会花费时间驻足,我们懂得只要不停的奔跑才能获得胜利,我们懂得只要不停的奔跑才能看到一轮新升的太阳。我们没有忘记那些国耻,我们永远铭记在心,我们会努力为自己的母亲 一 中国,再创辉煌,我们是21世纪的少年。
积极向上是我们少年的风采。
二 .永不言弃
从自己蹒跚学步是跌倒,到初进学校时遭遇的挫折,妈妈总是不停的告诉我,要坚强,不能放弃。在地震中多少少年失去了亲人,失去了一切,但他们并没有倒下。他们挺直脊梁,他没有不停的哭泣,而是擦干了眼泪走向明天,走向美好的未来。我的一个同学失去了父亲,但他没有选择放弃,而是选择了坚强,我曾问过他是什么力量让你有这样坚强,他毫不犹豫的说;“是信念,是永不言弃的信念! ”面对他坚定的语气,我沉默了,是他的坚强,是他永不言弃的信念感动了我。作为21世纪的少年我们都应该学会在困那面前对自己说不放弃。我相信,我们的明天一定会更美好。
永不言弃,是我们青少年的风采!
三 . 奋发图强
我周围许多同学都在努力刻苦的学习,他们从来没有被学习的压力压垮,他们会用自己的实际向别人证明“我能行”而面对沉重的学习压力他们选择是奋发图强。我们不如问问自己做什么事都努力了吗?每个少年都迈着坚定的步伐踏破种种困难,奋发图强自信的走向明天。
奋发图强,是我们少年的风采!
积极向上的力量,永不言弃的信念,奋发图强的精神,是我们少年的风采。有了我们,世界就多了一份灿烂!
少年风采
13岁的我,正属于花季;13岁的我,有自己的世界;13岁的我,有属于自己的一片蓝天;13岁的我,有自己专属的风采。
失败,我不怕。
进入初中的我仍像个小孩子,只知道玩,而忽略了学习的重要性。心里想着:我只要上课认真听讲,做题认真,细心不就行了。正是怀着这样的心理。终于,考试过后便成我哭的时候了。老师的批评,家长的教育,同学的嘲笑……哎,仿佛一下字倒霉的是都在我身上发生了。
心里一遍又一遍的想着“为什么”,是我不够认真吗?不,不是这样的,我的学习态度太坏了,发现缺点的我,像变了一个人似的,不再那么爱玩了。又一次考试过后我的成绩语出惊人,比原来提高好多。对呀!事实就是如此,尽管我们会遇到一次次挫折,一次次跌倒,但这些算什么呢?总有一天会成功。
失败,我不怕。
妈妈,我是我
星期天在家,面对成堆的作业,总是想忙里偷闲。于是,便趁着妈妈下午出门这个时间,玩了起来。我小心翼翼地打开电脑,像小偷一样,生怕别人知道。打开后,打开了我最爱玩的电子游戏,兴致勃勃的玩起来,忘了时间。门突然被推开,是妈妈……无可奈何,又要掏空耳朵去听妈妈讲那些陈词滥调:“女儿呀!你看看xxx人家钢琴过了八级了,现在正专修小提琴呢!人家学习又好,你呢?整天就知道玩……”听着心里也挺不是滋味的。有时还挺羡慕某某人,但我是我,也有自己的优点。
所以,妈妈,我是我。
努力过,我不悔
老师,爸爸,妈妈,我现在坐在考场上你们也许期待我考好吧!但是,成绩并不代表一切。我努力做过了,所以我并不后悔,不管结果是好是坏。我只想对你说:“努力过,不后悔。”
扬起人生的风帆,我的地盘我做主,我的舞台我主宰。在自己舞台上自由表演,尽情展示着我的风采。
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少年风采作文
每一位少年都应当是阳光的代表,应当力图成为祖国未来之栋梁。少年也代表着青春,代表活力,都有自我独特的风采。如果说少年是那蔚蓝的天空,那风采必须是那纯净的白云,点缀蓝天,奇特的云使天空不那么单一;如果说少年是那闪耀的荷塘,那风采就是皎洁的月色了,荷塘月色,充满奇妙的感觉;如果说少年是那高洁的荷花,那风采就是花瓣颜色了,颜色不一样,使荷花更具有多彩性。
对于我们这些十四五岁的少男少女们,我们各人风采不一样,也正是这种不一样性,是我们生活更绮丽,而不是单调。昔日少年鲁迅为提醒自我早读书,在桌上刻下了早字,这应当是一种认真的风采;19的周总理挥笔写下诗句大江歌罢掉头东,,这是一种豪迈的风采;雷锋乐于助人,为帮忙人不顾自我安危这是善良的风采。
我的风采很独特,应当是一种活跃的风采,上课时,我总是用心发言,这虽然很好,但好几次我总是应为太过活跃了,老师说话时就插嘴,惹得老师面目嗔视,确实就应改正啊。但是对于叛逆的少年时期,犯错误也是难免的。
每个少年都是有自我的风采的,我们为这个风采感到自豪!风采是我们青少年精神风貌最好的体现!
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少年风采
坐在电脑旁,静静的听着优美的歌曲,享受着青春的年华,岁月如梭,一转眼就到了初三,细数以前走过的路,品尝着人生的滋味。
清晨,鸟儿在枝头,唧唧咋咋的叫个不停,惊扰了在沉睡中的我,我慢慢的张开眼,窗外一缕刺眼的阳光,射进我的眼线,我有些张不开。但是我爱这种感觉,暖暖的,有种青春蓬勃向上的感觉。慢慢的起身,打开窗口,闻着花儿的芳香,淡淡的香气,萦绕鼻尖,清晨的草洒满了晶莹剔透的露珠。
正午,太阳大大咧咧的直射进卧室,比起清晨害羞的它要好多了。眺望远方,蝉吱吱的在树枝上叫个不停。走在池塘边,看着鱼儿在水中游来游去,时而停下脚步,看看我,然后又迅速逃掉了,时而在假山旁与其它鱼儿互相嬉戏,时而和其他鱼儿,在水池中漫步。仰望天空,湛蓝蓝的蓝天,俯视地下,绿油油的草地。感受着夏天的气息。
傍晚,太阳渐渐地落山了,天空中泛着红光,如同一位害羞的少女,走在花园的小路上,轻轻地哼着小曲,感受着,落日的美丽,一寸光阴,一寸金。青春的岁月,如流水般,渐渐地从我的身边溜走了。我想要伸手去挽回。但是这一切,台湾台湾,少年的蓬勃向上,少年的风采,应从此刻开始!感受着,每一天的美丽。施展少年的风采!
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少年风采
北京市四中初二姚菁璇
一阵夏日里的风儿轻轻拂过校园,那无数片碧绿的杨树叶,如随39;波39;荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停……
正午,烈日当头。随着风吹树叶的摇摆,大杨树上的那根紫色跳绳似乎格外显眼。我也正同很多人一样,在树下苦心钻研着要怎样把这根39;淘气39;的跳绳弄下来。
我一手托着下巴陷入了深深的思考当中:曾经有几次羽毛球拍挂到了树上,都是男生们用篮球砸下来的,如果也用这个方法,能不能把跳绳39;够39;下来呢?我抬头安静地注视着那紫色的身影。不,这个方法显然是行不通的。跳绳与羽毛球拍的区别就在于跳绳身材细长且本身柔韧度极强,想要用篮球将他39;绳之以法39;似乎是无用功。风依然在静静地吹,39;我们来制作‘流星锤’吧!39;我和身旁的好友小X几乎同时脱口而出。
我们会心一笑,立马找来了几根跳绳,经过商定,我们先用三根跳绳,将它们团成一个小球,再用两根跳绳与球连接,制成39;流星锤39;.
罗素曾经说过:39;良好的人生是受行动与智慧的指导的。39;我想,我们已思考了很长时间,选定了最好的解决方案,行动起来一定会有效果吧!
我手中拿着已经制作完成的39;流星锤39;,向后退了几步,昂起头看了看依旧在树枝上39;放肆39;摇荡着的紫色跳绳,我心里越是着急,它就越欢欣地在空中荡着秋千。瞧我一会儿将你打得39;落荒而下39;,等着瞧吧!助跑、加速、脱手……风凝住了,心跳停住了,没有了39;西陆蝉声唱39;,也没了39;大风起兮云飞扬39;.所有的人都关注着我这一掷。随着39;流星锤39;在空中划过且不断加速,我的心里也无比紧张——我的39;流星锤39;你可千万要命中啊!可是,随着39;啪39;一声39;流星锤39;还未碰到一片绿叶,就已经与飘飘落叶一同以优雅的长线条姿态落到地面上了。
哎,可是,怎能就此屈服,我一次又一次地拿起掉落在地上的流星锤,一次又一次地将它义无反顾地扔向树枝上招摇的紫色跳绳。最终,39;顽固39;的跳绳还是39;投降39;了。大家也都不约而同地鼓起掌,我的心已被战胜挑战的喜悦充斥。此时,我的额头上已布满细小的汗珠,鼻头也油亮亮的,可是我很快乐。
我们是夜空中的新星,我们是新时代的少年。在成长的道路上,我们不畏艰险与挑战,我们用智慧与行动来克服困难,解决问题。
这,就是少年的风采。放学,杨树叶依旧在荡漾,那39;沙,沙……39;的歌,回荡在我们心头。
美点寻踪
少年,在人生旅途上迈开微颤的脚步,一路上,难免会遇到坎坷不平,困难和挫折犹如路边的荆棘遍地丛生。但,少年,会思考会行动,如那初升的太阳,势不可挡。本文选材新颖,立意深刻,结构灵活,开头和结尾的环境描写彼此呼应,言尽意不尽,耐人寻味。
少年风采
北京市三十五中初一任星润
信念是39;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海39;的壮志豪情;信念是39;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风39;的不断坚持;信念是39;不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层39;的满怀信
心……是坚定的信念点燃了我内心坚强的火焰,让小小少年的我展示出独特的亮丽风采。
39;沙沙沙39;的舞步声和扎人心窝的哭声钻入耳畔,像往常一样,我和伙伴们在教室里排练舞蹈。连续几天的排练让我变成了39;瘦猴39;,白苍苍的小脸已无生气,浑身酸疼。唉!又是反复做相同的动作啊!我不禁心中流下苦水。
在一个起跳动作中,我的脚突然感到剧痛!钻心的疼痛仿佛万箭穿心,让我不禁打了一个寒颤。是不是脚磨出泡了?用不用和老师说呢?我心中的小鼓打得梆梆响。可我又转念一想:这可是一次磨练自我的大好时机,况且我怎能因此而放弃?只有经得住困难的考验,生活才会开花结果。经过一番思想斗争,我终于决定不向困难屈服,坚持到底。于是我牙关紧锁心一横,点地起舞。但是,这次我失败了,重重地摔在地上。我大口喘着粗气,如同黄豆般大小的汗珠不断地从脸颊、脖子上一滴一滴地落到了洁净的地板上……整个教室好像断了气一般鸦雀无声,大家都目不转睛地看着我,仿佛这里就是属于我的39;舞台39;.
我再次开始动作,不把疼痛和困难放在心上,心中只有39;信念39;二字,开始融入一只春之蝶的角色,翩翩起舞……当我稳稳地完成动作并站在39;舞台39;中心时,原本寂静的39;舞台39;霎时间变得沸腾起来,伙伴们呼喊着我的名字,把我和老师围成了39;花心39;.我流下了一串幸福而又快乐的泪珠。我终于通过了这次考验,面对伤口的疼痛和困难时拥有不屈的信念,使我饱尝胜利之果的仙露琼浆。直到那时,我才明白39;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来39;的真正含义。宝剑和梅花因为自己有不屈的信念才会成功,绽放自我……少年拥有青春,少年拥有快乐,少年拥有魅力……小小少年虽饱尝艰辛与苦水,但因为拥有不屈的信念,让少年的风采更放光芒,也让我的少年时代走向辉煌!美点寻踪
小小少年,不怕困难,迎着生活大海的狂风巨浪,驾着信念之舟,荡起坚持和勇敢的双桨奋力前行。瞧,她在少年的舞台上,舞出了优美,舞出了信念,舞出了风采,悟出了人生的道理。小小少年因此而成长!
本文主题明确,详略裁剪得当,不乏精彩之语。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《少年风采自作》作文,希望在写《少年风采自作》上能够帮助到大家,让大家都能写好《少年风采自作》作文