下面是文案网小编分享的学习通知情况汇报作文 文案，以供大家学习参考。
学习通知情况汇报作文 文案：
×××学习贯彻《通知》情况汇报
根据和安委办字[20XX]15号文件要求，×××党委班子
组织全乡机关干部集中学习了《国务院关于进一步加强企业
安全生产工作》文件精神。机关主要负责人参加了学习。结
合我乡实际，现将学习落实情况汇报如下：
一是组织机关干部、村负责人集中学习宣传《国务院关
于进一步加强企业安全生产工作的通知》。进一步认清当前
安全生产形势，认真学习国务院《通知》，把握核心内容，
把学习贯彻《通知》精神转化为完善工作思路、强化工作措
施的自觉行动。牢牢把握《通知》提出的三个要求，紧紧抓
住重大事故多发的重点行业领域，施以更加严格严厉的综合
治理措施。围绕《通知》确定的基本内容，建立和落实安全
管理、技术保障、产业升级、应急救援、安全准入、考核监
督、责任追究等制度，及时研究、协调解决安全生产工作中
的突出问题，把《通知》精神落到实处。
二是召开会议，安排部署。结合我乡畜牧业乡实际，为
把安全生产工作早部署、早落实，于年初召开了由安全生产
分管领导、乡畜牧兽医站站长、全乡6个行政村防疫员、共
14人参加的重大动物疫病防控技术培训及20XX年春季动物
集中免疫工作会议，传达县重大动物疫病防控工作会议精
神，明确工作重点、目标和措施，全面安排部署重大动物疫
病防控工作。
二是健全制度，落实责任。修改制订《×××村级动物
防疫员考核管理办法》强化对村级动物防疫员和防疫设备的
管理。乡畜牧兽医站职工分片包村到人，村级防疫员包村到
户，形成“乡包村、村包组、组包户”一级抓一级，层层
抓落实的工作局面。
三是抓实免疫，筑牢屏障。按照“乡不漏村、村不漏
户、户不漏畜、畜不漏针”的工作要求，全面开展春季集
中免疫，筑牢重大动物疫病的防疫屏障。
四是加大督导力度，做好应急准备。为应对随时可能发
生的疫情，乡畜牧兽医站成立了重大动物疫病防控应急队，
并进行了技术培训，保证随时出动开展应急处理工作。储备
了各类消毒药品20余件，消毒防护服6套，机动喷雾器6
台。成立了督导组对全乡春防等动物疫病防控工作情况进行
督查，对各乡镇重大动物疫病防控工作的各项措施落实情况
及春防工作进度进行了全面检查，定期通报，确保各项防控
措施真正落到实处。
五是强化基层、夯实基础。以更大力度解决好“神经末
梢麻痹”问题，在全乡积极开展安全生产学习宣传工作，成
立相关机构，层层监督，确保基层安全生产有人负责、有人
监督、有章可循、有据可查。
六是进一步健全机制、完善制度。坚持当前与长远相结
合，既要高度重视解决眼前问题，又要积极寻求长效机制和
办法，努力从根本上为安全生产工作打下坚实基础。按照县
安监局的相关文件精神，进一步完善修改了安全应急救助预
案体系，完善应急管理体制机制，推进指挥机构建设，配备
好专业人员，加强装备投入，确保反映迅速、救助有力，关
键时刻能够拉得出
、冲的上、起作用。严格落实重大灾情预
警信息发布制度，加强预警信息系统建设，确保信息共享、
畅通无阻。强化安全生产事故风险管控，切实做到未雨绸缪、
防范于未然。
七是严格落实责任。认真落实“党委领导、政府监管、
社会监督”的安全生产责任制，坚决实行安全生产与部门业
绩和领导职务“两个挂钩”，把安全生产责任落实到每一个
站所、每一个村队和每一个人。乡党委、政府一把手高度重
视、认真研究，定期分析安全生产形势，找准本辖区地薄弱
环节，扎实整改存在的问题，并严格落实乡党政主要领导夜
间轮流带班制度。
八是扎实抓好安全教育培训。深入开展安全文化“进机
关、进学校、进村队”活动，推动工作重心向农牧民生产生
活一线延伸，积极开展多种形式的宣传教育，最大程度普及
安全生产政策法规，努力形成全社会“关注安全、关爱生命”
的深厚氛围，为全乡安全生产形势持续稳定提供舆论保障。
×××人民政府
二0一一年三月二十五日
学习通知情况汇报作文 文案：
国培学习汇报材料
我很感谢学校领导给了我这次三个月脱岗培训的学习机会。这次培训学习分为三个阶段：9月25日—10月31日是专家讲座，11月3日—11月28日是“影子”实训，12月1日—12月22日学员教学展示与研讨。
专家的引领讲座阶段，二十几位专家、教授的精彩讲座使我了解到了数学教育发展的最新信息、动态和趋势；深刻领会了数学学科教育的理念、有效教学的方法。这些讲座内容很值得我们借鉴，我进行了一个浅显的梳理。詹瑜老师的《师德修养》使我明白师德是时代的召唤，教育的期待，《中小学教师职业道德规范》是我们的底线，每一名教育工作者必须恪守。王凯成教授让我懂得教育不仅要教知识，还要教思想，思想是教学的灵魂，抽象、推理、模型要贯穿教学始终。王尚志教授告诫我们每一节教学活动都要让学生达到“四基”（即：基本知识，基本技能，基本思想，基本活动经验。）还要培养孩子们的“四能”（即：发现问题，提出问题，分析问题，解决问题的能力）。特别是一线教师刘武宏老师的讲座，让我明白当今社会不仅需要人才，更需要人物，一个人物可以改变一个世界，如比尔盖茨、袁隆平；这让我更加明白：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”这句话的含义。当今社会培养的学生要学会学习，学会做事，学会做人，学会与人合作交流。在教学中要将以传授为主的课堂转化为以学为主的课堂，自己学会的东西永远忘不掉，要把课堂真正变成学生学习的课堂，而不是讲授的课堂。高效才是课堂改革的根本出路，
合作、自主、探究，才是新课标的学习方法。王富平、陈婷、杨亚强等老师的讲座，让我这个只会教书，不会研究的小学教师明白了，普通教师也可以成为研究者。人常说，教师不研则浅，研而不教则空。“教”与“研”是孪生兄弟，但在以往的教育实践中，我则勤于教，疏于思，甘做传统时代的“教书匠”，使“教”与“学”处于脱节状态。教育是一门艺术，一门科学，更是一门需要用不断的实践、探究精神，锲而不舍地追求，去成就神圣的事业。通过这些教授专家的引领，使我从思想上认识到，我们必须由传统的“教书匠”向有教育思想，研究意识和研究能力的学者型教师的逐步转化。
影子实训阶段，听说宝桥小学在新课改中成绩突出，“高效课堂”硕果累累，我选择去了那里。通过观摩交流了解到“高效课堂”分为三个环节（自主学习、合作探究、展示反馈），其特点是：通过独学、对学、群学，展示、评价来培养学生自学及合作学习的意识和能力，把学生或学生们自主学习这种学习方式放在第一位置；通过学科长组织学生交流、汇报等活动，锻炼了学生的组织能力，语言表达能力等（听课老师一致认为这一部分学生能力确实很强）；教师及时对各小组在各阶段的表现进行评判打分。在我看来：首先该教学模式是考虑到学生发展的各个方面，却没有考虑到全体学生的发展，有悖于新课程的理念；第二由于学生在合作探究过程中用时相对较多，加上前面对结构预习的检查、后面的汇报和训练，这样一节课一般完成不了该节课的学习目标，这样的学习效果真还值得我们思考，还有课前老师导学单的设计制定工作量很大。
学员教学展示和研讨阶段，给我带来了心灵上的触动。每位学员课前精心准备，课堂上展现了各自特有的教学风格，听着他们亲切、幽默的教学语言，适时配合着提问、学员精彩的回答，一下子感觉自己又回到了学生时代。研讨过程中，都能够坦诚的将课堂中存在的问题提出，特别是教育专家安老师，评课一针见血，使每位学员都知其不足，及时反思自己的教学。
通过这次培训，使我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，从心灵深处体会到教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度，以及成就一番事业后的幸福感，身为教师，特别是一个被寄予厚望的教师，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，按规律做事，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。我决定把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。再次感谢领导给我这次学习的机会，我会尽我所能干好本职工作，谢谢！
学习通知情况汇报作文 文案：
转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：
一、多种形式的学习，提高了理论水平
作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习，开阔了视野
这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。
昆山一天的考察让我有很大的感触一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同人有多大胆，有多大产，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
三、案例的分析，警惕了自我
培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物章明，通过夹缝中的年轻副镇长这个故事，让我们认识了公章明，并为他惋惜，同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高，但是缺乏组织协调能力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。
通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。
四、前辈的座谈，找准了差距
在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。
在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：
一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。
学习通知情况汇报作文 文案：
我有幸参加了国培计划远程培训学习，对这次培训学习的机会，我非常珍惜，始终以培训要求的标准对照自己，严格要求自己，积极参加培训学习，虽然学习的时间非常有限，但这次培训活动给我的收获是无限的。
这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的视频专题讲座，有高级教师的教学展示，有学员围绕专题进行的沙龙交流等，也有学院的互动讨论，通过理论上的培训学习、教学观摩等，因此，这三模块的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《学习通知情况汇报》作文吗？以下是小编收集整理的《学习通知情况汇报》，仅供参考，欢迎大家阅读《学习通知情况汇报》。