下面是文案网小编分享的二作文 二会时间2023几号到几号文案，以供大家学习参考。
二作文 二会时间2023几号到几号文案：
缺失的一角
很偶然的机会，接触了美国作家谢尔·希尔弗斯坦（ShelSilverstein）的绘本 缺失的一角（TheMissingPiece） 。书中的主人公“它”是一个缺了一角的圆，为了自身的圆满，它不断地寻找那失落的一角，为此经历日晒雨淋的磨难，却也感受到了旅途的快乐。在一路上，它遇到了很多个角，但是总没有合适的：有的大了；有的小了；有的形状根本不符；有的正好补上了这一角，可是因为没有握紧给弄丢了；有的又因为握得太紧给弄碎了。当它终于找到了自己失落的一角，双方配合得极其完美时，却有了出乎意料的新麻烦——因为成了一个完整的圆，它开始滚得越来越快，不能像之前那样随意地在旅途中停顿下来，感受旅途的新鲜奇遇，甚至连歌都唱不了了。“完整”没有给它带来快乐，反而让它失去了很多。最后，它放下了那一个角，唱着歌又踏上了旅程。故事很短，却已写尽人生。
每个生命都有着相同的起点和终点，所不同的是经历的旅程以及沿途的风景，有人爬上了金钱地位的顶峰，有人永远停在最底层匍匐前行，于是有了成功与失败之分。世人都在追求站上顶峰的成功，却忘记问站在顶峰的人有多累；世人都在想象那顶端的风景如何壮丽磅礴，却忘记沿途的柳暗花明也许更加绚丽多姿赏心悦目。其实，成功与失败从来都是别人的评价，重要的是你自己怎么看待，更加重要的是这已经写好结局的人生旅途你过得快不快乐。
让我们去学学这个缺失了一角的圆吧。
首先，我们要认清自我，有何优缺点；进而，我们要明白一生何求，该追求什么；最终，我们要了解最适合自己的是什么，如何去追求。不难发现，其实，我们短暂的一生都是在追求奋斗中度过的，为了事业的飞黄腾达，为了家庭的幸福美满。能否求到不在我们预料和掌控，因为有太多不确定因素；但如何看待这追求的旅程是因人而异的。追求的一路有美丽的风景，更有风雨险阻，有美景就该去欣赏，有风雨也要尽力去担当。追到了高兴免不了，但过于沉迷必有失，还是果断的放下去展开下一场追求吧；追不到那就放下吧，过于执着只会让你错失更多美景，得失坦然，没有十全十美的人生，只有不断完善的生活。
我们都该承认每个人生都有缺角，勇敢做自己吧，坚定不移地去追求适合自己的人生，不断完善自我，享受这份痛并快乐着的人生旅程。
二作文 二会时间2023几号到几号文案：
二，是一个不吉利的数字，但对我来说却是个幸运数哦!说起2，可真和我有缘。我出生在7月22日，连身份证号码中也含有许多2的数字。有一次，我们比赛跑步400米我竟然用了2.28秒!上了小学，我被分进了二2班。
说起这个二数就像说家常，实在有趣。二这个数，我喜欢!
点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
二作文 二会时间2023几号到几号文案：
“2”这个数字也算不上是什么特殊的“幸运数”只不过我与它特别熟而已。我的密码、生日、学号、门牌号什么的，都含有“2”
我的生日就在2月22日，有人说这是一年中最二的日子了，姐姐还说我每次过生日肯定都会特别“饿”可是不管她怎么说，我每次过生日时，都吃得很撑，至少证明了“饿”的“诅咒”在我身上是不会起效的。
我的美术学号也是“22”也可以说是最二的学号了。我当时就在庆幸自己不用和别人一样费脑容量记学号了。等班级里再排出其他科目的学号，我也不用老是怕自己会把美术学号忘了。
也许是怕自己平时要记要背的东西太多，我的qq密码和微信密码是一样的，而且也变不出什么花样，太多的变化我自己也记不住，所以所有的密码都与“2”有关。有一次同学来我家玩，我就是不告诉她wifi密码，不让她玩手机。她就来气了：“哼，我自己破！”我就坐在她旁边，幸灾乐祸地看着她，我倒要看看她怎么个“破”法。她用手指连续的按在“2”上，直到右上角的“加入”亮了起来，满意地停了手，加了进去……我看着她，有种心如刀绞的感觉：“你怎么知道……”她仰天长“笑”“哈哈，因为你‘2’啊！”难道我真的很“2”吗？
唯有一点我还值得庆幸，别人根本不知道我的密码到底有几个“2”所以我也不用担心她们会把我的qq号微信号怎么样了。
要记关于我的信息，其实也不难。生日2月22日，门牌2202，wifi密码都透露了，其他我也就不便提了。这世界上的数字这么多，为什么我偏偏跟“2”这么有缘呢！但我仍不会承认“2”是我的“幸运数字”
二作文 二会时间2023几号到几号文案：
二罪俱罚
二者必取其一 二者必居其一
二意三心 二旬九食 二仙传道
二五耦 二桃三士 二竖为灾
二三其节 二三其操 二人同心
二卵弃干城 二流子 二话没说
二杆子 二而一 二帝三王
二道贩子 二次三番 二百五
二八女郎
二者不可得兼 二心三意
二话不说 二缶钟惑 二童一马
二三君子 二满三平 二缶锺惑
二一添作五 二姓之好 二心两意
二桃杀三士 二竖为虐 二三其意
二三其德
二人同心，其利断金
二龙戏珠
二惠竞爽
二虎相斗，必有一伤
二分明月
二把刀 二八佳人
二分明月 二虎相斗 必有一伤
二三其意 二桃杀三士
二龙腾飞 二把刀 二八佳人
二分明月 二缶钟惑 二缶锺惑.
二话不说 二惠竞爽
二虎相斗，必有一伤 二龙戏珠
二满三平 二人同心，其利断金
二三君子 二三其德 二三其意
二竖为虐 二桃杀三士 二童一马
二心两意 二心三意 二姓之好
结语：《二》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《二》供大家参考，我们一起来看看《二》作文应该怎么写吧！