下面是文案网小编分享的以手为题作文 以手为题的作文600字文案，以供大家学习参考。
以手为题作文 以手为题的作文600字文案：
《为爱拉紧你的手》
都说十指连心，当你的手轻轻被人握紧，丝丝暖意便涌上你那颗纯洁的心。
——题记
爱是什么？爱是亲人间无私的奉献；是朋友间不求回报的给予；是陌生人中那颗炙热的心。从小我就喜欢牵手的感觉，因为人们说十指连心，我渴望透过双手去感受那来自内心的温暖，也希望别人用它向我传达他们的爱。
亲人
曾几何时，我多么希望那只大手可以永远牵着我，可以伴我成长，可以陪我度过人生的风雨蹉跎。不断回想，儿时的我用稚嫩的声音问：“姥姥您的手真大、真暖，您会一直这样牵着我吗？”姥姥笑而不答。虽然粗糙的双手写满了岁月的痕迹，但我依然希望它能握住我，给我温暖，给我爱！
妈妈说，我从小就喜欢拉着别人的手，尤其是姥姥的手，那双布满老茧却依然有力的手。有一年的下雪天我闹着要出去玩，姥姥拉着我的手，笑着说：“走走走，正好让你陪我溜溜。”我便高兴地一蹦一跳，但却更用力的拉紧了姥姥的手。屋外雪花纷飞，但却格外寒冷。我在雪地里，堆着雪人，玩的不亦乐乎。但不一会，我的小手就冻得通红。姥姥见我红得发紫的小手，微笑着摇摇头：“看看吧，都冻红了，都怪我刚刚忘了叫你戴上手套。”说罢便疼惜的捧起我的小手，哈着热气，小心翼翼的揉搓起来。“姥姥您的手也红了！”我惊讶的望着姥姥，“哦，没事的，你暖和了，姥姥就暖和了。”“哦，那我已经暖和了，姥姥你还冷吗？”姥姥笑了“不冷了，不冷了，我的宝贝外孙女真懂事！”那一刻，我看到姥姥笑得很开心，很开心……
不知何时起，牵起手的人已不再是姥姥，而变成了我。自我上初中起，姥姥病了，病得很重，依然是一年又一年的下雪天，姥姥却已无法再陪在我身边。病床前，我牵起姥姥的手，笑着告诉她，“我等您和我一起站在雪地里，这次让我来温暖您……”
朋友
每当窗外下起倾盆大雨我总会趴着窗户向外看，细细回味去年发生在夏天里的一件事。那原本是一个晴朗的好天气，和我相识七年的好友杨丹，提议去游泳，吃过午饭，我们整装出发，一路上杨丹一直拉着我的手，我知道她是怕我过马路时又忘了左右看车。买好票，我们走进去，哇！游泳池就像煮饺子一样，人多的无法形容，我们赶紧加入了进去。可这时，我隐隐听到了下雨声。心里想到：瞎想什么，来得时候太阳不是还很足吗？诶，可是一到出去的时候，我们便傻眼了，瓢泼大雨也就不过如此。看着越来越大得雨势，我和杨丹一合计，决定狂奔回家。我们一起喊着：“READY…GO…！”便拉着手冲向了雨里，跑到一半，下起了冰雹，我和杨丹不知所措，只能忍着疼痛继续跑，到了影剧院的偏门，水没过了膝盖，可是雨却没有丝毫要停的意思。这时大风吹散了我们，我顺着风势，就要被吹到道路尽头的栏杆上了。杨丹顶着风雨，艰难的伸手拉住了我。就这样杨丹救了我。虽然回家的路上我们被砸得满身的伤，而没到大腿根的雨水混着树枝划伤了我们的腿，但我与杨丹紧牵的双手却再也不曾放开。好几次我险些跌倒，但都因朋友那双温暖的手，拉住了我。那时我便对自己说：“这个朋友我不能忘记。”
现在的我们也会经常一起出去玩，但牵着对方的手，总会不自觉地用力，我们会相视一笑，在心底默默回忆，那个炎夏不能忘记！
陌生人
不知大家有没有挤过公交车，那实在是件很痛苦的事。我从十岁起一个人做公交车去奶奶家，每一次都要很努力地去挤那辆很久才来一趟的公交车。我很苦恼，因为个子小，我挤不过那些大人。今天提笔要写下“爱与奉献”这篇文章，我不自觉的想起了“他”一个我素不相识的人。记忆里，有一次我要回奶奶家正赶上下班高峰期，我无奈的朝着人满为患的车站走去。等了一会，车进站了，我迫不及待的想要挤上去，却无能为力，这时一双手伸了出来，说：“小姑娘，我拉你一把。”我赶忙伸出手拉住了他。真是雪中送炭啊！我心里想。那位叔叔把我拉上了车说：“我拉住你，你小心别让人家挤下去。”原来贪心的司机为了挣钱，把所有乘客都塞进了车里，而小小的客车早因人太多而关不上门了，我就站在车门里面，很危险。在车里我感受到这是一双有力的大手，它紧紧的抓住了我，顿时心里升起层层暖意。车到站了，我下了车，但却没能看到这位好心人。但我相信，拥有这双大手的主人，一定也有一颗善良的心。
手，是人心灵的桥梁。为爱架起你与他人间的桥吧！让更多的人感受温暖，感受爱！其实爱就像茶，它朴实无华，它纯粹自然，它甘甜幽芳。虽然只是茶，但却在开水浇灌，茶气袅袅升起的瞬间，谱写出了自己人生的赞歌！让饮过它的人们，留恋它久久不散的余香……
以手为题作文 以手为题的作文600字文案：
《爸爸的手》
在许多手中，与我感情最深的要算爸爸的手了。
我爸爸是个电脑工作者，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴，手心上有许多纹路。
爸爸的手，是一盏明灯，指引我前进的道路。
二年级时，我有一次数学考得不理想，只有80多分。想你肯定会用“如来神掌”来打我，便主动地把裤子脱下来，准备接受“红印的教育”。你回来了，问我干什么，我说“我只考了80多分，请打我吧。”你却说：“快把卷子拿来。”我二话没说，把裤子一提，拿出卷子。你严肃地用手指着那一道道错题，用你那粗大的手握着铅笔，给我画图、列算式，手心还时不时出汗。特别是一道应用题，花了您半个小时，饭早已煮成锅巴，你却用手指着碗说：“没关系，今天我们吃锅巴。”感觉我的学习比吃饭还重要。
过了不久，我数学考了一百分。我高兴极了，真想一步走到家里，为爸爸报喜，我走路的速度也变快。回到家里，我把事情告诉了爸爸。“好你个儿子，上次把90分说成一百分，这次又来。”我把卷子给您看，你的心情也“由阴转晴”，对我举起大拇指说：“要继续加油呀！”之后，躺下休息时，还不时做这个动作，好像这手永不疲倦。
记得三年级时，我参加了一次比赛，取得了中等的成绩，我很沮丧。你轻轻拍拍我肩膀时说：“没关系，我们下次再来，我相信你。”这时，我的心情也开朗了。
爸爸，您的手是指南针，在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山，让我有了对胜利的渴望。爸爸，您的手是永远讲不完的一本故事书。
感谢阅读，希望能帮助您！
以手为题作文 以手为题的作文600字文案：
今天，我早早地来到学校，同位也来了。我坐在凳子上，发现凳子太往后了，于是让同位站起来，往前搬搬凳子。
我把手伸到凳子底下，把凳子往前一搬，叫同位坐下，本想让他坐下后再把手拿上来，可没想到，手挤住了，原来我的手伸到了凳子和凳子腿的交叉处，手猛地一疼，我本能地缩回了手，结果，手破了。接着，被挤处越来越红，越来越红，看样子是流血了，但流不出来，瘀在里面。我疼得不停甩手。过了两节课后，居然肿了！哎，本来这样的伤好得就慢，还又肿了。我怎么这么倒霉！
学校的凳子虽然有些晃动，可我为什么不小心一些，避免这些不该有但经常有的小伤害？
以手为题作文 以手为题的作文600字文案：
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《以手为题》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《以手为题》作文，仅供参考，大家一起来看看《以手为题》吧