下面是文案网小编分享的街舞学习的基础知识理论作文 街舞基本常识文案，以供大家学习参考。
街舞学习的基础知识理论作文 街舞基本常识文案：
街舞分两大类：Hip-Hop和Breaking
街舞一般可以分为两种，一种是个人的技巧街舞。个人技巧街舞是最早流行的一种街舞，因为它能体现年轻人精力旺盛的一面，他们的很多地面动作，譬如说翻滚、倒立、弹跳都是比较高技巧的个人街舞表演。另外一种就是集体街舞，是目前比较流行的街舞形式。
技巧型街舞
要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性，属于技巧性较高的体育舞蹈，所以最先为国内青少年所喜爱。跳这种类型舞蹈的青少年叫做B-Boy\/B-Girl。
20世纪80年代，被称为“Hip-Hop之父”的DJKoolHerc创造了B-Boy的概念，也就是BreakingBoy。每年，全世界的许多国家都有一些为B-Boy们举办的比赛，较有名的是每年一度的BOTY(BattleofTheYear)和在英国举办的B-BoyChampion，超过10个国家的百名参赛选手会参加这样的盛事。比赛的优胜者很快就会声名远播，成为青少年的明星。
Hip-Hop
Hip-Hop这个词中文译作嘻哈，诞生于1974年美国纽约，发明者是着名的DJ和MC爱虫斯塔尔斯基(LoveBugStarski)。
Hip-Hop翻译过来是嘻哈，RAP翻译过来是饶舌，这两个概念不同。Hip-Hop实际上不是音乐名词而是文化名词，包括说唱、涂鸦、街舞和DJ打碟四部分;RAP起源于60年代，而作为音乐理解的Hip-Hop则起源于70年代初，它的前身是RAP(有时候会加一点R(B)。
Hip-Hop从字面上来看，Hip是臀部，Hop是单脚跳，加在一起就是轻扭摆臀，原先指的是雏形阶段的街舞(也就是我们以前说的霹雳舞)，后来才逐渐发展成一种巨大的概念——我们现在说的Hip-Hop文化还包括了那些宽大的衣服、沉甸甸的纯金饰品、平时说起话来就“YoYowhat’sup?”的口语习惯——总之就是那种美国贫民街区里黑人的生活方式以及他们的“范儿”。
舞蹈型街舞
有Popping、Locking、Electric、Turbo、House等多种风格。它们都不如Breaking那样需要较高的技巧，但更要求舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性和控制力。好的Hip-Hop舞者同样需要艰苦的练习。由于Hip-HopDance不如Breaking那样技巧性强，也缺乏竞赛性，以前没有受到街舞爱好者足够的重视，现在随着舞蹈观念的增强，这种情况得到了改变，甚至B-Boy也开始练习并出现了许多全能型的街舞好手。
Hip-Hop是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱。
POPPIN：
运用身体各部位的肌肉和关节，随着音乐的节拍，加上自己丰富的想像力，创造出令人惊讶的舞步。属于难度较高的街舞类型
FREESTYLE：
这是一种出神入化的舞步，它将各种类型的舞蹈混合在一起，随心所欲地表现，没有舞蹈风格的限定，脱离一般舞蹈的规范，可以说是一种个性化的街舞.
HOUSE：
随着house音乐，运用复杂而神奇的步伐表现的一种舞步，它可以加上拉丁舞的扭腰、武术的空翻、踢踏舞的基本步以及芭蕾的转圈，跳起来既可以十分优雅，也可以相当狂野。
NewJAZZ
其实NewJAZZ翻译过来不是新的爵士。它的全称是NEWYORKJAZZ。NEWJAZZ并不是女生的专属。其实在NEWJAZZ最开始是男的跳NEWJAZZ。而女的只能跳一起丑爵。而随着时间的推移，女生才渐渐的占据了NEWJAZZ。
RAGREA(雷鬼，女生专属):
这个舞据说起源于法国,也有人说起源于美国。是非常性感的一种舞蹈，演绎的舞者穿着也很暴露，以下半身的动作为主，主要用到臀部，腰部，腿部，还会有一些简单的倒立，同时在空中摇晃大腿的诱惑动作。在色情业发达的日本发展非常好。而正常的演绎亦非常性感。
锁舞locking
在约70年代时，位于洛杉矶的一家夜总会里DonCampbell发明了locking(又称Campbellocking)这种即兴发挥的独特舞步。这样的舞步与它的附属文化很快的就向外延烧并掀起一阵狂热，还促成了当时一个人称SoulTrain的新兴电视节目。在这节目里，舞者飞快地展现锁(locking)与指(pointing)这些动作，并且不时伴着手拍(handslaps)与劈(splits)的技巧来诠释自己独特的风格
街舞学习的基础知识理论作文 街舞基本常识文案：
街舞(HIP-HOP)文化走进大学校园-2019年文档
街舞（ＨＩＰ－ＨＯＰ）文化走进大学校园
街舞是我国改革开放和社会发展中出现的新生事物。作为近年来风靡校园的新兴艺术，街舞是青年时尚文化的代表，也是当代青年人张扬个性、崇尚自由、表现自我的一种方式。在我们南阳这座充满生机和活力的年轻城市，街舞代表着动感与时尚，近些年来一直深受我市青年朋友们的热爱。各大高校也已经争相建立，街舞协会，街舞爱好者们凭着自己对青春的激情纷纷报名参加，街舞运动正在我市大中专院校青年朋友中蓬勃展开。
街舞(HIP－HOP)《英汉词典》释义“Hip”是臀部，“Hop”是单脚跳，两个词结合起来则是轻扭摆臀，我国有学者将其释译为嘻哈运动，这一运动形式被舞蹈界泛称为街舞。这个来自黑人街头的街舞因其轻松随意、自由个性和反叛精神而理所当然的受到年轻人的喜欢。HIP－HOP是各种街舞的总称：以动作为标准，街舞分两大类：技巧型(Breaking)和舞蹈型(Hip－Hop)。
Breaking：技巧型街舞，要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性，属于技巧性较高的舞蹈，它利用了身体的跳跃、旋转，甚至一系列的空翻、倒立、拖马斯全旋等高难度的动作来释放自己的个性心态，所以最先为国内青少年所喜爱。跳这种类型舞蹈的青少年叫做B－Boy\/B－Girl，
Hip－Hop：舞蹈型街舞，有Poping、Locking、Electric、Turbo、House等多种风格。它们都不如Breaking那样需要较高的技巧，但更要求舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性和控制力。Hip－Hop是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱。跳这种类型舞蹈的青少年叫做dance，
我国青少年最早接触街舞，始自20世纪80年代的美国电影《霹雳舞》，当时的霹雳舞就是现在Breaking的前身。而在上世纪90年代后期开始，全国各地青少年就已经开始习练街舞。虽然街舞在国内只有短短几年的历史，但是在大学校园里街舞爱好者的人数却在与日俱增。街舞为何这么受大学生的喜欢，我认为有众多的原因：
街舞可以感知自我，展现自我。由于街舞破旧立新的个性，不同的人跳街舞会有迥然不同的味道。每个大学生在跳街舞时总能找到属于自己的舞蹈，那时就有一种强烈的归属感。而这种感觉是一个人前行的动力。每个人的街舞就像他本人的性格一样，快节奏的舞步，流畅的变换让人有满场飞舞的错觉，在潜力的不断挖掘中，当然变得越来越自我了。有很多大学生成了街舞团队编舞的灵魂，每当看到一个优秀的舞蹈节目就会有学习的冲动，看得多了，感觉也就多了，自然而然会配上音乐想一些动作，创作的灵感就来自自己对音乐的想法，编创出了属于自己的舞蹈，拿出自己的作品再与人一起来分享，更能感知自我和表达自我。
街舞可以提高自信、张扬个性。舞蹈中那强有力的节奏和具有一定难度的动作可以让大学生宣泄自己内心的情感，传递出大学生多种渴望以及对生命意义的探索与阐释，还可以反映大学生勇于挑战自身极限，超越自我的性格特征。而街舞中变化多端的技巧和眼花缭乱的动作不但能激起大学生的探索欲望和好奇心，还可以锻炼他们的意志和自信心。街舞的动作热情奔放，潇洒自如，这极符合当代大学生们活泼的天性。作为一种青年激进文化，Hip－Hop在大学生中无不潜存着或凸现着竞争，通过竞争实现自我跃变，通过竞争显示自我价值，张扬自我的个性。
街舞可以展现时尚，传递时代音符。街舞的表现力更能激发青年大学生的表演意识，通过表演从而实现时尚自我。大学生在演绎街舞的过程中，从他们完成动作的效果和完美程度来看，舞蹈技巧的成功和失败、竞争与合作、顺利与挫折均可以使其体验到了街舞内在的乐趣。同时这些又迎合了大学生热情奔放、个性自由、展示自我的心理需求。他们那种随心所欲的发挥，有力的舞步，融合街舞中最醋、最新颖的高难度技巧动作，又是一种对时尚的追求，而这种时尚就是随心所欲，就是浪潮，就是追风。大学生是时代的骄子，是时尚生活的先驱，他们今天所张扬的个性正是明天社会的创新开端。夸张的造型，强烈的节奏，不拘一格的动作；这是大学生们对街舞的认识，走上街舞的绚丽舞台更是众多年轻人的梦寐所求。
随着全民健身活动的兴起，街舞作为健身运动的一种已经融进了各个城市的大学校园，大学生学习街舞，既能强身健体，活动全身的肌肉，锻炼身体的协调性，又能放松身心，有助于减轻压力，疏解郁闷心情。
在大学校园中，许多舞蹈社团也纷纷组织起来练习街舞，大学生利用课余时间从事街舞活动也很普遍，组织街舞练习的社团在城市中形成了青少年所特有的社区文化。街舞文化正在以一种积极崭新的面目走进青年大学生的日常生活，它摆脱了以往大学生枯燥沉寂的生活状态，提高了他们的创新意识，确立了他们热爱生活，自然率真的生活观、价值观，随着更多的青少年投入到这项运动中，这项运动必将炫出更多年轻的精彩。
街舞学习的基础知识理论作文 街舞基本常识文案：
广场舞《好人就是咱自个》、《最炫民族风》培训讲稿
培训目的：
１、掌握最基本的动作要颔
２、掌握舞曲的节奏，能和着音乐舞动
３、动作到位，整齐，掌握队形的变化
４、形成独特的舞台表演风格，能够参加县、市级广场舞大赛
培训时间：2014、7、10－2014、9、20
分三个阶段进行，第一阶段（５－８天时间）学习广场舞《好人就是咱自个》基本的舞步动作，学习广场舞《最炫民族风》基本舞步动作；第二阶段（10－15天时间）熟悉音乐，和音乐练习舞步；第三阶段（10－20天时间）进行队形编排和排练；最后空出3－5天时间进行舞台表演风格的训练。
培训方法：正面、反而、单个、综合、配乐动作分解和组合法
培训地点：同俗村委广场
培训人员：各村、街道、及舞队文艺骨干
培训的内容概要及内容安排：
一、学习广场舞《好人就是咱自个》
教师讲授部分：
（一）了解基本舞曲音乐构成：本舞共有四部分构成：前奏、结束、主曲、间奏。前奏部分共四个八节拍，其中，前两个八拍是上场部分；后两个八拍做一般的动作。主曲分主歌和副歌两部分；间奏共两次四个八拍。结束部分四个八拍，做前部分重复的动作结束。
这段，行放音乐给学员听，大致了解一下歌词大意，音乐意境，然后再分解音乐，使学生对其有一个基本的认识。
（二）了解基本的舞蹈动作构成：健美操、秧歌、芭蕾、恰恰步、弹跳步、高跳步、一般舞步，对基本的舞步进行要求和分解，使其理解基本的要领。
（三）正面动作分解：掌握手的动作要要领，看身体的旋转和移动的方法。第一组动作，前奏摇摆，开始动作，出手有力，到位，学会数节拍，共六个八拍。注意：此部分舞蹈动作是根据词意延化而来，学员在掌握动作的时候，可以结合理解歌词来学习动作，易掌握。
第二组动作，恰恰步加芭蕾舞蹈的动作，学会翻转手，眼神跟上手的动作，脚尖着地，身体平衡，手指优美。
第三组动作，健美操元素的学习。
第四组动作，学习间奏部分。
（四）背面动作分解：主要是学习脚的动作，要让学员明白掌握了脚的动作，手随脚动，手、眼神跟上，舞蹈基本也就学会了。这一节让学员理解什么是恰恰步、秧歌步、芭蕾步、健美操步。
学员练习部分：
先单个动作记忆练习，再结合练习，按分组动作和音练习。
教师讲解部分：第二部分动作的练习
正面、反而动作的讲解（略）
学员分组练习：略
全体学员和音乐练习：直到全部掌握动作，和上音乐，到位、整齐度高。
二、学习广场舞《最炫民族风》
教师讲授部分：
（一）播放音乐，让学员了解基本舞曲，讲解此音乐的构成，利于掌握舞步。《最炫民族风》音乐编排分四个部分：前奏、主曲、间奏和结束部分。前奏部分有两个八拍，不做动作；主曲部分十一个八拍；间奏四十八个节拍；结束部分（副歌连唱）三十二个节拍。
（二）基本动作要领讲解：（正、反面讲解）第一组动作，起步左脚，脚步向左移动两个节拍，手做胸前打开，完成节拍后，向右移动两个节拍，胸前手打开；在原地做自然张开的亮相动作，第二组动作，向右做两个出手，蹲的动作，注意此时眼神一定要跟上，完成后向左做重复的动作；重复歌词两次后做第三组动作，第三组动作，在原地做点跃的基础上，旋转180度做一个原地旋转，手同进打开成平角，完成后回位。第四组动作，左右上托、上扬，完成后退步回位，四面六十四个节拍；第五组动作，间奏部分，踢跳，握拳挥臂共六十四个节拍。
学员自我练习部分：（略）根据掌握的练习，讨论。
教师讲授部分：对几个容易犯的动作进行强调讲解。旋转要快，到位。
三、和音乐练习：
结合第一支舞曲，反复和音乐强化练习，使每位学员能自主配合音乐舞蹈，不是看别人的动作学，跟上节奏，达到音乐和舞蹈合一。
四、队形的编排练习：
（一）《好人就是咱自个》的队形编排练习。因为此舞是必赛的曲目，在队形的编排上基本保留原有的队形不变，教会学员如何利用前奏部分练习上场，退场，高跳步。
（二）《最炫民族风》的队形编排练习。此曲简单易学，但也带来的问题也明显，动作过于简单，舞曲旧，反而不易引起观众和评委的注意力，不能令人眼前一亮的感觉，这是广场舞拿不到高分的大忌。只有在队形变化上多，新，才能吸引他人的注意力。首先，利用前奏部分出场，并进行第一次的队形变化，两队变四队，然后是四队变六队；第二次的队开变化，利用舞蹈过程中的小动作进行局部的变化，达到第二次亮相的目的，分小组两两变化做；第三次队形编排在间奏部分，三十人变成五个相同的圆，间作舞蹈，有动有静增加立体感；第四次队形变化是为退场做准备，边退场边做，有始有终，达到舞曲合一。
五、出场练习：
讲解评分细则，台风，要求全体队员统一服装，发型，化妆，面带微笑，动作整齐，集体荣誉感强，上场、退场，听从队长指挥。
洪凝成人教育学校
洪凝成人教育学校广场舞培训教案
二零一四年七月
广场舞培训班总结
在街道党委、文体委、及教育局领导的关心和支持下，我校于7月10号至9月30号，成功举办了广场舞培训。来自社区街道，各村居的，及同俗村舞蹈队的文艺骨干80余人参加了本期的培训学习，学习了广场舞《好人就是咱自个》、《最炫民族风》的动作要领，音乐构成及队形编排的学习，掌握了广场舞中的基本步法，动作要点。学员学习习热情高昂，成绩突出，同俗村舞蹈队员们体表我街道参加县里的十月一广场舞大赛获得第二名的好成绩。
这次的培训，是顺变时代而举办的，是为增强民族体质，推广广场舞，掀起全民健身热潮起到了很好的促进作用。在舞台表演风格上也有所提高，小舞队也具有了大赛的经历，积累了许多宝贵经验。同时，大家还交流和学习了几支最近流行的舞曲：《北江美》、《张灯结彩》、《马上有钱》等舞曲，有利地推动了我街道文化的建设。
街舞学习的基础知识理论作文 街舞基本常识文案：
街舞是一种广大青年都喜欢的舞蹈，它自由、它奔放、它无拘无束。
最近我看了一个街舞的舞蹈视频：有一群未成年的女孩，在一片广阔的蔚蓝的天空下跳着街舞。动作是那么到位，那么有力，那么流畅，一会儿手在天空画出一个完美的弧度，一会儿对着小草微笑，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿神情严肃。或许没有男生跳得帅气，没有高难度动作，也许她们跳得并不是很好，但是她们那种享受，欢乐的模样却让我铭记在心。
是啊，那是多么快乐的一件事啊！在蓝天下追寻属于自己的梦想。
街舞有很多种类：机械舞、嘻哈、霹雳等许多舞种。可以根据自己的喜好自由选择。最近我也在学跳街舞，那激情，那动感，仿佛像一团燃烧的烈火，不拘束，只管放肆的跳，仿佛要把所有不开心的事都忘却，沉浸在自己的舞蹈世界中。我想许多人都是这样，一开始跳街舞可能会拘束，但当你跳多了，你就会随着音乐的节奏舞动舒展你的全身。
可能有些大人认为跳街舞不好，但我们应该有放松的时间，并不要做读书的机器人。早已安排的双休日，可能是乐器课，补习课，复习，作业．．．．．．好像这些就是我们的生活，占据了我们的所有空间。我们要有属于我们的自己的一片天，而街舞把我们心中压抑已久的激情表现的淋漓尽致，在自由的舞台上尽情起舞。
谁说跳街舞不好？跳街舞可以使头脑放松。如果一根橡皮筋总是绷紧着，总有一天它会断裂，它可以使人有一时的舒展，尽情地舞动自己的身体。街舞也是一种有氧运动，它可以使韧带变柔软，可以排出脂肪，它也是一种健康的运动。而且它的速度快慢正适合我们中学生，给我们一个舞台，展现自己的个性，体现我们拥有无比活力的青春。
别看视频里的女孩跳得那么轻松，自己跳起来可没那么简单，每一个步伐都凝聚着汗水和努力。一开始动作那么的僵硬，但后来跳多了，也就没有再很拘束。其实，练街舞应该也算是一次磨练，中间有成功的喜悦，有失败的悲伤，有技术的较量，有友谊的见证。每个人的一生都应该是多姿多彩的，为何不也随着自己的旋律舞动起来呢！
自由的旋律，使身体蠕动，它不像语文数学，但它仍需要勤奋努力，我们要属于自己的世界，每一个步伐都不后悔，充满激情与力量。失败可以有无数次，但那又算什么，对于热爱街舞的人来说，这并不是放弃的借口，因为追梦的旅途是快乐的。
街舞，它并不是一个人的舞蹈，是大家的。一般跳街舞的就是一个团休，它考验我们之间的默契，它告诉我们什么是困难，它教我们怎样才是团结。人生的旅途上需要朋友的陪伴，时光的流逝会使我们的友谊根深蒂固，使我们交到真正的朋友，因为我们追寻同一个梦。
跳街舞还可以培养心理素质和思考。比如说：上台表演跳错了怎么办？这就是考验你的时候了，心理素质好的没有关系，街舞本来就是自由式的，可以改变一下动作就看不出了，所以这也是练心理和临场应变能力的方法。而且每一段舞都需要合适的音乐，动作和音乐都必须相互合适，所以这时就需要我们用脑子去思考，去选择。
街舞的衣服随着个人喜好和舞蹈种类随意变换，展示自己的风采和个性。
也许有的人不是为了追梦而跳街舞，或许只是一种愉悦，可许是为了一次表演，这些都不重要，因为只要你跳了后就会喜欢上它。
在这个世上有一群不服输的人
他们每个人都有自己的天真理想
他们舞动身驱无论在什么地方
失败？他们早就习以为常
受伤？他们从不在乎
战斗？他们不会选择投降
无论有多大的困难，多强的对手，也不会动摇他们心中的梦
鄙视？他们更加坚强
困难？他们一起携手共度
成功？他们一起分享快乐
这群不为人知的战士
就是?——
热爱街舞的我们
让我们跳起来，舞动我们炫丽的青春吧！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《街舞学习的基础知识理论》作文吗？以下是小编收集整理的《街舞学习的基础知识理论》，仅供参考，欢迎大家阅读《街舞学习的基础知识理论》。