下面是文案网小编分享的读《勤能补拙》有感作文 勤能补拙告诉我们什么道理文案，以供大家学习参考。
读《勤能补拙》有感作文 勤能补拙告诉我们什么道理文案：
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，只要勤勉不懈，就能弥补个人的不足，才能到达理想的彼岸。这是我读《勤能补拙》这篇文章的最大感受。
何为“勤”？勤是做事尽力不偷懒，何为“拙”？拙是我们的先天不足之处，“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足之处消灭掉，它们是相互的，勤是我们走向成功的唯一道路。
我们要牢牢地记住成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌，著名科学家爱因斯坦是一个典型的例子。小时候的他并不聪明，在学校被老师打骂，常被同学欺辱，就连手工课上做的三个小板凳都比别人差得多，可是后来为什么爱因斯坦会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢？原因十分简单，就因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的成功而努力，而奋斗，而去流汗水。
由此我们可知，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只要付出必定有收获。
俗话说：“笨鸟先飞早入林”，即使天生资质聪颖，不刻苦奋斗也是很难取得大成就的。古代的方仲永就告诉我们这一点，在小的时候，他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬，家里因有他赚了不少的钱，在方仲永长大以后，他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习，只是帮别人写诗赚钱，从而没有得到成功。
这两个事故说明了什么？正应了爱迪生说的那句话，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。“对啊”只有在辛苦之后，才能有“才”的出现。
勤奋是迈向成功的阶梯。是的，只要我们愿意刻苦地奋斗，刻苦地努力，成功就属于我们。
过去，未来离我们都非常地遥远。过去，我们的不足可能会成为我们未来成功的拌脚石，但未来的成功不寄托在过去，而在现在，虽然以前我们是不足的、有缺陷的，但如今的我们应该用我们的行为去弥补这一切，我们能做的是勤奋。我们应该用我们勤劳的汗水去冲刷这一切，让一切不足和失败永远定格在过去。
如今我们的社会、国家一步步走向繁荣昌盛，但我们不应该满足于现在，我们应该深刻地记住，我们的起跑不如别人。对啊，做人就像在跑步，首先我们在起跑线上起跑，也许我们会因地滑或者其他先天因素导致我们落在别人的背后，但我们不应该灰心，我们应该站起来，用最大的力气去追赶、去拼搏，也许我们会把别人一个一个地超过，再也许第一个达到终点线的会是我们自己，这成功的喜悦来自于我们的汗水。如果在我们落后的时候不去拼搏，不去流汗，能成功吗？
国家的繁荣需要我们，国家的昌盛需要我们，社会的进步需要我们，我们应该把握今天，弥补不足，展望未来，创造奇迹。
由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之，己百之，人十能之，己千之”就能成为对社会有用的人才。
读《勤能补拙》有感作文 勤能补拙告诉我们什么道理文案：
爸爸的书架上有很多关于中外名人的书籍，我每天做完作业后都要取出一本读一读，从书中我得到了乐趣，也学到了很多知识，明白了许多道理。
今天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，对成功的秘诀有了深刻的理解。爱因斯坦说：成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说空话的和，即w=x+y+z，这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中，“勤”是首要条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是笨蛋、“老实头”，还被学校勒令退学，可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋，为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间和精力，终于用辛勤的汗水浇开了成功之花，他的相对论通过英国剑桥大学着名天文学教授爱丁顿观测日全蚀而得到验证，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
这又使我联想到曾读过的一则关于曾国藩的小故事：清朝咸同年间，位居“中兴名臣”之首的曾国藩，幼时其天赋并不高。有一天，他在家中读书，一篇文章不知重复多少遍了，还没背下来。这时，他家来了一个贼，潜伏于屋檐下，想等他读完书睡觉之后下手偷东西。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读啥书?”然后，贼将那篇文章背诵一遍，扬长而去。曾国藩心想，这贼记忆力真好!听过几遍的文章都能背下来，可惜，他没把天赋用在做正事上。我天赋不高，当以勤为径了。于是，他一生勤奋不息。他虚心求教，博采众长，不因平庸而懈其志。他虽不配称天才的军事家，但他却是一个成功的军事家。而他的成功恰恰在于他善于向别人学习。最终，以勤补拙，走向成功
“对于“勤能补拙”，我也深有体会。我的同桌比我小一岁，她的字曾经写得很难看，这常常成为我讥笑她的好理由。听了我的话，她并没有多辩解什么，只是默默地练习写字。课余饭后，常常能看到刻苦练字的身影。渐渐地，她的字逐渐赶上了我，而她并没有就此满足，还是刻苦练字。现在，她已经成为我们班里公认的字迹最漂亮的人了……
勤能补拙，真是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的不足，用汗水去浇灌那绚丽的成功之花。
更多频道：
高二作文 高三作文
读《勤能补拙》有感作文 勤能补拙告诉我们什么道理文案：
中国著名数学家华罗庚曾经说过这样的一句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”事实证明，这的确是一个真理!
古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧，但是最终，他们却都够得到了人生的馈赠，真是既让人羡慕，又让人感到不解啊!之所以那些名人会如此幸运，并不是因为上天的眷顾，而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。
单凭我的一面之词，你也许觉得有些难以信服，但是科学反面也曾经向我们表明：勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞，并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来，以便在需要的时候可以及时地提取出来。而且勤奋还可以提高头脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。一些天资较差、智力较低的人，可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。
除了科学方面的证实以外，生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。
我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍;他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。
生活中，并非只有名人的事例才能表现“勤能补拙是良训”这句话所蕴含的道理，如果你试着观察一下自己身边的一些同学，就会发现他们与那些名人一样，同样具有勤奋的精神。多少次，当你沉浸在游戏的快乐中时，他在默默的努力着;多少次，当你和朋友闲聊时，他在静静的思考着;多少次……也许他的天资并不如你，但往往到了最后，成功者的头衔确属于他。这是为什么呢?原因只有你自己知道。
要想知道一个人的成就有多大，不光要看他所获得的荣誉和知名度，而要着重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困难、花费了多少心血，准确地说就是看他到底有多勤奋。要知道，曾经有过失败的人或许是勤奋的，但最终获得成功的人绝不是懒惰的!
读《勤能补拙》有感作文 勤能补拙告诉我们什么道理文案：
爸爸经常在我的面前说：“勤能补拙”。我不知道是什么意思，后来查《现代汉语词典》才知道“勤能补拙”的意思是：勤奋就能补充自己笨拙的地方，还读了一些例子。
钱穆教师是一位儒家大师，他从乡村教师成为一个儒家大师，给我们许多启示。
钱穆教师少年失去依靠。父亲41岁逝世，他家就落入贫困，17岁就停学在家，开始了乡村教书生活，先在家乡的无锡中小学，再到厦门实验中学，然后转到苏州教师范。课余时间，广泛的读中国的经典文学，经常对古书考证，用现代的知识理解古文。按照他自己的说法，这18年里“虽居穷乡，未尝敢一日废学”。即便是吃饭，上厕所的时候，仍然拿书象平常一样。夏天为了避免蚊子的叮咬，他常常把双脚放入水桶中，刻苦诵读。他仿效古人的学习方法，一三五读诗经，二四六读历史；早上读诗经、晚上读史书，中间广泛的博学多才，如此十年，终于打下深沉的文学根底。就这样，钱穆教师从乡村教师成为一个儒家大师，这就是勤能补拙。
胡适小的时候父亲就逝世，是母亲把他抚养长大，读书的时候，他很勤奋，十天去学校，他八九天是第一个进教室，勤学好问，自己成了一位有名的中国新诗创业者。
南宋哲学家、教育家、文学家朱熹。他的书法很好，然而小时候他的字写得其实不好，一次偶然的时机，父亲带他到桃园赏花，看到美丽如画的桃花，突然想起李白的《赠汪伦》，朱熹的爸爸叫他写“桃话潭水深千尺，不及汪伦送我情”。朱熹却很贪玩，不把爸爸的话放在眼里，错把“桃花”写成“挑花”，他爸爸看了很生气，罚朱熹把“桃花”写一千遍。朱熹写过后，对书法产生了兴趣，一但有时间就拿其它的字来练写，勤学苦练，字写得越来越好，后来就成为有名的教育家和书法家。
我还想起许多有关勤学的诗句和伟人说过的话。“三更烟火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。“天才出于勤奋”；“我成功是因为我比别人付出更多的汗水”等等。
现在，互联网快速开展，我的爸爸给我申请了ＱＱ，昵称“勤思达”。爸爸说：“作为学生，首先要勤奋，然后再思考，最后才能到达理想的彼岸，因此叫‘勤思达’，希望你能认识到这点”。这话深深的印在我的脑海里。
通过勤奋学习，才能增加自己的知识，才能补充自己笨拙的地方。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读《勤能补拙》有感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《读《勤能补拙》有感》作文，仅供参考，大家一起来看看《读《勤能补拙》有感》吧