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快乐的童年作文 快乐的童年的优美句子文案

2023-03-15 综合文案 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的快乐的童年作文 快乐的童年的优美句子文案,以供大家学习参考。

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快乐的童年作文 快乐的童年的优美句子文案:

快乐的童年
童年是五彩的,孩子是快乐的。
题记
童年就像是一个五彩缤纷的梦,虽然一触即碎,却越发让我们珍惜它的存在。
童年的梦是粉色的,是充满了可爱玩偶的梦幻国度,是每一个小孩梦想开始的地方。他们幸福地被宠溺在父母的关爱中;他们快乐地享受着每一分每一秒属于他们的童年时光;他们安逸地做着属于他们的童年的梦。
童年的梦是绿色的,是充满了朝气与活力的自由国度,是每一个小孩定下梦想的地方。他们大胆地为自己许下伟大的人生理想;他们天真无暇地为自己的理想做出规划;他们坚定地相信自己能够在将来兑现此刻的承诺。
童年的梦是紫色的,是充满了无数变化的神秘国度,是每一个小孩为梦想迈步的地方。他们无时无刻地不在变幻着为梦想迈步的轨迹;他们心甘情愿地为梦想一次次忍让;他们不知疲惫地循着梦想的轨道努力迈步。
这就是童年,被家人疼爱,被梦想牵绊,为梦想展翅的童年。即使这样的童年实现不了那样的梦想,也会告诉自己童年是充实的,是充满了快乐回忆,勇敢追求的幸福国度,是今生永不褪色的记忆拼图。
我们的童年存在着太多意想不到的快乐,太多完美的瞬间,太多温暖的感动。我们用梦想去实现它们的存在,用童年去成就属于自己梦想。
我们都曾快乐的童年拥有自己的快乐童年,我们都不后悔那时自己的天真,单纯。我们只在乎那段时光的完美,并不在意快乐的短暂。童年是梦,是我们不愿醒来的梦。珍惜童年,让童年没有后悔,没有痛苦,没有悲伤,让童年永远充满快乐。我们的童年自己主宰。

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(一)
童年的快乐百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的像童话中的睡美人一样一睡不醒。
这是发生在我五岁的时候,妈妈和姥姥出去办一件事让我老老实实的呆在家里自己玩。一等妈妈和姥姥走远了我就往鸡窝走去正在这时候姥姥家的母鸡下蛋了咕咕达达叫起来了我计上心来:如果我给接生吧说完,我就小心翼翼的的从鸡窝里拿出3颗蛋,之后又在地上轻轻的把鸡蛋给砸开。被我接生的前两只小鸡在唧唧喳喳的叫着,好像在感谢我,好像在说:“谢谢你,谢谢你让我们提前来到这美丽多彩的世界”。我正准备给的第3只小鸡接生的时候起前出生的2只小鸡好像生病了一样,躺在那里一动不动了我被吓的不知道咋办姥姥和妈妈回来了看到俩只奄奄一息的俩只小鸡吃惊的一句话都说不出来了我红着脸对姥姥和妈妈说明了原因,等待的是他们对我的“狂风暴雨”,然而她们并没有批评我,反而有耐性的跟我讲起小鸡是怎么出生的。
听完他们讲的故事时候我明白了一个道理“事情发展是需要一定得过程不能急功求利”。但是这件事是我在快乐中学会的道理,是童年的快乐给了我更多的知识。
童年的快乐真的让人回味!
(二)
童年是多姿多彩的,童年的阳光是灿烂的;童年的歌声是响亮的;童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的,童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。
第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的:上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡,我轻轻地咬了一口,“太辣了,太辣了,快给我水喝!”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来,瞧,上面的我正吐着舌头呢!
第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片:我们在一起玩“快拥抱”这个游戏,阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈,阿姨说:“这首儿歌是:马兰花,马兰花,()风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花?”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起,多了一个人,他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心,就帮我拍了下来。
第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的:我坐在船上,做了一个斗鸡眼,爸爸马上抢拍下来。
童年是美丽的花儿,绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符,发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!
(三)
我家的后面有一大片空地,那里就是我们小孩子的“游戏天堂”
看——在那片空地上,原本是一片白皑皑的,现在却像是大战了一场。没错,刚刚在这片空地上确实是发生了一场雪仗。
几个小朋友围在一起,不知道要玩什么,这个时候,一位年龄稍大一点的孩子提议,“不如,我们来玩打雪仗吧!”“好啊!”于是在这里展开了场激烈的雪仗。也许是玩累了,同坐在一旁的板凳上休息,一个个孩子都满头大汗的,小手冻得通红却不觉得冷。
休息够了,又有人提议道“要不我们来玩堆雪人比赛吧!”“好啊!”于是,所有的人都忙活起来了,几十分钟后,雪地上又多了几个奇形怪状的雪人,有的歪鼻子,有的缺眼睛,还有的浑身是泥,反正,每一个好看的。不过,孩子们却不在乎这些,欢天喜地的往家走。当然,回家后免不了一顿唠叨!
童年最在乎的是什么?童年最在乎的是快乐!所以,趁你们还在童年,好好享受吧!
(四)
童年是一条五彩的河,是一道七彩的路,是一首动听的歌。回忆童年,我感到十分快乐,但带着一丝留念和向往。
那时,我最喜欢夏天了。穿着花花绿绿的裙子,和小伙盘成群结队地跑到小河里面捉鱼虾、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……记忆中家乡的那条小河很清澈,里面有很多的小鱼和小虾。我和伙伴们头戴草帽、手拿渔网,在小河里嬉戏、游玩,好像那就是我们快乐的天堂。要是下着蒙蒙细雨,我们也要穿着雨衣到河里闹一番。那时的我们就算捉不到鱼也是那么的开心和满足。更有意思的是,我们一起比赛看谁捉的蚱蜢多,谁建的房子最漂亮。那些快乐的事情就像一个个精灵,每天使我变得像个野孩子。
记得我七岁生日的时候,恰好是星期天,来了很多的小伙伴。我收到了许多的生日礼物:三个生日蛋糕的,精美的图书,美丽的布娃娃的……我和伙伴们一起分享了生日蛋糕、请他们和我一起玩布娃娃,一起看书。爸妈准备了丰盛的菜肴,我们吃得可香了。
快乐的时光总是容易流逝,我要好好珍惜现在的幸福生活和美好时光。

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我的家中有一个小院子,院子虽然小,里面却种满了花花草草。在我童年的记忆里,这里就是我最快乐的乐园。
不必说鲜艳多姿的蝴蝶兰,沁人心脾的兰花,也不必说翠绿的吊兰,浑身是刺的仙人球,单是头上“铺天盖地”的葡萄架,就给我带来了无限的趣味。夏天,调皮的我拿着喷壶给花草喷水,喷的自己浑身是水,还是兴致勃勃。葡萄树上的绿叶给我遮挡阳光,葡萄在洒水后也变得晶莹剔透,颗颗都好似珍珠一般。放到嘴里一咬,啊,一股甜蜜的汁水就会淌入你的嘴巴,让你百吃不厌。葡萄熟了的时候,我让妈妈爬上梯子去摘葡萄,自己有一次胆子大了,刚爬上梯子没几步,就吓得收回了脚。馋嘴的时候我每一次拿到葡萄张嘴就开吃,吃的倒是满嘴的香甜。后来由于吃的太多了,便是一看到葡萄就想吐,一颗也不想再吃了。
院子里养上几只兔子是很有趣的。我曾养了两只兔子,是从老家带来的,一只白的,一只灰的。小白兔很安静,就有了文文的称号;小灰兔很不安分,每次都躲着我,我叫它躲躲。兔子喜欢吃一切草本植物,连仙人球也敢啃。所以家里养的花在那一年都“大伤其骨”。小时候的我还特别有兴趣在兔子身上拴上绳子,“遛兔子”玩。还给它们系上铃铛,“叮铃”“叮铃”响。兔子长的很大了以后就喜欢“跳窗户”,把我家纱窗掏的一个洞一个洞的。一天晚上,我和邻居家的小朋友一起把兔子的头放到了门洞里面,结果把过路的阿姨吓了一大跳,这让我很骄傲。但是兔子长大后要生兔宝宝了,结果就被我们送回了家。
冬天的院子里很清净,最妙的是下雪的时候。雪下的很大很厚时,就能捕鸟了。先扫出一片空地,找一根铁棒支起一张渔网,在下面洒一些小米,把绳子系在铁棒上,人在屋里牵着,等觅食的麻雀下来啄食,但我却是一只麻雀也没有捕到,只有一只,还把它放跑了。
早晨起来,我就听到有一只小鸟在叫,是自己“自首”进去的,出不来了,恰巧旁边有一条小缝隙,它又逃了出来。为此,我还伤心了好几天呢!
冬天的院子里还可以堆雪人,踩脚印。我的雪人可与众不同哦!我先把院子里的雪扫成一堆,再“做出”一个雪人头,放上,就大功告成了。但这个工序要持续几分钟到十几分钟不等,因为我的“手艺”太差了。常常是刚刚放上脑袋,“扑通”一声,小雪人可怜的脑袋就掉落了下来。我得再安装,反复了好几次,终于安好了。不过,头是小了点,但总算安上了。还可以踩出许多漂亮的脚印,模仿汽车、拖拉机压出的印迹。玩的我大汗淋漓,不亦乐乎。
随着我小学时期的最后一个暑假结束,父母说我也该收收心了。我要背上书包,去迎接新的征程。
再见,我的童年;再见,我最快乐的乐园!
快乐的童年作文

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童年是多姿多彩的,童年的阳光是灿烂的;童年的歌声是响亮的;童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的,童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。
第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的:上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡,我轻轻地咬了一口,“太辣了,太辣了,快给我水喝!”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来,瞧,上面的我正吐着舌头呢!
第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片:我们在一起玩“快拥抱”这个游戏,阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈,阿姨说:“这首儿歌是:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花?”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起,多了一个人,他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心,就帮我拍了下来。
第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的:我坐在船上,做了一个斗鸡眼,爸爸马上抢拍下来。
童年是美丽的花儿,绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符,发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!
青海西宁城中区南山路小学五年级:王玉梅
快乐的童年作文450字


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《快乐的童年》作文的经历,对《快乐的童年》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《快乐的童年》作文呢?下面是小编收集整理的《快乐的童年》,希望对大家写《快乐的童年》有所帮助