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少年风采作文作文 少年风采作文600字初一文案

2023-03-15 综合文案 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的少年风采作文作文 少年风采作文600字初一文案,以供大家学习参考。

少年风采作文作文  少年风采作文600字初一文案

少年风采作文作文 少年风采作文600字初一文案:

看那天际的绚烂霞光,是它开启了一天的生活;看那枝丫上的新芽,是它引领了一季的风华;看我蓬勃的朝气少年,定会迎来新世纪的光辉篇章!
——题记
学校、家庭,少年们日复一日年复一年地重复着两点一线略乏味的学习。作业泛滥成灾,卷子逆流成河,辛苦而又忙碌,少年们嘴上叫苦不迭,却总是能够不懈努力地完成老师学校布置和任务,乖乖地为学习奉献出自己的时间。校服款式老土,又大又肥,心不甘情不愿地穿在身上,却依旧小心爱护着保持衣服的整洁。这就是少年,披荆斩棘勇往直前的少年。
团结一致
操场上运动健儿们你争我抢,看台上观众们心潮澎湃。随着哨声响起,运动员顿时像离弦的箭一般冲了出去,看台上的“亲卫队”们疯狂地为他们加油,生怕别班的气势压过自己。跑得这么卖力,喊得这么疯狂,还不是为了自己的班级荣誉?教室大扫除,同学们争先恐后,抢着为班级作贡献,干什么的都有,一点瑕疵也逃不过同学们的火眼金睛,看着整洁的教室,一种自豪感油然而生,大家也都喜形于色。这就是少年们,集体荣誉感和责任感于一身的少年们。
助人为乐
“奶奶您到我这来坐!”、“爷爷你身体不方便,我来扶着你!”,生活中这样的情景随处可见,好人好事总是少不了我们的小雷锋们,他们脸上总洋溢着善意的微笑,热心肠地帮这帮那,使人看见了心里暖洋洋的,心情登时就愉悦起来。这就是少年,阳光善良的少年。
少年是那黎明的曙光,即将散发出万丈光芒;少年是那枝丫上的新绿,不久便会引领新世纪的风骚;少年是迎风飘扬地旗帜,他们的成长标志着新的时代。
少年独立时意志坚定,坚持不懈;少年在集体中团结一心,众志成城;少年在社会中乐于助人,活泼开朗。不同的情况下的少年各有不同,但都在朝着自己的目标勇往直前,披荆斩棘,少年风采是美丽的青春花朵,晴朗欢快的进行曲,让人身心愉悦。

少年风采作文作文 少年风采作文600字初一文案:

光阴茬苒,时光就如沙粒从我们手间流走,在我们即将踏入中学之际,童年的天真无邪、懵懂幼稚已经渐渐离我们远去,取而代之的是一种朝气,一种属于我们少年的蓬勃朝气。那蓬勃的朝气,那少年的风采。
“咦?为什么我的黄豆还没有发成豆芽?怎么回事?”我望着大碗里的黄豆,心中疑惑不已。上周劳技课 梅老师布置的作业是水发黄豆,我按照劳技书上的步骤一一做了,为什么没有发芽?我苦恼不已。我拿出劳技书,一步步的对照起来,我把心中的疑惑告诉了妈妈,妈妈看了看我的黄豆,继而看了看我的劳技书,指着第一幅图对我说;“瞧,图上明明说了,要先将黄豆泡开,你的黄豆根本就没泡,怎么可能发芽呢?”我经过仔细对照后,做出了改正。并且每天记录下黄豆的发芽情况。一天过去了,两天过去了,一周过去了,我的黄豆终于发好了,我高兴极了。我又发现,在这些黄豆中,上面一部分略显枯黄,而在碗底的却长势十分好,我又在互联网上进行了搜索,原来,在上部分的黄豆,因为接触不到水分,及时长势好也会枯黄,而在碗底的黄豆却每时每刻都能接触到水分,发的自然比较好了。瞧,少年的骨子里透着的是打破沙锅问到底的探索精神!
运动会上,“啪!”听,一声哨响,跑道上闪过了健儿们的身影,他们你追我赶,如同一匹匹脱缰的野马。他们摆动双臂,迈开双腿,奋勇争先,他们为班级拼搏,更为自己拼搏,终点的红绸带就是他们希望的目标。场下的拉拉队员们大声的呼喊着“加油加油”的口号,助威声此起彼伏,一浪盖过一浪。更多的同学们积极撰写广播稿,那一字一句,吐露出的是他们的真情,他们虽不能在场上拼搏,但他们也用自己的力量为班级作着贡献,默默地在付出。当场上的健儿冲过了终点,迎接他们的是鲜花和掌声,不仅是他们,还有赛场下更多的同学,他们竞争,他们拼搏,他们要将自己的风采,展示给每一个人。瞧,少年的骨子里透着的是不甘落后的拼搏精神!
少年像八九点钟的太阳,奋发向上。少年像风中的海浪,勇猛向前。少年是不服输的年纪,让岁月燃烧成彩虹般美丽。
从此,我就与单杠较上劲了,拉了一个,第二个只拉到一半,尽管我全身累得哆嗦,还是上不去,只好下来再拉一次。放了学,我先在小区的单杠上拉人体向上,胳膊酸疼得受不住了,再流着汗喘着粗气回家写作业。课外活动打篮球的空当就在篮球杆上拉人体向上。遇到路边的树,我也跳起来抓着树杈拉人体向上。我的手起泡了,但依然坚持着。练了三四十天,我已能拉五个了。同学们夸我进步的话又飘进我的耳朵。这不但激励着我更努力地练习,还提醒着我:心胸要大,耳朵能听进好话,也能听进孬话。原来我确实“白菜”,人家当时说的是真话,幸而没用拳头封别人的嘴。
我手上的泡破了,火烧火燎地疼。我用纱布包起了手,但练人体向上并没松懈。没有老师的督促,没有家长的监督,但我有一颗少年不服输的心。一学期下来,我也能拉九个人体向上了。而小候已能拉十个了,我相信能追上他。
少年那颗不服输的心,让我见缝插针背英语单词,我要登上班级英语强手榜。少年那颗不服输的心让我的字越写越美。那颗不服输的少年心,让我身体更加健壮,知识更加丰富,笑容更加灿烂。
青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。
——别林斯基
成长的路上,伙伴们手挽着手,跨着书包,戴着红领巾,一起经历风雨,一起步入青春,一起迈向成功……
新时代的少年,已插上生命的翅膀,等待飞翔。
因为有了我们,教室里才书声琅琅,意气风发;因为有了我们,操场上才欢声笑语,生机勃勃。我们,是青春的代言,青春,是属于我们的标语。
入学的会操表演上,随着教官响亮的口号声,我们信念坚定,昂首阔步进入操场。全班45名同学,步履一致,口号整齐,每一个新生就是一个出色的新兵,每一位同学都充满了自信。男生意志坚定,英姿飒爽;女生不让须眉,柔中带刚,我们满怀豪情,尽显我们少年坚定的风采。
汇操表演中,汗水湿透了我们校服,从脸庞流下,我们全然不顾,只是努力地,让胸中的豪情飞上蓝天,用脚下的足音叩响大地。此时此刻,我们像战士,在战场上执行着纪律,面对着迎风飘扬的 * ,我们努力亮出班级的精彩,亮出少年独一无二的风采。
青春的少年是充满活力的,更是原汁原味的。这时间,我们的眼中没有卑微贵贱、没有金钱权势,人人平等。不知不觉间,或是豪情四射,或是平淡如水,心中多添了一份美好的记忆。
美好的回忆,相伴我成长,让我不断追求新的目标。感受美好,让我知道感恩知足,让我明白,只有努力和拼搏,才会梦想成真。
少年是人生的宝贵阶段,它如同我心中一朵灿烂夺目的花朵在绽放,有如跳动着和谐欢快的音符。
青春,像一杯浓浓的热咖啡,暖到你心窝;又似一杯淡淡的龙井,透着清香,令人回味。把握青春,留住梦想,厚积薄发,等待飞翔。
我站在一片丁香树林中,面前一棵丁香树繁茂得出奇,可惜不是开花的季节,徒有叶而惜无花,我踮起脚尖轻摘下一片叶子,叶子在我手中变为一朵丁香,

少年风采作文作文 少年风采作文600字初一文案:

我们是五月的花海,拥抱着青春时代;是初升的太阳,燃烧着新的未来!
我们是新时代的少年,新时代的少年当志存高远。老师说;“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万之间;须效白香山,谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非淡泊无以明志,非明知无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有打好基础,将来才能成为真正的栋梁之才。
我们是新时代的少年,新时代的少年行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想,。我们默默弯下腰,用石头填平泥坑;我们轻轻走过去,关掉了走廊上的灯;我们快速地站起来,给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说;“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。
这就是我们,有志向也有行动的少年。其实,我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中说到:“少年兴则国兴,少年强则国强;少年智则国智,少年富则国富;少年独立则国独立;”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外时间只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了“Hell”说不出第二句的英语考试高手。我们需要社会给予关注,让我们能在适合自己发展的环境里卓状成长。
这就是我们,新时代的少年。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢,我们就是我们,走自己的路让别人说去吧。不过请相信;“我们―新时代的少年―一定会创造精彩的明天。

少年风采作文作文 少年风采作文600字初一文案:

每一位少年都应当是阳光的代表,应当力图成为祖国未来之栋梁,少年风采作文400字。少年也代表着青春,代表活力,都有自己独特的风采。如果说少年是那蔚蓝的天空,那风采一定是那纯净的白云,点缀蓝天,奇特的云使天空不那么单一;如果说少年是那闪耀的荷塘,那风采就是皎洁的月色了,荷塘月色,充满奇妙的感觉;如果说少年是那高洁的荷花,那风采就是花瓣颜色了,颜色不同,使荷花更具有多彩性。
对于我们这些十四五岁的少男少女们,我们各人风采不同,也正是这种不同性,是我们生活更绮丽,而不是单调。昔日少年鲁迅为提醒自己早读书,在桌上刻下了“早”字,这应当是一种认真的风采;19的周总理挥笔写下诗句“大江歌罢掉头东”,这是一种豪迈的风采;雷锋乐于助人,为帮助人不顾自己安危这是善良的风采。
我的风采很独特,应当是一种活跃的风采,上课时,我总是积极发言,这虽然很好,但好几次我总是应为太过活跃了,老师说话时就插嘴,惹得老师面目嗔视,确实应该改正啊。不过对于叛逆的少年时期,犯错误也是难免的。
每个少年都是有自己的风采的,我们为这个风采感到自豪!风采是我们青少年精神风貌最好的体现!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《少年风采作文》作文吗?以下是小编收集整理的《少年风采作文》,仅供参考,欢迎大家阅读《少年风采作文》。