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回眸作文作文 回眸作文600字文案：
带着侥幸和新鲜感踏进那一所校园，带着一分不应属于这一季节的沧桑离开那一所校园。同时窃取了一份以它为背景的记忆。
记忆里的是一所普通的校园。没有红墙绿瓦，但是带着青春和朝气；记忆里的是一件简单的宿舍，没有席梦思，但是带给人温馨亲切的感觉；记忆中还放置着一间明亮的教室，没有华丽的装潢，可是朦胧中似乎听到爽朗的笑声在其中回荡。
哭过笑过，痛苦过快乐过，退缩过勇敢过，失落过兴奋过。泪水和笑声交织的记忆依旧清晰。但是，最感动的是老师、同学、好友还有那所校园陪我做过了一千多个平凡的日子，让我在那些日子里，少了寂寞和孤独，多了一份安稳和温暖。在为中考垂死挣扎的日子里，他们与我结伴同行。因为他们的陪伴，纵使一路不乏风雨，可是我始终能看到两岸风景宜人。
匆匆三年，就像放一捧沙子在手里，再摊开手时，怔了一下，沙子早已不复存在。穿着仿学士服，接过毕业证书，像框定格，宣告我的初中生活将成为永远的记忆。我是一个畸形不太好的人，那些珍贵的记忆，或许总有一天会被我遗忘。但是，我会努力把它们保存好，让以后的每一次回眸，都能找到它们的踪迹。
回眸作文450字
回眸作文作文 回眸作文600字文案：
回眸
张溢帆
七月盛夏，火热的太阳烤着大地，河里的水烫手，地里的土也冒着烟。
我正在公园里，等待组长给我分配任务。在大本营里，同学们欢欣鼓舞，准备了矿泉水，水果，糖水……你可能会问，我们这是要做什么？那就接着看下去吧！
一阵电钻声吸引了我们。
远远望去，建筑工人们正在施工。在这么毒辣的太阳下工作，他们好辛苦，好想把我们手上的水递给他们！
他们的背影不高，却十分挺拔。头上顶着狠毒的太阳，头上的汗珠随着电钻的振动而抖落下来，他们时不时就要用那挂在脖子上湿透了的毛巾擦汗，工人们紧握着电钻向地上打洞。地上尘土飞扬，却挡不住他们工作的认真。
当他们休息时，我自告奋勇去送水。离他们还有几步时，我高声喊着：“叔叔，叔叔！”
其中一个工人回过头来。
那一刻，时间仿佛定格：他的眼神掺杂几分劳累，眼角勾起几道皱纹。
他问我：“小朋友，有什么事吗？”声音低沉有力，露出一股很有干劲的感觉。
我说：“叔叔，现在天气热，这瓶水给你喝，您辛苦了！”
我害怕他拒绝我的好意。他好像看穿我的心思，冲着我笑了笑。像是表示感谢一般，那微笑拥有治愈心灵的能力。
一阵风吹过，我对上他理解的目光，心里乐开了花。
他用手在满是补丁的衣服上蹭了两下，接过我的水。
我清楚地看到那件衣服上被他的手蹭过的地方，瞬间就沾了几道灰。他的手是灰黄色的。我碰到他的那一刻，感觉到他的手是粗糙的、僵硬的。他的手指又粗又短，指甲里还藏着一点泥，黄黄的，黑黑的。这双手算不上好看的手，但这双手创造的劳动果实，值得我们尊敬。
靠近他时，我感觉到了他身躯的庞大，他肩上的责任的重大。他们把房子建牢固，把工作认真完成，让人们住得心安。
我望着他的背影，细细品味他带给我的感动。
那个让我难忘的回眸，是他的一份坚持。
回眸作文作文 回眸作文600字文案：
我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。
我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗？沉沦吗？回眸英子的成长，我看到是坚强。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多……
我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼貌嫂……鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木————-凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中！
成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒！
学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！
回望所走过的路，细读过去的种种……
在困难中学会了坚持，在失败后学会了面对。回想过去的一幕幕画面，令人揪心、难过以及沉思。
以前总认为自己是人间的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重视。辛苦制作的小礼物被当做便宜货；花了很多心思得画的画，被轻视地丢进垃圾桶；也总因为自己的不擅言辞，而被冷落忘记……一个人，总是一个人，在同学们成群结队，手拉手去吃饭时，在空无一人的实验楼跑楼梯，觉得这是唯一可以忘记一切烦恼的方法。一个人，也是一个人，蹲在草地上，看着草儿、花儿发呆。讨厌这样的孤独，这样的被人嘲笑、遗忘，渴望离开，渴望摆脱一切的一切。
而如今，当我试着改变了，似乎连身边的一切也跟着变。曾经无视我的人，成了我要好的朋友，开始关心我，保护我。我也开始不再怨天尤人，开始爱上了身边的所有。回望过往的种种，似乎都有点不认识以前的我了，那时的抱怨，哭泣，如今已经不再属于我。也许，过去的我是太自大，不与人交流，总是希望人家能明白我。都说人是在经历中认识自己，在困难与挫折中学会成长。学会换一种眼光看待世界，学着使自己适应生活。
妈妈夸我，长大了，懂事了；爸爸夸我，长大了，听话多了；姐姐夸我，长大了，学会爱别人了；爷爷奶奶夸我，长大了，会孝敬长辈了。是啊，我也觉得我长大了。人若把自己关在黑屋子里，阳光就进不来，自己看到的也永远只是黑暗，只有打开门，打开窗，让阳光普照，才会感到明亮与温暖。人若唯我独尊，别人就不愿靠近。
我在长大，也在不断必须寻找自己的不足，我要向生活证明，我可以变，变得更好，变得更快乐！
回眸作文作文 回眸作文600字文案：
现在上中学了，好怀念那些无忧无虑的日子，整天就知道干一件事――玩。那个时候的我脸上写满了稚气，我们急切地盼望着长大。似乎我长大后便可以拥有一切，便可以高人一等。可是，现在有时候好想回到童年，回到那段黄金岁月。
童年时，我们的童年有太多的快乐，做过太多幼稚的事。有一次：快要期末考试了，老师给我们布置了很多作业。当时不懂事的我们“叫苦连天”。回家时，我们一个个像打了败仗的士兵，哭诉着心中的哀愁。我心里盘算着怎样节省时间。回到家后，我以“超音速”开始了我的“作业之旅”。可是，今晚的作业实在是太多了，我费了九牛二虎之力，还是没能大功告成。这时，我心中产生了一个邪恶的念头――逃做作业。于是，我将记载本上一些自以为“无关紧要”的作业一笔就给购销了。心想：明天老师一定会后悔给我们布置这么多作业的，我一定会没事的。哈哈！我心里为我的计划而欢欣鼓舞。第二天，我来到学校，早已没有了昨天晚上的那股霸气，我心里提心吊胆：老师千万不要发火。结果并没有我想得那么好，我不仅被老师骂了，还被要求作业补起来。这时的我好想快点长，长大后就可以不用做那么多作业了。这件事现在想起来，真是可笑，现在我不仅不逃做作业，还自觉做课外作业，与以前真是有天壤之别。
现在，我已经上初一了，做作业经常奋斗到十一二点，与以前比起来，不知道要苦到哪儿去了。我在老师家，当作业只做到一半时，其它小学生已经回家了，看得“寡人”我好生羡慕。现在才知道：小学那时的苦根本不叫苦。
成长就是这样，是不可避免的，在刺痛你的同时，也会教会你做人的道理，让你在风雨中低下你骄傲的头。
佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。”
那今生的知己是由前世的多少次回眸才得以换来的。我们是否应该珍惜，应该感恩，感谢今生我们得以相识、相知、相交的人？
老师，走进我们的学习生活，帮助、引导我们，使得我们在人生道路上走得平坦些，我们是否曾对他们怀有感恩之心呢？
父母，赋予我们生命。你成功时，他们在背后无声地喝彩；你难过时，他们安慰开解你；你叛逆时，他们苦口婆心地劝导你……那时候你有心存感恩吗？
田维，《花田半亩》的作者，她初中时患有癌症，但她却从没有抱怨，她默默地承受下来。她的母亲因为把她生得体弱多病，时常对她心存愧疚，她总是笑着说：“谢谢你赋予了我生命。”她不怨恨这个社会，她是怀着感恩之心在写《花田半亩》的，把自己生活中的点点滴滴记录下来，即使是在她临终的前一天，她依旧坚持写作……
我时常在想：我们时常因为生活中的一点不顺心、一点坎坷，就扼杀了感恩之心，与田维相比，我们是不是太微不足道了……
生活中，我们常由于一点小事与同学发生口角，在那时候我们是否有想过前世回眸了多少次，我俩才得以站在一起；当我们遇到不顺心的事时，只会回家撒气，父母惟有默默地忍受着，那时候我们是否想过是他们赋予我们生命，是他们养育着我们；当我们自己放弃自己的时候，他们从没有放弃离开过，那时候我们又曾想过我们前世得回眸多少次才换来了与他们血浓于水的亲情？
佛说：“前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。”如果真的有前世的话，那我们今生今世就应该珍惜这来之不易的缘分，并且用最好的报答方式——心存感恩地对待生活，这才对得起以回眸换来今生的人。
以回眸为话题的作文600字
眼眸轻启，十几轮的光阴便悄然而逝。回眸一望，过去的这般那般都化作了漫天的芦花，，飘飞在回忆的天空中。轻携其中一朵，我不禁会心一笑，思绪浸入了过去的时光。
“喂！你超线了吧！”正在做作业的同桌朝我这一瞥，毫不客气的吼道。
“没有吧……”我心里一惊，看向三八线，之后毫无底气地答道。
“还狡辩，看看你的衣服上，喏喏喏，这不是那三八线上的粉笔灰吗？”同桌得理不饶人，双手环抱在胸前，用居高临下的态度看着我。
“好吧好吧，我超线了。”我低下了头，小声说道，“那这次要怎么惩罚？”
“嗯，我想想……”同桌托起下巴，面色凝重的思考着。这时候，我心中暗骂：真是的，这手怎么老是这么不听话，老是超线，气死人了。在我懊恼之时，同桌右手握拳，拍在左手手掌上，高兴地说道：“有了，你就帮我扫地吧，正好我被老师罚扫一个星期。”
“一个星期！”我瞬间升高了音调，“太过分了吧！”
同桌若无其事地摆弄着自己的头发，用平淡的语气说：“谁让你超线的呢，这可不能怪我，当初的规矩可是我们一起定的。”说完，还窃笑地看着我。
“行……”我几乎是从牙缝中挤出了这个字，心中早已怒火中烧。
“哈哈哈，乖孩子，愿赌服输啊！”说完，同桌还拍了拍我的肩膀，然后继续做作业。可是谁都看得出来同桌脸上的欣喜。我怨恨的看着同桌，可他却早已不管我了。
这是小学时经常发生的事情，可此时的我，回想到这段时光，竟是痴了。如今我已是初三，大家也早就没画三八线了，同学大都只顾学习，偶尔霸占了别人的地盘，自己也会识趣的把手收回来，并歉然一笑，貌似和谐的同学关系，却是越来越疏远，再也没有小学时那么亲密了。真不知道是不是该说自己长大了，可我的意识中，竟有些惧怕这种长大。
无论如何，都是得长大的。我心中无奈的解释着。这就是变化吗？长大似乎并不像以前想的那么美好啊……
收回思绪，我依然得行进在成长的道路上，背后留下一朵朵的芦花，我静静的回眸，一笑，继续前进……
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《回眸作文》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《回眸作文》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《回眸作文》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《回眸作文》