下面是文案网小编分享的自信的我作文作文 自信的我作文500字文案，以供大家学习参考。
自信的我作文作文 自信的我作文500字文案：
自信的我
信心是一个人的精神支柱，它可以帮助我们更好地去面对困难。
列宁说过：“自信是走向成功的第一步。”
妈妈说，如果一个人要找到自信，必须从增强承受挫折的能力开始。
所以，我今天被妈妈带到白云山去登山。
一开始，我非常兴奋，无暇看四周美丽的风景，只是一心想往上爬，所以步伐也非常轻快。 我不断地催促我妈妈快点跟上来，可是妈妈根本不理会我，只是缓缓地看风景，慢慢地一步一步往山上走。 可是走到中途，我就明显力有不递，步伐也慢下来了，而妈妈则亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是到后段，我的腿酸死了，虽然离山顶不远，可是我就是无法坚持下去。
我想念我家的电脑、空调和汽水，我不想再继续了，我像母亲投降了。 可是母亲对我说：“一个人没有信心就不能经受生活中遇到的各种困难，就不会再有前进的动力和希望。你看，山顶只是在不远处。也不过是几十米的路程，你从山下走了几百米到这里，难道会输给这几十米?你要记住，一个人只有不失去信心，就没有失败，就有扭转困境的机会，就能看到希望，对前景也就更加乐观，也会以更加积极的心态去摆脱困境。我们只要有肯定能够上山的信念，就会有信心坚持下去。这就是自信的来源，我们肯定成功的。” 虽然对母亲的话不是很理解，可我还是继续坚持着，跟妈妈慢慢地往上走……
因为我也相信，如果我相信自己可以登上山顶，我就一定会登上山顶……
找到我想要的自信!
自信的我
记得一年级的时候，老师选我当“早读小老师”，当时我就在想“老师为什么要选我呢?”，回到家，我仍然在思考，爸爸见我在想心事，就问：“在想什么呢?”我回答道：“我在想老师为什么选我当早读小老师”。
第二天，轮到我当早读小老师了，我显得格外紧张，心里不停地为自己祈祷，我走上讲台，开始读了，却越念越小声，老师见我念得这么小声就给我一些鼓励说：“别紧张，别害怕，老师相信你行的!”我也默默地给自己打气，可是“气球”怎么也打不饱。经过几次锻炼，我念得越来越自信，声音也越来越大了。
我终于明白了老师的用心良苦，因为老师觉得我不够自信不够大方才让我当早读小老师呢。经过这样的锻炼，我觉得我变得更加自信，更加成熟了。这还是第一件事，还有第二件呢!
就拿班队会上当主持人来说吧!
二年级的时候，每周五下午都会有一节班队会课。负责人对我说：“这周五你和仇学智两个人主持班队会。”爸爸知道后就开始帮着我写主持人稿了。
经过反复的排练后，终于正式开演了。当我走上讲台时，教室里十分安静，我当时的心随着钟声“砰砰，砰砰”的跳着。当时我就想起了爸爸的话：“孩子，上台时千万不要紧张，只想着台词，爸爸相信你。”我顿时你怎么紧张了。可是念到一半突然忘词了，我有点惊慌失措，我默默地给自己鼓励。奇迹出现了，记起来了，最后班队会进展得很顺利。
有了这些经历，我觉得我真的长大了，我再也不是以前那个没有信心，不够大方的我了，相信以后的我会越来越自信。
自信的我作文作文 自信的我作文500字文案：
我并不美丽，但我充满自信。因为自信，我变得更加开朗;因为自信，我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充满自信!
记得在一天下午，学校举行了童谣比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好，我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是，我一遍遍地让自己平静下来，可无济于事!突然，我转念又想：背错台词算什么，做错动作又算什么呢?自信一点，不用紧张，只当一个人在练习。过了一会儿，轮到我们班了，我们班的同学走到指定地点，开始了比赛，我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声，我们班的比赛结束了，我们都松了一口气，等着比赛结果出来。几天以后，比赛结果出来了，我们班得了三等奖。听到这儿，我心想：看来，做任何事都必须要充满自信啊!
在漫天雪花中，数梅花最自信;在茫茫天穹中，数老鹰最自信;在平原君门下，数毛遂最自信;在众多科学家中，数爱迪生最自信……从古到今，从远到近，所有事物都充满自信，微微一笑，铸就不屈的灵魂，为生活点亮明灯。
自信+能力=成功，所以，成功离不开自信，想要成功，就要有超过二分之一的自信，丢下自信的人，很难获得成功，让我们“拾起自信”，踏上成功之路吧!
让我们在自信中学会努力，学会坚强，学会向前，迎接成功!
自信的我作文作文 自信的我作文500字文案：
篇一：自信的我
我可爱是因为我自信而又快乐。
虽然我是一个有点内向的女孩儿，但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信……正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着可爱的快乐。
上三年级的时候，才刚刚开始学习写作文，我就落在了起跑线上。每次发下我的作文，上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点，文后的评语占我当时作文的三分之二，例如：错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样，可我并没有对写作失去兴趣，虽然我当时写得一塌糊涂，但我不相信我永远写不好作文。后来，我们又学习了修辞手法，我又把修辞手法运用在作文里，是作文显得更加生动了。而且我迷上了小说。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温，在一天天的提高着，再加上老师的细心指导，使我的作文水平更是蒸蒸日上。后来，我参加了“迎奥运”征文活动，没想到，我居然得了三等奖。等我回家报告了这个好消息时，妈妈亲切的说：“我家宝贝真可爱！”我满心欢喜。
自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是……
正是因为我的自信，改变了我的作文命运，否则我怎能在作文比赛中获得三等奖，正是因为我的自信，使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可爱两字包围着，侵蚀着，快乐而自信的生活着。
我愿永远充满自信，永远被可爱两字包围，永远快乐的生活。
篇二：自信的我
我是一个自信的女孩，大家都喜欢逗我玩。有一天，她们对我说：“冰冰，你好不会开玩笑哟！”而我却不搭理他们，心里说：我会开玩笑，我不会被你们说倒，因为我对自己有十足的信心。
有一回，同学们说到我家玩，我不由自主地答应了。她们来到了我家，我拿出自己的杰作给她们看，我自信地说：“我的杰作怎么样？好看吗？我觉得很好看！”｛我的杰作是一幅“海上玩耍”的景象｝那画栩栩如生，连自己都不敢相信是我的杰作。可是，同学们见了，却觉得不好看，我不搭理她们。
我打开电视机，用遥控器按着自己喜欢的电视看，过了一会儿，我把电视关了。有一个同学跑来对我说：“学校有一个展览会，是把自己的杰作给展示出来，像你这样的杰作很难看，我随你展示不展示！”而我却信心十足地说：“我要参加，你给我报名！”那同学却笑着说：“哈哈，就你那杰作还展示，真是笑死人了！”我对她说：“我不管能不能得奖，只要勇于尝试，就算是没有得奖也是高兴的！”同学们被我说服了，只好帮我报了名。
第2天，我带着自己的杰作，高兴地奔向学校，我到了教室，看见同学们正拿着自己的作品给老师，我连忙也拿着自己的作品给老师，老师见到我的作品满意地笑了，我心里面自信的对自己说：罗冰玉，一定行的！相信自己！一定行的！一定能得奖！
第3天，老师把获奖名单报了一遍：“第1名：罗冰玉！第2名：王晓明！第3名：王长江！”我喜出望外，我不敢相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛，原来自信是那么重要，我热泪盈眶拿着奖状奔向家中！
这就是我，一个对自己充满自信的小女孩。
篇三：自信的我
说起我自己，当然我有很多优点。但我第一个想起的就是自信。
就在上个学期的时候。终于轮到我们班升旗了，我心里激动极了，很想当上护旗手。果不其然，下了课，老师把我叫来，笑着对我说：“这次升旗，你来当护旗手吧！”我太高兴了。回家就把这个无比神圣的消息报告给了妈妈。
第二天中午，我就迫不及待的和几个有经验的同学来到主席台练习升旗。那天阳光明媚，清风吹拂着国旗。我站在主席台上，心里想着自己将成为一名护旗手。此时，激动。喜悦。自信的心情告诉我一定要努力。我首先背诵自我介绍的发言稿：一遍，二遍，三遍……很快，我就可以倒背如流了。接下来，我开始和同学们排练升旗仪式了。我右手拉着国旗的一脚将国旗抛开。看着国旗缓缓升上天空，感觉老师和同学们好像都在庄严的国旗下肃然起敬。就这样，在那个庄严时刻到来之前，我们苦苦排练了一星期。
星期一的早上，我早上7点就早早得到了学校。穿上校服，戴上领巾，把头发弄得纹丝不乱。升旗仪式开始了，我昂首挺胸地走上了主席台，光荣的做了自我介绍。我从台上往下看，同学和老师们都在看着我，听着我的讲话。此时此刻，我感到连校园里的小草都格外充满了生机，好像在给我鼓掌，给我力量。全主席台旁盛开的鲜花，也朝我挤了挤眼，好像在对我说：“祝你成功！”。我圆满地完成了升旗任务，得到了老师和同学的夸奖，我心里特别高兴。
自从经历了那件事，我敢确定我自己是一个充满自信的女孩。
篇四：自信的我
我叫孟睿莹，今年10岁，是石首市文昌小学四（5）班的学生，我性格开朗，活泼自信，喜欢交朋友，我的爱好是画画，弹古筝，种植物，养动物。我的愿望是长大了当一名和妈妈一样受人尊敬的人民教师。
在我一年级的时候，我的启蒙老师是陈老师，她给了我很多的鼓励和帮助，那时候的我胆子一点儿也不大，我担任班上的学习委员，我觉得自己什么事情都没有做。到了下半学期，班上竞选班干部，我结果以一票之差当上副班长，回到家里，妈妈笑着对我说，你真幸运，只要努力，机会一定等着你。到了二年级，竞选又开始了，当我站在台上大声演讲的时候，老师和同学给予我热烈的掌声，我终于当上了班长，妈妈知道了这个消息，向我伸出大拇指，并叮嘱我一定要好好学习，我高兴地点点头，并向妈妈使了一个调皮的眼色。从那时开始，我严格要求自己，学习成绩在班上一直名列前茅，我知道稍稍不努力就意味着什么？因为班上的同学都很优秀，只是这次机会被我抓住了而已。我要感谢老师的栽培，父母的鼓励，同学们的帮助。没有他们，就没有今天的我。
同学们都夸我的作文写得好，其实都是严老师的功劳。从一年级开始，严老师就教我们语文，我的语文成绩一直在班上领先，这与老师的教导是分不开的。老师让我们多看课外书，还要做好读书笔记，我想这也是一种很好的学习方法吧。
到了四年级，我们换了新班主任老师，刚开始的时候，袁老师一点儿都不了解我，后来我就大胆表现自己，老师终于发现了我的优点，我上课专心听讲，积极举手发言，我又很幸运的当上了班长。后来我给自己总结了一条成功的经验，那就是在成功和失败面前，永远做最好的自己。
我自信，我快乐！
篇五：做自信的我
“自信甚至可以感动上帝，缔造奇迹。今天这次班会我们都来做一个自信的自己……”这是我在我们班的一次班会上做的班长发言。那次班会我至今记忆犹新……
记得那是12月开的一次以自信为主的心理班会。听到这个题目，我马上上网查阅资料，了解“自信”。第二天，许多同学也都查了资料：小品、相声、歌曲、诗朗诵……甚至连主持人串词都写好了！卫老师帮我们排了排节目，改了改串词，其他就都靠我们同学自己准备了：唱歌好听的去了小合唱队；会说相声的两个人去排练；朗诵有感情去分配任务……这次班会还有个人的才艺展示！手风琴、黑管、背圆周率、展示单片机、展示绘画作品……
我们每一个同学都知道这次班会的重要性，所以，我们充满自信的迎接这次班会！
下午，外校老师、校长、还有为我们录像的大队辅导员周老师都来听这次班会！看到这么强大的阵容，我不禁打了个寒颤，但心里一直想：这次班会的主题是自信，我应该给同学们做个表率，自己怎么能紧张呢？“请班长发言。”我从容不迫地走上台来，老师似的为同学们讲解着自信的重要性与作用。大家都用肯定的眼神看着我，我也自信地完成了我的发言！
在第二个环节，主持人让我们说出自己梦想并说出将怎么实现这个梦想，令我惊讶的是：连平时一向不爱说话的同学都勇敢地起来，自信地发言！同学们都真正的了解了自信呀！
才艺展示的环节更是让这次听班会的老师赞口不绝！有特长的同学充满信心地把自己的才艺献给大家；相声、歌曲、诗朗诵也缓解了气氛，使大家放松。真是八仙过海——各显神通呀！
这是我最喜欢的一次班会！因为这次班会让我时刻铭记一句话：做一个最好的自己！
自信的我作文作文 自信的我作文500字文案：
大家好！我叫潘子豪，今年八岁了，我是百花小学三年级二班的学生，我担任中队长，语文课代表，还有英语课代表。
我家的家庭成员有：我。爸爸。妈妈。爸爸身材中等，身高1。76米，在三十亩地选矿厂上班。妈妈身材偏胖，身高1。65米，都算是高个子。
我的兴趣爱好数不胜数，我最喜欢的是：弹钢琴。唱歌。画画。朗诵。主持。我从四岁半开始学钢琴，从学琴那起，我每天都坚持半小时弹琴的时间，我现在正在学五级的曲子《听妈妈讲那过去的故事》。我还特别喜欢学英语，我目前学到剑桥少儿英语二级了，而且还是英语班的班长呢！我参加过第三届陕西音乐奖器乐比赛，渭南赛区，钢琴幼儿组二等奖。我还在首届华县少儿口才大赛获得二等奖。还在渭南地区口才总决赛中获得了个人铜奖。
我很自信，也很快乐，更勇敢。我有许多好习惯，比如：饭前洗手，主动学习，睡前看书等。但我也有一个坏习惯：粗心大意，我一直努力的改正。我的理想是当一名考古学家，在我的不断努力下，我坚信这个理想一定能实现。
我喜欢讲信用。聪明的人，我喜欢穿新衣服，吃冰激凌，更喜欢打羽毛球，我讨厌不光明正大的人。
这就是我，一个无忧无虑，天真。自信的我。你们喜欢我吗？欢迎和我交朋友。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《自信的我作文》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《自信的我作文》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《自信的我作文》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《自信的我作文》