下面是文案网小编分享的玩折纸作文作文 折纸玩具作文300字文案,以供大家学习参考。
玩折纸作文作文 折纸玩具作文300字文案:
在我们学校,每隔一段时间就会流行不同的游戏。这段时间流行玩跳格子;再一阵子,突然又兴起玩乒乓球、羽毛球;这几天,我们开始流行玩折纸。
因为有个女同学的姐姐教会她折千纸鹤,她就给班上的同学一人折了一个千纸鹤。大家都觉得非常神奇有趣,纷纷向她学着来折。大家的脑洞都仿佛大开似的,红色纸折的千纸鹤像鸳鸯,代表幸福美满;绿色纸折的千纸鹤像翠鸟,代表着春意盎然;蓝色纸折的千纸鹤像画媚,代表着动听悦耳的歌声;白色纸折的千纸鹤像鸽子,代表着和平。各色各样的千纸鹤串起来挂在桌子边或者教室门口,可好看了。
折了千纸鹤,我们又学着折笔筒。菠萝形状的,苹果形状的,还有中规中矩的笔筒人手一个。而且有的同学还会拿起画笔给笔筒上色,这样看起来简直就是一件精美的艺术品,与外面那些塑料做的笔筒比起来好看多了。
后来,有个同学下午放学回家看了动画片《哆啦A梦》,看到机器猫百宝袋里面神奇的竹蜻蜓,他灵机一动。拿起纸学着来折竹蜻蜓。他折的竹蜻蜓虽然载不起人,也不是特别大,但是从高处往下一扔,那竹蜻蜓仿佛一个古代的美女子在空中翩翩起舞。于是班上的人都学着来折竹蜻蜓,但是大家都在教室走廊往下扔竹蜻蜓,造成了很多飞舞后的竹蜻蜓垃圾。对学校的卫生造成了很大的影响。于是学校又禁止我们玩折纸,不然就罚我们打扫卫生。
所以,同学们要注意啦,玩折纸是一种兴趣,但是不要乱扔纸折还有纸屑破坏我们的校园环境哦。我们要在当一个折纸高手的同时也要当一个环保小卫士噢!
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今天下午,方老师给我们做了一个实验——一张纸无论大小厚薄最多只能对折九次。
刚刚公布结论,同学们就异口同声地喊道:“不可能的事!”我心里也起了疑云:“这怎么可能?纸小还有可能,纸大的折上五六十次都有可能。”
方老师见我们都不相信,撇了撇嘴,说:“不信就试试。”
于是,我们纷纷拿出纸,有些人拿的报纸,可能想纸大可以多折些,有的人拿出了餐巾纸,可能是想纸越薄越好折吧!”
我先拿了张又厚又小的白纸,心想:“我就不信了,就拿厚纸折,好了后看方老师怎么说。”谁知,这纸就像故意和我作对似的,刚折到第三次就再也不肯低头了。
我看着这张顽强的纸,心想:“看来厚了是不行,再换个薄的?”
我又拿了张餐巾纸,这次可比刚才顺利多了,我一口气折到第八次。到了第八次,那纸又和我耍了脾气——再也按兵不动了。我又请来了咱班的大力士余祥来帮忙,只见他脸涨得通红网 ,拼了命的把纸向下按,最后索性用牙咬,可他连牙都咬出了血都没让那纸服帖一点。
方老师让我们把折的纸打开,不看不知道,一看吓一跳,那些纸上一个个方格旁布满了皱纹,活像个饱经风霜的千岁老人。
我虽然还不知道为什么,但我却懂了一个道理:科学无处不在,看你能不能发现它!
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我喜欢折纸。折纸的时候,我的手好像有了魔力,能把一张张纸变成一艘艘小船,然后我和爸爸就在大水盆里赛船。我也能把纸变成各式各样的小飞机,使劲儿一扔,它们就能飞得又高又远。我还能用纸变出一个个大帽子、小帽子,可以给我的弟弟戴,还可以给玩具娃娃戴。我还会变出可爱的小鸟,折纸真有趣。妈妈说,折纸能让人心灵手巧。我以后还要学习折更多有趣的东西,你也来试一试吧!
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今天,我坐在家觉得无聊,所以我就折纸玩。
我会折气球、兔子、盒子其中我最喜欢折兔子和盒子。我先折兔子。先把一张纸剪成一个正方形的,再对折成一个长方形,然后把有口子的角压在反面的角上,反面也跟这个步骤一样。折成一个有两面的三角后,接着把其中一面,两边的角,往三角形最高处合并,就变成了一个四四方方的正方形了,然后把左右两边的角对在一起,在翻回反面,把三角形形左右的两条边,对齐三角形中间的一条线,接着把最低的角的左边,往上斜着折,再把现在最低的角,往右上方折成一个直线,然后跟最左边的一条边重叠,右边也一样。我对准扣子使劲的吹,终于吹起来了,如果画上眼睛和鼻子,那就更像一只活泼可爱的小兔子!我再来折盒子。除了折盒子是用长方形折的以外,折盒子和折兔子的前三个步骤都是一样的。我再把左右两边的一竖条,和中间的一个竖线对齐,然后把对齐的一条边往外折,不过要让中间有一点空隙,接着把有空隙的位置对折,再让小三角插入空隙里,反面和正面也一样。完成了!如果不把它打开,我感觉它非常像一颗晶光闪闪的砖石。
我觉得折纸是一件非常有趣的事,而且还会给你带来方便,比如你会折盒子,那如果你出去游玩,但附近没有垃圾桶,你就可以把盒子当做垃圾盒来用,你说是不是很方便呢!
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《玩折纸作文》作文吗?以下是小编收集整理的《玩折纸作文》,仅供参考,欢迎大家阅读《玩折纸作文》。