下面是文案网小编分享的八年级作文：阳光下的笑容作文 阳光下的笑脸作文文案，以供大家学习参考。
八年级作文：阳光下的笑容作文 阳光下的笑脸作文文案：
学校为了关爱我们“留守孩子”，建立了“留守孩子”档案。我们班的每一名“留守孩子”，老师都有一份资料，上边详细记载了这个孩子的住址、家庭经济情况、父母的去向和父母的联系方式。如果我们有什么问题，老师总能很及时的为我们送来阳光般的温暖。
记得去年冬天的一个晚上，睡到半夜的我，突然肚子痛的厉害。我在床上眼泪不住的流，又不敢出声，怕吵醒了其他同学。后来我实在忍不住了，就在床上滚了起来，睡在我下铺的周小敏被惊醒了。老师听说后，赶紧到寝室来了解我的病情，看我实在痛的厉害，就先打了120，又把我扶到他家喝开水，并烤火取暖，以减轻痛楚，最后又给我远在山西的父母打了电话。当我清楚的在旁边听到父母那焦急的声音时，我的眼泪流的更快了，但是老师一直安慰我父母，说：“没事的，你们别担心，有我在，我一定照顾好孩子!”那一刻，我清楚的感受到了老师的爱。因为我们是山区，足足等了大半个小时，救护车才到，等到了县医院时，已经半夜2点了。老师帮我代缴了费用，又扶着我到处做检查、打吊瓶，那一夜，老师坐在我的床前，没有合眼。第二天早上，医生和护士们集体来查房时，老师又紧跟着询问病情。当那些医生和护士们得知这个焦急的人不是我的父亲，而是我的老师时，他们脸上惊讶的表情，我自今都记得很清楚，他们都说：“还有这么关心孩子的老师！？”，当听说我是“留守孩子”需要帮助时，都说随时给我和老师提供最及时帮助。我鼻子一酸，流下了感动的热泪。
在班上，因为是“留守孩子”，心里边有许多负担，所以做什么，都没有太大积极性。老师为了调动我们“留守孩子”的积极性，激发我们生命的力量，在班级内，认定我们每一个“留守孩子”都是一个“红旗手”。然后，结合实际把《中学生日常行为规范》具体量化，分为礼仪、守纪、学习、卫生等诸方面，每日读报一小结，谁在哪一方面表现好，就记一面红旗；每周一大结，在全班表扬得红旗的同学；每月一奖励，给评选出来的优胜学生发奖状。这一举措，激发了我们“留守孩子”的上进心，增强了我们的集体荣誉感，形成了良好的竞争氛围，并鞭策我们在竞争中主动纠正自己的不良行为，强化了“自我教育”意识，这样，我们心里有了班级，个个胸中有了集体，班内气氛和谐，积极向上，同时，为我们“留守孩子”塑造良好的性格打下了坚实的基础。强化了我们“留守孩子”个性的雕塑，让我们每一个“留守孩子”都能体验到成功的喜悦，并在成功中让我们的星光更加闪烁。
正是在老师对我无微不至的关爱下，我在上次月考才取得了年级前十名的好成绩。
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笑容是可贵的，它可以给你信心，让你在恐惧中坚强。有时，一个暖暖的微笑可以化解误会、尴尬，让人紧张的心情从中得到解放。
有一次，在假期里我们全家人一起去度假，我和爸爸妈妈坐在一个小亭子里休息。我一边喝着椰汁汁，一边欣赏着如织如画的风景，我环顾四周，游人来来往往，
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我呢这个人吧，没有什么特别的爱好，癖好吧。可我唯一最最喜欢的东西那就是阳光，而我最最喜欢做的事情就是在阳光下了，我又是个特别爱笑的人，没事就喜欢咧开嘴角，欢快地笑。笑容那是我平常脸上最多的一种表情了，我平常最喜欢的一个表情也就是笑容了。
总觉得笑容是一件做起来比什么都轻松的事情了。皱眉有时候还是要花些许力气的，我有时候觉得皱眉都是一件特别烦的事情。何必为一些不是特别重要的东西而烦恼呢？很多事情其实根本就没有我们想象中的那么烦恼， 很多事情其实还是挺简单的，可我们总喜欢为一些简单的事情去烦恼去忧愁去生气，可这又是何必呢？为什么呢？何必让自己漂亮的眉头皱起来呢？本应该舒展的眉头何必让它皱起，那是多么的难看呀？让它舒展开来，又是多么的舒服啊。我也特别喜欢阳光，喜欢那温暖的阳光，喜欢那束温暖照射到我身上的感觉，那种滋味真的很美妙。温暖的让人心里也舒展了开来，特别的舒服。也因为我喜欢阳光，也喜欢笑容，这两个东西似乎就合二为一了。是的，我最喜欢的事情，那么就是在阳光下放声欢笑了。感觉那温暖的光照射到了我自己的脸上，我脸上的表情全舒展开来了，真的是觉得特别的舒服，那种享受阳光，享受快乐的滋味也是当真不错。能让自己全身上下每个毛孔都去感受这份快乐，这份简单的温暖，真是一件很开心的事情了。能在阳光下放声大笑，别人或许不会觉得有什么，可对于我来说，那却已经是极大的快乐了，那很惬意的享受，却很少有人理解吧。
在阳光底下笑的感觉，很多人是真的还没体会到过吧？建议大家都去尝试一下，因为那种滋味真的很不错，惬意无忧无虑，只有这个时候我的大脑放空了，那才是最最舒适的时候呢！
关于阳光下的笑容的作文600字
八年级作文：阳光下的笑容作文 阳光下的笑脸作文文案：
还记得，那微笑似皎月下的茉莉，雍容淡雅；还记得，那微笑似绿叶中的红花，耀眼夺目；还记得，那微笑如冬日的阳光，照亮了我的心，更照亮了我前进的道路。
那时，李老师推荐我去参加演讲比赛。她微笑着将稿纸递给我，“时间只有两天。”老师望着我，眼神里充满期待。要我在两天的时间里将稿子背的滚瓜烂熟？这…可是第一次啊！没有足够的经验，也没有充足的时间准备。这可是比登天还难啊！“怎么？没信心？重在参与嘛，名次不重要。”李老师猜出了我的心思，微笑着鼓励我。对啊！重在参与。我微笑着答应了老师。
放学回家后，我完成了作业，便拿出稿子来练习。咳！“中华民族是…是…”哦！优秀的文明古国！我就这样一字一句的练习，过了许久，好不容易才能背出个大概。第二天早上，老师将我叫到办公室，我与老师并排坐在一起，她先让我读一遍，遇到我发音不正确的字词，便用红笔做上记号，帮我一一纠正。当我不能很好的演绎某句话时，她给我做示范。老师微笑着指导了我很长时间，直到阳光照射到地面上。
这两天的时间过得可真快啊，转眼到了比赛的日子。
会场内，我压抑着内心的紧张。抽签时，我的心跳得更快。我随手拿了一个纸团，期待地打开一看，怎么…会这么巧！一号！李老师见我抽到了一号，笑着抚摸着我的肩，叫我不要紧张。
李老师替我梳理着重点语句，在临上台前，老师面带微笑给我竖起了大拇指。我深呼一口气，走上了舞台，开始了我的演讲。几十双眼睛聚集在我一人的身上，心跳一下子加快了，霎时间脑袋一片空白。哎呀，下一句是什么呢？1秒··2秒··3秒··我羞怯地抬起头，无助地望向台下。
李老师依然捧着一抹笑望着我，阳光透过窗户洒满了她的脸颊，她那熟悉的酒窝里似乎装满了温暖。我跳过这一句，顺利地讲了下去，我知道不完美，但我明白，我成功了！
我成功地将演讲进行了下去，成功地克服了困难，成功地完成了老师的心愿。那毕生我也不会忘却的微笑，是那微笑，帮助我冲破一道道难关，是那微笑，让我们的跳绳比赛获得了好名次，是那微笑，让我们从懵懂走向成熟。更是那微笑，造就了今天的我！李老师，感谢您走进我的生活，感谢您每每在我无所适从时帮助我。
天空无云，细碎的阳光照射到地面上，您的微笑绽放在这阳光里，更绽放在我的心里。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《八年级作文：阳光下的笑容》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《八年级作文：阳光下的笑容》作文，仅供参考，大家一起来看看《八年级作文：阳光下的笑容》吧